10.3 保障财产权 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

单元导航 本单元以“法治”为主题，围绕“我与法治”的关系问题，引导同学们尊法学法守法用法，培养运用法治思维和法治方式想问题、做决策、办事情，从内心深处尊崇法律、信仰法律。 单元目标 走进民法典 生活在法治社会 法律为我们护航 远离违法和犯罪 9.1 日益完善的法律体系 9.2 法律保障生活 10.1 认识民法典 10.2 保护人身权 11.1 法不可违 11.2 犯罪与刑罚 10.3 保障财产权 11.3 严于律己 介绍了我国日益完善的法律体系，阐明了法律保障生活，让学生了解我国的法治建设成就，认识法律的作用，引导学生自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。 结合民法典的颁布实施，介绍民法典的相关知识，阐明民法典颁布实施的重大意义，认识民法典对保护人身权、财产权的意义，引导学生体会民法典所起到的更好保障人民权益的作用，增强学生依法维护自身合法权益的意识。 介绍了法律的重要性、违法行为的分类、犯罪的基本特征和刑罚的种类等知识点，帮助学生认识违法犯罪行为的危害，树立“法不可违”的信念，增强法治意识，提高遵纪守法的自觉性，帮助学生反省自身行为，远离不良行为，积极预防犯罪。 核心素养目标 1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。 2.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。 3.法治观念：认识民法典对保障财产的意义：用法律维护自己的合法财产。 4.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。 教学重点：财产权的内容； 教学难点：财产权的区分、如何保护； 知识提纲 1、财产的重要性及法律对公民合法财产的保护 2、财产所有权的含义及法律保护财产所有权的意义 3、法律对合同当事人的合法权益的保护 4、知识产权的内涵、种类及保护的意义和要求 5、继承权的内涵及继承的方式 房子 汽车 电视 存款 1.这些财产对你的的生活分别起到了怎样的作用？ 3.你从中可以得出什么结论？ 请你说说：你家有哪些东西属于财产呢？ 2.如果没有这些财产，你的生活会是什么样子？ 人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 沙发 笔记1.如何认识法律保障公民的合法财产？ 原因：①人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 要求：②我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 注意：不合法的财产不受法律保护 财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 知识拓展 财产按照归属划分 个人所有 （工资、房屋、家具、车辆等） 集体所有 （农村集体组织的耕地、林地等） 国家所有 （矿藏、水流、海域，铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等） 注意：不合法财产不受法律保护‌。 可以 回来吗？ “直播打赏” 要 从民事行为能力角度看 依据《民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人 ，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 13岁的东东属于限制民事行为能力人，打赏3000元这种大额支出，明显超出了与他年龄、智力相适应的范围。如果东东的父母不认可这笔打赏，便可以行使追认权，向平台表明不同意此次打赏行为，那么该打赏行为就会被认定无效，平台需返还打赏款项，这保障了未成年人对自己财产的合法处分权。 从打赏行为的性质看 在法律上通常被认定为赠与行为。东东打赏主播，是将自己的财产无偿给予主播。但由于东东是限制民事行为能力人，他实施的这种赠与行为，在未经法定代理人同意或追认时，并不发生法律效力。这体现了法律对未成年人财产所有权的保护，防止他们因心智不成熟而随意处分财产，遭受不必要的损失。 生活中的个人财产 5年前，小明的爸爸用家里的10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五爸爸用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友林叔叔；如今，新能源汽车补贴政策好，爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 结合所学，小明的爸爸对这辆车具有什么权？ 财产所有权 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 占有 使用 收益 处分 柯 少鹏 (柯) - 拓展延伸 内容 含义 举例 占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车 使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 每天开车上下班 收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金 处分权 指财产所有人对其财产在事实上和法律上的最终处置，即决定财产归属的权利 事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产捐给、赠给、送给、卖给他人） 区分财产所有权内涵 课堂笔记—财产所有权的内涵？保护意义、原因？ 内涵 如何保护 【笔记】2.法律保护合法财产的所有权 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 ①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。” 你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。 【案例分析】 赞同，根据《民法典》的规定，合同当事人应该按照约定全面履行自己的义务，老刘面对更高的收益，选择按照合同义务履行合同，体现他具有较高的法律素养，也说明他懂得用诚信原则来约束自己的行为，是一个品德高尚的人。 模板来自于： 第一PPT https:/// 赞同老刘的观点。老刘与收购商签订买卖合同，该合同合法有效，双方均受其约束。