精品解析：2025年陕西省咸阳市永寿县仪井中学中考一模语文试题

2025年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·寻春味（共7小题，计24分） 二十四节气是古老农耕文明的智慧结晶。学校准备利用宣传栏普及相关节气知识，请你解决其中的文字问题。 春天催发在嫩绿树枝上，传递出草木苏醒的信息。《春秋繁露》记载：春分者，阴阳相伴也，故昼夜均而寒暑平。春分平分了昼夜，白天和黑夜长度相等；平分了寒暑，实现了冷和热的均横。此时，春气调和，万物新生，正是一年之中春耕春种的大好时节。二十四节气和农耕农时相得一彰，又与大自然配合得恰如其分。这种天人合德的理想，打通了人与自然界，从而实现了“参赞天地之化育”的和谐境界。 1. 请给下列词语中的加点字注音。 （1）调和（ ） （2）恰如其分（ ） 2. 请改正语段中的错别字。 （1）均横________ （2）相得一彰________ 3. 春回大地，带来的不仅是生机与活力，更是文人笔下不尽的文思与情怀。小文同学辑录了与“春”有关的诗文名句，请你在横线上补充恰当内容。 春风吹拂大地，也吹开了诗人的心门。“（1）_______________，______________”（《钱塘湖春行》），白居易漫步钱塘湖边，见莺燕争春，生机盎然；“春冬之时，（2）________________，_________________”（《三峡》），郦道元饱览三峡美景，动静相杂，相映成趣；（3）______________，_______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），暮春时节，李白送别好友，花鸟暗淡，满心凄然；（4）_______________，___________”（《春望》），杜甫眼中繁华的长安春景早已不在，如今只剩下断壁残垣，草木萧条。 人勤春来早，春耕正当时。劳动小组的同学们动员大家参与春耕活动，请你编辑动员手册，并完成下列任务。 ①春耕是陕西人民的传统节日和农事活动。②在陕西，春耕的时间一般是在农历二月初到三月初之间进行。③这个时候天气逐渐回暖，是种植作物的好时机。④在春耕开始的日子里，家家户户都要祭拜土地神，并进行一些祈福活动，希望有一个丰收的好年景。⑤同时，一些民间文化活动也会在春耕期间举行。⑥这些活动__________是农民劳动精神的体现，__________是当地民间文化的重要组成部分。 4. 小秦同学想删掉第②句中的“一般”一词。请你说说这个状语不能删除的理由。 5. 请提取第④句的主语，写在下面的横线上。 6. 请在第⑥句的横线上补写恰当的关联词。 7. 学校正在开展“名著里的春天”主题阅读活动，请你积极参加并完成下面的任务。 以下是“阅读墙”上展示的【阅读感言】和【相关名著】。请你任选一句感言，联系其中一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 阅读感言 A.那么多人也像花一样往春天里赶 B.春天在哪里？春天在你心中。 C.没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。 相关名著 《朝花夕拾》《红星照耀中国》《简·爱》 示例：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”这句感言让我想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱。走上革命道路后，他又经历了一系列的人生挑战。但他从未放弃，反而变得更加勇敢和坚强，最终以顽强的毅力开始写作，以另一种形式践行着生命的誓言，迎来了人生的春天。成长过程中，我们总会经历风雨，只有我们永不放弃，顽强拼搏，才能度过寒冬，迎来人生的春天。 二、文化采风·感春韵（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①2025年中央一号文件对发展乡村特色产业、拓宽农民增收渠道作出部署。乡村旅游是推进乡村全面振兴的重要抓手，也是更好满足人民日益增长的美好生活需要的重要途径。抢抓“春日经济”流量红利，多方面发力，可以让乡村旅游更“带感”。 ②守住乡村旅游乡土感。乡村旅游的落脚点是乡村，“乡村气质”是吸引游客的制胜法宝。发展乡村旅游，要本着立足乡情、因村施策的原则，充分挖掘地域文化、民俗文化特色，打响地方品牌，留住那份最质朴、最地道的乡村风情。 ③营造乡村旅游时尚感。在保留乡土味的同时，乡村旅游也要注入时尚元素，以吸引更多年轻游客。乡村与时尚的完美融合，不仅丰富了乡村旅游产品体系，也提升了乡村旅游的品质和吸引力。 ④可见，乡村旅游要敢于尝试新事物，将传统与现代相结合，让游客在体验乡村生活的同时，也能够感受到时尚的气息。 （摘编自《借发展“春日经济”提升乡村旅游品质》，《中国旅游报》2025.3.4） 【材料二】①“春日经济”，顾名思义，是指以春季特色资源和活动为载体，通过旅游、文化、农业等多领域的融合发展，推动经济增长的一种新型经济形态。春暖花开的季节里，高颜值的春花不仅为当地增添了亮丽的风景线，更成为吸引游客、促进消费的重要动力。 ②各地在发展春日经济时，积极探索“赏花+”模式，将赏花与文化、旅游、农业等产业深度融合，延伸了文旅产业链。甘肃陇南文县在4万亩油菜花盛开之际，积极建设民宿基地，全力打造特色田园小镇，让游客不仅能欣赏到美丽的油菜花田，还能体验乡村民宿的宁静与舒适；贵州兴义世界地质公园核心区，6000多亩油菜花海泛起金色涟漪，当地推出花田路跑、骑行田园等文体旅融合项目，让游客在赏花的同时，还能参与到丰富多彩的活动中，感受世界地质公园的独特魅力。各地纷纷探索“赏花+”模式，将赏花与体育、文化、美食等元素相结合。这种“赏花+”模式，不仅增加了旅游的趣味性和体验性，也为当地带来了更多的经济效益。 （摘编自《“春日经济”高颜值带动文旅高产值》，“宣讲家网”2025.2.27） 【材料三】①眼下，春回大地，万物复苏，伴随着气温攀升，接棒“年味经济”，发展“春日经济”正当其时。可以看到的是，春日经济已不限于赏花、尝春菜，而是延伸到多个领域，“春日经济+文旅”“春日经济+消费”“春日经济+乡村”等成为产业发展的助推器。 ②热力十足的“春日经济”，是中国经济持续向好、人民幸福满怀的生动诠释。要切实抓住这个风口，发挥其对促消费、扩内需的拉动作用，深入探索“春日经济+”，把春天的“颜值”留住，变成相关产业的“产值”。 ③一方面，应注意到人们春季出游已经不再满足于观赏和拍照，而是越来越追求更为丰富多彩的休闲体验。因此，各地不妨因地制宜打造特色“花海”、精心设计旅游线路，将赏花踏青与都市休闲、文博艺术、乡村度假、山地运动、特色美食等结合，通过景点的联动、场景的创新、品类的丰富，延长旅游的消费链条和消费热度。 ④另一方面，应着力提升“春日经济”的底色，从更丰富多元的消费场景入手探索“春日经济+”。例如，可以利用“春日经济”中的首发效应和户外健康的场景性，更多关注老年人出游市场。通过“春日经济”，迎接会展经济和户外体育经济、康养经济的先机，创造出更多的新产品。同时，注意走差异化和特色化道路，提升产品竞争优势，避免同质化，推动“春日经济”美乡村、兴产业、富村民，成为持续绽放出绚丽光彩的“美丽经济”。 （摘编自《接棒“年味经济”发力“春日经济”》，《中国旅游报》2025.2.27） 【材料四】①2月27日，2025陕西“三秦四季・汉中有约”最美油菜花海推介发布会在西安举行。在百万亩油菜花海即将盛放之际，汉中以花为媒，以节会友，向四海宾朋发出“春日邀请函”。 ②据悉，2025最美油菜花海汉中旅游文化节将于3月20日在勉县盛大启幕。围绕2025最美油菜花海汉中春季文旅消费季活动，我市精心策划了“天汉之春”文化艺术展、婚拍旅拍、“跟着民歌游汉中”主题音乐盛宴、全市手工制茶技能评比大赛、重点产业链图谱招商推介会等8大类56项系列活动。推出“低空旅游、轨道交通、宿集栖景”三大场景，游客既可以坐直升机俯瞰“秦巴画卷”的壮阔，也可乘“环秦岭”旅游专列开启“人在画中游、车在景中行”的沉浸体验。同时，我市还结合各县区独特的文旅资源，精心打造了15条精品观花旅游线路和漩水坪等32个精品观花点。 ③作为2025最美油菜花海汉中春季文旅消费季活动的主会场，勉县精心规划观花线路4条，串联13个观花点。同步策划了全国桨板大赛等3大体育赛事、中国电影120周年“走进电影之乡·寻根中国电影”文化展演、“走进花海勉县·共享花田火锅”美食体验、“湾区之声音乐嘉年华”等15项特色活动，为游客构建沉浸式春游体验。 （摘编自《3月20日！陕西汉中向四海宾朋发出“春日邀请函”》，“企业观察网”2025.2.28） 8. 请结合【材料一】【材料三】，说说发展“春日经济”有哪些重要意义。 9. 请你根据【材料三】中发展“春日经济”的相关要求，简要分析“2025最美油菜花海”汉中文旅相关活动策划内容的成功之处。 10. 下列对上述材料内容的表述，正确的一项是（ ） A. 乡村是乡村旅游的最终落脚点，保留最本真的乡土感是促进乡村旅游的首要因素。 B. “春日经济”是一种新型经济形态，以春季资源为载体，覆盖旅游、文化、农业等多个领域。 C. 作为发展春日经济的模式之一，“赏花+”模式不仅增加了旅游的趣味性与体验性，同时也提升了经济效益。 