八年级上名著《红岩》第13章-思维导图+情节概括+人物形象+语句赏析+章节试题
2025-06-10
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内容正文:
第13章
部编教材八年级上
名著《红岩》
【红岩】第13章
思维导图
故事情节
1.故事情节概括
⑴龙光华遍体鳞伤,虽经战友照料,仍伤势沉重,昏迷中误将兵工厂试炮声当作解放军炮声,最终牺牲。
⑵龙光华牺牲后,全牢战友愤怒,拒绝特务抬尸,猩猩被迫同意派代表谈判。
⑶余新江、刘思扬作为代表谈判,提出条件遭拒后被拘禁,全体战友开始绝食抗议。
⑷绝食持续多日,敌人先诱惑后妥协,最终同意全部条件,龙光华追悼会举行。
2.情节梳理
龙光华重伤昏迷→误听炮声兴奋→牺牲→战友拒抬尸→猩猩允谈判→代表被拘禁→全体绝食→敌人利诱、妥协→开追悼会。
人物形象
1.龙光华
⑴坚守信念、舍己为人:“龙光华神智清醒的时候,要求把奶粉送还女室,留给那失去了父母的‘监狱之花’。”“弟兄们……进川……解放……全中国……”重伤时仍惦记“监狱之花”,拒绝占用婴儿营养品,体现舍己为人;昏迷中念叨解放全中国,展现对革命信念的坚守。
⑵渴望胜利、执着坚定:“‘我们的……山炮……’龙光华喃喃地说着,又在倾听什么声音:‘班长,你听……轰隆……轰隆……我们……解放军……’”即使在昏迷中,也坚信解放军会到来,执着于革命胜利,展现坚定的革命意志。
2.余新江
⑴坚守岗位、意志坚定:“疲惫的余新江还不肯休息,守候着他,并且一次次地伏到他耳朵边,告诉着他:‘开封、洛阳都解放了。刘邓大军正在南下!’”日夜守候龙光华,不知疲倦地传递胜利消息,体现对战友的关心和革命意志的坚定。
⑵勇敢无畏、敢于斗争:“我们是代表,我们是渣滓洞所有牢房,全体被囚禁的伙伴的代表。我们坚决抗议你们的一切非人的折磨。坚决抗议你们非刑打死政治犯。我们代表全体政治犯来和你们谈判。”面对敌人,毫不畏惧,义正辞严地表明身份和抗议,展现勇敢无畏的斗争精神。
3.刘思扬
⑴充满焦虑、关心战友:“这时,守候了龙光华一整天的刘思扬,辗转反侧不能入睡,又轻轻翻身坐起,不安地摸摸龙光华的前额,声音里带着深深的焦虑:‘特务今天又没有送药来……’”对龙光华的病情十分担忧,体现对战友的关心。
⑵坚定信念、勇于担当:“刘思扬默默地接过红星,放在龙光华留下的军帽上,便用那枚骨针穿上一根红线,噙着热泪,仔细地缝起来……”主动参与为龙光华处理后事,在谈判中坚定提出条件,展现坚定的信念和担当。
4.丁长发
充满怒火、注重仪容:“丁长发冲向前来,紧紧抱住龙光华僵硬的身体,含泪的目光中闪现出炽热的怒火。他把龙光华抱到牢房正中,轻轻放下。把他带血的军服上松开的扣子,一一扣上;使龙光华像生前一样,永远保持军人的仪容”看到龙光华牺牲,怒火中烧,细心整理其仪容,体现对战友的尊重和对敌人的愤慨。
5.老大哥
富有经验、善于领导:“老大哥拿起红星,细看了一下,他确信,这是龙光华生前深藏在心里的愿望。”“许云峰同志说:一定要坚持条件,公开追悼龙光华,打下敌人的气焰,改变敌我力量的对比,从根本上摧毁敌人的迫害和虐待!有全体战友的支持,提出的条件决不能让步。”能准确理解龙光华的愿望,传达许云峰的指示,展现出丰富的经验和领导能力。
6.猩猩
诡计多端、外强中干:“猩猩懂得,这样的场合,最好不要久留,他说完话就转身,在不停的愤怒的呐喊声中,匆匆地溜走了。”“权衡轻重,也许,赶快接受条件倒是一条出路。不过他怎么能够贸然这样决定?猩猩望着手边的电话机,想大胆向二处请示,但又久久地踌躇难决。”面对战友的抗议,先是试图缓和局面,后又踌躇是否接受条件,体现其诡计多端又缺乏决断,外强中干。
7.猫头鹰
粗暴蛮横、头脑简单:“‘你们要造反?再闹,全部枪毙!’猫头鹰的喉咙几乎要炸裂了。”“依我,一枪一个,谁闹就宰了谁!”面对战友的抗议,只会威胁、叫嚷,体现其粗暴蛮横、头脑简单的特点。
章节主题
