11.2 犯罪与刑罚 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

含义 违法行为是指违反法律、法规、规章， 的行为。 分类 根据违反的法律分为 、 和 。 根据危害程度分为 一般违法行为（ 和 ）和严重违法行为 。 a民事违法行为 b行政违法行为 c刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 11.1 法不可违 T2.违法行为的含义、分类P94D2 关系图： 一般违法行为 （犯罪）严重违法行为 a b c 犯罪 应受惩罚 第11课：远离违法犯罪 11.2犯罪与刑罚 -第四单元：生活在法治社会- 政治认同：认同我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，增强对法治国家建设的信心。 道德修养：加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法 法治观念：了解犯罪的含义、特征，了解刑罚的含义、分类，增强法治观念，做尊法学法守法用法的人。 健全人格：能够判断犯罪行为，明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 01 1.《刑法》的内容（内涵）和作用。 02 2.犯罪的三个基本特征。 03 3.刑罚的内涵。 自学导航 P96--98 04 4.刑罚的类型。 5.如何同犯罪行为作斗争？ 05 思考：五名未成年少女因校园欺凌为什么被判刑？有何危害性？ 视频《惩治校园欺凌》 刑法是规定了什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 (1)刑法的内涵 (2)刑法的作用 （定罪、量刑） 刑法 刑罚 犯罪 规定 后果 【笔记】1.刑法的内涵、作用?P96 案例辨析：对比两则未成年人违法案例——明确犯罪行为特点 案例一：李某纠集5人在宿舍内无端殴打胡某，经鉴定胡某构成轻微伤。依据《民法典》规定，判决赔偿胡某医疗费、护理费及精神损害抚慰金等合计16139元。 案例二：同班同学葛某与张某在宿舍因碰撞起争执，厮打过程中张某持刀将葛某捅成重伤。法院依据《刑法》认定张某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑二年。 思考：1.均为殴打伤人，为何这两个案例的性质不同？ 2.对比以上处罚的不同，分析犯罪行为有何特点？ 对社会危害程度、违反法律、承担责任均不一样 轻微危害 严重危害 违反法律：民法典 违反法律：刑法 责任：民事责任 责任：刑事责任 课堂笔记 （1）含义： （2）特征： 2.犯罪的含义和特征 A严重危害性——最本质特征 B刑事违法性——法律分界线 C应受刑罚处罚性——（强制性法律制裁） 犯罪的三个基本特征的关系：相互联系、不可分割的， 它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 犯罪是具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为。 c刑事违法性 b严重社会危害性 a应当受到刑罚处罚 连一连，根据材料分析犯罪的基本特征 ①余华英拐卖17名儿童，致12个家庭骨肉分离，有的父母抑郁而终。 ③余华英因拐卖儿童罪被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ②余华英以出卖为目的拐卖儿童，其行为违反了《刑法》中关于拐卖儿童罪的规定。 殴打他人，导致其轻伤、重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 轻微伤害 治安管理处罚法 行政违法行为 轻伤、重伤甚至死亡 刑法 犯罪 行为 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为。 P97探究与分享 思考：上述案例中同样是殴打他人，定性为什么不相同？ 危害程度 违反法律 违法行为 。 行为一 行为二 王某饮酒后驾驶机动车，其血液中的酒精含量60毫克/100毫升，违反道路交通安全法，属于 行为。 王某醉酒驾驶机动车，其血液中的酒精含量117毫克/100毫升，发生重大交通事故致人死亡，触犯了刑法，属于 行为。 请补充完整材料中的空。 请问喝酒了开车是属于什么违法行为？ 一般违法 犯罪 车辆驾驶人血液中的酒精含量大于(等于)20毫克/100毫升、小于80毫克/100毫升的行为属于饮酒驾车,违反道路交通安全法。 车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80毫克/100毫升的驾驶行为，触犯刑法，属于“危险驾驶罪”。 普法时刻 一般违法行为 犯罪 共同点 不同点 危害不大，情节轻微 危害大，情节严重 违法了刑法以外的法律 触犯了刑法 承担相应的民事责任或行政制裁 受刑罚处罚 应承担法律责任不同 都是违法行为；都具有社会危害性；都应承担法律责任，他们之间没有不可逾越的鸿沟 对社会的危害程度不同 触犯的法律不同 一般违法行为和犯罪的联系与区别 15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，强行向几名中学生多次索要财物，一年内共计索得三千余元。 林某的行为属于什么性质?应当如何处理? 根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的规定，敲诈勒索公私财物，如果数额较大或者多次进行敲诈勒索，将构成敲诈勒索罪。所以林某的行为构成了犯罪。 根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的量刑规定，敲诈勒索罪的量刑根据犯罪情节的轻重而有所不同。