D. 为更好地发展春日经济，各地应延长旅游的消费链条和消费热度，因为人们春季出游已经没有了观赏和拍照的需求。 阅读下面的文字，完成下面小题。 春从河溪始 余佑学 ①陕南春早，始自河溪。秦岭以南的安康、汉中、商洛等地，是离北方最近的南方，有西北“小江南”的美称。 ②“春打六九头”后，汉江里的野鸭成群结队在水中嬉戏，深扎着猛子，潜水游上几米，再浮出水面扇动翅膀，抖落身上的水珠，风一样飞向远处。立在江边石头上的花脸鸭、灰鹤、白鹭，有的观望，有的踱步，有的觅食。恬静悠然的环境中，一幅春江水暖鸭先知的绝妙画卷跃然眼前。 ③“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。”几场雨雪飘落秦巴山，河沿岸、溪沟边的杨柳树开始返青，嫩绿鲜亮的叶片随风起舞。连续几日暖阳照拂下，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的盎然春意恣肆呈现。 ④“春从河溪始，绿从江边长。”秦巴山的春天来得早，从河溪边蓬勃蔓延开来。瞧，池塘周围、田坎边、溪水旁、坡地上的鹅儿肠、蒲公英、水芹菜、豌豆尖等春的“元素”，在湿漉漉的空气和温暖的阳光下，铺展成一幅幅动静相宜的山水画。由鹅黄到嫩绿，鲜嫩的新芽倏忽钻出来，探头探脑地东张西望，迎风生长。 ⑤赶来闹春的花儿、草儿争先恐后，把积蓄一个冬天的力量和养分，前脚撵着后脚一般渐次奉献给大山里勤劳的人和这片多情的土地。最先报告春消息的当属河溪旁、田垄边的迎春花，紧接着是山茶花、山桃花、玉兰花。它们在公园里竞相绽放，在田野间盛开。红色、粉红色、金黄色、白色……各式各样的花卉，开在赏花观景人的心坎上。 ⑥“春风春雨花经眼，江北江南水拍天。”月河川道，绿油油的小麦开始分蘖，田间地头的油菜上，晶莹剔透的水珠欲落还留。油菜很快就会抽薹，金黄灿烂的油菜花会漫山遍野地扮靓田园。 ⑦春节期间，大鱼大肉吃腻了，菜园里的菜薹走上家家户户的餐桌。农人吃鲜品春，挑着一担担沾泥土、带露珠的菜薹进城售卖。菜鲜不贵，时令美味，一担菜不到半小时就被一抢而光。 ⑧白菜薹变老、开花后，墨绿泛红的油菜薹才上市。油菜薹微苦，晚熟半个多月，营养价值高，受到消费者喜爱。开春韭菜上市，把吃春品鲜推向高潮。新春头茬韭菜一拃来长，洗干净后，胖嘟嘟、水灵灵，十分讨喜。春韭鲜嫩可口，堪称美味中的美味。家家户户做春卷、春饼，首选新韭。 ⑨在陕南山区流传着一句口头禅：“春天一大怪，不爱荤菜爱野菜。”江岸、河边、溪沟、坡坎上的山野菜是闹春时节的珍馐美馔。招人喜欢的有荠菜、白蒿、香椿芽等“春天里的味道”。 ⑩荠菜长在田边、路旁，嫩叶富含胡萝卜素、钙、铁等营养成分，具有清热解毒、利尿消肿等功效，可用来炒菜、做汤、包饺子，味道十分鲜美。早春时节的白蒿营养丰富，有杀菌、养肝护肝、清热利湿的功效。 ⑪“一月茵陈二月蒿，三月四月当柴烧。”早春时节正是吃白蒿的时候。白蒿可以用来蒸包子、包饺子、煮面条，也可以直接凉拌。鱼腥草，有的地方叫折耳根，可凉拌，可炒，还可煮粥，大多生长在河溪沟槽潮湿的地方。陕南山区得天独厚的气候条件和自然环境，让鲜嫩美味的野菜随处可见。尤其是长在大树高枝上的香椿、槐花、榆钱等，被誉为“树上的蔬菜”，备受人们青睐。春天吃野菜，吃的是心情，更是一种怀乡念旧的眷恋。吃春的记忆，总是深入骨髓，缠绵悠远，让人难忘。 ⑫春天不可辜负，大自然的馈赠不能不享用。去采摘各种各样地道的“味极鲜”，是山里人的不二选择。“吃”下的是浓郁的春鲜，是多彩的田园，是整个春天！ ⑬风拂长天缕缕蓝，雨润大地层层绿。秦巴山区气候湿润宜人，生物多样，山与山相连，岭与岭相牵，溪与河拥抱。流水汩汩，河溪淙淙。江水河溪因山就势，绕山“绘画”，画出富饶山乡。水生溪、水生河、水生江、水归海，大海的“根脉”在这深山。 ⑭千百年来，秦巴山的溪水河流奔腾向海，续写着水的润泽、溪的乐章，把多姿多彩的音符唱给大海。一湾一湾的葱翠，一江一溪的碧水，一垄一垄的花海讲述着山不老、水碧绿、大地春常在的故事。 （选自《陕西日报》2025.3.10，有改动） 11. 阅读文章，跟随作者的思绪迎接春天，并补全下表。 春从河溪始 感春 野鸭成群结队地在水中嬉戏 赏春 杨柳返青，叶片随风起舞，呈现盎然春意 （1）________________________ （2）________________________ （3）_________ 菜薹走上餐桌；（4）韭菜________；（5）荠菜________；野菜种类繁多 12. 阅读文章，品味独具韵味的语句。请根据括号里的要求，赏析下列句子。 （1）由鹅黄到嫩绿，鲜嫩的新芽倏忽钻出来，探头探脑地东张西望，迎风生长。（请从修辞手法的角度赏析） （2）“吃”下的是浓郁的春鲜，是多彩的田园，是整个春天！（句中的“吃”字加了引号，请你结合语境，说说“吃”具备哪些含义） 13. 本文引用了大量的诗词和俗、谚语，请简析其作用。 14. 学校正在开展“声韵启春”主题朗诵比赛，小秦同学决定选择本文参赛。请你协助他完成参赛登记表。 “声韵启春”朗诵比赛参赛登记表 姓名 小秦 班级 九年级（3）班 朗诵篇目 春从河溪始 作品推荐语 （从写作内容、写作手法、主题等角度，任选两个进行推荐） （1）________________________ 片段展示 （从重音、停连、感情色彩等角度，任选一个进行设计） 例句：春天吃野菜，吃的是心情，更是一种怀乡念旧的眷恋。 （2）________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】从武林门而西，望保叔塔，突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大略如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚，同子公渡净寺，觅小修旧住僧房，取道由六桥岳坟归。草草领略，未及遍赏。阅数日，陶周望兄弟至，湖山好友一时凑集矣。 （选自袁宏道《初至西湖记》） 【乙】西湖最盛，为春、为月，一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与桃杏相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏公堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之柳，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时，其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚，月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （选自袁宏道《晚游六桥待月记》） 15. 请根据提示，解释下列句中的加点词。 语句 方法提示 解释 即棹小舟入湖 语境分析法：“棹”本义为“船桨”，在语境中作为动词使用。 （1） 梅花为寒所勒 查阅字典法：①约束。②统率，率领。③雕刻。（摘自《古汉语常用字字典》） （2） 石篑数为余言 成语推断法：数见不鲜 （3） 竟不忍去 课内迁移法：则有去国怀乡（《岳阳楼记》） （4） 16. 下列句中加点“之”，与“多于堤畔之柳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 急往观之 B. 何陋之有 C. 醉翁之意不在酒 D. 吾妻之美我者 17. 请将文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。 （2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出。 18. 请结合【乙】文和《湖心亭看雪》，说说袁宏道与张岱游湖的心境有何异同。 阅读下面的宋词，完成下面小题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 19. 上阕中的“夕阳西下”与马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下”作用有什么不同？请简要分析。 20. 宋史评价晏殊的作品“闲雅有情思”，请分析画线句中的“情”“思”分别是什么。 三、写作表达·抒春情（50分） 21. “气之动物，物之感人。”柳芽新绿，燕舞莺啼，时序新景勾起了你怎样的点滴回忆？溪流潺潺，不舍昼夜，自然规律带给了你怎样的青春思考？春满神州，花繁华夏，复兴之路激发了你怎样的家国情怀？校刊《萌芽》正在进行主题征文活动，请你从下面的任务中任选一个，进行投稿。 主题 写作任务 春之韵·述心声 任务一：写一篇游记，描绘途中见闻，展现“春之美”。 任务二：写一篇演讲稿，表达青春宣言，展现“春之思” 任务三：写一篇议论文，抒发家国情怀，展现“春之志” 要求：①角度自选，自拟题目；②符合文体特征；③不得套作、抄袭；④文中不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·寻春味（共7小题，计24分） 二十四节气是古老农耕文明的智慧结晶。学校准备利用宣传栏普及相关节气知识，请你解决其中的文字问题。 春天催发在嫩绿树枝上，传递出草木苏醒的信息。