专题三 现代文阅读-【无敌卷王】2024-2025学年五年级下册语文同步测试卷（统编版）

参考答案[ 说：“莱之所以味道鲜美，是因为有了盐。 4.示例：诸葛亮神机妙算，知己知彼，最终取 (加的盐)很少就如此，何况量多的时候 得了胜利。我们做事也应该运用智慧，事前 呢。”这个愚蠢的人没有智慧，就不吃菜只 做好充分的准备。 吃盐。吃过之后口舌失去辨味能力，反而 (二)1.骏biāo驰jué 成为他的祸患。 2.骏马、绵羊、猪、小鸡、长毛山羊自由王国 (四)1.(1)拿、握(2)进去，进入(3)我 悠然自得安闲 2.初/竖执之 3.拟人对自然风光、自由安详生活的赞美 3.鲁国人一开始用了竖着拿和横着拿两 4.那里没有牧人的看管那里没有天敌的 种方法进城。 伤害 4.示例：(1)遇事要多动脑筋想办法，不能 (三)1.D2.C3.D 一味听取别人说的话。(2)老人家，虽 (四)1.(1)务必(2)独树一帜 然您年纪很大，但不懂装懂是不可取的。 2.(1)/(2)×(3)/ 【参考译文】 3.因为他们宁可相信老师说的，也不相信自 鲁国有个拿着长竿子进入城门的人，起 己鼻子闻到的。 初竖立起来拿着它，不能进去：又横过来拿 4.(1)自以为是，以为“领会”了老师的意图， 着它，也不能进去。（他）实在是想不出什么 积极配合老师回答问题(2)希望通过自己 办法来了。不久，有个老者来到这里，说： 的再三“叮嘱”，来提示学生们说出真实答案 “我不是最有学识的人，但见过的事情很多！ (3)赞赏 你为什么不用锯子（将长竿）截断后进入城 5.示例：做事情要亲身实践，不能人云亦云， 门呢？”于是（那个鲁国人）依从了老者的办 不能随大流，没有自己的主见。只要是对的， 法，将长竿子藏断了。 就要敢于坚持，要相信真理有时掌握在少数 (五)1.C 2.(1)珍珠(2)装饰 人手里。 (3)退还 (五)1.强烈微薄盼望 3.示例：(1)不要过分追求形式而忽视内 2.(1)“我”依靠特困生补助和微薄的奖学金 容。(2)要有眼光，不要取舍不当。 生活。(2)“我”为省路费，大学四年没回过 【参考译文】 一次家。(3)“我”还穿着高中时候的旧衣 有个楚国人在郑国出售珍珠。他用 服。(4)“我”为省邮资，写的信不全寄 木兰这种名贵木料做小盒子，用香料把盒 出去。 子熏香，还用珠玉、玫瑰、翡翠来加以装 3.女儿在他乡一切都好父母对自己的牵挂 饰。一个郑国人买走了这个盒子，却把珍 和关爱 珠退还给了他。（这个楚国人）可以说是 4.示例：老爸，我又得到了学校的奖学金，还 很善于卖盒子，而不善于卖珍珠啊。 是全校最高的呢！我写的论文也发表了，还 有一笔稿费呢！我还要大声对您说，老爸，生 专题三现代文阅读 日快乐！ (一)1.cháoIi2.担忧和害怕胸有成竹 专题四 口语交际与习作 3.诸葛亮神机妙算，他知道曹操疑心很重，雾 很大曹操不会轻易派兵出来。 -、1.A2.B 67厚上的小鸡和长毛山羊的生活状志，表达了作者 5年级下街·！板语变 之情 4.动物门在草原上生话得非常舒适，氨因是什么？请参写里示雕候找两个值国 专题三 现代文阅读 常里有充是的水篱和数草： {三纳火栓的使用 体注意到了喝？无论是在事校，商场影期配，延是在国院，风店，候年室大厅等人黄密摄的公 头弱所，我们都军以看到浦防安全陈志和围示。在美健时候怎样模然测示有家解决定发状泥呢 = 述时候大客漫天，江上的人连面对奇都看不清。五更时分，都已姬意连骨军的水事。诗需毫 消火栓使用方法 下伞起起头物(chbo小c)香，每尾相东，一辛摆开，无网轻上的军士一迪(i)线，一玻晴 1,打开品门，取出水格米带 威。