江西省上饶市弋阳县盘山小学等部分学校2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

2023-2024学年六年级语文期末质量调研卷参考答案 一、染缸 抵御 锤炼 搜救 拦截 二、1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 三、1.示例：他黝黑的脸庞因紧张而渗出细密的汗珠，一双眼睛不安地四处张望。 2.示例：生命是沙漠中的仙人掌，坚韧不拔；生命是狂风中的海燕，勇敢搏击。 四、1.劝君更尽一杯酒 盈盈一水间 脉脉不得语 天街小雨润如酥 2.乐观坚强 千磨万击还坚劲 善良无私 被微风吹散了 被初阳蒸融了 3.大如车盖 远者小而近者大乎 如探汤 近者热而远者凉乎 比泰山还重 比鸿毛还轻 五、 （一） 1.①躲避 ②害怕 ③更加 2.翠鸟最初把巢筑在高处来躲避灾祸。 爱之，恐坠 鸟巢位置越来越低，最终被人轻易捉走了小鸟 3.过分的溺爱反而会带来伤害 （二） 1.形态 功能 仿生应用 2.引出说明对象，激发读者阅读兴趣 3.列数字 作比较 昆虫触角上嗅觉器数量多，嗅觉灵敏 4.不能去掉。“有的”表明触角的功能不止一种，体现了说明文语言的准确性。 （三） 1.形容竭力思索； 亲身经历过那种情境 2.看山水画入迷 读《水浒传》入神 诵读《千家诗》沉醉 3.看画时产生身临其境的感觉，获得审美愉悦 4.对比 突出《千家诗》虽不起眼却带给作者巨大精神享受 5.示例：老师的话告诉我们课外阅读的重要性。我读《草房子》时，被桑桑的成长故事深深打动，明白了要勇敢面对困难。广泛的阅读确实能开阔视野，陶冶情操。 六、（一） 1.D 2.C 3.A 4.A 5.A （二）判断题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 7、 略 一等（34-37分）： 紧扣“最美回忆”，选取典型事例 细节描写生动，情感真挚自然 结构完整，条理清晰 语言流畅，富有感染力 书写工整，卷面整洁 二等（30-33分）： 能围绕主题选材 有具体事例，但描写不够细致 结构基本完整 语句通顺，偶有语病 书写较工整 三等（24-29分）： 内容与题目关联不紧 事例简单，缺乏细节 结构松散 语句不够通顺 书写潦草 写作建议： 可选取毕业活动、师生情谊、同学互助等真实经历 通过具体场景描写（如运动会、艺术节等）展现回忆之美 注意运用神态、动作等细节描写 结尾可抒发对小学生活的眷恋和对未来的期待 避免空泛抒情，要写出独特体验 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年六年级语文期末质量调研卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、看拼音，写词语。(5分) rǎn ɡānɡ dǐ yù chuí liàn sōu jiù lán jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出正确答案，将正确的选项涂黑。(12分) 1.下列选项中字词的音、形、义错的最多的一项是( )。 A.拔弄 褴楼(lán) 强劲(jìng) 一拥而入(聚到一块儿) B.通霄 挑剔(tī) 提供(gōng) 不以为然(……的样子) C.担搁 衣钵(bō) 雨雪霏霏 (yǔ) 满脸横肉(使物体横向) D.惯彻 藤蔓(màn) 锲而不舍(qì) 鄙夷不屑(认为不值得) 2.下列句子中，加点词句使用不恰当的一项是( )。 A.我们向先进的企业学习，起初可能是邯郸学步，但最终会走出自己的路来。 B.小力同学坚信“读书须用意，一字值千金”,所以阅读时，他总能静下心来，细读慢品。 C.神舟十八号成功升空，福建舰首次海试，大江南北处处悬灯结彩，祝福伟大的祖国，繁荣富强。 D.古人云“穷则变，变则通，通则久”,你不妨从另外的角度思考一下解决问题的办法。 3.下列句子没有语病的是( )。 A.老人、青年、小孩，都不约而同地一起站直了身体。 B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。 C.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。 .我哪能离开呢? D.校园里精心培育的牡丹开了，真是“无心插柳柳成荫”啊。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。 A.除夕是热闹的，可是没有月光，元宵节呢，恰好是明月当空。 B. 表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。 C.“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 D.学校里举办《红五月》征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。 5.下列说法有误的一项是( )。 A.文章详略得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。如课文《北京的春节》,作者重点介绍了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他 的日子则着墨不多。 B.阅读名著时，我们不仅要了解书中的主要内容，还要留意描写人物语言、动作等的句子，把握一个人的性格，同时对书中人物做出客观、立体的评价。 C.“情以物迁，辞以情发”。写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。我们一定要把情感融入具体的人、事或景物中，在叙述中自然而然地流露情感。 D.苏轼的《浣溪沙》一词从写景到抒怀，运笔流畅自如，用典自然无痕，既描绘出清 新淡雅的景致，又蕴含哲理，激发人们对生活的热情和信心。 6.依次填入横线上的句子，排列正确的一项是( )。 春日踏背，背绿如毯，__________；夏日听雨，雨声淅沥，__________；秋日看花，花叶相映，__________；冬日观雪，雪舞烂漫，__________。好诗如四季、岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一片梦幻的朦胧 ②诗是屋檐山脊上那一份笃定的纯洁 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 三、按要求写句子。(4分) 1.她原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红， 一头长发随风舞动。(照样子，写句子，突出人物的外貌和神态) _____________________________________________________________________ 2.生命是石头下的春笋，顽强不屈；生命是风雪中的寒梅，傲然挺立；生命 是_______________，____________________……(仿写句子) 四、根据课内外积累填空。(15分) 1.诗者，情动于心而形于言。如王维真诚的朋友情：“________________，西出阳关无故 人”；《迢迢牵牛星》中爱人相视无言的分离情：“________________， ________________”； 韩愈赞美初春美景的喜爱之情“________________，草色遥看近却无” ……这些真情无不让人动容。 2. 慧而明理，敏而好学。当身处困境时，我们要用鲁滨逊___________的精神鼓励自己， 也可以读郑燮的诗句“________________，任尔东西南北风”为自己加油鼓劲；列夫·托尔·斯泰笔下___________的桑娜，她的美好品质彰显人性的光辉：每每读到“过去的日子如轻烟，_____________；如薄雾，_____________” ，我们会深切体会到时光的匆匆流逝。 3.经典文章，暗含精彩思辨。“日初出_______________，及日中则如盘盂，此不为___________乎？”“日初出沧沧凉凉，及其日中___________，此不为 ___________乎？”从这 两句话的对比可以看出，两小儿因为善于观察、善于思考，所以才会有独特的发现。 “为人民利益而死，就___________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就___________。”这句话对比了两种不同的“死”的意义。 五、阅读短文，完成练习。(34分) (一)翠鸟移巢(9分) 翠鸟①先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢， 而人遂②得而取之矣 【注释】： ①翠鸟：因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而被称为翠鸟 ②遂：于是，就 1.