精品解析：2025年四川省宜宾市长宁县中考二模考试道德与法治试题

2025年四川省宜宾市长宁县中考二模考试 道德与法治试题 （总分100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列题目只有一个正确答案，请你选出来。每题3分，共48分） 1. 读书，可以让你在看到落日余晖时，脑中浮现的是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，而不只是一句“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是一句“哎哟，雪真大呀”。这说明（ ） ①通过读书我们就可以变成诗人 ②读书让我们体味学习苦与乐 ③读书可以丰富我们的精神世界 ④读书可以提升我们的内在修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 蛇年央视春晚上“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（ ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2025年两会期间，全国人大代表杨善竑建议：确保中小学生每天体育活动不低于2小时，课后服务安排不少于20分钟体育锻炼；鼓励学校布置家庭体育作业，可要求家长陪伴孩子共同锻炼；加大对贫困地区的学校体育工作财政投入支持力度等。建议旨在（ ） ①强化学校体育，增强学生体质 ②加强家校合作，落实保护责任 ③促进教育公平，建设教育强国 ④创新教育模式，培养科技人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在巴黎奥运会上，中国队夺得游泳男子4×100米混合泳接力金牌，一举打破美国队在该项目长达40年的垄断。在接力项目中，团队协作、相互信任的重要性被无限放大，他们的成功不仅是个人技艺的展现，更是团队精神的胜利。从中我们可以感受到（ ） A. 集体利益和个人利益之间不存在矛盾 B. 为实现共同目标集体成员须团结协作 C. 团结创新的团队精神是团队必胜法宝 D. 美好集体是民主的友爱的充满活力的 5. 下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（ ） ①人的情绪会受多方面因素影响 ②青春期的情绪具有一定波动性 ③持续负面情绪有助适应突发事件 ④多样的情绪能丰富我们的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 某高铁车厢内，醒目张贴着“禁止电子设备外放声音”的标识。乘客李某用手机扬声器追剧，声音嘈杂。邻座张某礼貌提醒制止，李某说：“这是我的自由，你管得真多。”随后，张某请乘务员介入。对于该事件，下列认识不正确的是（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 李某行使权利时未履行相应的义务 C. 邻座张某无权干涉他人的自由 D. 张某通过合法途径维护了公共利益 7. 在某课外拓展学习中，小秦同学围绕“六尺巷”搜集到以下两则素材： 歌曲《六尺巷》：“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……” 黄梅戏《六尺巷》：“莫道谦让无所获，送人玫瑰留余香。让他三尺成佳话，和气致祥日月长……”以上两则素材告诉我们（ ） ①要践行“和谐。友善”的社会主义核心价值观 ②生活中需要宽容谦让，要努力做到与人为善 ③“以和为贵”的理念是中华文化的精髓所在 ④传统美德引领文化发展方向，促进社会和谐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 学校是垃圾分类宣传教育的重要阵地。为培养学生环保意识，2024年12月，某校九年级（2）班组织同学们开展了以“垃圾分类落实情况的现状”为主题的调查实践活动，班委为此次调查实践活动设计了4个步骤。以下排序合理的是（ ） ①形成垃圾分类情况的调查报告 ②确定此次活动目的和活动方案 ③整理垃圾分类调研情况的数据 ④深入调查研究垃圾分类的情况 A. ②→③→④→① B. ④→①→③→② C. ②→④→③→① D. ④→①→②→③ 9. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。各校以此为契机开展形式多样的国家安全教育活动。作为青少年，我们应（ ） A 维护国家安全，积极构建国家安全体系 B. 增强安全意识，以保障人民安全为基础 C. 自觉履行义务，做维护国家安全的主角 D. 放弃个人利益，认清个人与国家的关系 10. 2024年12月20日，澳门回归25周年。今日澳门治理体系日益完善、经济快速增长、民生持续改善、社会和谐稳定、多元文化交相辉映。对此，习近平主席给予高度评价，他说，“澳门是祖国的掌上明珠，我一直惦念着这里的发展和全体居民的福祉”。