精品解析：2025年新疆乌鲁木齐新市区中考二模历史试题

历史问卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求。） 1. 距今5300—4300年的良渚古城遗址中发现一些大型墓葬集中分布，墓中随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器，如玉琮、玉璧和玉钺，而很多小型墓没有任何随葬品。这反映当时（ ） A. 人们过着定居生活 B. 发展了原始农耕 C. 玉器是主要生产工具 D. 产生了贫富分化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知， 大型墓葬有数量多、制作精美的随葬品，小型墓无随葬品，这种墓葬规格和随葬品的悬殊，反映出当时社会在财富占有等方面存在差异，即产生了贫富分化，D项正确；材料重点是墓葬随葬品的差异，未体现人们的居住方式是定居还是游牧等，无法得出此结论，排除A项；题干中没有关于原始农耕（如农作物种植、农具等 ）的相关信息，排除B项；玉琮、玉璧等玉器在良渚文化中多是礼器，并非用于生产劳动的工具，且材料未提及生产工具情况，排除C项。故选D项。 2. 诗句“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现了科举制度（ ） A. 社会阶层的流动 B. 营造了浓厚的读书风气 C. 文官地位超过武官 D. 消除了人们的门第观念 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”和所学知识可知，意思是早上还是一个乡村野夫，晚上就成了一个堂堂官员。这体现了科举制度促进社会阶层的流动，A项正确；科举以考试选官，确实推动了社会重学风气，但诗句重点强调“阶层转变”的结果，排除B项；诗句未涉及“文官”与“武官”的地位对比，无法得出文官地位超过武官的结论，排除C项；唐代中后期至宋代，世家大族仍有社会影响力，“消除”一词表述绝对化，与史实不符，排除D项。故选A项。 3. 下图是某同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。其反映出的趋势是（ ） A. 中外交流不断深入 B. 地方权力不断增大 C. 封建经济不断发展 D. 中央集权不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知，数轴中涉及的郡县制、三省六部制度、转运使、行省制度和“三司”都是加强中央集权的措施，D项正确；数轴不是关于中外交流，排除A项；郡县制、行省制度促使地方权力不断削弱，排除B项；数轴中的制度不是关于经济政策，排除C项。故选D项。 4. 明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，平均每年15次，盛况空前。这反映出郑和下西洋（ ） A. 开创了世界航海史上的壮举 B. 增进了与亚非国家的友好往来 C. 扩大了明朝在海外的殖民地 D. 给朝廷增加了巨额的财政负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，平均每年15次，盛况空前”和所学可知，明成祖在位时期，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华次数多，说明郑和下西洋有利于增进与亚非国家的友好交流，B项正确；开创了世界航海史上的壮举是郑和下西洋的意义，排除A项；扩大了明朝在海外的殖民地与史实不符，排除C项；给朝廷增加了巨额的财政负担是郑和下西洋的消极影响，排除D项。故选B项。 5. 史料是认识历史的主要依据，下列史料主要警醒我们不要忘记的历史是（ ） “所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑”。北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。 ——人教版八年级上册 A. 第一次鸦片战争 第二次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 甲午中日战争 C. 第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战争 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图片”“北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空”和所学知识可知，图片为圆明园大水法遗址。第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园；八国联军侵华对北京进行烧杀抢掠。