本章节通过龙光华的牺牲及战友们的反抗、绝食斗争等情节,展现了革命者在狱中面对敌人的残酷迫害,依然坚定信念、团结抗争的精神,体现了“狱中斗争”这一重要主题,反映了革命者为了人民解放、民族独立,不惜牺牲生命的崇高理想和顽强意志,也揭露了敌人的残暴与虚弱,进一步深化了小说中“正义终将战胜邪恶”“革命者精神不朽”的主题。
词句整理
1.好词(20个)
遍体鳞伤、缺油少盐、昏迷不醒、辗转反侧、纹丝不动、簌簌滚下、炽热怒火、晶亮、轮廓清晰、烦躁不安、千变万化、震耳欲聋、斩钉截铁、横蛮无理、装腔作势、黔驴技穷、垂头丧气、恭顺、谄笑、庄严。
2.好句(6个)
⑴人物描写:“他的脸稍稍朝向狱灯,在昏黄的灯光下,脸颊深深陷落下去,呈现出骷髅一般黯淡的惨白。”
⑵人物描写:“丁长发冲向前来,紧紧抱住龙光华僵硬的身体,含泪的目光中闪现出炽热的怒火。”
⑶环境描写:“远处,敌人兵工厂日夜试炮的声响,继续传来,就象阵阵郁闷的雷鸣……”
⑷人物描写:“余新江和刘思扬,愤怒地扫视了一下哗啦啦拖着镣铐的敌人,挺身迎了过去。”
⑸环境描写:“天空,在雨雾弥漫中渐渐开朗起来。”
⑹哲理句:“胜利的花朵,在烈士的血泊中蓬勃开放。”
句子赏析
1.修辞方法
⑴“远处,敌人兵工厂日夜试炮的声响,继续传来,就象阵阵郁闷的雷鸣……”
比喻,将“敌人兵工厂试炮的声响”比作“郁闷的雷鸣”,生动形象地渲染了监狱环境的压抑与沉闷,暗示敌人的威胁如雷鸣般沉重,烘托出革命者对胜利的渴望与期待。
⑵“吼声四起,楼上楼下,还有女牢,像爆发的火山,吼声连成一片。”
比喻,把“革命者的怒吼声”比作“爆发的火山”,突出吼声的猛烈、激昂与不可阻挡,形象地展现了全体政治犯在龙光华牺牲后积压的愤怒如火山喷发般宣泄,体现了他们团结抗争的强大力量。
⑶“胜利的花朵,在烈士的血泊中蓬勃开放。”
比喻,将“胜利”比作“花朵”,“烈士的牺牲”比作“培育花朵的血泊”,深刻揭示了革命胜利是由烈士的鲜血换来的,生动诠释了“牺牲与胜利”的辩证关系,赞扬了革命者为理想献身的崇高精神。
2.外貌/神态描写
⑴“他的脸稍稍朝向狱灯,在昏黄的灯光下,脸颊深深陷落下去,呈现出骷髅一般黯淡的惨白。”
通过“脸颊深深陷落”“骷髅一般黯淡的惨白”的外貌描写,细致刻画了龙光华重伤后的虚弱与憔悴,突出其身体被敌人摧残的严重程度,从侧面反映出敌人迫害的残酷。
⑵“丁长发冲向前来,紧紧抱住龙光华僵硬的身体,含泪的目光中闪现出炽热的怒火。”
“含泪的目光”“炽热的怒火”的神态描写,既表现了丁长发对战友牺牲的悲痛,又展现了他对敌人的强烈愤慨。“含泪”与“怒火”形成鲜明对比,凸显其内心的复杂情感——化悲痛为力量。
3.动作描写
⑴“余新江立刻伸手扶住他,让他躺卧下去。”(余新江照顾龙光华)
“伸手扶住”“让他躺卧”的动作描写,细腻展现了余新江对战友龙光华的关心与呵护,体现他在艰苦环境中依然保持的细心与责任感,凸显其坚定的革命情谊与坚守岗位的精神。
⑵“刘思扬默默地接过红星,放在龙光华留下的军帽上,便用那枚骨针穿上一根红线,噙着热泪,仔细地缝起来……”(刘思扬处理龙光华遗物)
“接过”“放在”“穿上”“缝起来”等一系列动作描写,庄重而缓慢,体现刘思扬对龙光华的深切缅怀与尊重。“噙着热泪”的细节更强化了他内心的悲痛。
4.语言描写
⑴“我们是代表,我们是渣滓洞所有牢房,全体被囚禁的伙伴的代表。我们坚决抗议你们的一切非人的折磨。坚决抗议你们非刑打死政治犯。我们代表全体政治犯来和你们谈判。”(余新江谈判)
连用三个“我们”强调代表身份的合法性与全体战友的意志,两个“坚决抗议”直指敌人的罪行,态度鲜明,义正辞严。句式短促、铿锵,展现余新江面对敌人时的勇敢无畏与坚定果敢,体现革命者在谈判中不卑不亢的斗争精神,凸显其作为代表的责任与担当。
⑵“死了个把人,大惊小怪干什么?抬走就是嘛!”(猫头鹰)
语言描写简短、蛮横,“死了个把人”轻描淡写,暴露猫头鹰对生命的漠视;“大惊小怪”“抬走就是”体现其粗暴无理的态度。
5.心理描写
⑴“他觉得不经刑讯,就不配称为不屈的战士。”(刘思扬)