澳门取得的发展成就与习主席满含深情的话语（ ） ①向世界展示了“一国两制”的成功实践 ②寄托着对澳门未来发展的信心与期待 ③体现我国平等团结互助和谐的民族关系 ④道出了党和国家对澳门的牵挂和珍视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 宜宾市某校为弘扬革命传统，决定组织“行走中的革命传统教育课堂”系列研学活动。现面向全校学生征集活动地点和活动主题。以下符合活动要求的是（ ） A. 广汉三星堆——领略古蜀风采，探寻文明起源 B. 蜀南竹海——领略自然之美，感受宁静之韵 C. 眉山三苏祠——走进东坡故里，感受宋词魅力 D. 赵一曼纪念馆——赓续红色血脉，凝聚奋进力量 12. 近期，由上海自然博物馆牵头，整合优质科普课程资源，开展绿色低碳青少年培育项目。通过“理论授课+户外实践”形式，助力青少年多视角解读自然“碳”秘，破解“双碳”目标的科学内涵。此活动有利于青少年（ ） ①培养绿色低碳的生活态度和生活方式 ②促经济发展方式转变，实现绿色发展 ③在实践中学习，促进自身的全面发展 ④严惩各类破坏资源和环境的违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年2月23日发布的《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》提出，以改革开放和科技创新为动力，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入……这些举措有利于（ ） ①促进区域协调发展 ②扩大我国的对外开放 ③推进中国式现代化 ④促进农村高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2024年10月24日，习近平主席在俄罗斯喀山出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。下列关于构建人类命运共同体的表述正确的是（ ） ①显整体性，摒弃民族国家概念，仅从全球视野考量 ②有主导性，奉行国际事务“大国优先”和“强国领导” ③呈包容性，尊重各国国情选择，接纳合理不同主张 ④具引领性，助力构建国际政治新秩序，促各国发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “音乐跨越国界，文化架起桥梁”，《美美与共·和美之歌》某期节目，带观众前往上海博物馆，在“金字塔之巅：古埃及文明大展”中沉浸式感受古埃及文明的深邃内涵，解读中埃联合考古最新成果。对此，我们要（ ） ①倡导普惠包容的经济全球化 ②领略不同文明蕴含的人文精神 ③增强对不同文明的文化认同 ④从不同文明中寻智慧汲营养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 为丰富学生的劳动实践活动，我市多所学校在校园内建设校园小农场，将“小农场”变成劳动教育“大课堂”。“这些都是我们的劳动成果，自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃！”。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（ ） ①提高学习成绩，获得经济效益 ②做到学以致用，提高实践能力 ③增强劳动意识，养成劳动习惯 ④积极参与劳动，承担社会责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、问答题（共3小题，52分） 17. 党的十八大以来，我国生态文明建设发生了历史性、转折性、全局性变化。为探寻“生态之治”中彰显的“中国之智”，某校初三（1）班同学收集到以下信息： 信息一：党中央多次强调“生态之治”要坚持以人民为中心，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化。 信息二：全国人大及其常委会广泛征集人民意见后制定和修改了土壤污染防治法、噪声污染防治法、黄河保护法、野生动物保护法、能源法等一系列法律。 信息三：全国政协委员们聚焦深入打好污染防治攻坚战，围绕重点区域和重点流域绿色低碳发展、协同治理、生态修复与补偿等方面提出较多建设性意见建议。 结合以上信息，运用《民主与法治》的知识，分析我国“生态之治”是如何彰显“中国之智”的？ 18. 人工智能作为新质生产力的典型代表，已渗透到同学们的学习和生活中。在道德与法治课堂上，某班同学以“人工智能时代·科技赋能学习”为主题，分小组开展项目式调查活动。 下图是某调查小组展示的同学们利用AI的一些行为，请运用所学知识对这些行为进行一一评析。 19. 2025年全国两会以“新质生产力”“全球视野”等关键词，勾勒出中国高质量发展的立体画卷。某校九年级（3）班同学以“传递两会精神解码中国发展”为主题开展探究性学习。 【创新浓度】调研组同学通过线上调研获取的信息有： 在两会期间，习近平总书记强调，“抓科技创新，要着眼建设现代化产业体系，坚持教育、科技、人才一起抓”。代表委员们热议具身智能、6G等相关话题。目前我国在科技创新与产业创新融合上不断发力，如一些企业开展广泛合作，积极探索将人工智能技术应用于生产制造，提升生产效率和产品质量，人形机器人、外骨骼设备等科技产品争相问世，折射出中国正在从“跟跑”向“领跑”跨越的创新势能。 （1）结合材料，运用所学知识，为我国科技从“跟跑”向“领跑”跨越建言献策。 【国际信度】采访组同学搜集到以下资料： 国际媒体用“中国团结闪耀”“信心引擎”“和合共生”等关键词解读盛会。外国使节高度评价中国全过程民主的包容性，认为其“代表14亿人民意志”。从“一带一路”升级到RCEP深化，从新能源合作到人工智能开放，中国方案为全球治理贡献智慧。外媒评价，中国两会不仅是观察东方的窗口，更是世界寻找合作机遇的指南针。 （2）请运用所学知识，分析外媒为中国点赞的理由。 【挺膺担当】信息组同学撰写题为“青春华章·强国有我”的总结 全国两会擘画的蓝图中，每一个目标都是青年奋斗的坐标，每一条举措都为化解青年急难愁盼问题尽心尽力。2025年的中国，正为青年铺就一片广阔的星海。挺膺担当砺青春，奋楫笃行向未来。 （3）作为新时代的青年，你如何在党的领导下为国家的发展贡献青春力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年四川省宜宾市长宁县中考二模考试 道德与法治试题 （总分100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列题目只有一个正确答案，请你选出来。每题3分，共48分） 1. 读书，可以让你在看到落日余晖时，脑中浮现的是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，而不只是一句“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是一句“哎哟，雪真大呀”。这说明（ ） ①通过读书我们就可以变成诗人 ②读书让我们体味学习的苦与乐 ③读书可以丰富我们的精神世界 ④读书可以提升我们的内在修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 ③④：题干通过对比读书后能引用诗句表达（如“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”）与未读书时简单感叹（如“哇，夕阳真好看”）的例子，强调了读书的益处。题干显示读书能让我们在欣赏自然时联想到优美的诗句，这体现了读书可以提升文化素养和审美能力，使精神世界更充实。能优雅地引用诗句而非简单表达，反映了读书能培养个人修养，如表达更文雅、内涵更深厚。故③④符合题意； ①：题干仅说明读书能帮助我们引用诗句，并未说读书就一定能成为诗人，此说法过于绝对。故①说法错误； ②：题干聚焦读书后的表达成果（如诗句运用），未涉及学习过程（如苦与乐），故②不符合题意； 故本题选D。 2. 蛇年央视春晚上的“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（ ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习、做更好的自己、努力的基本要求。 ①②③：他虽英语薄弱，但认清自身优势（热爱发明），通过发挥特长实现突破，体现了正确认知自我、挖掘潜能的重要性。启示我们正确认识自我，激发自身潜能；他“持续学习，不断尝试”，将大目标拆解为技术步骤逐步攻克，说明主动学习和积累是提升能力的关键。启示我们学会主动学习，提升个人素养；他专注于热爱的“小发明”，坚持拆解难题、反复实践，展现了以兴趣为起点、持之以恒追梦的路径。启示我们立足兴趣特长，坚持努力追梦，故①②③符合题意； ④：“只要执着追求，就能成就人生”的观点过于绝对。成功需综合能力、机遇、环境等多重因素，执着是必要条件但非唯一条件。故④说法错误； 故本题选A。 3. 2025年两会期间，全国人大代表杨善竑建议：确保中小学生每天体育活动不低于2小时，课后服务安排不少于20分钟体育锻炼；鼓励学校布置家庭体育作业，可要求家长陪伴孩子共同锻炼；加大对贫困地区的学校体育工作财政投入支持力度等。建议旨在（ ） ①强化学校体育，增强学生体质 ②加强家校合作，落实保护责任 ③促进教育公平，建设教育强国 ④创新教育模式，培养科技人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、制度保障公平、教育的重要性。 ①②③：建议明确要求“确保中小学生每天体育活动不低于2小时，课后服务安排不少于20分钟体育锻炼”，这直接体现了通过增加体育活动时间，改善学生身体健康状况的目的。建议提到“鼓励学校布置家庭体育作业，可要求家长陪伴孩子共同锻炼”，这强调了家庭与学校协作，家长在未成年人保护中的责任，共同促进孩子健康成长。建议主张“加大对贫困地区的学校体育工作财政投入支持力度”，这针对教育资源不均衡问题，旨在缩小城乡差距，促进教育公平，建设教育强国。故①②③符合题意； ④：建议内容仅涉及体育活动，未提及教育模式创新或科技人才培养，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 在巴黎奥运会上，中国队夺得游泳男子4×100米混合泳接力金牌，一举打破美国队在该项目长达40年的垄断。