如果敲诈勒索数额较大或者多次敲诈勒索，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。 探究与分享3 犯罪行为，应受刑罚处罚。 （1）内涵：刑罚是指审判机关依法对犯罪分子所适用的、最严厉的、强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 （2）类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。 ①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 【笔记】 3.刑罚的内涵和类型？P98 知识归纳 人民法院 　犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。  主刑，是指只能独立适用，不能附加适用的刑罚。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。 附加刑，指刑法规定，补充主刑适用的刑罚方法。其特点是既能独立适用，也能附加适用。 主刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 主刑只能单独适用，不能并用 附加刑 罚金 剥夺政治权利 驱逐出境 没收财产 附加刑可以单独使用，也可以附加使用 主刑： 管制:不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下。 拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。 有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强制劳动改造，6个月以上15年以下。 无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强制劳动改造。 死刑:剥夺犯罪分子生命。 附加刑： 罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。 没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿地收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、贪污贿赂罪等。 驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。 “刑罚”具体解读 杨妞花的故事启示我们如何应对犯罪行为？ 5岁时，杨妞花被余华英从贵州拐卖到千里之外的河北。杨妞花说：“我一辈子都记得人贩子余华英的样子。” 在寻找证据时，杨妞花找到中间人王某付，多次反复劝说他出庭作证。 报警后集中精力配合警察调查、取证。 她发誓要为自己、为父母讨回公道。 杨妞花的抗争历程给予我们什么启示？ “我只是做了一件我想做的事。身为母亲，我会为我的子女成为战士；生为子女，我会为我的父母成为战士。” 2012年启动寻亲，借助网络和公安采血搜集线索。 2021年抖音发布寻亲视频，成功找到姐姐。 2022年报案并配合警方，促使余华英被捕。 推动案件重审，坚持追究人贩子责任。 协助其他寻亲家庭，提供支持和资源。 发起公益活动，如货车贴寻亲信息。 多次出庭指证，揭露人贩子狡辩真相。 坚持不懈、合理利用网络、学法用法、勇气、智慧、共情力、同理心、正义、执行力...... 知识归纳 【笔记】 ★ 4.如何同犯罪行为作斗争？P98 面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助; 更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 犯罪与刑罚 了解罪与罚 4.怎样应对犯罪行为 我们要敢于斗争，善于斗争 2.犯罪的特征 1.刑法的含义与作用 3.刑罚的含义 和种类 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚 最本质特征 法律标志 必然结果 主刑 附加刑 结合教材P96—98，小结回顾 (是什么） (怎么做） 1．(2025・全国七年级下)放学回家的路上，八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ） ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ D 课堂检测提升 2．(2025・全国七年级下)2024年11月16日，广东省珠海市人民检察院依法以涉嫌以危险方法危害公共安全罪，对珠海市公安局提请批准逮捕的珠海“11・11”驾车撞人案犯罪嫌疑人樊某作出批准逮捕决定。截至目前，该案件已造成35人死亡、43人重伤，这说明犯罪的最本质特征是( ) A.严重社会危害性 B.刑事违法性 C.应受刑罚处罚性 D.一般违法性 A 课堂检测提升 3．(2025・全国七年级下)2024年9月，怀集县人民法院作出一审有罪判决，以梁某某犯贩卖毒品罪判处有期徒刑1年，并处罚金1万元。下列对以上内容解读正确的是( ) ①梁某某的行为触犯了我国刑法 ②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑 ③预防犯罪，需要全体社会成员严格执法 ④作出上述判决的国家机关是国家的审判机关 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ C 课堂检测提升 罚金是附加刑 公安局派出所才可以执法 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$