图中遗址和材料中文物被洗劫等内容，对应这第二次鸦片战争和八国联军侵华战争暴行，C项正确；第一次鸦片战争英军未进入北京抢劫文物；甲午中日战争主要战场在朝鲜、中国东北和山东半岛等，未涉及北京大规模文物洗劫，排除ABD项。故选C项。 6. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反映了（ ） A. 清政府瓦解是大势所趋 B. 人民群众主导革命进程 C. 民主共和观念深入人心 D. 军阀割据局面已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，武昌起义以后，十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争，表明清朝统治土崩瓦解，A项正确；结合所学可知，辛亥革命并未广泛发动群众，且材料不能看出人民群众主导革命进程，排除B项；民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响，材料无从体现，排除C项；军阀割据局面已经形成是在袁世凯去世后，不符合题意，排除D项。故选A项。 7. 这次会议是在红军严重受挫的历史关头召开的，它是党的历史上生死攸关的转折点。这次会议发生在（ ） A. A段 B. B段 C. C段 D. D段 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“这次会议是在红军严重受挫的历史关头召开的，它是党的历史上生死攸关的转折点”和所学知识可知，1927年4月-1937年9月为土地革命战争时期，红军长征中1935年召遵义会议，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，符合“红军受挫后、生死攸关转折”，B项正确；A段为1924-1927年4月是国民革命时期（第一次国共合作），主要事件是北伐战争、四一二政变等，遵义会议不在此阶段，排除A项；C段是抗日战争时期，遵义会议已开过，排除C项；D段是解放战争时期，与遵义会议无关，排除D项。故选B项。 8. 1915年，李大钊疾呼“智者竭其智，勇者奋其勇，富者输其财，举国一致，众志成城。胜则此锦绣之江山可保，……”下列事件最能体现其思想的是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 抗日战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，抗日战争时期，全国民众团结一心，无论智者、勇者、富者等，都以不同方式参与抗战，真正实现 “举国一致，众志成城” 抵御外敌，保卫国家，与李大钊呼吁的思想契合，D项正确；新文化运动是思想文化革新运动，倡导民主与科学，主要是思想层面的启蒙，未体现 “举国一致，众志成城” 的全民抗战等团结御敌的大规模行动，排除A项；五四运动是青年学生发起，工人阶级登上历史舞台的爱国运动，虽有一定群众基础，但相比抗日战争，其参与范围和持续时间等，未达到 “举国一致，众志成城” 抵御外敌的全面性，排除B项；北伐战争是国共合作推翻北洋军阀的革命战争，主要针对国内军阀，并非抵御外敌入侵，与 “胜则保锦绣江山”（抵御外敌）的语境不符，排除C项。故选D项。 9. 1945年，毛泽东说：“我这次在重庆，深深地感到广大人民热烈地支持我们。他们不满意国民党政府，把希望寄托在我们方面。”“人民的希望”是（ ） A. 和平建国 B. 自由平等 C. 获得土地 D. 建设工业强国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我这次在重庆，深深地感到广大人民热烈地支持我们。他们不满意国民党政府，把希望寄托在我们方面”结合所学知识可知，1945 年抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，希望避免内战，建设独立、自由、富强的新中国。重庆谈判就是在这样的背景下进行的，毛泽东赴重庆谈判顺应人民 “和平建国” 的愿望，A项正确；自由平等是长期追求的社会价值，但在 1945 年抗战胜利后，人民最迫切的现实诉求是和平建国，避免战火再燃，自由平等的实现需以和平为前提，并非此时最突出的 “希望”，排除B项；获得土地是解放战争时期土地改革满足的需求，1945 年重庆谈判时，主要焦点是和平建国、避免内战，土地问题不是此时人民最迫切的 “希望”，排除C项；建设工业强国是长远发展目标，在 1945 年战后初期，人民首先希望的是结束战争状态，实现和平，为建设创造条件，该选项不符合当时最紧迫的诉求，排除D项。故选A项。 10. 1951年，周恩来明确指出：“我们必须进一步掀起抗美援朝运动的高潮，并把它同土地改革、肃清土匪、镇压反革命等工作结合起来。”这样做的根本目的是（ ） A. 巩固社会主义制度 B. 巩固人民政权 C. 肃清国内外反动派 D. 