专题二 古诗文阅读-【无敌卷王】2024-2025学年三年级下册语文同步测试卷(统编版)

2025-06-09
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 无敌卷王·小学同步测试卷
审核时间 2025-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52503007.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3年级下面·极语文 3,这首诗捞写的是什么季节的景物:诗中哪些内容能够表明这一时令特征?《列举 三例) 专题二古诗文阅读 (三)清阴 清明时节雨蚧纷。 (一]悠句 远目江山图 花融飞燕于 收量遥指春花特 1,补充诗句。这首诗的作者是 代诗人 1,补充诗句。这首诗的作者是 代诗人 2.诗中用 ”形容行人患伤愁苦的样子,这是对行人的 2.“泥融飞燕子”巾的混浓”是指 挤写,请你写出一个表示“悲伤愁苦”意思的成语: A.泥土变湿软 B泥土被隐化 [四游园不值 3.将诗中写子,雾卷的动作或状态的词写下来: [末]叶绍前 4,这首诗表达了诗人看到 《季节)时候,大白然一深生机,欣欣向荣绿象 应怜质专印苍苔,小扣柴扉久不开 的 之情 春色满国关不住+一枝红衣出墙来 (二)惠崇春江晚最 1给诗中加点词选样合适的解释 [宋]苏轼 (1)值( )A.遇到 B.值得 C.价钱 (2)怜( )A.可怜 B应该 C.怜惜 2,这首诗菲住了 两处景物来表现春天。 3.诗人游同却选不了门,本来是件 (欧喜头落)的事,们地从” ”(疾诗向)中联想到满同的美好春色,心情也自然酊然转为 荟高满地芦芽短。 (欣喜夫落)。 王是河歌贰上时。 (五)乞巧 1,补充诗句。这是一首题画诗,摘写的是 (谁)面的一朝拉绘 [唐]林志 的面。 七乡今有看碧育,牵牛织女流河桥 2.下列对后两句诗朗读节奏的划分,正确的一项是 家家色巧望软月,穿尽红控儿万条。 A,蒸蒿满/地芦/芽短,正是河/豚欲/上时 1.“碧霄”的意恩是 B菱高/满地芦芽短,正是河那/欲上畔, 入.碧添的云瑞 B.南盔的大海 C.沾裤无际的青天 21国 2.七》“指的是农历 ,是传说中 格桥相会的日子 日,“汝何以收此山具?”答日,“他日父母老,无需更作此具,是以纹之“父惭,棉之: 3.从诗句的捕绘中可以知道,乞巧节的主要习俗是 乃精扣归养 八,乾巧果 且,系虹批 C.烧香折幅 (选白《太平脚览》) (六)京都元夕 【注释】①原答:人书。②辣:好言相欢。弃:批弃,①典(y心):手推的小车。 [金]尤好问 ⑦的:不言剂, 弦酰华位着处逢,六斯灯火网儿量, 1.解释下列句中加点的词, 长衫我赤何为者,也在海人笑语中。 (1)是负文也 负: 1,这首诗描写的传统节日是 (2无需更作此具更: 2,售助工具书,完成下面的练习 2,用现代汉语解释文中丽““的句子 (1)“着处"中着”的读音是( ).“着处"的意恩是( A.zhao B.zhuo C到处 D居住的地方 (2)”司儿童”中闲”的意思是 3.原谷父亲后悔梅的原因是 A,玩要嬉闲 且不安静 C发淮,发作 D,搅按 A,知道父亲养育白己不容易, 3.你还知道隔些关于这个节日的习俗? B父亲还能悟自己干活, C怕自己老了以后也被儿子抛弃在郊野。 (七]守株特兔 (九}虎求百善 宋人有耕者。同中 免走触根 虎基尊兽而食之,得航。孤曰:子出无我食我色。天帝使机长百兽。今子食我 明释其表而中殊,算复得凭,竟不可复得,而身为宋国芙。 是进天青◆也。子以我为不信,吾为子先行,于随夜后,呢百兽之见我而救不 《这自《韩非予·五盘) 走平?”虎以为然,故逐与之行,尊见之皆走。虎不如加兽是巴而走也,以为是狐也。 1,将文中的空峡部分补充完整 (节选自(战国策)) 2.解释下列句中加点的词。 【注程】D子:保,@说:违抗。③命:意管,命令。①不信:不诚贵。@先行:在核 (1)兔走触株 走: 百走。@教所以 (2)因释其末而好株因: 1,判断下列加点词的解释是否正确,正确的打“√”, 3.读了这个故事你明白了什么道用? (1)虎求百兽而食之(要求) (2)兽见之皆走(全,都) 2,下列对文中调“”的句子醒译正确的一项是 (八)原答中谏父 A天帝深遣我来做形兽的首领 B天帝派遗我米使各种野曾长大。 原谷有祖,年老,容父丹厌滑,疑再之。谷年十五,球父日:“祖有儿生女,勤台 3.可以从这个故事中总结出来的成语: 修身,岂有老而弃之者乎?是育义也”父不从,作典,开祖于野。容随,收典归。义 22参考答案 2.浮光乱转。 (七)1.有株折颈而死 3.海底真是个景色奇异、物产丰 2.(1)跑(2)于是 富的世界啊! 