Unit1 Section B 2a～2b导学案-2024-2025学年人教版英语七年级下册

Unit1 Section B 2a-2b导学案 学习目标 通过本课学习，我能够： 1. 运用本单元所学核心句式完整地介绍和描写自已最喜爱的动物的外形、行为习性、本领等特征，表达自己对喜爱动物的情感和理由。 2. 基于写作目的和要求，在教师的指导下梳理描述最喜爱的动物的结构，列出介绍喜爱动物的内容要点，完成写作提纲。 3.通过评价表，以小组自评、互评的方式优化自己的写作任务。 4.了解不同文化中人们对宠物的态度和关爱方式，培养学生关爱动物、尊重生命的意识。 产出：写一封“最喜欢的动物”网络回帖 课前学习任务 1.词汇预习：预习课本P6 - P7的新单词，如scary、lazy、smart、beautiful、shy等，通过查阅词典了解单词的发音、词性和词义，并尝试自己造句。 2.知识回顾：复习已学的描述动物的单词，如panda、elephant、koala等，思考可以用哪些形容词来描述它们的特点。 3.资料收集：通过网络、书籍等渠道收集一种自己感兴趣的动物的相关信息，包括外貌、习性、生活环境等。 课中学习任务 Ⅰ.Learn the structure 1.Read and fill. 2.Read and match. 1）What is my favorite animal? 2）Why do I like it? 3）How much do I like it? II.Learn the content 1.Fill in the blanks. 2. Find out the logic. 衔接词： 衔接句： Ⅲ.Organize your writing 1. Finish the mind map 2.Writing Task 3.Share and evaluate 课后学习任务 1.Need to do(基础作业) (1) Memorize the key sentences from the passage in 2a. (2) Review the mistakes you made in class exercises. Figure out the reasons for your mistakes, such as misunderstandings of grammar, vocabulary, or reading comprehension. 2.Choose to do(提升作业) Create an English brochure (册子) about an endangered (濒危的) animal. 学后反思 归纳总结 My favorite animal Body&Ability Influence ; ; 1 学科网（北京）股份有限公司 $$