消灭封建剥削 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，抗美援朝是保家卫国，抵御外部侵略；土地改革是废除封建土地制度，让农民成为土地主人；肃清土匪、镇压反革命是清除国内敌对势力。这些工作从内（稳定社会、解放农民 ）外（抵御侵略 ）两个层面，共同服务于巩固新生人民政权的根本目的，B项正确；1956 年三大改造完成后社会主义制度才确立，1951 年时社会主义制度尚未建立，该选项不符合时间背景，排除A项；抗美援朝主要是对抗美国等外部侵略势力，并非针对 “国内外反动派” 的全面肃清，且这只是巩固政权的部分手段，不是根本目的，排除C项；消灭封建剥削只是土地改革的作用，题干中还涉及抗美援朝、镇压反革命等工作，该选项不能涵盖所有内容，排除D项。故选B项。 11. 2025年《政府工作报告》中，制定的工作任务之一是推动科技创新和产业创新融合发展，大力推进新型工业化。我国开始改变工业落后的面貌是在（ ） A. 社会主义制度的确立 B. 三大改造的基本完成 C. “一五”计划的完成 D. 大庆、胜利油田建成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“我国开始改变工业落后的面貌”和所学知识可知，到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；1956年三大改造完成后确立社会主义制度，属于生产关系变革，与工业生产力提升无直接关联，排除A项；1956年三大改造的基本完成，目标是将农业、手工业和资本主义工商业纳入社会主义轨道，非直接解决工业落后问题，排除B项；20世纪60年代后陆续建成大庆、胜利油田，属于社会主义建设时期工业成就的延续，非“开始改变”工业落后的起点，排除D项。故选C项。 12. 1990年，邓小平与上海市党政军负责人共迎新春佳节。在上海期间，他很少外出，他在思考，他也请上海的同志思考一下，能采取什么大的动作，在国际上树立我们更加开放的旗帜。在此“思考”下所采取的“大的动作”是（ ） A. 设立经济特区 B. 开辟沿海经济开放区 C. 加入世贸组织 D. 建立上海浦东开发区 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1990年，邓小平与上海市党政军负责人共迎新春佳节。在上海期间，他很少外出，他在思考，他也请上海的同志思考一下，能采取什么大的动作，在国际上树立我们更加开放的旗帜”和所学知识可知，1990 年，我国设立上海浦东开发区。上海浦东开发区的建立，极大地推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展，D项正确；1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，1988年增设海南经济特区，排除A项；1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开放区，开辟沿海经济开放区的时间早于1990年，排除B项；2001年中国成为世界贸易组织的成员，排除C项。故选D项。 13. 孔子提出“和而不同”等理念，现代运用这种理念处理国家间的关系，取得成功的范例是（ ） A. 中苏建立外交关系 B. 万隆会议的圆满成功 C. 美苏争霸局面的出现 D. 中美建立外交关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“孔子提出‘和而不同’等理念，现代运用这种理念处理国家间的关系”和所学知识可知，万隆会议上，亚非国家社会制度、文化等不同，周恩来提出“求同存异”方针，与“和而不同”理念契合，尊重差异、寻求共同，促进会议成功，体现不同国家和谐共处、合作，是成功范例，B项正确；中苏建交是基于意识形态相近等，主要是社会主义阵营内部的外交合作，未突出“和而不同”，排除A项；美苏争霸是不同社会制度国家间的对峙、冲突，违背“和而不同”倡导的和谐、合作，排除C项；中美建交有一定“和而不同”因素，但相比之下，万隆会议是众多不同国家间依据该理念达成合作的典型，更加符合题意，排除D项。故选B项。 14. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》 B. 希腊城邦的居民分为公民和非公民 C. 西欧庄园是独立的经济和政治单位 D. 日本自646年起进行大化改新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是对史实的认识或评判”和所学知识可知，“西欧庄园是独立的经济和政治单位”是对西欧庄园性质的认识与评判，属于历史解释，C项正确；结合所学可知，史实是对历史事件、现象等的客观记录。