在接力项目中，团队协作、相互信任的重要性被无限放大，他们的成功不仅是个人技艺的展现，更是团队精神的胜利。从中我们可以感受到（ ） A. 集体利益和个人利益之间不存在矛盾 B. 为实现共同目标集体成员须团结协作 C. 团结创新的团队精神是团队必胜法宝 D. 美好集体是民主的友爱的充满活力的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建美好集体的要求。 B：在游泳男子4×100米混合泳接力项目中，中国队成员通过团队协作，发挥出各自的优势，共同为夺取金牌这一目标而努力，最终成功打破美国队的垄断，这体现了为实现共同目标，集体成员必须团结协作，故C符合题意； A：集体利益和个人利益在根本上是一致的，但在某些具体情况下也会存在矛盾，故A说法错误； C：团结创新的精神是他们战胜强敌、取得胜利的重要因素，但不是必胜法宝，故C说法错误； D：材料中未突出美好集体民主、友爱、充满活力的特征，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（ ） ①人的情绪会受多方面因素影响 ②青春期的情绪具有一定波动性 ③持续负面情绪有助适应突发事件 ④多样的情绪能丰富我们的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 ①②④：初中生小琳某天情绪变化体现了情绪具有复杂性，波动性，情绪受多方面因素的影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，各种各样的情绪丰富了我们的生活，故①②④说法正确； ③：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，故③说法错误； 故本题选B。 6. 某高铁车厢内，醒目张贴着“禁止电子设备外放声音”的标识。乘客李某用手机扬声器追剧，声音嘈杂。邻座张某礼貌提醒制止，李某说：“这是我的自由，你管得真多。”随后，张某请乘务员介入。对于该事件，下列认识不正确的是（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 李某行使权利时未履行相应的义务 C. 邻座张某无权干涉他人的自由 D. 张某通过合法途径维护了公共利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系、公民权利和义务的关系。 C：在公共场合中，当他人的行为影响到自己或公共利益时，每个人都有权利进行合理的提醒和干涉。张某出于对公共秩序和自身及他人感受的考虑，礼貌提醒李某，是合理合法的行为，故C错误； A：该事件中乘务员的介入属于他律，而李某如果能自我约束，不使用手机外放追剧，就是自律，故A正确； B：李某有使用手机的权利，但在高铁车厢这一公共场所，他也有遵守“禁止电子设备外放声音”这一规定的义务，他行使权利时忽略了自己应尽的义务，故B正确； D：张某在李某不听从提醒的情况下，请乘务员介入，这是通过合法途径来维护车厢内的公共秩序和公共利益，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 在某课外拓展学习中，小秦同学围绕“六尺巷”搜集到以下两则素材： 歌曲《六尺巷》：“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……” 黄梅戏《六尺巷》：“莫道谦让无所获，送人玫瑰留余香。让他三尺成佳话，和气致祥日月长……”以上两则素材告诉我们（ ） ①要践行“和谐。友善”的社会主义核心价值观 ②生活中需要宽容谦让，要努力做到与人为善 ③“以和为贵”的理念是中华文化的精髓所在 ④传统美德引领文化发展方向，促进社会和谐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 ①：歌曲中“德义中间走，礼让站两旁”“包容无限大，和谐诗中藏”以及黄梅戏中“莫道谦让无所获，送人玫瑰留余香”等内容，都体现了和谐、友善的价值观，告诉我们要践行和谐、友善的社会主义核心价值观，故①正确； ②：“我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大”“让他三尺成佳话”等语句表明生活中需要宽容谦让，要努力做到与人为善，故②正确； ③：中华民族传统美德是中华优秀传统文化的精髓，“以和为贵”的理念只是其中一部分，故③错误； ④：中国特色社会主义文化引领文化发展方向，故④错误； 故本题选A。 8. 学校是垃圾分类宣传教育的重要阵地。为培养学生环保意识，2024年12月，某校九年级（2）班组织同学们开展了以“垃圾分类落实情况的现状”为主题的调查实践活动，班委为此次调查实践活动设计了4个步骤。以下排序合理的是（ ） ①形成垃圾分类情况的调查报告 ②确定此次活动目的和活动方案 ③整理垃圾分类调研情况的数据 ④深入调查研究垃圾分类的情况 A. ②→③→④→① B. ④→①→③→② C. ②→④→③→① D. ④→①→②→③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题坚持走绿色发展道路的相关知识。 