《春秋繁露》记载：春分者，阴阳相伴也，故昼夜均而寒暑平。春分平分了昼夜，白天和黑夜长度相等；平分了寒暑，实现了冷和热的均横。此时，春气调和，万物新生，正是一年之中春耕春种的大好时节。二十四节气和农耕农时相得一彰，又与大自然配合得恰如其分。这种天人合德的理想，打通了人与自然界，从而实现了“参赞天地之化育”的和谐境界。 1. 请给下列词语中的加点字注音。 （1）调和（ ） （2）恰如其分（ ） 2. 请改正语段中的错别字。 （1）均横________ （2）相得一彰________ 【答案】1. ①. hé ②. fèn 2. ①. 衡 ②. 益 【解析】 【1题详解】 本题考查注音。 （1）调和：tiáo hé，①掺和并搅拌。②配合得适当。③排解纠纷，使双方重归于好。 （2）恰如其分：qià rú qí fèn ，指办事或说话正合分寸。 【2题详解】 本题考查字形。 （1）均横——均衡：jūn héng，指平衡，各方面保持适当的比例或状态，不偏向任何一方。 （2）相得一彰——相得益彰：xiāng dé yì zhāng，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 3. 春回大地，带来的不仅是生机与活力，更是文人笔下不尽的文思与情怀。小文同学辑录了与“春”有关的诗文名句，请你在横线上补充恰当内容。 春风吹拂大地，也吹开了诗人的心门。“（1）_______________，______________”（《钱塘湖春行》），白居易漫步钱塘湖边，见莺燕争春，生机盎然；“春冬之时，（2）________________，_________________”（《三峡》），郦道元饱览三峡美景，动静相杂，相映成趣；（3）______________，_______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），暮春时节，李白送别好友，花鸟暗淡，满心凄然；（4）_______________，___________”（《春望》），杜甫眼中繁华的长安春景早已不在，如今只剩下断壁残垣，草木萧条。 【答案】 ①. 几处早莺争暖树 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 则素湍绿潭 ④. 回清倒影 ⑤. 杨花落尽子规啼 ⑥. 闻道龙标过五溪 ⑦. 国破山河在 ⑧. 城春草木深 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暖、啄、湍、溪”等字词容易写错。 人勤春来早，春耕正当时。劳动小组的同学们动员大家参与春耕活动，请你编辑动员手册，并完成下列任务。 ①春耕是陕西人民的传统节日和农事活动。②在陕西，春耕的时间一般是在农历二月初到三月初之间进行。③这个时候天气逐渐回暖，是种植作物的好时机。④在春耕开始的日子里，家家户户都要祭拜土地神，并进行一些祈福活动，希望有一个丰收的好年景。⑤同时，一些民间文化活动也会在春耕期间举行。⑥这些活动__________是农民劳动精神的体现，__________是当地民间文化的重要组成部分。 4. 小秦同学想删掉第②句中的“一般”一词。请你说说这个状语不能删除的理由。 5. 请提取第④句的主语，写在下面的横线上。 6. 请在第⑥句的横线上补写恰当的关联词。 【答案】4. “一般”表示通常情况下，在陕西春耕的时间大致在农历二月初到三月初之间，但不排除特殊情况。如果删除“一般”，就变成春耕时间固定在这个区间，与实际不符，“一般”体现了语言的准确性。 5. 家家户户 6. 既；也 【解析】 【4题详解】 本题考查词语作用分析。作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。 定性：“一般”，指通常、平常，表频率，起修饰限制作用。带词解句：联系原句“在陕西，春耕的时间一般是在农历二月初到三月初之间进行”可知，在此指在陕西，春耕的时间通常是在农历二月初到三月初之间，说明这是常见的情况，但不排除有特殊情况。删词解句：在陕西，春耕的时间是在农历二月初到三月初之间进行；删去后就变成了春耕时间一定是在农历二月初到三月初之间，没有其他可能性了，这与实际情况不符，因为可能会受到气候等因素影响，导致春耕时间有所不同。语言特点：“一般”一词体现了语言的准确性、严谨性。 【5题详解】 本题考查句子成分辨析。 第④句“在春耕开始的日子里”是状语，表明时间；“家家户户”是主语，表示动作的执行者；“都要祭拜”是谓语，其中“都要”是能愿动词作状语修饰“祭拜”，“祭拜”是中心语；“土地神”是宾语，是“祭拜”这个动作的对象；“并进行一些祈福活动”是并列的谓语部分，“并”是连词，“进行”是谓语中心语，“一些祈福活动”是宾语，“一些”是定语修饰“祈福活动”；“希望有一个丰收的好年景”是补语，补充说明谓语动词“祭拜”和“进行”的目的，其中“希望”是补语的中心语，“有一个丰收的好年景”是“希望”的内容，“一个”“丰收的”“好”分别作“年景”的定语。 故第④句的主语：家家户户。 【6题详解】 本题考查补写关联词。 “是农民劳动精神的体现”与“是当地民间文化的重要组成部分”表示并列关系，“既……又……”表示并列关系，说明这些活动既是农民劳动精神的体现，又是当地民间文化的重要组成部分，符合句子的逻辑关系。 7. 学校正在开展“名著里的春天”主题阅读活动，请你积极参加并完成下面的任务。 以下是“阅读墙”上展示的【阅读感言】和【相关名著】。请你任选一句感言，联系其中一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 阅读感言 A.那么多人也像花一样往春天里赶。 B.春天哪里？春天在你心中。 C.没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。 相关名著 《朝花夕拾》《红星照耀中国》《简·爱》 示例：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”这句感言让我想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱。走上革命道路后，他又经历了一系列的人生挑战。但他从未放弃，反而变得更加勇敢和坚强，最终以顽强的毅力开始写作，以另一种形式践行着生命的誓言，迎来了人生的春天。成长过程中，我们总会经历风雨，只有我们永不放弃，顽强拼搏，才能度过寒冬，迎来人生的春天。 【答案】示例一：选择A.“那么多人也像花一样往春天里赶。”这句感言让我想到《红星照耀中国》。书中，无数有志青年像徐特立、彭德怀等，怀着对革命的热情和对美好未来的憧憬，纷纷奔赴革命根据地。他们为了心中的理想，不畏艰难险阻，就像花儿追逐春天一样，积极投身到改变中国命运的伟大事业中，展现出蓬勃的生命力和坚定的信念。 示例二：选择B。“春天在哪里？春天在你心中。”让我联想到《简·爱》。简·爱历经苦难，在舅母家遭受虐待，在寄宿学校也饱受折磨，但她心中始终怀揣着对平等、自由和爱的向往，这就是她心中的“春天”。正是这份信念，支撑她在面对罗切斯特时，能坚守尊严，勇敢追求真爱，最终收获了属于自己的幸福，证明春天就在她的心中。 示例三：选择C。“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”我想到《朝花夕拾》。鲁迅在旧中国黑暗的社会环境中，经历了诸多坎坷。从家庭的变故到求学的艰难，再到对社会现实的失望，但他从未放弃对光明的追求。他以笔为武器，揭露社会的弊病，唤醒民众。他坚信黑暗终将过去，光明总会到来，就像冬天过后必然是春天，这种精神令人敬佩。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读感悟。本题要求从给定的“阅读感言”中选择一句，并结合相关名著中的具体情节进行阐释。所选感言需要与名著内容紧密相关，能够体现出感言所蕴含的主题或情感。同时，阐释时需要参考示例，明确表达出所选感言与名著情节之间的联系，以及从中获得的启示或感悟。开放性题目，言之有理即可。 示例一：选择感言A：“那么多人也像花一样往春天里赶。”这句感言让我想到了《简·爱》中的简·爱。在桑菲尔德庄园，简·爱爱上了罗切斯特先生，她勇敢地表达了自己的爱意，就像一朵花儿在春天里尽情地绽放。尽管她身世卑微，但她从未放弃对美好生活的追求，就像花儿不畏艰难，努力向春天生长。简·爱的故事告诉我们，每个人都有追求幸福的权利，就像花儿一样，无论环境如何，都要努力向春天进发。这也正是感言所传达的：人们都像花儿一样，怀揣着对美好生活的向往，勇敢地向着春天前进。 示例二：选择感言B：“春天在哪里？春天在你心中。”这句感言让我想到了《朝花夕拾》中的鲁迅。在鲁迅的笔下，童年的回忆充满了温馨和乐趣，那些美好的时光就像春天一样温暖人心。尽管现实中的社会充满了黑暗和压迫，但鲁迅从未放弃对美好事物的追求和向往。他的心中始终怀揣着一个美好的春天，那是他对童年的怀念，对美好生活的憧憬。因此，即使身处逆境，他也能从内心找到春天的温暖和力量。这也正是感言所传达的：春天不仅存在于自然界中，更存在于我们的内心深处，只要我们心怀美好，就能找到属于自己的春天。 