3.示例:不主动努力,而抱着侥幸心理 4.示例:我们看见夜空中群星闪 指望依靠运气得到收获,最终会一事 烁,就像一颗颗美丽的钻石在 无成。 发光。 (八)1.(1)违背,背弃(2)再 5.示例:蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩 2.父亲感到惭愧,后悔自己的做法,于 起舞。 是把祖父载回来赡养。3.C 十二、1.拟人2.比喻3.比喻、排比 【参考译文】 4.反问 原谷有个祖父,年纪大了,原谷的 十三、示例:1.脸涨得通红 父母厌恶他,想抛弃他。原谷十五岁, 2.兴奋地叫起来3.哐啷一声 好言相劝父亲,说:“祖父生儿育女,一 4.张开了笑脸5.红灯笼 辈子勤劳节俭,你们怎么能因为他年老 就抛弃他了呢?这是违背道义的啊。” 专题二古诗文阅读 父亲不听从(他的劝告),做了一辆手推 (一)1.春风花草香沙暖睡唐杜 的小车,把祖父抛弃在郊野。原谷跟随 甫2.A3.飞睡 (在后面),把小推车收了回来。父亲 4.初春喜悦 问:“你为什么收回这不吉利的工具?” (二)1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭 原谷说:“日后父母老了,(我)不必再做 先知惠崇春江晚景2.B 这种工具,因此收回它。”父亲感到惭 3.早春(或初春)。示例:三两枝的桃 愧,后悔自己的做法,于是把祖父载回 花、满地的蒌蒿、抽出短芽的芦苇。 来赡养。 (三)1.路上行人欲断魂借问酒家何 (九)1.(2)√2.A3.孤假虎威 处有唐杜牧 【参考译文】 2.欲断魂神态示例:愁眉苦脸 老虎寻找群兽作为食物,找到了一 (四)1.(1)A(2)C2.苍苔红杏 只孤狸。孤狸(对老虎)说:“你不敢吃 3.失落一枝红杏出墙来欣喜 我,天帝派遣我来做群兽的首领,现在 (五)1.C2.七月初七牛郎织女 如果你吃掉我,这是违抗天帝的命令。 3.B 你如果不相信我的话,我在你前面走, (六)1.元宵节2.(1)BC(2)A 你跟在我的后面,看看群兽见了我,有 3.示例:猜灯谜、赏花灯。 敢不逃跑的吗?”老虎认为(狐狸的话) 67目 ]3年级下册·RJ版语文 是有道理的,所以就和它一起走。群兽 挺胸。 见了它们都纷纷逃跑。老虎不明白群 (六)1.示例:难过谦虚熄灭 兽是害怕自己才逃跑的,以为是害怕 2.灭火器3.BE4.C 狐狸。 (七)1.(1)C(2)D 2.示例:洁白无瑕美丽 专题三现代文阅读 3.示例:只有甘于接受磨砺,甘于寂寞, (一)1.飞行游过2.f6yan 不怕吃苦,具有勇往直前的精神的沙粒 3.翩翩起舞 才能变成珍珠。 4.因为作者将自己想象成满池荷花中 专题四口语交际与习作 的一朵,微风吹来,一池的荷花便都在 舞蹈。 一、1.示例:晨晨,你别整天待在家里, (二)1.海里的动物,各有各的活动 这样对身体不好,我们一起去找朋 方法。 友玩吧,这样会让你感受到生活中 2.迅速普通 的快乐。 3.海参身体像梭子的鱼乌贼章 2.(1)B(2)B(3)示例:《农夫与 鱼一些贝类一些贝类这些贝类 蛇》。这个寓言故事告诉我们即 使对恶人再好,他们邪恶的本性也 自己不动,靠巴在轮船底下活动 是不会改变的。3.D (三)1.确误途超 4.明明,古人说得好:“锄禾日当午, 2.示例:顺风熟悉3.B 汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆 (四)1.ch6 ng zhan ai 辛苦。”我们不应该浪费粮食啊! 2.示例:高高兴兴快快乐乐 开开 (答案不唯一) 心心 5.示例:我认为小区可以养狗。养 3.世界上没有一劳永逸的事(答案不唯 不养狗是每个人的权利,我们没有 一) 权力让喜欢狗的人不养狗。但是狗 (五)示例:1.我爱荷花 的主人需要重视安全问题,不要让 2.才展开两三片花瓣儿是含苞待放 狗伤害到别人。 的花骨朵儿 6.示例:每年的农历五月初五是端 3.荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨 午节。传说端午节是为了纪念屈 挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。 原。每年端午节,家里都要包粽子, 透过密密层层的荷叶,可见一根根墨 吃粽子,吃咸鸭蛋,奶奶还会买回一 绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首 把艾蒿挂在门上,爸爸还会带我去 目68

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