“古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》”是对客观发生的历史事实的陈述，属于历史史实，排除A项；“希腊城邦的居民分为公民和非公民”是在陈述希腊城邦居民构成这一史实，属于历史史实，排除B项；“日本自646年起进行大化改新”是对大化改新时间和事件的陈述，属于历史史实，排除D项。故选C项。 15. 2025年4月，美国总统特朗普签署关于所谓“对等关税”的行政令，宣布美国对贸易伙伴加征10%的“最低基准关税”，并对某些贸易伙伴征收更高关税，严重违反世界贸易组织规则，为此中国在世贸组织就美国对华产品加征“对等关税”措施提起诉讼。这体现世界贸易组织的职能是（ ） A. 加快欧洲一体化 B. 维护国际安全 C. 重建国际秩序 D. 解决贸易争端 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息可知，美国违反世贸规则加征关税，中国在世贸组织提起诉讼，这正是世贸组织解决成员间贸易争端职能的体现，D项正确；世界贸易组织是全球性的贸易组织，主要职能围绕国际贸易规则与争端解决等，与欧洲一体化（由欧盟等推动 ）无关，排除A项；维护国际安全是联合国等国际组织的部分职能，世界贸易组织聚焦贸易领域，不涉及国际安全事务，排除B项；“重建国际秩序” 表述宽泛，世界贸易组织的核心是规范和促进国际贸易，通过制定规则、解决争端等维护贸易秩序，并非全面 “重建国际秩序”，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题16分，第17小题12分，第18小题17分，共45分） 16. 中华文明博大精深。以下某班同学围绕中华文明开展主题学习，据此回答问题。 【汉字载中华文明】 利簋铭文：武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。 图一 利簋铭文 图二 【经典书中华文明】 材料一 《福乐智慧》中有大量关于国家观念和伦理道德的阐述，其中“要仁爱为怀，保护人民”“优良的品德乃为善之本”“信义是处事为人之本”等思想。 ——《简明新疆地方史读本》 【制度固中华文明】 材料二 秦灭六国建立统一的秦王朝后，确立高度集中的中央集权体制，……开启了中国统一的多民族国家的发展历程，促使经济往来频繁，带动文化交流融合，并逐渐将各地区、各民族文化融合于一体，初步形成了多元一体的文化格局。 ——《瞭望·习近平总书记这样谈中华文明的统一性》 （1）图一反映的是什么事件？从史料价值看，图一属于哪一种？图二反映的事件有什么影响？ （2）材料一中《福乐智慧》受我国哪家思想学派影响？请写一部产生于新疆地区的英雄史诗。 （3）根据所学知识，回答秦朝的郡县制何时开始在新疆实行？根据材料二，概括多元一体的文化格局形成的基础是什么？通过以上探究，谈谈你的感悟。 【答案】（1）事件：武王伐纣。哪种：实物史料。影响：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 （2）学派：儒家。史诗：《玛纳斯》 （3）何时：327年。基础：中国统一的多民族国家的发展。感悟：各民族共同创造了灿烂的中华文明，我们要传承和弘扬中华文明，维护国家统一和民族团结 【解析】 【小问1详解】 事件：根据图一利簋铭文记载“武王征商”可知反映的是武王伐纣。公元前1046年，周武王率领军队在牧野与商军决战，商军倒戈，商朝灭亡，周朝建立。 史料类型：根据所学知识可知，实物史料是指通过实物形式保存下来的历史资料，具有直观性和可靠性，能够直接反映历史事实。因此利簋铭文属于实物史料。它是当时的历史遗物，直接反映了武王伐纣这一历史事件，具有很高的史料价值。 影响：根据所学知识可知，图二反映的是秦始皇统一文字。 文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，对统一多民族国家的形成和发展产生了深远影响。 【小问2详解】 思想学派：根据材料一“要仁爱为怀，保护人民”“优良品德乃为善之本”“信义是处事为人之本”可知体现了儒家“仁”“义”等主张，所以《福乐智慧》受儒家思想学派的影响。 英雄史诗：根据所学知识可知，《玛纳斯》 是产生于新疆地区的英雄史诗，它是柯尔克孜族的杰出文化遗产。 【小问3详解】 实行：根据所学知识可知，公元327年，“十六国”之一的前凉在车师前部置高昌郡，第一次将郡县制推行到了新疆。 基础：根据材料二“秦灭六国建立统一的秦王朝后，确立高度集中的中央集权体制，……开启了中国统一的多民族国家的发展历程”可知基础为中国统一的多民族国家的发展。 感悟：根据材料一可知铭文和小篆是中华文明的重要组成部分，根据材料二可知中华文化节源远流长，根据材料三可知各民族为统一多民族国家的发展做出了贡献，因此可知感悟为各民族共同创造了灿烂的中华文明，我们要传承和弘扬中华文明，维护国家统一和民族团结。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 台湾自古以来就是中国领土的一部分。