示例三：选择感言C：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”这句感言让我想到了《红星照耀中国》中的红军长征。在那段艰苦卓绝的岁月里，红军战士们面临着前所未有的困难和挑战，他们穿越了茫茫的雪山、茫茫的草地，经历了无数次的战斗和牺牲。然而，他们从未放弃过对革命胜利的坚定信念，就像冬天里顽强生存的种子，始终相信春天的到来。最终，他们成功地到达了陕北，为中国的革命事业开辟了新的天地，迎来了属于他们的春天。红军长征的故事告诉我们，无论面临多大的困难和挑战，只要我们保持坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服一切困难，迎来属于我们的春天。 二、文化采风·感春韵（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①2025年中央一号文件对发展乡村特色产业、拓宽农民增收渠道作出部署。乡村旅游是推进乡村全面振兴的重要抓手，也是更好满足人民日益增长的美好生活需要的重要途径。抢抓“春日经济”流量红利，多方面发力，可以让乡村旅游更“带感”。 ②守住乡村旅游乡土感。乡村旅游的落脚点是乡村，“乡村气质”是吸引游客的制胜法宝。发展乡村旅游，要本着立足乡情、因村施策的原则，充分挖掘地域文化、民俗文化特色，打响地方品牌，留住那份最质朴、最地道的乡村风情。 ③营造乡村旅游时尚感。在保留乡土味的同时，乡村旅游也要注入时尚元素，以吸引更多年轻游客。乡村与时尚的完美融合，不仅丰富了乡村旅游产品体系，也提升了乡村旅游的品质和吸引力。 ④可见，乡村旅游要敢于尝试新事物，将传统与现代相结合，让游客在体验乡村生活的同时，也能够感受到时尚的气息。 （摘编自《借发展“春日经济”提升乡村旅游品质》，《中国旅游报》2025.3.4） 【材料二】①“春日经济”，顾名思义，是指以春季特色资源和活动为载体，通过旅游、文化、农业等多领域的融合发展，推动经济增长的一种新型经济形态。春暖花开的季节里，高颜值的春花不仅为当地增添了亮丽的风景线，更成为吸引游客、促进消费的重要动力。 ②各地在发展春日经济时，积极探索“赏花+”模式，将赏花与文化、旅游、农业等产业深度融合，延伸了文旅产业链。甘肃陇南文县在4万亩油菜花盛开之际，积极建设民宿基地，全力打造特色田园小镇，让游客不仅能欣赏到美丽的油菜花田，还能体验乡村民宿的宁静与舒适；贵州兴义世界地质公园核心区，6000多亩油菜花海泛起金色涟漪，当地推出花田路跑、骑行田园等文体旅融合项目，让游客在赏花的同时，还能参与到丰富多彩的活动中，感受世界地质公园的独特魅力。各地纷纷探索“赏花+”模式，将赏花与体育、文化、美食等元素相结合。这种“赏花+”模式，不仅增加了旅游的趣味性和体验性，也为当地带来了更多的经济效益。 （摘编自《“春日经济”高颜值带动文旅高产值》，“宣讲家网”2025.2.27） 【材料三】①眼下，春回大地，万物复苏，伴随着气温攀升，接棒“年味经济”，发展“春日经济”正当其时。可以看到的是，春日经济已不限于赏花、尝春菜，而是延伸到多个领域，“春日经济+文旅”“春日经济+消费”“春日经济+乡村”等成为产业发展的助推器。 ②热力十足的“春日经济”，是中国经济持续向好、人民幸福满怀的生动诠释。要切实抓住这个风口，发挥其对促消费、扩内需的拉动作用，深入探索“春日经济+”，把春天的“颜值”留住，变成相关产业的“产值”。 ③一方面，应注意到人们春季出游已经不再满足于观赏和拍照，而是越来越追求更为丰富多彩的休闲体验。因此，各地不妨因地制宜打造特色“花海”、精心设计旅游线路，将赏花踏青与都市休闲、文博艺术、乡村度假、山地运动、特色美食等结合，通过景点的联动、场景的创新、品类的丰富，延长旅游的消费链条和消费热度。 ④另一方面，应着力提升“春日经济”的底色，从更丰富多元的消费场景入手探索“春日经济+”。例如，可以利用“春日经济”中的首发效应和户外健康的场景性，更多关注老年人出游市场。通过“春日经济”，迎接会展经济和户外体育经济、康养经济的先机，创造出更多的新产品。同时，注意走差异化和特色化道路，提升产品竞争优势，避免同质化，推动“春日经济”美乡村、兴产业、富村民，成为持续绽放出绚丽光彩的“美丽经济”。 （摘编自《接棒“年味经济”发力“春日经济”》，《中国旅游报》2025.2.27） 【材料四】①2月27日，2025陕西“三秦四季・汉中有约”最美油菜花海推介发布会在西安举行。在百万亩油菜花海即将盛放之际，汉中以花为媒，以节会友，向四海宾朋发出“春日邀请函”。 ②据悉，2025最美油菜花海汉中旅游文化节将于3月20日在勉县盛大启幕。围绕2025最美油菜花海汉中春季文旅消费季活动，我市精心策划了“天汉之春”文化艺术展、婚拍旅拍、“跟着民歌游汉中”主题音乐盛宴、全市手工制茶技能评比大赛、重点产业链图谱招商推介会等8大类56项系列活动。推出“低空旅游、轨道交通、宿集栖景”三大场景，游客既可以坐直升机俯瞰“秦巴画卷”的壮阔，也可乘“环秦岭”旅游专列开启“人在画中游、车在景中行”的沉浸体验。同时，我市还结合各县区独特的文旅资源，精心打造了15条精品观花旅游线路和漩水坪等32个精品观花点。 ③作为2025最美油菜花海汉中春季文旅消费季活动的主会场，勉县精心规划观花线路4条，串联13个观花点。同步策划了全国桨板大赛等3大体育赛事、中国电影120周年“走进电影之乡·寻根中国电影”文化展演、“走进花海勉县·共享花田火锅”美食体验、“湾区之声音乐嘉年华”等15项特色活动，为游客构建沉浸式春游体验。 （摘编自《3月20日！陕西汉中向四海宾朋发出“春日邀请函”》，“企业观察网”2025.2.28） 8. 请结合【材料一】【材料三】，说说发展“春日经济”有哪些重要意义。 9. 请你根据【材料三】中发展“春日经济”的相关要求，简要分析“2025最美油菜花海”汉中文旅相关活动策划内容的成功之处。 10. 下列对上述材料内容的表述，正确的一项是（ ） A. 乡村是乡村旅游的最终落脚点，保留最本真的乡土感是促进乡村旅游的首要因素。 B. “春日经济”是一种新型经济形态，以春季资源为载体，覆盖旅游、文化、农业等多个领域。 C. 作为发展春日经济的模式之一，“赏花+”模式不仅增加了旅游的趣味性与体验性，同时也提升了经济效益。 D. 为更好地发展春日经济，各地应延长旅游的消费链条和消费热度，因为人们春季出游已经没有了观赏和拍照的需求。 【答案】8. ①是推进乡村全面振兴的重要抓手，能拓宽农民增收渠道；②更好满足人民日益增长的美好生活需要；③是中国经济持续向好、人民幸福满怀的生动诠释；④能发挥对促消费、扩内需的拉动作用。 9. ①打造特色“花海”，精心设计15条精品观花旅游线路和32个精品观花点，满足人们春季出游对休闲体验追求。②将赏花踏青与文化、体育、美食等产业深度融合，如举办“天汉之春”文化艺术展、全国桨板大赛等活动，延长了旅游的消费链条和消费热度。③结合各县区独特的文旅资源，走差异化和特色化道路，提升产品竞争优势，如勉县打造独特的观花线路和特色活动。 10. C 【解析】 【导语】这组材料聚焦“春日经济”，从乡村旅游切入，阐述其发展路径。通过各地案例展示“赏花+”模式及经济带动作用，还以汉中文旅活动为例，呈现实践成果。整体逻辑清晰，既有理论指引，又有实际范例，全面且直观地呈现了“春日经济”的现状与发展潜力。 【8题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一第①段“2025年中央一号文件对发展乡村特色产业、拓宽农民增收渠道作出部署。乡村旅游是推进乡村全面振兴的重要抓手”可知，发展“春日经济”中的乡村旅游部分，是推进乡村全面振兴的重要举措，有助于拓宽农民增收渠道。 根据材料一第①段“也是更好满足人民日益增长的美好生活需要的重要途径”可知，发展“春日经济”，能为人们提供乡村旅游等休闲体验方式，是满足人民对美好生活向往的重要途径。 根据材料三第②段“热力十足的‘春日经济’，是中国经济持续向好、人民幸福满怀的生动诠释”可知，“春日经济”的繁荣发展，展现了中国经济的良好态势以及人民幸福的生活状态。 根据材料三第②段“要切实抓住这个风口，发挥其对促消费、扩内需的拉动作用”可知，发展“春日经济”，能够刺激消费，扩大国内需求。 【9题详解】 本题考查对内容的理解与拓展运用。 根据材料三第③段“人们春季出游已经不再满足于观赏和拍照，而是越来越追求更为丰富多彩的休闲体验。各地不妨因地制宜打造特色‘花海’、精心设计旅游线路”可知，汉中精心打造了15条精品观花旅游线路和漩水坪等32个精品观花点，这是因地制宜打造特色“花海”并精心设计旅游线路的体现，很好地满足了人们对于春季出游休闲体验的追求。 根据材料三第③段“将赏花踏青与都市休闲、文博艺术、乡村度假、山地运动、特色美食等结合，通过景点的联动、场景的创新、品类的丰富，延长旅游的消费链条和消费热度”可知，汉中围绕油菜花海旅游文化节，举办了“天汉之春”文化艺术展、全国桨板大赛、“走进花海勉县·共享花田火锅”美食体验等活动，将赏花踏青与文化、体育、美食等产业深度融合，通过丰富的活动实现了景点联动、场景创新和品类丰富，成功延长了旅游的消费链条和消费热度。 