鲁肃吃撑地说：“如灵骨兵出来，怎么水？”诸葛亮芙着说“算这%大，雷授一完不救说房出来， 精火性标识牌 2,展开旗阵水举 我们只管纹酒取乐，家我了就时表。“ 消火栓 1,糖水常一瑞裙到消大检提口上 ,精水雪芳一域接上水枪， FIRE HYDRANT ,打平清次轮上的水网平美 二十桑船章异的时候，周喻派来规青的五百个军士已楚等在江效了。泽桑船有五★千是黄， 火警电话0119 。时准文单报年，德什天大。 二十条船逃件有十万多支。普煮见了周喻，告并他借普的经过。周瑜大吃一停，长叹道：“诗葛无 柳机炒界，我真地不上他！” 注。离陵灵施严产给挥动情坏，套量急绮说下 管理规定 1用“√”在文中括号内达出正确的读音 不得私自危对 1,管理者分人每月对请防提地此什位麦，幢廿 2,确保消陈设流动色完封，干净、整谁，特讯清地 2透过“吃馆”可看由鲁唐的 透过饮置取乐”可看出诸葛亮的 3,严步在请防设说黄西姓量传品 3储葛亮斯定曹操不载出玩的短因是什么？ 1遇到火灾时，应拔打的电话号码是 A110 &112 C.114 D.1t9 +你了解了借被的过程后有什么热思： 2下列关干消火栓使用或管理方法的说法，错秘的一项是 A管理贵任人每月对消的设能进行检查、准护 长消火栓在非餐急情况下不能名自启用， 1=1 C灭火时，对准火情高处喷水。 选就是真正竹荷生。碧绿色竹达地银在在一春春运河之间，成鲜的片，后西碑肥保生，除 D清肠设值前面不臣维放物品 了深深的异草速搀着岭地河，浸有什么急情凰越仓们飞到品方，辽同无报的西异平如它们 玉下列关于清火栓韵使用过程，正瑞的一填是 所有，它们是达个自由王国的主人和会导， A开箱门最水怆，水带一水带两端分别接请火栓接口和水枪·开水阀·展水警+天火 在绿色的草卓上，白色的律丰婚然自样。黑色的所群不停地呼清看，壤元对什含表示餐许 我开篇门取水枪，水带一展水带·开水阀·水带两楠分别接消大检接口和衣·灭火 点千上万岭小感：成群格队的类毛山羊，在见不封一个人新的雄苹地上·安间地肤赏着这属干它口 C并箱门取本枪，木带一开术园一展水带一水带两铺分别接销火栓接口和水烩·大 自己的正国。这就是真至的荷是 D.开箱门取水检，水帮→展水曹→水带丙增分期接消火栓接口和水枪一开水阁→灭火 ,根国拼背写权字成给知点的字生音 【四}让我物一下你的佩子好吗？ in(1马 原肥体壮( 飞chit 公 这是发生在一个小学特规表师身上的真买城事， 2选文共指明了 这几种动物，它们在草解上自由自在堆生活 进是一节观犀课，作生是三平银的精子，课堂录直在大机堂的年台上，台下坐了儿后位来音 着，这可以从选文的 这线问语看出来， 全国卷地的性师。 玉从新”“句千中的“安闲地代赏”可以看出这一句运用了 的修辞干法，清给了车 上保，登保者师感者一杯水走到或子们中绸，一边走一边镜，“诗大家氯中将力，生垂高味空 23 气个的青味，“说着，将平中的杯子法羽每个框半的面前。①程子们认典地鬼着：有的消半奥完后 「五幸摇的铃声 与得朵至通螺色，论年露出会意的彩容：意狮这样走定了一国，即利请合上，毫着杯子问大家，哪 ①第一次（强程锰烈）地塘和老要通电虑，是在十手前，艳生精的那天 丝同学闻到T斯中水的气味？“有几个学生单起了手，七肾入香连：“我用到了，是香味儿！一是求书 四那时便，我证在南方读书，交了学膏，家里己无力是什我的生活要，日常开支基本上很章学 花的香味“是我瑰总岭香味！”四老师藏关着，再次端着杯于文下许台，从争生的旁娘走建一设 极的特国生格龄和一丝（微小微裤》的英学全，学议寿家案在是太选了，为了酒下路费，大学过 走一边听嘴：“请欲们券必条中精力，行加呢一下进怀水岭气味，“走光一周，秘叉向学生附出了门 年我意过一次家。