老刘面对更高的收益，选择按照合同义务履行合同，体现他遵循诚信原则，具有较高的法律素养和道德素养，有利于维护正常的经济秩序。 (1)含义： 是当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护 合同 3、法律保护合同当事人的合法权益？ (2)意义: ①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现 ②有利于维护正常的经济秩序 。 法律保护著作权等知识产权具有极其重要的意义。保护著作权等知识产权能够激发创新活力，鼓励创作者进行科技研发和文艺创作。通过法律手段保护创作者的智力成果，可以确保创作者的权益得到及时、充分的法律保护，从而激发更多人投身于创新活动中。 你写的小说被侵权了 你写的小说被侵权了 你满心欢喜地收到了自己小说出版的样书，可没过多久，一次偶然的网络搜索，让你的好心情瞬间坠入谷底——网络上竟出现了大量你小说的盗版资源，各种粗制滥造的电子版在各个角落肆意传播，甚至还有一些实体书印刷质量极差，纸张粗糙、错别字频出。看到这些，你又气又急，决心一定要通过法律手段维护自己的知识产权。 知识产权包括哪些？ 著作权 专利权 商标权 专利权是指国家根据发明人或设计人的申请，以向社会公开发明创造的内容，以及发明创造对社会具有符合法律规定的利益为前提，根据法定程序在一定期限内授予发明人或设计人的一种排他性权利。我国专利法所称的发明创造包括发明、实用新型和外观设计三种。 商标权是民事主体享有的在特定的商品或服务上以区分来源为目的排他性使用特定标志的权利。 4、法律保护知识产权？ （1）含义：知识产权是人们对其智力成果依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 （2）内容：包括著作权、专利权、商标权等。 （3）意义：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 （4）要求：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 儿女不赡养父母是否还有继承权？ 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 案例分析:儿子的主张是否合理?遗产继承的方式有哪些? 在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 ①法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 ②遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承>法定继承 P91 相关链接 法定继承人 遗产份额分配 3、法律如何保障财产权？ 5.法律保护继承权？ 遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。继承权是继承人依法享有继承被继承人死亡时遗留的遗产的权利。 在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 ①法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 ②遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承 它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 23 法定继承的范围和顺序 前提：在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效 特点：法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。 第二顺序 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女； 对配偶父母尽主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。 包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。 第一顺序 配偶 子女 父母 合法妻子或丈夫 包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 注意：如无遗嘱，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。同一顺序的继承人，继承不分先后。 思考：分遗产时，怎么分呢？ 《民法典》第一千一百三十条 【遗产分配原则】 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。 对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。 有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。 继承人协商同意的，也可以不均等。 法定继承遗产分配原则 知识总结 课堂笔记—6.法律如何保障财产权？P89-91（1）-（4） （1）法律保护合法财产所有权。P89 （2）法律保护合同当事人的合法权益。P90 （3）法律保护知识产权。P90 （4）法律保护继承权。P91 保障财产权 保障财产权 具体内容： 课堂小结 原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 ①法律保护合法财产的所有权。 ②法律保护合同当事人的合法权益。 ③法律保护知识产权。 ④法律保护继承权。 1．中国工程院院士钱七虎，回家乡江苏昆山时，和昆山市地下空间技术研究院一起，为瑾晖慈善基金捐赠100万元善款，其中钱七虎个人捐款50万元。对此分析正确的是（ ） ①法律保护公民所有财产的所有权 ②公民的私有财产不受非法侵犯 ③钱七虎院士对合法所得财产依法进行了处分 ④他们弘扬了扶危济困的中华传统美德 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 课堂练习 2．七年级学生小杰，暑假期间参加了一个校外夏令营。过程中，小杰发现校外机构委托的旅行社存在未能按照合同约定的行程和标准提供服务，如降低住宿标准、餐饮质量差等问题。后来小杰及其家长用收集到的相关证据，将旅行社及校外机构告上法庭，最后胜诉并获得赔偿。小杰的经历启示我们（ ） ①法律保护合同当事人的合法权益 ②未成年人参加社会实践，需要家长陪同 ③法律保障生活，维护社会秩序 ④要增强法治意识，做法治的坚定捍卫者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 3．