依照国际法和国内法，中华人民共和国对台湾享有主权是无可争议的。 ——《人民日报：中华人民共和国成立的伟大历史意义》 材料二 一国两制构想本身就是实事求是的产物，它是中国共产党在纵观国际形势，根据中国国情，从实际出发，在尊重历史与现实的基础上，提出解决历史遗留的台湾问题、香港问题和澳门问题，用和平的方式实现祖国统一的一项基本国策。 ——冷铁勋《一国两制与澳门特区制度建设》 材料三 1990年，德国统一，经济实力迅速增长，综合国力也大幅提升。……台湾是中国不可分割的一部分。没有两岸的统一，中华民族的伟大复兴就无从谈起。 ——易昌良《预见未来：2049中国综合国力研究》 （1）根据材料一和所学知识，回答中央政府首次在台湾建立的行政机构是什么？20世纪四十年代哪一部国际文献肯定了台湾是中国一部分？ （2）根据材料二并结合所学知识，回答我国的“一国两制”是如何“尊重历史与现实的”？根据所学知识，指出和平统一的前提基础是什么？ （3）根据材料三和所学知识，回答20世纪四十年代德国分裂对欧洲局势的影响？综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。 【答案】（1）机构：元朝设澎湖巡检司。国际文献：《开罗宣言》 。 （2）尊重历史与现实：尊重历史是承认台湾、香港、澳门自古是中国领土；尊重现实是考虑到三地长期实行资本主义制度，维持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 前提基础：一个中国原则。 （3）影响：造成欧洲局势紧张，形成美苏冷战在欧洲的对峙局面，加剧了东西方阵营的对立。 认识：国家统一是历史发展的必然趋势，有利于民族复兴、综合国力提升；维护国家统一要坚持一国原则，根据国情选择合适方式（如“一国两制”）；要反对分裂，捍卫国家主权和领土完整。 【解析】 【小问1详解】 机构：据材料一“台湾自古以来就是中国领土的一部分”，结合所学知识，元朝时为加强对台湾的管辖，首次在台湾地区建立行政机构澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，所以中央政府首次在台湾建立的行政机构是元朝设澎湖巡检司。 国际文献：据所学知识可知，20世纪四十年代，1943年11月，中、美、英三国首脑召开开罗会议，发表《开罗宣言》，明确规定“把日本所窃取的中国领土台湾、澎湖列岛等归还中国”，肯定了台湾是中国一部分。 【小问2详解】 尊重历史与现实：据材料二“一国两制构想本身就是实事求是的产物，它是中国共产党在纵观国际形势，根据中国国情，从实际出发，在尊重历史与现实的基础上，提出解决历史遗留的台湾问题、香港问题和澳门问题”，结合所学知识，尊重历史是承认台湾、香港、澳门自古就是中国领土，这是客观历史事实，是维护国家统一的基础；尊重现实是考虑到三地长期实行资本主义制度，在实现统一后维持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，这样能在保证国家主权统一的前提下，照顾到三地的实际情况，促进当地的稳定和发展。 前提基础：据所学知识可知，和平统一的前提基础是一个中国原则。即世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，中国的主权和领土完整不容分割，这是开展一切与统一相关工作的基石。 【小问3详解】 影响：据材料三“1990年，德国统一，经济实力迅速增长，综合国力也大幅提升……”，结合所学知识，20世纪四十年代德国分裂，造成欧洲局势紧张。美苏分别支持联邦德国和民主德国，形成美苏冷战在欧洲的对峙局面，加剧了东西方阵营的对立，使欧洲在政治、军事等方面处于分裂和对抗状态。 认识：据材料中台湾是中国领土一部分、“一国两制”促进统一、德国统一提升国力等内容，结合所学知识，国家统一是历史发展的必然趋势，从中国历史看，维护统一是主流，统一有利于民族复兴、综合国力提升；维护国家统一要坚持一个中国原则，根据国情选择合适方式；要反对分裂，捍卫国家主权和领土完整，任何企图分裂自己国家的行为都不应被允许，只有实现国家统一，才能更好地推动国家发展和民族进步。 综上所述，通过对材料的分析和所学知识的结合，梳理出台湾相关行政机构、国际文献，“一国两制”的内涵、统一前提，德国分裂影响及对国家统一的认识，理解国家统一的重要性和实现途径。 18. 世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史，而国际形势又风云突变，各方势力纵横捭阖，深刻影响着全球的政治、经济和安全秩序。阅读下列材料，完成相应学习任务。 材料一 英国在16世纪（1588年）打败了西班牙的“无敌舰队”，17世纪打败了世界范围的殖民帝国荷兰后，18世纪，又打败法国，最终确立了世界殖民霸权。……到1850年前后，英国霸权达到了顶峰……。 ——摘编自闵凡祥《英国世界工业霸权兴衰的宏观分析及其历史启示》 材料二 20世纪世界格局演变示意图 材料三 中国将始终不渝坚持走和平发展道路，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 ——摘自于习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的主旨演讲 （1）根据材料一和结合所学，说一说英国殖民扩张的主要方式，分析英国殖民扩张活动产生的影响，同时列举出17、18世纪对英国实现霸权产生重大影响的两次革命分别是什么？ （2）根据材料二和结合所学，请将世界格局演变趋势图中的①处补充完整，且简述20世纪以来世界格局的发展历程。 （3）根据材料三并结合所学知识，请你从中国是“世界和平的建设者”“全球发展的贡献者”和“国际秩序的维护者”等这些角色语词中任选一个角色，加以阐释或说明。（要求：举出2个史实即可，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）方式：殖民战争、建立殖民地等。 影响：英国积累资本、拓展市场，促进资本主义发展；给殖民地带来灾难。 革命：17世纪资产阶级革命、18世纪工业革命。 （2）①处：两极格局。 历程：一战后形成凡尔赛-华盛顿体系；二战后建立两极格局；苏联解体后，多极化趋势加强。 （3）选“世界和平的建设者”：中国积极参与联合国维和行动，派出维和部队维护地区和平；倡导构建人类命运共同体，为全球和平治理提供理念。 选“全球发展的贡献者”：提出“一带一路”倡议，促进沿线国家经济合作与发展；向发展中国家提供援助，助力减贫与发展。 选“国际秩序的维护者”：维护联合国宪章宗旨和原则，参与全球治理；推动多边贸易体制，反对贸易保护主义。 【解析】 【小问1详解】 方式：材料一“英国在16世纪（1588年）打败了西班牙的‘无敌舰队’，17世纪打败了世界范围的殖民帝国荷兰后，18世纪，又打败法国”可知，体现英国通过殖民战争争夺霸权，结合所学知识可知，此外还通过建立殖民地、掠夺资源等方式扩张，如在美洲、亚洲等地建立殖民据点。故方式：殖民战争、建立殖民地等。 影响：根据材料“到1850年前后，英国霸权达到了顶峰”和所学知识可知，从英国和殖民地等角度进行分析，通过掠夺殖民地财富、原料，拓展海外市场，积累资本，促进资本主义经济发展，奠定世界殖民霸权与工业霸权基础；对殖民地来说，带来沉重灾难，如资源被掠夺、人口被奴役，阻碍当地社会发展。故影响：为英国积累资本、拓展市场，促进资本主义发展；给殖民地带来灾难。 革命：根据所学知识可知，17世纪英国资产阶级革命，推翻封建专制，确立君主立宪制，为资本主义发展和殖民扩张提供政治保障；18世纪工业革命，使英国成为“世界工厂”，凭借先进生产力，在殖民竞争、世界贸易中占据优势，助力实现霸权。故革命：17世纪资产阶级革命、18世纪工业革命。 【小问2详解】 ①处：材料二示意图“华约成立、①、苏联解体”中，二战后华约成立，与北约对峙，结合所学，①处是两极格局（雅尔塔体系），二战后美苏凭借实力主导建立雅尔塔体系，形成美苏两极对峙格局。故①处：两极格局。 历程：根据材料二“凡尔赛-华盛顿体系”“第一次世界大战”可知，通过巴黎和会、华盛顿会议，确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲和亚太地区的统治秩序；二战后，美苏冷战，形成两极格局，华约、北约对峙是其表现；1991年苏联解体，两极格局瓦解，“多极化趋势”加强，欧盟、日本、中国等力量崛起，世界向多极化方向发展。故历程：一战后形成凡尔赛-华盛顿体系；二战后建立两极格局；苏联解体后，多极化趋势加强。 小问3详解】 选“世界和平的建设者”：材料三“始终做世界和平的建设者”结合所学，中国积极参与联合国维和行动，如向非洲、中东等地区派遣维和部队，维护当地社会秩序、保障平民安全，为地区和平稳定出力；提出构建人类命运共同体理念，倡导各国共同应对安全威胁、维护世界和平，为全球和平治理提供中国方案，契合和平建设者角色。故：中国积极参与联合国维和行动，派出维和部队维护地区和平；倡导构建人类命运共同体，为全球和平治理提供理念。 选“全球发展的贡献者”：根据材料三“全球发展的贡献者”和所学知识可知，“一带一路” 促进沿线国家基础设施建设、贸易往来、文化交流，如中老铁路建成，带动老挝经济发展；中国长期向发展中国家提供援助，在减贫、医疗、教育等领域合作，助力提升发展中国家发展能力，推动全球共同发展。故：提出“一带一路”倡议，促进沿线国家经济合作与发展；向发展中国家提供援助，助力减贫与发展。 选“国际秩序的维护者”：根据材料三“国际秩序的维护者”和所学知识可知，中国维护联合国宪章宗旨和原则，积极参与联合国框架下国际事务，如在维和、裁军等问题上发挥作用；在经济领域，推动多边贸易体制，反对贸易保护主义，积极参与世界贸易组织改革，维护公平、自由的贸易秩序，为国际秩序稳定贡献力量。