精品解析：2023-2024学年重庆市永川区红旗小学教育集团人教版二年级下册期末作业测评数学试卷

教育集团2023－2024学年下期期末作业测评 小学二年级数学 （满分100分 40分钟完卷） 一、我会填空。（6题4分，其余每空1分，共35分） 1. 写出下面各数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 468 ②. 6009 ③. 591 【解析】 【分析】图1：一面正方体表示100，一列正方体表示10，一个正方体表示1，据此解答。 图2：计数器千位上有6颗珠子，表示6个千，个位上有9颗珠子，表示9个一，百位和十位上1颗珠子也没有，用0占位，据此解答。 图3：算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，数清各数位上的珠子即可。 一个四位数，从右往左依次是个位、十位、百位、千位。写数时，从高位到低位依次写出各数位上的数，哪一位上什么也没有，就写0占位。 【详解】图1：由4个百，6个十和8个一组成，写作：468； 图2：由6个千和9个一组成，写作：6009； 图3：由5个百，9个十和1个一组成， 写作：591。 2. 由3个千，5个百和7个一组成的数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ① 3507 ②. 三千五百零七 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】由3个千，5个百和7个一组成的数是3507，读作：三千五百零七。 3. 千位上是5，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 5305 ②. 五千三百零五 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】千位上是5，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数写作5305，读作：五千三百零五。 4. 7059中，千位上的“7”表示（ ）个（ ），十位上的“5”表示（ ）个（ ），个位上的“9”表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 千 ③. 5 ④. 十 ⑤. 9 ⑥. 一 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】7059中，千位上的“7”表示7个千，十位上的“5”表示5个十，个位上的“9”表示9个一。 5. 在（ ）里填上质量单位“克”或“千克”。 一个梨重约150（ ）。 一只鸡重约3（ ）。 一袋碘盐重约500（ ）。 一头牛重约300（ ）。 【答案】 ①. 克 ②. 千克 ③. 克 ④. 千克 【解析】 【分析】计量比较轻的物体重量用“克”作单位，如一粒花生米重量大约是1克，计量比较重的物体重量用“千克”作单位，如一个西瓜重量大约是3千克。 【详解】一个梨比较轻，用“克”作单位比较合适，因此一个梨重约150（克）； 一只鸡比较重，用“千克”作单位比较合适，因此一只鸡重约3（千克）； 一袋碘盐比较轻，用“克”作单位比较合适，因此一袋碘盐重约500（克）； 一头牛比较重，用“千克”作单位比较合适，因此一头牛重约300（千克）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2千克（ ）2000克 5千克（ ）4900克 800克（ ）1千克 2500克（ ）3千克 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ 【解析】 【分析】1千克＝1000克，据此将单位统一后再进行比较。 【详解】2千克＝2000克 5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克； 1千克＝1000克，800＜1000，所以800克＜1千克； 3千克＝3000克，2500＜3000，所以2500克＜3千克。 【点睛】熟练掌握千克和克之间的换算是解题关键。 7. 把下面每一组的两个算式合并成一个综合算式。 （1） （2） 【答案】（1）（25＋15）÷8＝5 （2）（66－24）÷7＝6 【解析】 【分析】混合运算的运算顺序：如果只有加减法或只有乘除法，按照从左到右的顺序计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果有括号，要选算括号里面的，再算括号外面的。 （1）第一个算式25＋15＝40的结果是40，是第二个算式40÷8＝5中的被除数，所以将40用25＋15替换，为保证先算加法，需要加上小括号，得到综合算式为：（25＋15）÷8＝5。 （2）第一个算式66－24＝42结果是42，是第二个算式42÷7＝6中的被除数，所以将42用66－24替换，为保证先算减法，需要加上小括号，得到综合算式为：（66－24）÷7＝6。 