根据材料三第④段“注意走差异化和特色化道路，提升产品竞争优势，避免同质化，推动‘春日经济’美乡村、兴产业、富村民，成为持续绽放出绚丽光彩的‘美丽经济’”可知，汉中结合各县区独特的文旅资源，如勉县精心规划4条观花线路，串联13个观花点，并策划了中国电影120周年“走进电影之乡·寻根中国电影”文化展演等15项特色活动，这是结合自身独特文旅资源，走差异化和特色化道路的表现，有效提升了产品竞争优势。 【10题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 A.根据材料一第②段“乡村旅游的落脚点是乡村，‘乡村气质’是吸引游客的制胜法宝。发展乡村旅游，要本着立足乡情、因村施策的原则，充分挖掘地域文化、民俗文化特色”可知，乡村旅游不仅要保留乡土感，还要挖掘地域文化、民俗文化特色等，“保留最本真的乡土感是促进乡村旅游的首要因素”说法过于绝对； B.根据材料二第①段“‘春日经济’，顾名思义，是指以春季特色资源和活动为载体，通过旅游、文化、农业等多领域的融合发展，推动经济增长的一种新型经济形态”可知，是以“春季特色资源和活动”为载体，而非“春季资源”； D.根据材料三第③段“人们春季出游已经不再满足于观赏和拍照，而是越来越追求更为丰富多彩的休闲体验”可知，人们春季出游不是没有观赏和拍照的需求，而是不满足于仅观赏和拍照； 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 春从河溪始 余佑学 ①陕南春早，始自河溪。秦岭以南的安康、汉中、商洛等地，是离北方最近的南方，有西北“小江南”的美称。 ②“春打六九头”后，汉江里的野鸭成群结队在水中嬉戏，深扎着猛子，潜水游上几米，再浮出水面扇动翅膀，抖落身上的水珠，风一样飞向远处。立在江边石头上的花脸鸭、灰鹤、白鹭，有的观望，有的踱步，有的觅食。恬静悠然的环境中，一幅春江水暖鸭先知的绝妙画卷跃然眼前。 ③“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。”几场雨雪飘落秦巴山，河沿岸、溪沟边的杨柳树开始返青，嫩绿鲜亮的叶片随风起舞。连续几日暖阳照拂下，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的盎然春意恣肆呈现。 ④“春从河溪始，绿从江边长。”秦巴山的春天来得早，从河溪边蓬勃蔓延开来。瞧，池塘周围、田坎边、溪水旁、坡地上的鹅儿肠、蒲公英、水芹菜、豌豆尖等春的“元素”，在湿漉漉的空气和温暖的阳光下，铺展成一幅幅动静相宜的山水画。由鹅黄到嫩绿，鲜嫩的新芽倏忽钻出来，探头探脑地东张西望，迎风生长。 ⑤赶来闹春的花儿、草儿争先恐后，把积蓄一个冬天的力量和养分，前脚撵着后脚一般渐次奉献给大山里勤劳的人和这片多情的土地。最先报告春消息的当属河溪旁、田垄边的迎春花，紧接着是山茶花、山桃花、玉兰花。它们在公园里竞相绽放，在田野间盛开。红色、粉红色、金黄色、白色……各式各样的花卉，开在赏花观景人的心坎上。 ⑥“春风春雨花经眼，江北江南水拍天。”月河川道，绿油油的小麦开始分蘖，田间地头的油菜上，晶莹剔透的水珠欲落还留。油菜很快就会抽薹，金黄灿烂的油菜花会漫山遍野地扮靓田园。 ⑦春节期间，大鱼大肉吃腻了，菜园里的菜薹走上家家户户的餐桌。农人吃鲜品春，挑着一担担沾泥土、带露珠的菜薹进城售卖。菜鲜不贵，时令美味，一担菜不到半小时就被一抢而光。 ⑧白菜薹变老、开花后，墨绿泛红的油菜薹才上市。油菜薹微苦，晚熟半个多月，营养价值高，受到消费者喜爱。开春韭菜上市，把吃春品鲜推向高潮。新春头茬韭菜一拃来长，洗干净后，胖嘟嘟、水灵灵，十分讨喜。春韭鲜嫩可口，堪称美味中的美味。家家户户做春卷、春饼，首选新韭。 ⑨在陕南山区流传着一句口头禅：“春天一大怪，不爱荤菜爱野菜。”江岸、河边、溪沟、坡坎上的山野菜是闹春时节的珍馐美馔。招人喜欢的有荠菜、白蒿、香椿芽等“春天里的味道”。 ⑩荠菜长在田边、路旁，嫩叶富含胡萝卜素、钙、铁等营养成分，具有清热解毒、利尿消肿等功效，可用来炒菜、做汤、包饺子，味道十分鲜美。早春时节的白蒿营养丰富，有杀菌、养肝护肝、清热利湿的功效。 ⑪“一月茵陈二月蒿，三月四月当柴烧。”早春时节正是吃白蒿的时候。白蒿可以用来蒸包子、包饺子、煮面条，也可以直接凉拌。鱼腥草，有的地方叫折耳根，可凉拌，可炒，还可煮粥，大多生长在河溪沟槽潮湿的地方。陕南山区得天独厚的气候条件和自然环境，让鲜嫩美味的野菜随处可见。尤其是长在大树高枝上的香椿、槐花、榆钱等，被誉为“树上的蔬菜”，备受人们青睐。春天吃野菜，吃的是心情，更是一种怀乡念旧的眷恋。吃春的记忆，总是深入骨髓，缠绵悠远，让人难忘。 ⑫春天不可辜负，大自然的馈赠不能不享用。去采摘各种各样地道的“味极鲜”，是山里人的不二选择。“吃”下的是浓郁的春鲜，是多彩的田园，是整个春天！ ⑬风拂长天缕缕蓝，雨润大地层层绿。秦巴山区气候湿润宜人，生物多样，山与山相连，岭与岭相牵，溪与河拥抱。流水汩汩，河溪淙淙。江水河溪因山就势，绕山“绘画”，画出富饶山乡。水生溪、水生河、水生江、水归海，大海的“根脉”在这深山。 ⑭千百年来，秦巴山的溪水河流奔腾向海，续写着水的润泽、溪的乐章，把多姿多彩的音符唱给大海。一湾一湾的葱翠，一江一溪的碧水，一垄一垄的花海讲述着山不老、水碧绿、大地春常在的故事。 （选自《陕西日报》2025.3.10，有改动） 11. 阅读文章，跟随作者的思绪迎接春天，并补全下表。 春从河溪始 感春 野鸭成群结队地在水中嬉戏 赏春 杨柳返青，叶片随风起舞，呈现盎然春意 （1）________________________ （2）________________________ （3）_________ 菜薹走上餐桌；（4）韭菜________；（5）荠菜________；野菜种类繁多 12. 阅读文章，品味独具韵味的语句。请根据括号里的要求，赏析下列句子。 （1）由鹅黄到嫩绿，鲜嫩的新芽倏忽钻出来，探头探脑地东张西望，迎风生长。（请从修辞手法的角度赏析） （2）“吃”下的是浓郁的春鲜，是多彩的田园，是整个春天！（句中的“吃”字加了引号，请你结合语境，说说“吃”具备哪些含义） 13. 本文引用了大量的诗词和俗、谚语，请简析其作用。 14. 学校正在开展“声韵启春”主题朗诵比赛，小秦同学决定选择本文参赛。请你协助他完成参赛登记表。 “声韵启春”朗诵比赛参赛登记表 姓名 小秦 班级 九年级（3）班 朗诵篇目 春从河溪始 作品推荐语 （从写作内容、写作手法、主题等角度，任选两个进行推荐） （1）________________________ 片段展示 （从重音、停连、感情色彩等角度，任选一个进行设计） 例句：春天吃野菜，吃的是心情，更是一种怀乡念旧的眷恋。 （2）________________________ 【答案】11. ①. 春“元素”铺展成山水画 ②. 花卉竞相绽放 ③. 品春 ④. 把吃春品鲜推向高潮 ⑤. 营养丰富 12. （1）运用拟人的修辞手法，“钻”“探头探脑”“东张西望”等词将新芽人格化，生动形象地写出了新芽在春天里破土而出、好奇生长的情态，表现出春天万物蓬勃生长的生机与活力。（2）“吃”不仅指品尝春天的野菜等美食，还包含着对春天的喜爱、对田园生活的热爱以及对家乡的眷恋之情。 13. ①增添文章的文化底蕴，使文章富有诗意和文学色彩。如引用“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等诗句，生动形象地描绘出春天的美景，让读者感受到古典诗词的魅力。②有助于表现文章的主题。引用“春从河溪始，绿从江边长”等俗语，强调了陕南春天从河溪开始的特点，突出了作者对陕南春天的喜爱与赞美。③使文章语言更加丰富多样，增强了文章的趣味性和可读性，吸引读者的阅读兴趣。 14. ①. 作品推荐语：从写作内容看，文章描绘了陕南河溪的春天美景，如野鸭嬉戏、杨柳返青、花卉绽放、野菜生长等，展现了陕南春天的生机与活力。从写作手法看，运用了大量的诗词和俗语，增添了文化底蕴；还运用拟人等修辞手法，使语言生动形象。 ②. 片段展示：示例：“春天吃野菜，吃的是心情，更是一种怀乡念旧的眷恋。”在“心情”“怀乡念旧”“眷恋”这几个词上加重音，突出吃野菜时所蕴含的情感，让听众更能体会到作者对春天野菜以及家乡的深厚情感。 【解析】 【导语】这篇散文以“春从河溪始”为题眼，通过多感官的细腻描摹展现陕南独特的早春画卷。作者采用“感春—赏春—品春”的递进式结构，将自然物候（野鸭戏水、杨柳返青）与人文食俗（菜薹、春韭、野菜）巧妙融合，形成一幅动静相宜的春之交响。大量引用诗词谚语既强化了文化底蕴，又以“一月茵陈二月蒿”等民谚凸显地域特色。结尾升华至“水的润泽”与“大地春常在”的永恒主题，使自然时序与人文情怀相得益彰。 【11题详解】 本题考查文章信息筛选。 第（1）空：已知题干信息“杨柳返青，叶片随风起舞，呈现盎然春意”可定位到第③段“几场雨雪飘落秦巴山，河沿岸、溪沟边的杨柳树开始返青，……盎然春意恣肆呈现”，再结合第④段“瞧，池塘周围、田坎边、溪水旁、坡地上的鹅儿肠、蒲公英、水芹菜、豌豆尖等春的‘元素’，在湿漉漉的空气和温暖的阳光下，铺展成一幅幅动静相宜的山水画”可概括为：春“元素”铺展成山水画； 第（2）空：根据第⑤段“赶来闹春的花儿、草儿争先恐后”“最先报告春消息的当属河溪旁、田垄边的迎春花，紧接着是山茶花、山桃花、玉兰花。它们在公园里竞相绽放，在田野间盛开……”可概括为：花卉竞相绽放； 第（3）空：根据第⑦段“春节期间，大鱼大肉吃腻了，菜园里的菜薹走上家家户户的餐桌。