ABCD：调查活动的步骤应该是首先要确定活动目的、方案，其次是深入调查研究，再是整理调研数据，最后形成调查报告，②→④→③→①符合题意，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 9. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。各校以此为契机开展形式多样的国家安全教育活动。作为青少年，我们应（ ） A. 维护国家安全，积极构建国家安全体系 B. 增强安全意识，以保障人民安全为基础 C. 自觉履行义务，做维护国家安全的主角 D. 放弃个人利益，认清个人与国家的关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：构建国家安全体系是国家层面的责任，属于总体布局，青少年无法直接完成，故A不符合题意； B：总体国家安全观中，经济安全是基础，人民安全是宗旨，故B错误； C：维护国家安全，人人有责。青少年应树立维护国家安全的意识，自觉履行法定义务（如遵守相关法律、报告危害行为），且每个公民都是维护国家安全的主体，故C符合题意； D：维护国家安全需正确处理个人与国家利益的关系，但并非要求“放弃个人利益”，故D错误； 故本题选C。 10. 2024年12月20日，澳门回归25周年。今日的澳门治理体系日益完善、经济快速增长、民生持续改善、社会和谐稳定、多元文化交相辉映。对此，习近平主席给予高度评价，他说，“澳门是祖国的掌上明珠，我一直惦念着这里的发展和全体居民的福祉”。澳门取得的发展成就与习主席满含深情的话语（ ） ①向世界展示了“一国两制”的成功实践 ②寄托着对澳门未来发展的信心与期待 ③体现我国平等团结互助和谐的民族关系 ④道出了党和国家对澳门的牵挂和珍视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一国两制。 ①②④：国家高度重视澳门的发展。题干中澳门取得的发展成就与习主席满含深情的话语，向世界展示了“一国两制”的成功实践，寄托着对澳门未来发展的信心与期待，道出了党和国家对澳门的牵挂和珍视，故①②④符合题意； ③：题干未涉及我国平等团结互助和谐的民族关系，故③不符合题意； 故本题选B。 11. 宜宾市某校为弘扬革命传统，决定组织“行走中的革命传统教育课堂”系列研学活动。现面向全校学生征集活动地点和活动主题。以下符合活动要求的是（ ） A. 广汉三星堆——领略古蜀风采，探寻文明起源 B. 蜀南竹海——领略自然之美，感受宁静之韵 C. 眉山三苏祠——走进东坡故里，感受宋词魅力 D. 赵一曼纪念馆——赓续红色血脉，凝聚奋进力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 D：题干要求弘扬革命传统，组织“行走中的革命传统教育课堂”系列研学活动，重点在于革命传统教育，赵一曼是著名抗日民族英雄，赵一曼纪念馆是为纪念赵一曼而建立的专题性纪念馆，在该馆开展研学活动，可以让学生了解赵一曼的英勇事迹，赓续红色血脉，凝聚奋进力量，符合革命传统教育的主题，故D符合题意； ABC：广汉三星堆、蜀南竹海、眉山三苏祠分别侧重于古蜀文明、自然风光、历史文化方面的教育，与革命传统教育主题不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 近期，由上海自然博物馆牵头，整合优质科普课程资源，开展绿色低碳青少年培育项目。通过“理论授课+户外实践”形式，助力青少年多视角解读自然“碳”秘，破解“双碳”目标的科学内涵。此活动有利于青少年（ ） ①培养绿色低碳的生活态度和生活方式 ②促经济发展方式转变，实现绿色发展 ③在实践中学习，促进自身的全面发展 ④严惩各类破坏资源和环境的违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展、在实践中学习。 ①③：活动直接聚焦绿色低碳教育，有助于青少年形成节约资源、保护环境的生活态度和生活方式。活动强调“户外实践”，体现“在实践中学习”的理念，能提升青少年的动手能力、科学素养和综合素质，促进全面发展，故①③符合题意； ②：促进经济发展方式转变是政府或企业的宏观政策行为，而此活动是面向青少年的科普教育，不直接涉及经济转型，超出活动范围。故②不符合题意； ④：严惩环境违法行为是执法部门的职责，与教育活动的性质不符，活动重在预防和引导，而非惩罚。故④不符合题意； 故本题选B。 13. 2025年2月23日发布的《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》提出，以改革开放和科技创新为动力，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入……这些举措有利于（ ） ①促进区域协调发展 ②扩大我国的对外开放 ③推进中国式现代化 ④促进农村高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查高质量发展。 ③④：提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平等举措，能为推进中国式现代化提供基础支撑，推动农业农村现代化进程，从而推进中国式现代化；有利于促进农村在经济、社会、生态等多方面的高质量发展，故③④符合题意； ①②：材料中主要强调的是乡村全面振兴，未体现区域协调发展和对外开放，故①②不符合题意； 故本题选D。 14. 2024年10月24日，习近平主席在俄罗斯喀山出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。下列关于构建人类命运共同体的表述正确的是（ ） ①显整体性，摒弃民族国家概念，仅从全球视野考量 ②有主导性，奉行国际事务“大国优先”和“强国领导” ③呈包容性，尊重各国国情选择，接纳合理不同主张 ④具引领性，助力构建国际政治新秩序，促各国发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ③：构建人类命运共同体尊重各国根据自身国情选择发展道路和发展模式，鼓励各国之间相互学习、相互借鉴，接纳各国提出的合理不同主张，共同推动全球治理体系的完善，故③正确； ④：构建人类命运共同体理念为全球治理提供了中国智慧和中国方案，引领着国际社会朝着更加公平、公正、合理的国际政治经济新秩序方向发展，促进世界各国共同发展、共同繁荣，故④正确； ①：构建人类命运共同体是在尊重各国主权和领土完整、尊重各国民族国家利益的基础上，倡导各国从全球视野出发，共同应对全球性问题，促进全球的和平与发展，而不是摒弃民族国家概念，故①错误； ②：构建人类命运共同体强调各国一律平等，倡导多边主义，反对霸权主义和强权政治，不存在“大国优先”和“强国领导”的情况，故②错误； 故本题选D。 15. “音乐跨越国界，文化架起桥梁”，《美美与共·和美之歌》某期节目，带观众前往上海博物馆，在“金字塔之巅：古埃及文明大展”中沉浸式感受古埃及文明的深邃内涵，解读中埃联合考古最新成果。对此，我们要（ ） ①倡导普惠包容经济全球化 ②领略不同文明蕴含的人文精神 ③增强对不同文明的文化认同 ④从不同文明的中寻智慧汲营养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明交流互鉴。 ②④：题干描述了《美美与共·和美之歌》节目通过展示古埃及文明展览和中埃联合考古成果，体现“音乐跨越国界，文化架起桥梁”的主题，强调不同文明的交流与互鉴。题干提到“沉浸式感受古埃及文明的深邃内涵”，直接体现了在文化交流中理解不同文明的人文精神；题干强调“解读中埃联合考古最新成果”，体现了从其他文明中汲取智慧与营养的学习态度，符合文明互鉴理念。故②④符合题意； ①：题干聚焦文化领域（如音乐、博物馆展览、考古成果），未涉及经济全球化内容，故①不符合题意； ③：文化认同主要指对自身文化归属感。在文化交流中，我们应尊重文化多样性，但“增强对不同文明的文化认同”可能淡化对本民族文化的认同，不符合文化自信。故③说法错误； 故本题选C。 16. 为丰富学生的劳动实践活动，我市多所学校在校园内建设校园小农场，将“小农场”变成劳动教育“大课堂”。“这些都是我们的劳动成果，自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃！”。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（ ） ①提高学习成绩，获得经济效益 ②做到学以致用，提高实践能力 ③增强劳动意识，养成劳动习惯 ④积极参与劳动，承担社会责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 ①：劳动教育可能间接促进学习（如通过实践理解知识），但题干未提及学习或成绩提升；且“获得经济效益”不符合劳动教育的核心目的（教育性而非营利性），学校小农场重在体验与教育，不强调经济收益，故①说法错误； ②：题干中“将‘小农场’变成劳动教育‘大课堂’”体现了知识应用（如种植蔬菜涉及科学知识），直接培养学生动手能力和实践能力，符合劳动教育目标。故②符合题意； ③：题干中学生表达“自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃”，体现了劳动成果的自豪感，劳动教育有助于树立尊重劳动、热爱劳动的意识，并形成习惯，故③符合题意； ④：劳动教育鼓励学生主动参与集体活动（如校园农场），培养责任感（如维护公共资源、服务集体），这与社会责任相关，故④符合题意； 故本题选D。 二、问答题（共3小题，52分） 17. 党的十八大以来，我国生态文明建设发生了历史性、转折性、全局性变化。为探寻“生态之治”中彰显的“中国之智”，某校初三（1）班同学收集到以下信息： 信息一：党中央多次强调“生态之治”要坚持以人民为中心，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化。 信息二：全国人大及其常委会广泛征集人民意见后制定和修改了土壤污染防治法、噪声污染防治法、黄河保护法、野生动物保护法、能源法等一系列法律。 信息三：全国政协委员们聚焦深入打好污染防治攻坚战，围绕重点区域和重点流域绿色低碳发展、协同治理、生态修复与补偿等方面提出较多建设性意见建议。 