通过心理描写,展现刘思扬对自己的严格要求,认为只有经历刑讯的考验才算真正的“不屈”,体现他对革命意志的极致追求,也反映出革命者普遍的精神境界——将肉体的磨难视为信仰的试金石。
⑵“猩猩明显地感到,他自己象站在一个湍急的滩口,稍一不慎,就会被汹涌咆哮的激流冲倒,卷进可怕的漩涡。”(猩猩)
将猩猩面对革命者反抗时的处境比作“站在湍急的滩口”,“激流”“漩涡”象征革命者的斗争力量与潜在风险,生动刻画了他内心的恐惧与焦虑。
6.环境描写
⑴“竹梆声沉重地敲过一遍,又一遍。牢房里的人们,都沉入了深深的梦乡。远处,敌人兵工厂日夜试炮的声响,继续传来,就象阵阵郁闷的雷鸣……”
“竹梆声沉重”“试炮声响如雷鸣”渲染了监狱夜晚的压抑与恐怖,“深深的梦乡”与“郁闷的雷鸣”形成对比,既暗示敌人的威胁时刻存在,又为后文龙光华在梦中误听炮声、渴望解放的情节做铺垫。
⑵“天空,在雨雾弥漫中渐渐开朗起来。”(追悼会当天)
“雨雾弥漫”暗指革命斗争的艰难与压抑,“渐渐开朗”则暗示绝食斗争即将胜利,敌人被迫妥协,预示着光明的到来。
7.深刻含义句子
⑴“弟兄们……进川……解放……全中国……”(龙光华临终呓语)
这句话是龙光华在昏迷中对革命胜利的渴望与呼唤,体现了他作为解放军战士的使命意识与对国家解放的坚定信念。
⑵“太阳是我们的!”(余新江回忆)
这句话表面是余新江对童年受资本家欺压的反抗,深层含义是革命者对未来新中国的憧憬——象征着人民将成为国家的主人,拥有平等与自由。“太阳”作为光明的意象,贯穿全文,与监狱的黑暗形成对比,体现革命者对公平正义的追求。
⑶“作千秋雄鬼死不还家”(挽联)
挽联化用屈原《国殇》的精神,“千秋雄鬼”赞扬龙光华等烈士的英雄气概,“死不还家”体现他们为革命事业不惜牺牲、视死如归的决心。
章节试题
一、填空题
1.龙光华重伤期间,女牢将珍藏的半筒奶粉送给楼七室,他却坚持拒绝,要求把奶粉留给失去父母的____________(人物),体现了他___________的品质。
2.龙光华牺牲时,一只手紧抓住________(物品),另一只手伸向前方,眼睛凝望远方,遗物中有一枚他珍藏的____________(物品),后被缝在军帽上。
3.余新江和________(人物)作为代表与“猩猩”谈判,提出的条件包括用棺木礼葬龙光华、送重病号就医、废除虐待和____________________(事件)。
4.为抗议敌人拒绝谈判,全体政治犯发起___________(行动),持续多日后,敌人被迫接受条件,最终为龙光华举行了___________________(事件)。
5.“脸颊深深陷落下去,呈现出骷髅一般黯淡的惨白”运用________描写手法,刻画了________(人物)重伤后的虚弱形象。
6.“远处,敌人兵工厂日夜试炮的声响,就象阵阵郁闷的雷鸣”运用____修辞手法,既渲染了监狱环境的________氛围,又为龙光华误听炮声埋下伏笔。
7.龙光华的灵牌上写着“_________________”,追悼会上悬挂的挽联“作千秋雄鬼死不还家”,表达了革命者__________________的精神。
8.刘思扬因未受过刑讯而感到歉疚,认为“不经刑讯,就不配称为不屈的战士”,这一________描写(手法),体现了他______________________的心理。
二、选择题
1.下列对龙光华人物形象的分析,不正确的一项【 】
A.他拒绝女牢送来的奶粉,坚持留给“监狱之花”,体现了舍己为人的品质。
B.昏迷中误将兵工厂试炮声当作解放军炮声,表现出对革命胜利的强烈渴望。
C.牺牲时紧抓住牢门、伸手向前的姿态,象征他对自由和解放的不懈追求。
D.珍藏的红色五角星是敌人颁发的徽章,暗示他曾与敌人有过妥协。
2.下列关于“绝食抗议”情节的表述,正确的一项是【 】
A.绝食由许云峰单独发起,目的是迫使敌人释放余新江和刘思扬。
B.敌人用“霉米饭”诱惑革命者,被全体政治犯坚决拒绝。
C.绝食持续四天后,敌人因担心人质死亡而被迫接受条件。