农人吃鲜品春，挑着一担担沾泥土、带露珠的菜薹进城售卖”可概括为：品春； 第（4）空：根据第⑧段“开春韭菜上市，把吃春品鲜推向高潮。新春头茬韭菜一拃来长，洗干净后，胖嘟嘟、水灵灵，十分讨喜”可概括为：韭菜把吃春品鲜推向高潮； 第（5）空：根据第⑩段“荠菜长在田边、路旁，嫩叶富含胡萝卜素、钙、铁等营养成分，具有清热解毒、利尿消肿等功效，可用来炒菜、做汤、包饺子，味道十分鲜美”可概括为：荠菜营养丰富。 【12题详解】 本题考查语句赏析。 （1）句中通过“钻”“探头探脑”“东张西望”等动词的巧妙运用，将新芽赋予了人的动作和情态，是运用了拟人的修辞手法。这些动作和情态生动形象地描绘出新芽在春天里破土而出、好奇地四处张望、迎风茁壮生长的场景。这样的描写不仅赋予了新芽以生命，更展现了春天万物生机盎然、蓬勃生长的景象，增强了语句的表现力和感染力。 （2）根据第⑦段“农人吃鲜品春，挑着一担担沾泥土、带露珠的菜薹进城售卖。菜鲜不贵，时令美味，一担菜不到半小时就被一抢而光”从字面意思上看，“吃”指的是品尝春天的野菜等美食，这是最直接、最浅层的含义。根据第⑪段“春天吃野菜，吃的是心情，更是一种怀乡念旧的眷恋。吃春的记忆，总是深入骨髓，缠绵悠远，让人难忘”可知，“吃”还包含着更深层次的含义。它代表着人们对春天的喜爱和享受，对田园生活的热爱和向往，以及对家乡的深深眷恋之情。通过“吃”这一动作，人们不仅品尝到了春天的美味，更感受到了春天的气息和田园生活的美好，从而引发了对家乡的深深思念和眷恋。因此，这里的“吃”不仅仅是一个简单的动作，更是一种情感的表达和寄托。据此作答即可。 【13题详解】 本题考查引用的作用。 根据第③段“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”第④段“春从河溪始，绿从江边长。”第⑥段“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”第⑪段“一月茵陈二月蒿，三月四月当柴烧。”可知，文中引用的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等诗句，都是古典诗词中的名句，它们以生动的语言描绘了春天的美景。通过引用这些诗句，文章不仅描绘了春天的自然景象，还赋予了文章以诗意和文学色彩，使读者在阅读过程中能够感受到古典诗词的魅力。同时，文中引用的“春从河溪始，绿从江边长”等俗语，直接点明了文章的主题——陕南春天的到来是从河溪开始的。这些俗语不仅强调了陕南春天的特点，还突出了作者对陕南春天的喜爱与赞美之情，使文章的主题得到了更加鲜明的表现。文中引用的诗词和俗语、谚语，不仅丰富了文章的语言表达，还使得文章的语言更加生动有趣。这些引用不仅增加了文章的趣味性，还使得文章更加易于阅读和理解。 【14题详解】 本题考查表现手法及文章主题。本题要求填写“声韵启春”朗诵比赛的参赛登记表，其中，作品推荐语需要从写作内容、写作手法、主题等角度任选两个进行推荐；片段展示则需要从重音、停连、感情色彩等角度任选一个进行设计。言之有理即可。 作品推荐语：示例：从写作内容和主题角度来看，《春从河溪始》一文以细腻的笔触描绘了陕南地区春天从河溪边开始的美丽景象，展现了春天的生机与活力。文章通过丰富的自然元素和人文情感，生动地勾勒出一幅幅春日画卷，让读者仿佛置身于那片充满生机的土地，感受到了春天的温暖与希望。同时，作品主题鲜明，通过对春天的赞美，传递了对大自然的敬畏与热爱，以及对美好生活的向往与追求。 从写作手法角度来看，文章运用了多种修辞手法，如拟人、比喻等，使得描写更加生动形象。同时，作者巧妙地将视觉、听觉、嗅觉等感官体验融入文字之中，让读者能够全方位地感受到春天的气息。此外，文章结构清晰，语言流畅，既有对自然景色的细致描绘，又有对人文情感的深刻挖掘，是一篇兼具文学性和思想性的佳作。 片段展示：示例：在朗诵这个句子时，应注重把握其蕴含的情感色彩。首先，“春天吃野菜”这一部分，应以轻松愉悦的语气读出，表现出春天里品尝野菜的乐趣与惬意。随后，“吃的是心情”这一部分，语气应逐渐转为深沉，强调吃野菜不仅仅是一种味觉上的享受，更是一种心情的抒发与寄托。最后，“更是一种怀乡念旧的眷恋”这一部分，语气应达到高潮，充满深情与怀念，将听众带入到一种对故乡、对过去的深深眷恋之中。在朗诵过程中，可适当加强重音，如“心情”、“眷恋”等词语，以突出其重要性；同时，在“吃的是”与“更是一种”之间，可适当停连，以区分两个层次的意义。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】从武林门而西，望保叔塔，突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大略如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚，同子公渡净寺，觅小修旧住僧房，取道由六桥岳坟归。草草领略，未及遍赏。阅数日，陶周望兄弟至，湖山好友一时凑集矣。 （选自袁宏道《初至西湖记》） 【乙】西湖最盛，为春、为月，一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与桃杏相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏公堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之柳，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时，其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚，月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （选自袁宏道《晚游六桥待月记》） 15. 请根据提示，解释下列句中的加点词。 语句 方法提示 解释 即棹小舟入湖 语境分析法：“棹”本义为“船桨”，在语境中作为动词使用。 （1） 梅花为寒所勒 查阅字典法：①约束。②统率，率领。③雕刻。（摘自《古汉语常用字字典》） （2） 石篑数为余言 成语推断法：数见不鲜 （3） 竟不忍去 课内迁移法：则有去国怀乡（《岳阳楼记》） （4） 16. 下列句中加点的“之”，与“多于堤畔之柳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 急往观之 B. 何陋之有 C. 醉翁之意不酒 D. 吾妻之美我者 17. 请将文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。 （2）其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出。 18. 请结合【乙】文和《湖心亭看雪》，说说袁宏道与张岱游湖的心境有何异同。 【答案】15. （1）划（船）（2）约束（3）屡次，多次（4）离开 16. C 17. （1）温和的春风像酒一样醉人，湖水的波纹像绫罗一样细软，刚一抬头，不知不觉眼睛和精神就陶醉了。（2）其实，湖光染绿的美妙，山岚涂色的奇妙，都在朝阳刚升起的时候。 18. 相同点：都对西湖美景充满喜爱之情。不同点：袁宏道游湖心境轻松愉悦，尽情享受西湖美景；张岱游湖则带有遗世独立、孤高自赏的心境，在赏景中蕴含着对故国的思念。 【解析】 【导语】袁宏道这两篇短文，文笔清新自然。在写景上，善用比喻，如“山色如娥，花光如颊”等，生动勾勒西湖美景。叙事简洁，记录游湖经历与心境。情感真挚，尽情抒发对西湖的热爱。《初至西湖记》侧重初游惊喜，《晚游六桥待月记》则对西湖不同时段景致赏爱有加，尽显西湖之美与作者的雅趣。 【15题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）“棹”本义是船桨，在“即棹小舟入湖”中，根据语境，“即棹小舟入湖”意思是划着小船进入西湖 ，所以活用为动词“划（船）”。 （2）根据查阅字典法，推测“勒”①约束。“梅花为寒所勒”意思是梅花被寒雪抑制（生长开放） ，“勒”在这里取“约束”义，符合语境。故选①。 （3）成语“数见不鲜”中“数”读“shuò”，意思是屡次、多次。“石篑数为余言”中“数”同样读“shuò”，意为石篑多次对我说起。数：屡次，多次。 （4）根据课内迁移法，在《岳阳楼记》“则有去国怀乡”中，“去”是“离开”的意思。“竟不忍去”中“去”与《岳阳楼记》中“去”意思相同，即不忍心离开。竟不忍去：竟然不忍心离开。 【16题详解】 本题考查一词多义辨析。 “多于堤畔之柳”句意：比堤畔的柳树还多。之：结构助词，的。 A.代词，代指前文提到的傅金吾园中的梅花； B.宾语前置的标志，无实义； C.结构助词，的； D.用于主谓之间，取消句子独立性，无实义； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）温风，温和的风；如，像；绫，绫罗绸缎；举，抬；目酣神醉，形容陶醉于眼前美景，眼睛舒适，精神沉醉。 （2）其实，实际上；湖光，湖水的光泽；染翠，染成绿色 ，这里指湖水呈现绿色；工，精巧、美妙；山岚，山间的雾气；设色，染上颜色 ，这里指山间雾气呈现出色彩；始，开始。 