结合以上信息，运用《民主与法治》的知识，分析我国“生态之治”是如何彰显“中国之智”的？ 【答案】①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，“生态之治”坚持以人民为中心，聚民智，推进人与自然和谐共生。②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，为“生态之治”提供根本政治保证。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大及其常委会依法行使立法权，完善法律体系，为推进人与自然和谐共生提供法律保障。④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，全国政协委员围绕生态治理建言献策，彰显了协商民主的独特优势。⑤“生态之治”坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，推进生态治理体系和治理能力现代化。 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心、坚持党的领导、全面依法治国、我国的政治制度、全过程人民民主的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民当家作主、坚持党的领导、全面依法治国、我国的政治制度、全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生态之治要坚持以人民为中心→人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词②：党中央多次强调“生态之治”→坚持党的领导。 关键词③：全国人大及其常委会制定了土壤污染防治法等一系列法律→人民代表大会制度是我国的根本政治制度+全国人大的职权。 关键词④：全国政协委员围绕生态治理建言献策→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。 关键词⑤：生态之治要统筹各领域资源，汇聚各方面力量→坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一+全过程人民民主的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 人工智能作为新质生产力的典型代表，已渗透到同学们的学习和生活中。在道德与法治课堂上，某班同学以“人工智能时代·科技赋能学习”为主题，分小组开展项目式调查活动。 下图是某调查小组展示的同学们利用AI的一些行为，请运用所学知识对这些行为进行一一评析。 【答案】对“利用AI完成作文”的评析 该行为违背诚信原则，是不诚信的表现。学习是独立思考、主动探究的过程，过度依赖AI完成作业，会削弱自主学习能力，违背学习本质。应合理利用科技工具辅助学习，树立“诚信学习、独立思考”的意识，避免投机取巧。 对“利用AI完成课外实践作业”的评析 行为具有两面性：合理使用AI可提升学习效率，是科学利用技术的表现； 但完全依赖AI替代实践操作，会丧失实践作业的意义，违背劳动实践和探究学习的要求。 对“用AI换脸同学照片搞恶作剧”的评析 该行为涉嫌侵犯他人肖像权和人格尊严，是违法行为。网络空间并非法外之地，行使权利时不得损害他人合法权益，需遵守道德和法律规范。恶作剧可能引发同学间矛盾，违背“友善”的社会主义核心价值观，损害人际关系。应增强法治意识和责任意识，尊重他人权利，文明使用科技工具。 总结人工智能是工具，应树立正确的科技应用观。合理利用AI提升学习效率，培养创新思维；坚守诚信原则和法治底线，在数字生活中做到“行己有耻”，实现科技与人文素养的协同发展。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的新认识、学会独立思考、行己有耻的要求、践行诚信的要求、树立法治意识、人格尊严不受侵犯、法不可违、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用对学习的新认识、学会独立思考、行己有耻的要求、践行诚信的要求、树立法治意识、人格尊严不受侵犯、法不可违、弘扬创新精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用AI完成作文→可联系违背诚信原则；学习是独立思考、主动探究的过程，过度依赖AI完成作业，会削弱自主学习能力，违背学习本质；应合理利用科技工具辅助学习作答。 关键词②：利用AI完成课外实践作业→可联系行为具有两面性；完全依赖AI替代实践操作，会丧失实践作业的意义，违背劳动实践和探究学习的要求作答。 关键词③：用AI换脸同学照片搞恶作剧→可联系侵犯他人肖像权和人格尊严，是违法行为；行使权利时不得损害他人合法权益，需遵守道德和法律规范；恶作剧可能引发同学间矛盾，违背“友善”的社会主义核心价值观，损害人际关系；应增强法治意识和责任意识，尊重他人权利，文明使用科技工具作答。 