D.刘思扬因无法忍受饥饿率先放弃,后在战友鼓励下继续坚持。
3.对文中“猩猩”这一人物的分析,正确的一项是【 】
A.他是渣滓洞看守所所长,面对抗议时始终态度强硬,拒绝谈判。
B.因害怕解放军攻打沙坪坝,最终被迫接受革命者的全部条件。
C.表面妥协实则阴谋,企图在追悼会上抓捕“幕后操纵者”。
D.与猫头鹰不同,他主张用温和手段解决问题,体现人性化管理。
4.下列对描写手法的判断,不正确的一项是【 】
A.“脸颊深深陷落下去,呈现出骷髅一般黯淡的惨白”——外貌描写,突出龙光华伤势严重。
B.“丁长发冲向前来,紧紧抱住龙光华僵硬的身体”——动作描写,表现对战友的悲痛与愤怒。
C.“他觉得不经刑讯,就不配称为不屈的战士”——心理描写,体现刘思扬的自我怀疑。
D.“吼声如爆发的火山,连成一片”——比喻修辞,表现革命者抗议的声威浩大。
5.下列关于龙光华牺牲场景的细节,表述正确的一项是【 】
A.他在清醒状态下看到解放军冲锋,含笑而逝。
B.牺牲时手中紧握着战友送的骨针和棉线。
C.遗体被特务强行抬走,引发战友激烈暴动。
D.军帽上最终缝上了他珍藏的红色五角星。
6.对文中环境描写的作用分析,不正确的一项是【 】
A.“远处兵工厂试炮声响如郁闷的雷鸣”——渲染压抑氛围,暗示敌人的威胁持续存在。
B.“天空在雨雾弥漫中渐渐开朗”——象征绝食斗争胜利,革命形势迎来转机。
C.“竹梆声沉重地敲过一遍又一遍”——表现监狱生活的规律与平静,反衬革命者的不安。
D.“高墙被挽联遮没,花圈用野草扎成”——环境描写烘托追悼会的庄严与悲壮。
三、简答题
1.龙光华在重伤期间为何坚决拒绝女牢送来的奶粉?这一行为体现了他怎样的人物形象?
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2.全体政治犯发起“绝食抗议”的直接原因是什么?这场抗议反映了他们怎样的斗争策略?
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3.“猩猩”在面对革命者抗议时,为何先强硬后妥协?这体现了他怎样的性格特点?
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4.追悼会场景中,革命者用“野草扎花圈”“草纸联成挽联”布置会场,这些细节有何象征意义?
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5.刘思扬为何认为“不经刑讯,就不配称为不屈的战士”?这一心理反映了革命者怎样的精神追求?
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6.龙光华牺牲时“凝望远方”的姿态和“紧握牢门”的动作,在小说主题层面有何深层含义?
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四.阅读文段题
(一)阅读文段赏析题
【文本范围】
遍体鳞伤的龙光华,被抢救回来,已经好些日子了。战友们日夜轮流地看护着他,期待他的伤势好转……余新江默默地按着龙光华的手,他的脉博是这样微弱而又不规律地跳动着。他的脸稍稍朝向狱灯,在昏黄的灯光下,脸颊深深陷落下去,呈现出骷髅一般黯淡的惨白。龙光华的手偶然无力地挥动一下,微张着眼睛,虚弱的喉音,吐出一个个不连贯的字:“弟兄们……进川……解放……全中国……”
龙光华昏迷不醒,发着呓语,时轻时重,时断时续……“听……山炮……我们的!”他一翻身,坐了起来,这阵异常的兴奋,使他苍白的脸上竟出现了淡淡的红晕。余新江立刻伸手扶住他,让他躺卧下去……“是……解放军!”龙光华睁大了深陷的眼睛,固执地说道,“山炮!我……听得出来……”
龙光华的大眼眶里,露出了昂奋的光彩。他注视着面前轮班守候的战友,挥了挥手,喘吁吁地说道:“我……好了……你们……去准备吧。”过一会,他又重复了一句:“你们……去准备迎接解放军呀!”