故：维护联合国宪章宗旨和原则，参与全球治理；推动多边贸易体制，反对贸易保护主义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史问卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求。） 1. 距今5300—4300年的良渚古城遗址中发现一些大型墓葬集中分布，墓中随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器，如玉琮、玉璧和玉钺，而很多小型墓没有任何随葬品。这反映当时（ ） A. 人们过着定居生活 B. 发展了原始农耕 C. 玉器是主要生产工具 D. 产生了贫富分化 2. 诗句“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现了科举制度（ ） A. 社会阶层的流动 B. 营造了浓厚的读书风气 C. 文官地位超过武官 D. 消除了人们的门第观念 3. 下图是某同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。其反映出的趋势是（ ） A. 中外交流不断深入 B. 地方权力不断增大 C. 封建经济不断发展 D. 中央集权不断加强 4. 明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，平均每年15次，盛况空前。这反映出郑和下西洋（ ） A. 开创了世界航海史上的壮举 B. 增进了与亚非国家的友好往来 C. 扩大了明朝在海外殖民地 D. 给朝廷增加了巨额的财政负担 5. 史料是认识历史的主要依据，下列史料主要警醒我们不要忘记的历史是（ ） “所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑”。北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。 ——人教版八年级上册 A. 第一次鸦片战争 第二次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 甲午中日战争 C. 第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战争 八国联军侵华战争 6. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反映了（ ） A. 清政府瓦解是大势所趋 B. 人民群众主导革命进程 C. 民主共和观念深入人心 D. 军阀割据局面已经形成 7. 这次会议是在红军严重受挫的历史关头召开的，它是党的历史上生死攸关的转折点。这次会议发生在（ ） A. A段 B. B段 C. C段 D. D段 8. 1915年，李大钊疾呼“智者竭其智，勇者奋其勇，富者输其财，举国一致，众志成城。胜则此锦绣之江山可保，……”下列事件最能体现其思想的是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 抗日战争 9. 1945年，毛泽东说：“我这次在重庆，深深地感到广大人民热烈地支持我们。他们不满意国民党政府，把希望寄托在我们方面。”“人民希望”是（ ） A. 和平建国 B. 自由平等 C. 获得土地 D. 建设工业强国 10. 1951年，周恩来明确指出：“我们必须进一步掀起抗美援朝运动的高潮，并把它同土地改革、肃清土匪、镇压反革命等工作结合起来。”这样做的根本目的是（ ） A 巩固社会主义制度 B. 巩固人民政权 C. 肃清国内外反动派 D. 消灭封建剥削 11. 2025年《政府工作报告》中，制定的工作任务之一是推动科技创新和产业创新融合发展，大力推进新型工业化。我国开始改变工业落后的面貌是在（ ） A. 社会主义制度的确立 B. 三大改造的基本完成 C. “一五”计划的完成 D. 大庆、胜利油田建成 12. 1990年，邓小平与上海市党政军负责人共迎新春佳节。在上海期间，他很少外出，他在思考，他也请上海的同志思考一下，能采取什么大的动作，在国际上树立我们更加开放的旗帜。在此“思考”下所采取的“大的动作”是（ ） A. 设立经济特区 B. 开辟沿海经济开放区 C. 加入世贸组织 D. 建立上海浦东开发区 13. 孔子提出“和而不同”等理念，现代运用这种理念处理国家间的关系，取得成功的范例是（ ） A. 中苏建立外交关系 B. 万隆会议的圆满成功 C. 美苏争霸局面的出现 D. 中美建立外交关系 14. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A 古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》 B. 