解释加点词。(3分) ①以避患：__________ ②恐坠：__________ ③复益爱之：__________ 2.翻译句子。(2分) 翠鸟先高作巢以避患。__________________________________________________ 3.“翠鸟移巢”的原因是__________________________________________。(用文中语句回答) “翠鸟移巢”的结果是__________________________________________。(用自己的话回答)(2分) 4.这个故事告诉我们__________________________________的道理。(2分) (二)昆虫的“鼻子”——触角(12分) ①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败返，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁密集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑,自刎身亡。 ②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁 在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当. ③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧：蜥蜴的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像多芒的小麦穗；而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。 ④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的密集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”. ⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊! ⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸…… ⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器：如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊! 1.本文主要从________、________、 ________三方面介绍了昆虫的触角。(3分) 2.文章开头讲述“霸王自刎乌江”的故事的作用是什么?(2分) _____________________________________________________________________ 3. 第⑤段画线部分运用了________、 ________的说明方法，说明了__________。 (4分) 4.第⑥自然段划线的词语“有的”能不能去掉?说说你的理由。(3分) _____________________________________________________________________ (三)往事依依(13分) ①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。 ②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时 读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安聿领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味. ③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竞是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 ④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是. 春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗蝉娟”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂呜翠柳”“白鹭上青天”,令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 ⑤老师声情并茂地讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 ·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。后来我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂热。 ⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书：多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教诲铭刻在心，使我一生受用不尽. ⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。 1.联系上下文理解下列词语。(2分) 搜索枯肠：_____________ 身历其境：_____________ 2.短文以“往事依依”为题，文中的“我”深情回忆了少年时代__________、 __________、__________三件有关读书的事，这些往事唤起了“我”的青春激情，催“我”不断奋进。(3分) 3.第②自然段中说“小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。”联系上下文，“我”百看不厌 的原因是_____________________。(2分) 4.第③自然段“编织我童年美丽的生活花环”与“让人看不上眼”运用了_________ 的手法，这样写的好处是______________________________。(3分) 5.请联系你的读书经历，谈谈你对文中第⑥自然段中老师说的话的理解。(3分) _____________________________________________________________________ 六、课外阅读。(10分) (一)选择题。(将正确的选项涂黑) 1.孙悟空在太上老君的炼丹炉里练就的本领是( )。 A.三昧真火 B.金刚不坏身 C.三头六臂 D.火眼金睛 2.唐僧师徒重回灵山取经时，把( )给了传经使者，才得传一藏真经。 A.九环锡杖 B.锦襕袈裟 C.紫金钵盂 D.三个箍儿 3. 雷音寺的藏经宝阁中，经柜上的经卷名目用何种字体书写?( )。 A.楷书 B.行书 C.草书 D.隶书 4.梁山号称河北玉麒麟，天下棍棒第一的是( )。 A.卢俊义 B.林冲 C.武松 D.关胜 5.梁山上会使用道法的人物是( )。 A.公孙胜 B. 戴宗 C.吴用 D.朱武 (二)判断题。(正确的涂 “A”, 错误的涂 “B”) 1.孙悟空的金箍棒，是从西海龙王那里抢来的“定海神针”，它能长能短，取经路上屡建奇功。 ( ) 2.要想将八百里火焰山的火除根，需要将芭蕉扇连扇七七四十九下。( ) 3.鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救武松。( ) 4.绰号黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。( ) 5.豹子头林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎堂，刺配荆州，后被逼上梁山。( ) 七、阅读下面的文字，按要求作文。(40分，其中3分卷面分) 题目：最美的回忆 同学们，六年的生活弹指一挥间，追忆往昔，有很多美好的回忆值得珍藏。那些给予你力量的人，那些触动你心灵的事，那些你与伙伴们共同参与的活动……一定在你的成长中留下了深刻的印记。请以“最美的回忆”为题，完成一篇习作。 要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，文中不得出现真实的姓名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $$