第2单元 友谊的天空(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考道德与法治备考讲练本

授课人：XXXX 七年级上册 道德与法治·江西中考 第二单元　友谊的天空 YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 学习目标解读 目录 教材知识归纳 易错易混辨析 热点素材探究 中考典例分析 知识体系图示 YUHENG 3 1.核心素养:健全人格、道德修养、法治观念。 2.学习主题:生命安全与健康教育、法治教育。 3.内容要求:能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 学习目标解读 点击返回目录页 4 1.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(重要性) 2.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。 3.友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。 4.建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。(做法) 点击返回目录页 5 5.呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。 6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 7.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 8.在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。(重点) 点击返回目录页 教材知识归纳 　友谊(5年5考) 随着年龄的增长，我们的朋友圈的变化(第39~40页) (1)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 (2)自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了 (3)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切 朋友圈越大、朋友越多，对我们的成长越有益 这一观点错误。朋友圈并不是越大越好，朋友也不是越多越好。朋友在精不在多，我们要谨慎交友、广交益友 点击返回目录页 7 　友谊(5年5考) 梳理自己的朋友关系的重要性(第40页) (1)可以更好地觉察自己对友谊的真正期待 (2)逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 梳理并反思自己的交友现状有何意义 点击返回目录页 　友谊(5年5考) 友谊❶(朋友)的力量(第41~43页) (1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友 (3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好(2024.6②) 朋友对我们有何重要作用 点击返回目录页 　友谊(5年5考) ★友谊的特质 (第44~46页) (1)友谊是一种亲密的关系 (2)友谊是平等的、双向的(2023.4B) (3)友谊是一种心灵的相遇(2021.7A) 友谊对生命 成长的意义 (第44~45页) (1)精神上:①让我们获得认可，在精神上得到满足。 ②让我们在相处中体验积极的情感 (2)行动上:①让我们学会合作与分享，汲取经验和智慧，共同解决困难和难题。②让我们学会相互帮助，相互鼓励，构建和谐的人际关系 点击返回目录页 　友谊(5年5考) ★友谊的澄清 (第46~48页) (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。我们要学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励〔2022.23(1)〕 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，我们要给予规劝 (4)友谊可以带来快乐，让人向往;有时也会带来困扰，增添烦恼。我们要积极梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识 如何走出友谊的误区 1.美好集体的特征(见本书第42页);2.国家间的合作与竞争(见本书第197页) 小明和小刚是好朋友。考试前，小明让小刚在考场上把答案写在纸条上传给他;小明跟别人闹矛盾了，叫小刚一起去教训别人——友谊不能没有原则;我们要诚实守信，明辨是非，杜绝不良行为，遵纪守法 点击返回目录页 　友谊(5年5考) ★建立友谊❷ 的方法 (第49~50页) (1)需要开放自己。敞开心扉，主动表达 (2)需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，如果一次尝试不成功，不要气馁，做到真诚待人 点击返回目录页 　友谊(5年5考) 呵护友谊❶的方法(第51~ 53页) 我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待:①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中受到的伤害〔2024.19(1)〕 团结同学、宽容友爱的做法 (1)与同学彼此尊重、以诚相待，以行动向同学表达理解和支持 (2)关心同学，给予同学温暖，在同学有困难的时候及时伸出援助之手 (3)学会欣赏同学，更好地与同学相处 点击返回目录页 　网上交友 网上交往❷的特点(第55页) 虚拟、平等、自主等 网上交往 的利与弊 (第55~58页) (1)利(积极影响):①超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要 (2)弊(消极影响):①有时会关闭与他人沟通的心灵之门。②带有很多不确定的因素。③难以触摸到生活中的真实 合理利用网络(见本书第57页) 点击返回目录页 　网上交友 ★慎重结交 网友❸的做法 (第56~58页) (1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择 (2)要有一定的自我保护意识。比如:对陌生人的邀请，不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;遇到问题时，要学会求助 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 (4)在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规 网上交友要注意哪些问题/如何正确进行网上交往 理性参与网络生活的做法(见本书第58页) 小江性格内向，在班上没交到朋友。在网上认识了一名网友后，小江和对方无话不谈，很快便把自己的家庭住址、经济状况等告诉了对方，还想和对方见一面 小江的行为是错误的。①建立友谊，需要我们开放自己，敞开心扉，主动表达，持续行动。②网上交往具有虚拟性，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 点击返回目录页 1.友谊决定着人生的方向。(江西2021.7C) 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:_______________________________。  易错易混辨析 错误 友谊影响着我们人生的方向 点击返回目录页 16 2.友谊是一成不变的/永恒的、不变的。(湖南2024.2A;江西2023.4A;江西2021.7D) 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:__________________________________________________ ____________________________________________________________________。  错误 友谊不是一成不变的，有些友谊会随着各种因素的变化而逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 点击返回目录页 17 3.好朋友之间要坦诚相待，不能有保留。 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:_______________________________________________。  4.竞争并不必然伤害友谊。(江西2023.4D) 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:________________________________________________。  错误 朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留 正确 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 点击返回目录页 5.网上交往是自由的，可以随心所欲。 辨析:该表述是(　 　)的。　 理由:__________________________________________________ __________________________________。  错误 在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 点击返回目录页 【提升网络素养　助力健康上网】① 我国教育数字化加快推进，越来越多的未成年人更加广泛、主动地利用互联网开展学习活动①。《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民中经常利用互联网进行学习的比例达88.7%;认为互联网对自己学习产生积极影响的比例，从2018年的53%提升到2022年的77.4%。 热点素材探究 点击返回目录页 20 该报告显示，短视频用户规模增长明显，成为未成年人获取信息的重要渠道。与此同时，由此可能导致的网络沉迷、信息茧房、不良诱导等问题也不容忽视②。辽宁大连一名13岁女孩通过好友加入某明星团体的“粉丝群”后，一名自称是“警官”的人以有人泄露艺人隐私为由，要求群里的所有人配合调查，女孩为自证清白，按“警官”要求进行操作，结果被骗6万多元③!被“利益”诱惑的某初中生，“高薪”出借电话卡给一网友，结果不法分子用电话卡拨打诈骗电话，导致一群众被骗6万余元，该初中生已被公安机关依法行政处罚④。 点击返回目录页 ▶填角度:结合材料画线部分，写出与教材知识对应的角度。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ ④_____________________________________________________ 点击返回目录页 ▶写观点:请你将右边角度下对应的观点补充完整。 ①从网络的影响的角度:网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络为文化传播搭建新平台。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 ②从合理利用网络的角度:我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 点击返回目录页 ③从慎重结交网友的角度:虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 ④从学会依法办事的角度:我们要树立法治意识，学会依法办事。依法办事，就要遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 点击返回目录页 中考典例分析 友谊(5年5考) 【例1】〔2024江西题19(1)〕阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 ▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”(见下图)。 点击返回目录页 25 解答本题，可以从合理调节情绪和正确对待交友中受到的伤害两个角度组织答案 点击返回目录页 假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。 示例:①学会合理调节情绪，如:与老师、父母交流，散散步、听听音乐，等等。 ②学会正确对待交友中受到的伤害。在冷静后，你可以选择宽容对方或结束这段友谊。 ③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。 点击返回目录页 27 【例2】(2023江西题4)小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(　　) A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊 朋友之间相互帮助，这体现的是友谊的特质 B 点击返回目录页 【例3】〔2022江西题23(1)节选，有改动〕2022年春天，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的冬奥会，奏响了“一起向未来”的华彩乐章。 【重温冬奥故事】赛场上下，“又暖又强”的体育健儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。 ◎是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队，但是赛后他们主动向对手赠送精心挑选的礼物。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 点击返回目录页 上述冬奥故事带给你哪些启发? 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多。 点击返回目录页 30 【例4】(2021江西题7，有改动)“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的古语告诉我们(　　) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是不能没有原则的 C.友谊决定着人生的方向 D.友谊是永恒的、不变的 朋友间即使相距遥远，也能心灵相近 A 点击返回目录页 31 “与君远相知，不道云海深”“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。从这些古语中，我们能悟出友谊的美好在于(　　) ①它只会带给我们快乐　②它是一种心灵的相遇　 ③它可以超越物质条件　④它是一成不变的关系 A.①②　 B.②③　 C.①④　 D.③④ B 点击返回目录页 本书第75页例1涉及正确交友。 点击返回目录页 $$