母个周来我标桌在枝四竹常利树下阶父逢写丝，香蜂艳，我又考了全年腿落 形的情道。这一次，聚了一位署生外，其条阴争都本利刷验起了小手，表承用明了香味 一名，拿到T一等笑争金：我在导件从高中就穿的司衣能上愁了一录修数小花，穿在身上伤贴深 老年日那个浸举子的男整：“你为什名不零子呢？”男其闻多说：“可是，是师，我真是觉得什 亮，延德诉他，我们字陵有一种紫色的花，常常在我写信的时候露下一两片，非常美脑温梁，但是 气味器捷有，我相馆自巴的界半”古博说：“时！你确实足维相性自已的鼻平！因为这就是一杯普 在梦里，我儿到的甲是家多系片白眼变杀的生精的白摔林。 通的矿泉水。一杯没有任何气味的矿浪水！” ④并不是每封然邮金等出女：华竟入分伐的中费对衣表说T能就意味着早上委吃不他名上 说到达里，老者师快多走到那个署镇限前，动情地说：“程平，让我响一下你竹界干好码“孩于燃 课，何记父片希开不识学，每北要走列无里外纳二境累才常”听"到成柱中的内容。 笑着点兴。③于是，老年等下女，在抗子的具安上拉拉地了一下 团逐有营的中子，究角是那名《最望著假)常够如通女无一动安好。干是，我的轮解决一切 候时。夫礼室里拿声需猜。上百暑听录者都拔眼的这一夏军罩地打精了…课后，在流至表 国难的局明父春想典一个绝妙办表：地社二妹在时信里合诉我，镇上的一个小有店有电请，他和是 节谋这个梦地膝生竹环节时，年位转城批师统，”际是一种骨定，一种对“在千万木人中料，有一个 板限熟，己经说并T,以后事个星荆☆晚上七成我把电语“打“"过去，地食准时候在那里 人格虫来”的斯气的食定，那是一种食头。一种时在人云本云、随声鹏和的”至线”大合唱中快相 @西他，其实并不提那电结，只笑可可地张齐嘴，骨些地听着那美炒的来电轮声，直至它量后 枫者的食氨，” 消失，他一直觉得那最换的铃声北是他大无的芙声，片要女儿的意话给声准时响点，他越明台女 1根据意思从文中找出相关同通，填在括号甲 儿在德乡一初都对。 1)色须。一定要。 丽我家所在的村难高腋子有十里路，中连有一片宽广的白养林。身个笔期清的莞香，我的父 (2)比喻与众不可，自成一家 索，一个东北风半，会雄姓姓气蒂落地两北穿这际开白碎林，对章说什于里的人婆一天都篱听到 2树读选文。判博对情。对的打“/”，情的打×” 他象高的天声和芙声 1)老师同一个问思进行了再次提间， 吧我还记得系个大雪给飞的周未，那天是父条的生其，我多名希里他是传我的电善，我有多少 (2)第一次提可有很多学牛常举手国答了闻题 新爱景口对稳说岭” )第二次提向时，一个小男孩说出了真实答案 团可是我筑网阿的父希等到掉声谓失后，即制些了起泉，吊首走出丁高席。席晚：我盘了一个 3菌对一杯设有任权气味的矿泉水”，为什么绝大都分学生国答说闻出了脊非 梦，梦见我药之箫等着红植风地在革州白译林重，阿周都是北培机，她找电法婚位… 1.在文中括号里遗择楼用正确的词语，打/” 2第©网白然投认四个方雀写了“我“的家庭生活附座，清敏括出来。 4读文中三个自”“的句子，分析人物的内心按界 (10 1)第①句中“互遂果色”“会意的笑容”，表明有的学生 (2) 3) (2)第②句中“微笑着”一边走一边叮联”，说明老师 44ù 3.短文标思是（幸幅的管声），是西为父亲所见电话管声，就知道 ,所 ()第句中从这位老师喇学生鼻子的动作中，我]可以看出老师对这位学生的 以父亲是坐福的：“我"每次打电母，就想起 ,所以“我”也是幸 之情。 福的 5从这个投有举手的男生身上，你学到了什么？祸说株的感里 +读第⑧自然段，联亲全文，想一想“我”要对父流说些什么 24