希腊城邦的居民分为公民和非公民 C. 西欧庄园是独立的经济和政治单位 D 日本自646年起进行大化改新 15. 2025年4月，美国总统特朗普签署关于所谓“对等关税”的行政令，宣布美国对贸易伙伴加征10%的“最低基准关税”，并对某些贸易伙伴征收更高关税，严重违反世界贸易组织规则，为此中国在世贸组织就美国对华产品加征“对等关税”措施提起诉讼。这体现世界贸易组织的职能是（ ） A. 加快欧洲一体化 B. 维护国际安全 C. 重建国际秩序 D. 解决贸易争端 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题16分，第17小题12分，第18小题17分，共45分） 16. 中华文明博大精深。以下是某班同学围绕中华文明开展主题学习，据此回答问题。 【汉字载中华文明】 利簋铭文：武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。 图一 利簋铭文 图二 【经典书中华文明】 材料一 《福乐智慧》中有大量关于国家观念和伦理道德的阐述，其中“要仁爱为怀，保护人民”“优良的品德乃为善之本”“信义是处事为人之本”等思想。 ——《简明新疆地方史读本》 【制度固中华文明】 材料二 秦灭六国建立统一的秦王朝后，确立高度集中的中央集权体制，……开启了中国统一的多民族国家的发展历程，促使经济往来频繁，带动文化交流融合，并逐渐将各地区、各民族文化融合于一体，初步形成了多元一体的文化格局。 ——《瞭望·习近平总书记这样谈中华文明的统一性》 （1）图一反映的是什么事件？从史料价值看，图一属于哪一种？图二反映的事件有什么影响？ （2）材料一中《福乐智慧》受我国哪家思想学派的影响？请写一部产生于新疆地区的英雄史诗。 （3）根据所学知识，回答秦朝的郡县制何时开始在新疆实行？根据材料二，概括多元一体的文化格局形成的基础是什么？通过以上探究，谈谈你的感悟。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 台湾自古以来就是中国领土的一部分。依照国际法和国内法，中华人民共和国对台湾享有主权是无可争议的。 ——《人民日报：中华人民共和国成立的伟大历史意义》 材料二 一国两制构想本身就是实事求是的产物，它是中国共产党在纵观国际形势，根据中国国情，从实际出发，在尊重历史与现实的基础上，提出解决历史遗留的台湾问题、香港问题和澳门问题，用和平的方式实现祖国统一的一项基本国策。 ——冷铁勋《一国两制与澳门特区制度建设》 材料三 1990年，德国统一，经济实力迅速增长，综合国力也大幅提升。……台湾是中国不可分割的一部分。没有两岸的统一，中华民族的伟大复兴就无从谈起。 ——易昌良《预见未来：2049中国综合国力研究》 （1）根据材料一和所学知识，回答中央政府首次在台湾建立的行政机构是什么？20世纪四十年代哪一部国际文献肯定了台湾是中国一部分？ （2）根据材料二并结合所学知识，回答我国的“一国两制”是如何“尊重历史与现实的”？根据所学知识，指出和平统一的前提基础是什么？ （3）根据材料三和所学知识，回答20世纪四十年代德国分裂对欧洲局势的影响？综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家统一的认识。 18. 世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史，而国际形势又风云突变，各方势力纵横捭阖，深刻影响着全球的政治、经济和安全秩序。阅读下列材料，完成相应学习任务。 材料一 英国在16世纪（1588年）打败了西班牙的“无敌舰队”，17世纪打败了世界范围的殖民帝国荷兰后，18世纪，又打败法国，最终确立了世界殖民霸权。……到1850年前后，英国霸权达到了顶峰……。 ——摘编自闵凡祥《英国世界工业霸权兴衰的宏观分析及其历史启示》 材料二 20世纪世界格局演变示意图 材料三 中国将始终不渝坚持走和平发展道路，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 ——摘自于习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的主旨演讲 （1）根据材料一和结合所学，说一说英国殖民扩张的主要方式，分析英国殖民扩张活动产生的影响，同时列举出17、18世纪对英国实现霸权产生重大影响的两次革命分别是什么？ （2）根据材料二和结合所学，请将世界格局演变趋势图中的①处补充完整，且简述20世纪以来世界格局的发展历程。 （3）根据材料三并结合所学知识，请你从中国是“世界和平的建设者”“全球发展的贡献者”和“国际秩序的维护者”等这些角色语词中任选一个角色，加以阐释或说明。（要求：举出2个史实即可，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$