……不知过了多久,龙光华又一次从沉睡中被惊醒过来……“山炮!”龙光华用力叫了一声,霍然坐了起来。渐渐地看到阵阵金光在眼前闪耀,接着,变成了无数红旗,在眼前飘舞。数不清的人民解放军战士,欢呼着,挥动着乌黑发亮的冲锋枪,从眼前冲过去……
狱灯闪动了一下,龙光华一动也不动地紧抓住牢门,他的头向上昂着,一只手伸向前方,像要抓住他渴望的武器……
“龙光华,牺牲了!”一句话惊起了全牢房的人。丁长发冲向前来,紧紧抱住龙光华僵硬的身体,含泪的目光中闪现出炽热的怒火。他把龙光华抱到牢房正中,轻轻放下。把他带血的军服上松开的扣子,一一扣上;使龙光华像生前一样,永远保持军人的仪容……余新江小心地取了出来,是一颗红色的五角星。这颗晶亮的红星,同牢房的战友,谁也没有见过。他珍藏在胸口,珍藏在他的心间。
“这颗红星,戴在他的帽檐上。”老大哥拿起红星,细看了一下,他确信,这是龙光华生前深藏在心里的愿望。刘思扬默默地接过红星,放在龙光华留下的军帽上,便用那枚骨针穿上一根红线,噙着热泪,仔细地缝起来……
(完整文档,请查阅原著)
1.文中画线句“脸颊深深陷落下去,呈现出骷髅一般黯淡的惨白”运用了什么描写手法?有何作用?
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2.龙光华反复说“听……山炮……我们的!”“准备迎接解放军”,这些语言描写体现了他怎样的心理?
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3.文中“红色五角星”有何象征意义?结合情节分析其作用。
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4.丁长发“含泪的目光中闪现出炽热的怒火”,“含泪”与“怒火”是否矛盾?请结合人物形象分析。
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(二)阅读文段赏析题
【文本范围】
余新江和刘思扬默默地走着,肩并肩地穿过走廊,向地坝走去……“我们是代表,我们是渣滓洞所有牢房,全体被囚禁的伙伴的代表。我们坚决抗议你们的一切非人的折磨。坚决抗议你们非刑打死政治犯。我们代表全体政治犯来和你们谈判。”
“你们要谈判?”猩猩态度十分横蛮,手在办公桌上一拍。“死了人我负责安葬,用不着谈判!”
“你当众答应谈判,现在又拒绝谈判,好吧……”余新江抗声说道:“我们向大家宣布,你们出尔反尔,拒绝谈判。”
“慢点!”猩猩看见他们转身要走,立刻说:“有话慢慢谈呀!”……“你们的条件呢?”
“第一,白绸裹尸,用棺木礼葬龙光华。”刘思扬……“第二,今后遇有重病号,一律送医院治疗。”“第三,废除一切非人的迫害和虐待,改善政治犯的生活待遇。”“第四,立即举行追悼会,公开追悼龙光华烈士。”
“追悼?”猩猩轻声复述着陌生而可怕的字……“我不同意呢?”余新江朗声答道:“绝食抗议!”“我们坚决绝食,直到你们接受全部条件。”
猩猩沉默不语……“聚众要挟!煽动暴乱!首先给你们一点颜色看看!”猩猩狞笑了一声“我还要看看,有谁胆敢在这里再闹什么谈判!钉上重镣!”
余新江和刘思扬很快就被关进女牢旁边的那间名叫“中正室”的禁闭室去……高墙旁边,整齐地排列着一排排的饭桶。可是,任它整齐地排列在那儿,却不见谁去触动一下。
“小余,绝食开始了!”刘思扬兴奋地喊着。余新江看见,好些牢房都有人举起手来,向自己,向刘思扬挥手致意……“听清楚:最后三分钟,过时不取,今天决不供饭了!”狗熊恶狠狠地喊着……“同志们,我们的绝食开始了!”迎着这高昂的战斗号令,地坝四周,突然卷过一阵愤慨的怒吼:“接受条件,放回代表!”
(完整文档,请查阅原著)
1.请概括余新江、刘思扬与“猩猩”谈判的主要条件及其目的。
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2.分析“猩猩”在谈判中的态度变化,并说明其反映的人物性格。
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3.文中“高墙旁边,整齐地排列着一排排的饭桶。可是,任它整齐地排列在那儿,却不见谁去触动一下”属于什么描写?有何作用?