【18题详解】 本题考查对比阅读。 相同点： 根据乙文“西湖最盛，为春、为月……尤为奇观”可知，袁宏道对西湖春天、月夜等不同时段的美景进行描述，流露出对西湖美景的赞叹与喜爱。根据《湖心亭看雪》“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”可知，张岱在大雪后独往湖心亭看雪，对西湖雪景进行细致描绘，也体现出对西湖美景的喜爱。所以二者都对西湖美景充满喜爱之情。 不同点： 根据乙文“余时为桃花所恋，竟不忍去……艳冶极矣”可知，袁宏道被西湖的桃花等美景吸引，沉浸其中不忍离去，享受着西湖美景带来的愉悦，心境轻松愉悦。 根据《湖心亭看雪》“崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”，张岱在更定之时，独自前往湖心亭看雪，“独”字体现其遗世独立，结合“崇祯五年十二月”以及其所处朝代为明末清初，其赏景中蕴含着对故国的思念，心境孤高自赏。 点睛】参考译文： 【甲】从武林门往西走，远远望见保叔塔高耸在层峦山崖上，我的心就早已飞到西湖之上了。中午时分进入昭庆寺，喝完茶，就划着小船进入西湖。（只见）四面的山峦色彩如黛，春花的光彩好像少女的颜面，柔和的春风好像醉人的酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎，刚一抬头，就已经让人目不暇接，心醉神迷了。这时想用一个词语来描绘（眼前美景），却终不可得，大约好像东阿王曹植最初梦中见到洛神时（那种惊艳的感觉）吧。我游西湖从这一次开始，当时是万历二十五年二月十四日。晚上，同子公一起乘船到净慈寺，找小修从前住过的僧房，然后由六桥、岳坟一带取道而归。（这一次）只是匆匆领略了西湖的大概，还来不及细细观赏。过了几天，陶周望兄弟来了，与湖山相伴的好友一时间都聚集在一起了。 【乙】西湖最美的时候，是春天，是月夜。一天之中最美的时候，是早晨的烟雾，是傍晚的山光。今年春雪很大，梅花被寒雪抑制，和桃花、杏花依次开放，更是奇特的景观。石篑多次跟我说：“傅金吾园中的梅花，是宋朝张功甫玉照堂中的旧物，赶紧去观赏吧。”我当时被桃花迷住了，竟然不忍心离开。从断桥到苏公堤这一带，绿柳如烟，桃花似雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，仕女们香汗淋漓像下的雨一样，身着绫罗绸缎的游客之多，比堤畔的柳树还多，实在是艳丽到极点了。然而杭州人游西湖，仅仅在上午十一时到下午五时之间，其实，湖水被染成绿色的巧妙，山岚被添加色彩的奇妙，都在旭日初升、夕阳还未落山之时，（西湖）才最浓艳妩媚。月景之美更是难以用言语形容，那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的情意，别有一番情趣。这种乐趣只能留给山中的僧人和游客享受，怎么能对那些凡夫俗子说呢？ 阅读下面的宋词，完成下面小题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 19. 上阕中的“夕阳西下”与马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下”作用有什么不同？请简要分析。 20. 宋史评价晏殊的作品“闲雅有情思”，请分析画线句中的“情”“思”分别是什么。 【答案】19. 本词中“夕阳西下”营造出时光流逝、好景不长的氛围，引发词人对年华易逝、人生短暂的感慨；马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下”点明时间，渲染了一种萧瑟、凄凉的氛围，烘托出漂泊游子的孤寂愁苦之情。 20. “情”指对时光流逝、春花凋零的惆怅之情；“思”指对年华易逝、物是人非的思考。 【解析】 【导语】晏殊《浣溪沙》以婉约笔触勾勒时光流逝之叹。上阕“新词旧亭”的今昔对照，暗藏物是人非的怅惘；下阕“花落燕归”的工整对仗，既绘暮春实景，又喻人生无常。结句“独徘徊”三字，将诗人面对自然法则时的从容与沉思凝练展现，恰合“闲雅有情思”之评——情在伤春惜时，思在参悟永恒与无常的辩证。 【19题详解】 本题考查诗歌内容理解。 在这首词中，“夕阳西下”出现在上阕的末尾，与前文的“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”共同构成了一幅画面。这里的“夕阳西下”不仅点明了时间——傍晚时分，更重要的是营造出一种时光流逝、好景不长的氛围。词人通过这一景象，表达了对过去美好时光的怀念以及对年华易逝、人生短暂的感慨。夕阳的落下，象征着一天的结束，也暗示着人生的短暂和无常，从而引发了词人的深沉思考。 马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下”同样点明了时间，但所营造的氛围和表达的情感却与晏殊的词有所不同。马致远的《天净沙·秋思》是一首典型的羁旅思乡之作，曲中的“夕阳西下”不仅点明了傍晚时分，还渲染了一种萧瑟、凄凉的氛围。这种氛围与曲中描绘的枯藤老树、小桥流水、断肠人等景象相互映衬，共同烘托出漂泊游子的孤寂愁苦之情。夕阳的落下，不仅意味着一天的结束，更象征着游子在外漂泊的孤独和无助，从而增强了曲子的感染力。 【20题详解】 本题考查诗歌主旨理解。 “情”的内涵：从词句本身来看，“无可奈何花落去”描绘了花落这一自然景象。花在春天绽放，美丽而充满生机，但它的凋零却无法阻挡，这种自然规律让人产生一种无力感。结合整首词，上阕“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？”营造出一种时光流转、物是人非的氛围。“去年天气旧亭台”，同样的天气、同样的亭台，但时光已经过去了一年，暗示着时光的悄然流逝。在这样的背景下，“无可奈何花落去”不仅仅是对花落的描写，更是词人对时光流逝、美好事物消逝的惆怅之情的抒发。春花凋零，象征着青春、美好时光的逝去，词人面对这种无法挽回的消逝，内心充满了无奈和惆怅。 “思”的内涵：“似曾相识燕归来”一句，燕子归来，让人感觉似曾相识。燕子的归来与花的凋零形成了鲜明的对比。花落代表着美好事物的消逝，而燕归来则暗示着一种循环和延续。这种对比引发了词人对人生的思考：一切必然要消逝的美好事物，我们都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。然而，这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。这体现了词人对年华易逝、物是人非的深刻思考。 三、写作表达·抒春情（50分） 21. “气之动物，物之感人。”柳芽新绿，燕舞莺啼，时序新景勾起了你怎样的点滴回忆？溪流潺潺，不舍昼夜，自然规律带给了你怎样的青春思考？春满神州，花繁华夏，复兴之路激发了你怎样的家国情怀？校刊《萌芽》正在进行主题征文活动，请你从下面的任务中任选一个，进行投稿。 主题 写作任务 春之韵·述心声 任务一：写一篇游记，描绘途中见闻，展现“春之美”。 任务二：写一篇演讲稿，表达青春宣言，展现“春之思”。 任务三：写一篇议论文，抒发家国情怀，展现“春之志”。 要求：①角度自选，自拟题目；②符合文体特征；③不得套作、抄袭；④文中不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文一： 春日山林游记 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这个明媚的春日，我怀揣着对自然的向往，踏入了那片神秘而迷人的山林，去探寻春之韵。 刚到山脚下，映入眼帘的是一片嫩绿的草地，草尖上挂着晶莹的露珠，在阳光的映照下闪烁着光芒，宛如一颗颗珍珠。不知名的野花这儿一丛，那儿一簇，肆意地绽放着，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢快地舞蹈，欢迎着每一位访客。 沿着蜿蜒的山路前行，路旁的柳树已抽出了新芽，细长的柳枝垂落下来，宛如绿色的丝绦，在风中翩翩起舞。柳芽嫩绿嫩绿的，像是被精心雕琢过的碧玉，鲜嫩得让人忍不住想要触摸。偶尔有几只小鸟停歇在柳枝上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在诉说着春天的故事。 越往山上走，景色越发迷人。山上的树木郁郁葱葱，新叶在阳光的照耀下闪烁着生命的光泽。树叶间，传来了阵阵清脆的鸟鸣声，那声音或婉转悠扬，或高亢嘹亮，交织成一曲美妙的自然交响乐。空气中弥漫着清新的草木香气，深深吸上一口，只觉神清气爽，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。 山间的小溪潺潺流淌，溪水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。溪水撞击在石头上，溅起一朵朵白色的水花，发出悦耳的声响，如同一首灵动的钢琴曲。溪边的石头上长满了青苔，绿茸茸的，给这山间增添了一份别样的生机。我蹲下身子，将手伸进溪水中，感受着那清凉的触感，溪水从指尖流过，带来丝丝凉意，仿佛也流淌进了我的心田。 不知不觉，已至山顶。站在山顶俯瞰，整个山林尽收眼底，一片绿意盎然，繁花似锦。