【详解】（1）25＋15＝40；40÷8＝5 综合算式：（25＋15）÷8＝5 （2）66－24＝42；42÷7＝6 综合算式：（66－24）÷7＝6 8. 把12个桃平均分给（ ）只小猴，每只小猴能分得（ ）个。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】根据平均分的意义，把12个桃平均分给6只小猴，则每只小猴能分得12÷6＝2个桃子。 【详解】12÷6＝2（个） 则把12个桃平均分给6只小猴，每只小猴能分得2个。 【点睛】本题考查平均分，明确平均分的意义是解题的关键。 9. 被除数是46，除数是9，商是（ ），余数是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 1 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商……余数。 有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 【详解】46÷9＝5……1 被除数是46，除数是9，商是5，余数是1。 10. 用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. 7100 ②. 1007 【解析】 【分析】由题意可知，用一个1，一个7和两个0组成四位数，要使这个四位数最大，则千位上的数字是7，百位上的数字是1，十位和个位上的数字是0，则最大的数是7100；要使这个数最小，千位上的数字不能为0，所以千位上的数字是1，百位和十位上的数字是0，个位上的数字是7，则最小的数是1007。 【详解】由分析可知： 用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是7100，最小的数是1007。 【点睛】本题考查万以内数的大小比较和组成，明确万以内数的大小比较的方法是解题的关键。 11. 按照下面的规律摆。 这样摆下去，第28个图形是（ ），一共摆了（ ）个。 【答案】 ①. ②. 19 【解析】 【分析】通过观察可知是按为一组重复出现的，每一组里面有3个图形（2个，1个）。用28除以每组图形的个数，如果没有余数，第28个图形就是这一组的最后一个图形，用商乘2就是一共摆的的个数；如果有余数，余数是几，第28个图形就是一组中的第几个图形，用商乘2再加余数，就是一共摆了多少个。 【详解】28÷3＝9（组）……1（个） 9×2＋1 ＝18＋1 ＝19（个） 第28个图形是（），一共摆了（19）个。 12. 在下图的方格中，每行、每列都有2－5这四个数，并且每个数在每行、每列都只能出现一次。那么A＝（ ），B＝（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】从左往右第一列有2和3，那么A可能是4或5，又因为从上往下第四行里面有5了，所以A只能是4，如图：；从左往右第4列有4和5，那么第4列第3个数字就可能是2或3，又因为这一行已经有2了，所以第4列第3个数字只能是3，如图：，那么第4列第4个数字就是2，如图：；B所在的这一行已经有了4、5、2，因此B就是3，如图：。 【详解】由分析可知： 每行、每列都有2－5这四个数，并且每个数在每行、每列都只能出现一次。那么A＝（4），B＝（3）。 二、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分） 13. 9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 14. 1千克铁比1千克棉花重。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1千克＝1千克，铁和棉花的重量都为1千克，所以两者的重量是相等的，据此解答即可。 【详解】由分析可知，1千克铁和1千克棉花一样重，原说法错误。 故答案为：× 15. 这是轴对称图形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形，据此解答。 【详解】沿着这样一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，所以它是轴对称图形，原题说法正确。 故答案为：√ 16. 计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计算8×6和6×8，48÷8用六八四十八的乘法口诀，据此解答。 【详解】8×6＝48，6×8＝48，48÷8＝6，计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀：六八四十八。 故答案为：√ 【点睛】本题考查8的乘法口诀以及用8的乘法口诀求商。 17. 在有余数的除法算式中，余数一定要比商小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】有余数的除法算式中，余数要比除数小；据此解答。 【详解】根据分析：例如7÷4＝1……3，在有余数的除法算式中，余数要比除数小，而不是一定要比商小，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择，把正确答案的番号填在括号里。（5分） 18. 计算3÷3，用的口诀是（ ）。 A. 三三得九 B. 一三得三 C. 二三得六 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。 【详解】计算3÷3，用的口诀是：一三得三。 故答案为：B 19. 由4个千、8个百和2个一组成的数是（ ）。 A. 4802 B. 4820 C. 482 【答案】A 【解析】 20. 8月份有31天，有4个星期零（ ）天。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】一个星期7天，用31除以7，商就是星期的个数，余数就是还剩的天数。 【详解】31÷7＝4（个）……3（天） 8月份有31天，有4个星期零3天。 故答案为：B 21. ÷6＝……，余数可能是（ ）。 A. 9 B. 6 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】余数比除数小，除数是6，找出比6小的数即可。 【详解】A．6＜9，9不可能是余数； B．6＝6，6不可能是余数； C．5＜6，5可能是余数。 ÷6＝……，余数可能是5。 故答案为：C 22. 这些现象中（ ）是旋转。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。由此解答。 【详解】A．属于平移现象； B． 属于平移现象； C．属于旋转现象。 故答案为：C 四、我会算。（30分） 23. 直接写得数。 12÷4＝ 7×3＝ 4×4＝ 800＋700＝ 40÷5＝ 5×4＝ 7÷7＝ 500＋1000＝ 49÷7＝ 7＋53＝ 30－6＝ 1400－600＝ 24÷6＝ 60＋27＝ 46＋7＝ 6000－4000＝ 6×9＝ 76－26＝ 80－56＝ 3200＋4000＝ 【答案】3；21；16；1500 8；20；1；1500 7；60；24；800 4；87；53；2000 54；50；24；7200 【解析】 24. 用竖式计算下面各题 65÷7＝ 48÷5＝ 【答案】9……2；9……3 【解析】 【分析】除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 据此计算下面各题。 【详解】65÷7＝9……2 48÷5＝9……3 25. 脱式计算。 7×9－17 64÷（12－4） 【答案】46；8 【解析】 【分析】混合运算的运算顺序：如果只有加减法或只有乘除法，按照从左到右的顺序计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果有括号，要选算括号里面的，再算括号外面的。 7×9－17先算乘法，再算减法；64÷（12－4）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。 【详解】7×9－17 ＝63－17 ＝46 64÷（12－4） ＝64÷8 ＝8 五、统计。（5分） 26. 下面是二年级2班参加兴趣活动人数的统计结果。 项目 游戏 踢球 唱歌 跳舞 人数 正正 正正正一 正正正 正正一 （1）喜欢（ ）兴趣活动的人数最多，喜欢（ ）兴趣活动的人数最少。 （2）喜欢踢球的人数比喜欢跳舞的人数多（ ）人，喜欢游戏的人数比喜欢跳舞的人数少（ ）人。 （3）二年级2班一共有（ ）人参加兴趣活动。 【答案】（1） ①. 踢球 ②. 游戏 （2） ①. 5 ②. 1 （3）52 【解析】 【分析】（1）数一数，依次是10人、16人、15人、11人，比较即可。 （2）用喜欢踢球的人数减喜欢跳舞的人数即可；用喜欢跳舞的人数减喜欢游戏的人数即可。 （3）将所有人数相加即可求解。 【小问1详解】 10＜11＜15＜16 喜欢踢球兴趣活动的人数最多，喜欢游戏兴趣活动的人数最少。 【小问2详解】 16－11＝5（人） 11－10＝1（人） 喜欢踢球人数比喜欢跳舞的人数多5人，喜欢游戏的人数比喜欢跳舞的人数少1人。 【小问3详解】 10＋16＋15＋11 ＝26＋15＋11 ＝41＋11 ＝52（人） 二年级2班一共有52人参加兴趣活动。 六、解决问题。（每题5分，20分） 27. 有32个气球，每4个扎成一束，一共可以扎成几束？ 【答案】8束 【解析】 【分析】用气球的总数除以每束的个数即可求出一共可以扎成几束。 【详解】32÷4＝8（束） 答：一共可以扎成8束。 28. 有47名同学去划船，每条船最多坐6人，他们至少要租几条船？ 【答案】8条 【解析】 【分析】用总人数除以每条船最多坐的人数，商就是至少需要的条数，如果有余数则还需要1条船，再加1即可。 【详解】47÷6＝7（条）……5（人） 7＋1＝8（条） 答：他们至少要租8条船。 29. 看图回答。 【答案】9个 【解析】 【分析】将灰兔和白兔的只数相加，算出兔子总数，最后用兔子总数除以每个笼子装的只数即可求解。 【详解】（32＋13）÷5 ＝45÷5 ＝9（个） 答：共需要9个笼子。 30. 同学们要栽100棵树，已经栽了8行，每行8棵。还要栽多少棵？ 【答案】36棵 【解析】 【分析】先用每行栽的棵数乘栽的行数，求出已经栽了多少棵树，再用要栽的棵数减去已经栽的棵数，即可求出还要栽多少棵。 【详解】100－8×8 ＝100－64 ＝36（棵） 答：还要栽36棵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教育集团2023－2024学年下期期末作业测评 小学二年级数学 （满分100分 40分钟完卷） 一、我会填空。（6题4分，其余每空1分，共35分） 1. 写出下面各数。 （ ） （ ） （ ） 2. 由3个千，5个百和7个一组成的数是（ ），读作（ ）。 3. 千位上5，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数写作（ ），读作（ ）。 4. 7059中，千位上的“7”表示（ ）个（ ），十位上的“5”表示（ ）个（ ），个位上的“9”表示（ ）个（ ）。 5. 在（ ）里填上质量单位“克”或“千克”。 一个梨重约150（ ）。 一只鸡重约3（ ）。 一袋碘盐重约500（ ）。 一头牛重约300（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2千克（ ）2000克 5千克（ ）4900克 800克（ ）1千克 2500克（ ）3千克 7. 把下面每一组的两个算式合并成一个综合算式。 （1） （2） 8. 把12个桃平均分给（ ）只小猴，每只小猴能分得（ ）个。 9. 被除数46，除数是9，商是（ ），余数是（ ）。 10. 用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 11. 按照下面的规律摆。 这样摆下去，第28个图形是（ ），一共摆了（ ）个。 12. 在下图的方格中，每行、每列都有2－5这四个数，并且每个数在每行、每列都只能出现一次。那么A＝（ ），B＝（ ）。 二、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分） 13. 9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。（ ） 14. 1千克铁比1千克棉花重。（ ） 15. 这是轴对称图形。（ ） 16. 计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。（ ） 17. 在有余数的除法算式中，余数一定要比商小。（ ） 三、选择，把正确答案的番号填在括号里。（5分） 18. 计算3÷3，用的口诀是（ ）。 A 三三得九 B. 一三得三 C. 二三得六 19. 由4个千、8个百和2个一组成的数是（ ）。 A. 4802 B. 4820 C. 482 20. 8月份有31天，有4个星期零（ ）天。 A. 2 B. 3 C. 4 21. ÷6＝……，余数可能是（ ）。 A. 9 B. 6 C. 5 22. 这些现象中（ ）是旋转。 A. B. C. 四、我会算。（30分） 23. 直接写得数。 12÷4＝ 7×3＝ 4×4＝ 800＋700＝ 40÷5＝ 5×4＝ 7÷7＝ 500＋1000＝ 49÷7＝ 7＋53＝ 30－6＝ 1400－600＝ 24÷6＝ 60＋27＝ 46＋7＝ 6000－4000＝ 6×9＝ 76－26＝ 80－56＝ 3200＋4000＝ 24. 用竖式计算下面各题。 65÷7＝ 48÷5＝ 25. 脱式计算。 7×9－17 64÷（12－4） 五、统计。（5分） 26. 下面是二年级2班参加兴趣活动人数的统计结果。 项目 游戏 踢球 唱歌 跳舞 人数 正正 正正正一 正正正 正正一 （1）喜欢（ ）兴趣活动人数最多，喜欢（ ）兴趣活动的人数最少。 （2）喜欢踢球的人数比喜欢跳舞的人数多（ ）人，喜欢游戏的人数比喜欢跳舞的人数少（ ）人。 （3）二年级2班一共有（ ）人参加兴趣活动。 六、解决问题。（每题5分，20分） 27. 有32个气球，每4个扎成一束，一共可以扎成几束？ 28 有47名同学去划船，每条船最多坐6人，他们至少要租几条船？ 29. 看图回答。 30. 同学们要栽100棵树，已经栽了8行，每行8棵。还要栽多少棵？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$