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4.结合全文,分析“绝食抗议”在《红岩》主题表达中的意义。
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答案
一、填空题
1.监狱之花;舍己为人(或“关爱战友后代”“无私奉献”)解析:根据原文“女牢把留给‘监狱之花’……的半筒珍藏着的奶粉,送到楼七室来。龙光华神智清醒的时候,要求把奶粉送还女室,留给那失去了父母的‘监狱之花’”,可知第一空填“监狱之花”;龙光华拒绝婴儿奶粉,体现他优先考虑烈士遗孤,突出其舍己为人的革命情怀。
2.牢门;红色五角星(或“红星”)。解析:原文描写“龙光华一动也不动地紧抓住牢门,他的头向上昂着,一只手伸向前方”“贴胸的衣袋里,装着一小块硬东西……是一颗红色的五角星”,两处细节分别对应“牢门”和“红色五角星”。前者体现他牺牲时的悲壮姿态,后者象征他对革命信仰的坚守。
3.刘思扬;公开举行追悼会(或“立即举行追悼会”)。解析:根据“余新江和刘思扬,……我们代表全体政治犯来和你们谈判”及谈判条件“第四,立即举行追悼会,公开追悼龙光华烈士”,可知第一空为“刘思扬”,第二空为“公开举行追悼会”。
4.绝食抗议;追悼会(或“公开追悼会”)。解析:原文提到“我们坚决绝食,直到你们接受全部条件”“马上就开追悼会”,体现“绝食抗议”和“追悼会”是推动情节的关键事件。此题考查因果关系(绝食的目的与结果),属于故事情节梳理考点。
5.外貌(或“肖像”);龙光华。解析:该句是对龙光华的外貌描写(原文“余新江默默地按着龙光华的手……脸颊深深陷落下去”),通过“骷髅一般黯淡的惨白”突出他被敌人迫害后的憔悴,侧面反映敌人的残暴。
6.比喻;压抑(或“沉闷”“恐怖”)解析:句子将“试炮声”比作“雷鸣”,是比喻修辞;“郁闷的雷鸣”营造了压抑、恐怖的环境,暗示敌人的威胁持续存在,同时为后文“龙光华把试炮声当作解放军炮声”做铺垫,属于环境描写的作用分析考点。
7.龙光华烈士之灵位;视死如归(或“英勇无畏”“牺牲奉献”)。解析:原文明确提到灵牌文字“龙光华烈士之灵位”,挽联“作千秋雄鬼死不还家”化用典故,体现烈士虽死犹荣、抗争到底的决心,属于故事情节与主题结合的考点。
8.心理;追求革命纯粹性(或“对自身要求严苛”“渴望经受考验”)。解析:“他觉得不经刑讯,就不配称为不屈的战士”是刘思扬的内心活动,属于心理描写。这一想法反映了他对革命意志的极致追求,认为肉体磨难是考验忠诚的标准,体现其自我要求严苛、渴望成长为坚定战士的心理,属于人物形象分析考点。
二、选择题
1.D。原文明确提到“贴胸的衣袋里,装着一颗红色的五角星”,这是龙光华私自珍藏的革命象征物,而非“敌人颁发的徽章”,更未体现“妥协”。D选项与原文矛盾,且违背人物形象(龙光华是坚定的革命者),其余选项均符合文中对他的描写(A对应拒绝奶粉,B对应误听炮声,C对应牺牲姿态)。
2.C。原文提到“绝食整整三天了”“第四天”敌人妥协,C选项“持续四天”正确(三天开始,第四天结束)。A错误,绝食是全体政治犯的集体行动,非许云峰“单独发起”;B错误,敌人后期用“白米饭加回锅肉”诱惑,而非“霉米饭”;D错误,文中未提及刘思扬“率先放弃”,反而强调他坚定参与。
3.C。原文提到“猩猩”接受条件时说“处长说,叫我们立刻布置,留心肇事的首要分子……核心组织”,表明他妥协是为了诱捕革命者,C正确。A错误,“猩猩”曾试图缓和(如“派代表谈判”),并非“始终强硬”;B错误,他妥协是担心“人质死亡”和上司追责,而非“害怕解放军攻打”;D错误,他的“温和”是权宜之计,本质仍阴险,与“人性化”无关。
4.C。“他觉得不经刑讯,就不配称为不屈的战士”是刘思扬对自身的严格要求,体现“追求革命意志的纯粹”,而非“自我怀疑”,C选项分析错误。其余选项均正确:A为外貌描写,B为动作描写,D为比喻修辞。