最高人民法院披露了一起商标侵权案件——某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近似的名称和包装，被法院判决构成商标侵权及不正当竞争，被责令停止侵权、赔偿损失及合理维权费用208万元并消除影响。该案件告诉我们（　 　） ①要用法律手段维护合法权益 ②人们的知识产权保护意识增强 ③知识产权受到国家法律保护 ④法律手段能杜绝侵犯知识产权的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 随堂训练 4.李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的1/3留给父母，以满足老人的生活需要，另2/3由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己财产的________，选择的财产继承的方式是________ A．处分权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承 C．收益权 法定继承 D．占有权 遗嘱继承 A 随堂训练 5.图中“变脸”的行为侵犯了公民的（ ） ①财产权 ②生命权 ③肖像权 ④知识产权 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 未涉及生命 A 未涉及知识产权 随堂训练 6. 观察漫画《疯狂抄袭》。漫画左侧的网络文学作者应当（ ） A．提升知识产权意识， 维护自身合法权益 B．拒绝他人抄袭作品， 完善相关法律法规 C．学习相关法律知识， 加大侵权打击力度 D．尊重他人知识产权，尊重劳动保护创新 漫画侵犯作者的知识产权，作者需要依法维权。 不是作者的职权范围 A 随堂训练 7.农民老赵买了一台农用车，将其租给邻居老李使用，每年收取租金2000元。不料老李私自将车卖掉，谎称车被人偷走，为此二人争吵不休。下面对此事评价正确的是( ) A.老李侵犯了老赵合法的私人财产所有权，应负法律责任 B.老赵将车租给他人使用，收取租金，是不受法律保护的 C.老赵可向人民政府起诉，请求依法保护自己的合法财产 D.车既然已被偷走，老赵就不再对车拥有所有权 A 司法机关：人民法院 车子是合资购买，老赵的合法财产权受法律保护 老赵的合法财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利 $$我们在北京随机采访了一些家庭，看看孩子们的压岁钱一般是如何处置的。一般就是我爸爸妈妈给我保管，用来做学费之类的。我基本上都给他放在保险里了，就大概给他二三百块钱才可以买自己喜欢买的玩的东西。可能是交水费、交电费或者是报班。一般是每年给他买个理财，他们都是直接给我，然后我就自己存着。一般不都给我家长，然后等我什么时候想他了，再找我家长。要一个月就是给一次，然后那个假期可以花。我都是以他们自己个人的名义给他们存起来。采访发现，孩子们的压岁钱多数是由父母保管和支配，有些孩子自己也能花一部分。而说到压岁钱的归属，民法典中还真有相关的规定。依据我们的民法典规定，压岁钱属于赠与，那么就属于孩子的。但是作为父母，可以有管理权。比如说八岁以下的孩子属于无行为能力的人，那么父母可以代为管理。但是到了八岁以上属于限制行为能力的孩子，家长可以跟他们协商这笔钱怎么用。民法典规定，限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为，而压岁钱就属于纯获利益，所以从法律上讲，孩子只要年满八周岁，就有权自己保管使用压岁钱，但需要与其年龄、智力相适应。那孩子的压岁钱可以用于家庭的日常开支吗？如果用于家庭的共同的支出，那需要征得孩子的意见，如果孩子不同意那是不可以的那如果用于孩子们的自身的，比如说兴趣班或者他的一些个人的支出。那是可以的。专家建议明确告诉孩子，压岁钱是属于自己的，可以强化他们的自我意识，这也是孩子成长中非常关键的一种能力培养。没有自主意识，觉得钱是别人的那是不心疼的，想花多少花多少。当他是自己的时候，就有主人感了。那么主人感他就要学会控制我到底应该怎么花，什么时候花，完全是我来做主，就是我来做主，本身就或者自主意识的一种形成。在记者的调查采访中，多数孩子对压岁钱的多少并没有清晰的概念，不少家长希望能够通过压岁钱让孩子有更多的认识和感受。其实钱的背后有很多属性，第一个代表情感，一定要告诉孩子这是哪位叔叔阿姨，这是哪位亲人对你美好的祝福和美好的期待，要让孩子学会感恩。第二个里面有价值观，就这个钱你打算怎么用？你是作为自己的储蓄，还是给自己买身衣服，还是作为一种投资，还是捐助给山区的小朋友。这里面其实有它的价值取向，也是很好的一次价值观的教育。专家还建议家长可以通过压岁钱锻炼和培养孩子的意志力。所以意志力就是这钱我是急于花掉，我还是保管起来，等有一天我需要的时候我再用钱是代表冲动的。我管理好钱就管理好我的冲动了。如果孩子们学会控制和管理，能够实现自己一个更长远的愿望，这对他的意志力的培养是非常有帮助的。 继承制度是有关财富传承和弱者帮扶的重要制度，处理好继承纠纷，直接关系到家庭幸福和社会安宁。今天，最高人民法院发布一批继承纠纷典型案例，主要涉及遗赠抚养协议必留份、继承权丧失等制度。出生在上海的小张是家中独子，然而在三十多年前，他因为和父母闹矛盾离家出走。此后多年的时间里，小张始终对父母不闻不问。这期间都是他的叔叔张远对兄嫂二人进行照顾，帮助他们定期就医。然而，在父亲去世后，小张却以唯一法定继承人的身份取走了父亲十多万元的存款。一气之下，张远将侄子小张告上法庭，要求确认小张丧失继承权。那么对此，法院是如何审理的呢？1992年，20岁的小张与父母发生激烈吵架后离家出走。小张父母曾报警积极寻找，始终未果。之后二老只好相互扶持度日。在小张消失的三十多年里，小张的母亲身患癌症，父亲做了肺部和心脏手术，这期间，小张从未出现。小张的叔叔张远对兄嫂二人给予了很多照顾，帮助他们定期就医治疗。小张的父母相继去世后，叔叔张远为二人操办了身后事。为让小张送父亲最后一程，张远多次通过电话、短信等方式联系小张，始终不予理睬。然而在父亲去世后却以唯一法定继承人的身份取走了父亲银行卡上的11万元存款。一气之下，张远将侄子小张告上了法庭。院审理认为，小张自1992年离家后，三十余年来对父母不闻不问、置之不理，不仅未给予父母任何经济帮助，亦未有电话联系，没有任何经济和精神赡养父母。去世后，以代瑜对父母送终，对父亲已经构成遗弃。对于那种年老病残或者年幼，没有独立生活能力的人，你那些对他有抚养义务的人，如果不尽抚养义务的话，就可以认定他是遗弃被继承人。最终法院判决小张父亲的遗产全部归弟弟张远。