关键词④：利用AI完成作文；利用AI完成课外实践作业；用AI换脸同学照片搞恶作剧→可联系人工智能是工具，应树立正确科技应用观；合理利用AI提升学习效率，培养创新思维；坚守诚信原则和法治底线，在数字生活中做到“行己有耻”，实现科技与人文素养的协同发展作答。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2025年全国两会以“新质生产力”“全球视野”等关键词，勾勒出中国高质量发展的立体画卷。某校九年级（3）班同学以“传递两会精神解码中国发展”为主题开展探究性学习。 【创新浓度】调研组同学通过线上调研获取的信息有： 在两会期间，习近平总书记强调，“抓科技创新，要着眼建设现代化产业体系，坚持教育、科技、人才一起抓”。代表委员们热议具身智能、6G等相关话题。目前我国在科技创新与产业创新融合上不断发力，如一些企业开展广泛合作，积极探索将人工智能技术应用于生产制造，提升生产效率和产品质量，人形机器人、外骨骼设备等科技产品争相问世，折射出中国正在从“跟跑”向“领跑”跨越的创新势能。 （1）结合材料，运用所学知识，我国科技从“跟跑”向“领跑”跨越建言献策。 【国际信度】采访组同学搜集到以下资料： 国际媒体用“中国团结闪耀”“信心引擎”“和合共生”等关键词解读盛会。外国使节高度评价中国全过程民主的包容性，认为其“代表14亿人民意志”。从“一带一路”升级到RCEP深化，从新能源合作到人工智能开放，中国方案为全球治理贡献智慧。外媒评价，中国两会不仅是观察东方的窗口，更是世界寻找合作机遇的指南针。 （2）请运用所学知识，分析外媒为中国点赞的理由。 【挺膺担当】信息组同学撰写题为“青春华章·强国有我”的总结 全国两会擘画的蓝图中，每一个目标都是青年奋斗的坐标，每一条举措都为化解青年急难愁盼问题尽心尽力。2025年的中国，正为青年铺就一片广阔的星海。挺膺担当砺青春，奋楫笃行向未来。 （3）作为新时代的青年，你如何在党的领导下为国家的发展贡献青春力量？ 【答案】（1）①落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，把教育摆在优先发展的战略地位，培养创新型人才。②加大对科技创新的投入，鼓励企业加大研发投入，提高自主创新能力。③加强科技创新与产业创新的融合，推动科技成果转化为现实生产力，促进产业升级。④加强国际科技交流与合作，学习借鉴国外先进技术和经验。 （2）①中国坚持走和平发展道路，是维护世界和平与发展的重要力量。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，展现了中国民主的独特魅力，保障了人民当家作主。③中国积极推动“一带一路”建设、RCEP深化等国际合作，为世界经济增长注入动力，为全球治理提供中国方案和中国智慧。④中国在新能源、人工智能等领域的开放合作，促进了全球科技进步和经济发展。 （3）我们要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力。我们要积极参与社会实践，增长才干，要培养创新精神和实践能力。自觉履行义务，增强民族自信心和自豪感。（言之有理即可） 【解析】 【分析】考点考查：建设创新强国的要求、企业创新、弘扬创新精神、世界舞台上的中国、社会主义民主的特点、少年担当的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的要求、企业创新、弘扬创新精神的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抓科技创新，要着眼建设现代化产业体系，坚持教育、科技、人才一起抓→落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，把教育摆在优先发展战略地位，培养创新型人才。 关键词②：一些企业开展广泛合作，积极探索将人工智能技术应用于生产制造→鼓励企业加大研发投入，提高自主创新能力；加强科技创新与产业创新的融合。 关键词③：人形机器人、外骨骼设备等科技产品争相问世→加强国际科技交流与合作，学习借鉴国外先进技术和经验。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用世界舞台上的中国、社会主义民主的特点、中国担当的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：外国使节高度评价中国全过程民主的包容性→全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词②：中国方案为全球治理贡献智慧→中国积极推动“一带一路”建设、RCEP深化等国际合作，为世界经济增长注入动力，为全球治理提供中国方案和中国智慧。 关键词③：中国两会不仅是观察东方的窗口，更是世界寻找合作机遇的指南针→中国担当。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为国家的发展贡献青春力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$