5.D。原文明确“刘思扬默默地接过红星,放在龙光华留下的军帽上……仔细地缝起来”,D正确。A错误,龙光华是在昏迷中“幻觉”到解放军,并非“清醒状态”;B错误,骨针和棉线是遗物,非“战友送的”;C错误,战友“拒绝抬尸”,最终敌人妥协,未发生“暴动”。
6.C。“竹梆声沉重”渲染的是监狱的压抑与恐怖,而非“规律与平静”,且后文龙光华在此时牺牲,环境描写为悲壮情节铺垫,C分析错误。其余选项均正确:A对应试炮声的象征意义,B对应天气变化的隐喻,D对应追悼会场景的烘托。
三、简答题
1.龙光华拒绝奶粉是因为他坚持将营养品留给失去父母的“监狱之花”(烈士遗孤)。这一行为体现了他舍己为人、关爱战友后代的无私品质,以及即使在重伤中仍坚守革命情谊、优先考虑他人的崇高精神。
解析:根据原文“龙光华神智清醒的时候,要求把奶粉送还女室,留给那失去了父母的‘监狱之花’”,他的拒绝并非出于自我放弃,而是主动牺牲个人生存机会,将希望留给更弱小的生命。这种行为打破了“生存本能”,凸显了革命者超越个人的集体主义精神,与敌人的冷酷形成鲜明对比。
2.直接原因是敌人扣留谈判代表余新江、刘思扬并拒绝接受“公开追悼龙光华”等条件。抗议反映了革命者“以柔克刚”的策略:通过非暴力的集体绝食,利用敌人“害怕人质死亡”的心理弱点,迫使对方在舆论和责任压力下妥协,同时展现团结一心的坚定意志。
解析:原文中,谈判失败后“我们坚决绝食,直到你们接受全部条件”表明绝食是有组织的抗争。与敌人的武力威胁不同,绝食是“弱者的武器”,却能直击敌人痛点(人质安全与上级追责),体现革命者对敌人心理的精准把握,以及“斗争有理、有利、有节”的智慧。
3.“猩猩”先强硬是为了维护看守所权威,试图用高压手段震慑犯人;后妥协是因担心绝食导致人质死亡,自己会承担“管理不善”的责任,且上级指示要求“留心首要分子”。这体现了他外强中干、诡计多端的性格——表面蛮横,实则害怕承担后果,妥协中暗藏诱捕革命者的阴谋。
解析:文中“猩猩”的心理活动(“权衡轻重,也许,赶快接受条件倒是一条出路”)和行动(“处长说,叫我们立刻布置,留心肇事的首要分子”)揭示其本质:作为管理者,他更关注自身利益而非正义,妥协是权宜之计,暴露了敌人的虚弱与虚伪。
4.“野草”“草纸”象征革命者在监狱恶劣环境中依然顽强的生命力,用最简陋的材料布置庄严会场,体现他们对战友的深切缅怀和对敌人的蔑视。挽联遮没反动标语的高墙,象征革命精神战胜黑暗统治,即使在牢笼中,正义的声音也能压倒邪恶。
解析:原文“花圈是用墙角的野草扎制成的”“用一小方一小方的草纸联结起来的挽联”,这些细节以“平凡材料”构建“精神丰碑”,呼应“胜利的花朵在烈士血泊中开放”的主题——越是艰苦的环境,越能凸显革命者的精神力量,物质匮乏无法摧毁他们的信仰。
5.刘思扬因未经历肉体折磨而深感歉疚,认为只有承受刑讯的痛苦,才能证明对革命的绝对忠诚。这一心理反映了革命者对“精神纯粹性”的极致追求——将肉体磨难视为检验信仰的试金石,认为只有经历极限考验,才能成为真正的“钢铁战士”。
解析:这种心理并非自卑,而是革命年代特有的价值取向:在狱中,刑讯是敌人常用的迫害手段,挺过刑讯意味着突破身体极限,象征对信仰的绝对坚守。刘思扬的想法代表了许多革命者的自我要求,体现他们“为信仰而战,向死而生”的精神境界。
6.“凝望远方”象征他对革命胜利的坚定信念,即使牺牲也相信“解放军即将到来”;“紧握牢门”则暗示他对自由的渴望和对牢笼的反抗,定格为永恒的抗争姿态。这一画面是革命者“肉体被囚禁,精神永不屈服”的缩影,深化了“狱中斗争”中“精神胜利”超越肉体牺牲的主题。
解析:龙光华的牺牲不是终点,而是精神传承的起点。他的姿态成为战友继续斗争的动力,正如追悼会挽联“作千秋雄鬼死不还家”所写,烈士的精神化为永恒的抗争符号,象征“革命事业后继有人,正义必将战胜邪恶”。这一细节将个人牺牲升华为集体信仰的象征,凸显《红岩》“精神不朽”的核心主题。