远处的山峦连绵起伏，在春日的薄雾中若隐若现，宛如一幅水墨画卷。此时，微风拂面，带来阵阵花香，我闭上眼睛，尽情享受着这春日山林的美好，心中充满了对大自然的敬畏与热爱。 这次春日山林之行，让我真切地领略到了春之美。那蓬勃生机，那多彩的画卷，都将永远留在我的记忆深处，成为我心中最美的珍藏。 例文二： 以青春之我，逐春日之光 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《以青春之我，逐春日之光》。 “青春须早为，岂能长少年。”当春日的第一缕阳光洒向大地，万物复苏，生机勃勃。春天，是大自然给予我们的最美馈赠，它象征着希望与新生。而我们的青春，不正如同这烂漫的春日吗？充满活力，蕴含着无限的可能。 春日里，柳芽新绿，燕舞莺啼，一切都在努力展现自己的生命力。我们的青春，也应如这春日的万物，勇敢地绽放光彩。青春是一段充满挑战与机遇的旅程，在这条道路上，我们会遇到各种困难与挫折，但正是这些磨砺，让我们不断成长，变得更加坚强。我们不应害怕失败，而应像春日破土而出的幼苗，即使面临巨石的阻挡，也要努力向上，迎接阳光。 溪流潺潺，不舍昼夜，它遵循着自然规律，一往无前。我们的青春，也应如此，珍惜每一分每一秒，不断进取。时间是最公平的，它不会因为任何人而停留。我们要把握青春的大好时光，努力学习知识，提升自己的能力。用勤奋和汗水，书写属于我们的青春华章。在这个信息飞速发展的时代，我们要紧跟时代的步伐，勇于创新，敢于尝试新事物。以青春的活力与智慧，为社会的发展贡献自己的力量。 青春，是一场热血沸腾的追逐。我们怀揣着梦想，在春日的阳光中奔跑。梦想，是我们前进的动力，是我们心中的灯塔。无论梦想多么遥远，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现。在逐梦的过程中，我们或许会感到疲惫，或许会迷失方向，但只要我们心中有梦，眼中有光，就一定能够找到属于自己的道路。 同学们，让我们以青春之我，逐春日之光。在这美好的青春岁月里，释放我们的激情，燃烧我们的斗志。用青春的热情，去拥抱生活，去创造未来。让我们的青春，在春日的照耀下，绽放出最耀眼的光芒！ 谢谢大家！ 例文三： 怀家国情怀，逐春之复兴梦 “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”当春满神州，花繁华夏，这一片生机勃勃的景象，总能激发我们内心深处浓浓的家国情怀。在这复兴之路上，我们怀揣着春之志向，奋勇前行。 春，是希望的象征，是万物复苏的季节。而我们的国家，正如同这春日的大地，在历经风雨后，焕发出新的生机与活力。从古老的四大发明到如今的科技创新，从丝绸之路的驼铃阵阵到“一带一路”的蓬勃发展，中华民族始终以坚韧不拔的毅力，书写着属于自己的辉煌篇章。如今，在时代的春风吹拂下，我们迎来了伟大复兴的光明前景。 家国情怀，是中华民族的精神支柱。古往今来，无数仁人志士为了国家的繁荣富强，为了人民的幸福安康，不惜抛头颅、洒热血。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹心系天下，将个人的忧乐与国家的命运紧密相连；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥以死明志，展现出对国家的忠诚与担当。在近代，无数革命先烈为了民族的解放，前赴后继，英勇奋战。他们用鲜血和生命，换来了我们今天的幸福生活。正是这种深厚的家国情怀，激励着一代又一代中华儿女为国家的发展贡献力量。 在当下，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。这是时代赋予我们的使命与责任。作为新时代的青年，我们应胸怀家国，将个人的理想追求融入到国家的发展之中。我们要努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。在各自的领域里，发光发热，为国家的科技进步、文化繁荣、社会和谐贡献自己的智慧和力量。 同时，我们还要弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化。增强民族自豪感和自信心，在面对各种困难和挑战时，保持坚定的信念。以实际行动践行家国情怀，积极参与社会公益活动，关心国家大事，为国家的发展建言献策。 “自信人生二百年，会当水击三千里。”在这春之盛景中，让我们怀抱着家国情怀，逐春之复兴梦。以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。相信在我们的共同努力下，中华民族伟大复兴的中国梦必将早日实现，我们的祖国将如春日的繁花，绽放出更加绚烂的光彩！ 【解析】 【详解】任务一：本题考查材料作文。 第一，审题立意。本题要求写一篇游记，核心在于描绘途中见闻来展现“春之美”。“春之美”是关键，需要紧扣春天的特点，如柳芽新绿、燕舞莺啼等自然景象，通过描写旅途中的所见所闻来体现。立意上，可以从欣赏自然美景、感受春天生机等方面立意。比如表达对大自然的赞美之情，或是从春天的蓬勃生机中汲取力量，感悟生命的美好与活力。也可以借景抒情，抒发自己在春天里的愉悦心情和对生活的热爱。 第二，选材构思。选材上，可以选择春游时去公园、郊外、山林等地方的经历。比如在公园里看到盛开的花朵，如桃花、杏花、樱花等，它们色彩艳丽，香气扑鼻；郊外的田野里，绿油油的麦苗随风起伏，金黄的油菜花一片连着一片；山林中，嫩绿的新芽挂满枝头，鸟儿在枝头欢唱，小溪潺潺流淌。还可以选取一些与春天有关的人物活动，如孩子们在草地上放风筝，老人在树下下棋聊天等，增添生活气息。构思：开头可以用优美的语言引出春游的话题，如“‘等闲识得东风面，万紫千红总是春。’在这个美好的季节里，我踏上了探寻春之美的旅途”。中间按照游览的顺序，依次描绘途中的美景，运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的感染力。比如“柳树抽出了嫩绿的新芽，像一个个绿色的小精灵在枝头跳跃；桃花绽开了粉红的笑脸，仿佛在向人们展示春天的妩媚”。结尾可以总结这次春游的感受，再次表达对春天的喜爱和赞美之情，如“这次春游，让我领略了春之美，它如同一幅绚丽多彩的画卷，永远留在我的心中”。 任务二：本题考查演讲稿。 第一，审题立意。题目要求写一篇演讲稿，要表达青春宣言，展现“春之思”。“春之思”意味着要从春天的自然规律中获得对青春的思考，结合青春的特点和使命进行表达。立意上，可以从春天万物复苏、蓬勃生长的特点，联想到青春时期是人生成长和奋斗的关键阶段，我们应该像春天的万物一样，充满活力，积极向上，努力追求自己的梦想。也可以从春天的变化无常，感悟到青春会面临各种挑战和机遇，我们要勇敢面对，不断成长。 第二，选材构思。选材上，可以选取一些与青春和春天相关的名言警句，如“青春须早为，岂能长少年”“一年之计在于春，一日之计在于晨”等，增强演讲的说服力和感染力。还可以列举一些青春励志的故事，如马云在青春时期创业的艰辛与坚持，最终取得成功；奥运健儿们在青春岁月里刻苦训练，为国家赢得荣誉等。也可以结合自己的亲身经历，如在学习中遇到困难时，如何像春天的小草一样顽强不屈，克服困难。构思：开头要有一个精彩的开场白，引起听众的兴趣，如“同学们，当我们沐浴在春日的阳光里，感受着大自然的生机与活力时，是否也在思考我们的青春该如何度过呢”。中间部分可以分几个方面阐述自己的青春思考，如青春要有梦想、青春要努力奋斗、青春要勇于担当等，每个方面都用具体的事例进行论证。结尾要发出青春的宣言，鼓舞听众的士气，如“让我们以青春之我，创造青春之国家，青春之民族，在这美好的春天里，绽放出属于我们的光彩”。 任务三：本题考查材料作文。 第一，审题立意。本题要求写一篇议论文，抒发家国情怀，展现“春之志”。“春之志”要结合春满神州、花繁华夏的复兴之路来理解，即要表达在国家发展的大好形势下，我们的家国情怀和志向。立意：可以从个人与国家的关系出发，立意要体现为国家的繁荣富强贡献力量的决心。如立志为国家的科技进步、文化传承、社会和谐等方面努力奋斗，以实现中华民族的伟大复兴为己任。 第二，选材构思。选材上，可以选取历史上爱国志士的事迹，如岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟等，体现他们的家国情怀和担当。也可以列举当代的先进人物，如袁隆平为解决国家粮食问题奉献一生，钟南山在疫情期间逆行武汉，守护人民健康等。还可以结合国家的重大发展成果，如航天事业的成就、脱贫攻坚的胜利等，说明国家的进步离不开每个人的努力。构思：开头可以通过描写春天的繁荣景象引出家国情怀和志向的话题，如“当春满神州，花繁华夏，我们在享受这美好春光的同时，更应肩负起时代赋予我们的使命，为国家的复兴贡献自己的力量”。中间部分提出中心论点，如“我们应怀家国情怀，立春之志向，为实现中华民族伟大复兴而奋斗”，然后从不同角度进行论证，如从个人成长、社会发展、国家繁荣等方面，运用举例论证、对比论证等方法。结尾总结全文，再次强调家国情怀和志向的重要性，呼吁大家行动起来，如“让我们在这充满希望的春天里，怀揣着家国情怀，扬起理想的风帆，向着国家复兴的彼岸奋勇前进”。 第1页/共1页 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