四.阅读文段题
(一)阅读文段赏析题
1.运用外貌描写(肖像描写),通过“深深陷落”“骷髅一般黯淡的惨白”等细节,刻画了龙光华重伤后的虚弱与憔悴,侧面反映出敌人迫害的残酷,也为后文他的牺牲埋下伏笔,同时激发读者对革命者的同情与对敌人的愤慨。
解析:外貌描写是塑造人物的重要手段。此处细节不仅展现龙光华的身体状态,更暗示狱中生活的非人道,与敌人的“猩猩”“猫头鹰”形成对比,凸显革命斗争的悲壮。
2.体现了龙光华对革命胜利的强烈渴望与坚定信念。即使在昏迷中,他仍将敌人的试炮声幻听为解放军的炮声,反映出他内心深处对解放的期盼,以及作为军人对战斗的本能向往,展现了革命者至死不渝的理想追求。
解析:语言描写是人物心理的直接体现。龙光华的呓语并非混乱,而是潜意识中革命信仰的投射,“我们的”强调归属感,“迎接解放军”是对胜利的具象化想象,凸显其精神世界的崇高。
3.“红色五角星”象征着龙光华对党的忠诚与对革命事业的信仰。它被珍藏在贴近胸口的衣袋里,表明这是他内心深处的精神寄托;最后被缝在军帽上,既是对他军人身份的追认,也象征战友对其遗志的继承,体现了革命者精神的传承与不灭。
解析:象征物的运用是《红岩》的重要手法。五角星作为红军和解放军的标志,在此处超越了物质存在,成为信仰的载体。它的出现串联起龙光华的生前与死后,强化了“精神不朽”的主题。
4.不矛盾。“含泪”体现丁长发对战友牺牲的悲痛与不舍,“怒火”则展现他对敌人的强烈愤慨与斗争意志。二者结合,既表现了革命者重情重义的一面,也凸显了他们化悲痛为力量、与敌人抗争到底的坚定决心,使人物形象更加立体丰满。
解析:神态描写的矛盾性恰恰揭示人物的复杂性。丁长发的“泪”是人性的流露,“怒火”是革命意志的彰显,二者统一于“爱憎分明”的革命者形象,符合《红岩》中“铁血柔情”的人物塑造特点。
(二)阅读文段赏析题
1.⑴主要条件:①白绸裹尸、棺木礼葬龙光华;②重病号送医;③废除虐待、改善待遇;④公开追悼会。
⑵目的:通过安葬和追悼仪式维护烈士尊严,通过改善待遇保障难友生存权,借集体行动打击敌人气焰,彰显革命者的团结与抗争决心。
解析:情节概括需抓住关键词。前三条是物质层面的诉求(安葬、医疗、待遇),第四条是精神层面的抗争(公开追悼),共同构成“从肉体到精神”的全面反抗,体现斗争的系统性。
2.⑴态度变化:从“横蛮拒绝”(拍桌、叫嚣)到“临时妥协”(喊“慢点”、询问条件),再到“暴力镇压”(钉重镣、拘禁代表)。
⑵性格:外强中干、诡计多端。表面强硬实则害怕事态扩大,妥协是权宜之计,最终暴露其通过暴力维持统治的本质,体现敌人的虚伪与虚弱。
解析:人物态度变化是性格的镜子。“猩猩”的反复无常源于对自身利益的考量(担心上级追责),而非真正的反思,符合《红岩》中敌人“色厉内荏”的典型形象。
3.环境描写(场景描写)。通过“整齐的饭桶”与“无人触动”的对比,直观展现绝食抗议的坚决性,烘托革命者团结一致、绝不妥协的氛围,同时为下文“怒吼声”的爆发蓄势,凸显集体抗争的力量。
解析:环境描写的对比手法强化冲突。饭桶的“整齐”暗示敌人的“正常秩序”,而革命者的“不触动”则是对这种秩序的挑战,象征着对敌人权威的蔑视。
4.“绝食抗议”是革命者在狱中“非暴力抗争”的典型形式,体现了“以精神力量战胜肉体折磨”的斗争智慧。它不仅是对敌人虐待的直接反抗,更通过集体行动凝聚人心,证明革命者在极端环境中仍能保持尊严与团结,深化了“狱中斗争不仅是肉体的抗争,更是精神的博弈”这一主题,彰显了信仰对人的支撑作用。
解析:主题分析需联系全书。《红岩》强调“精神不死”,绝食正是精神对肉体的超越——革命者用忍受饥饿的方式,换取敌人在政治和道义上的屈服,体现“弱者的力量”与“信仰的胜利”,是对“狱中斗争”内涵的深化。
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