专题06 常见的酸、碱、盐（重庆专用）-【好题汇编】2025年中考化学一模试题分类汇编

专题06 常见的酸、碱、盐 考点概览 题型一、酸碱指示剂与溶液的pH 题型二、酸、碱、盐的性质及用途 题型三、酸碱中和反应 题型四、图像 题型一、酸碱指示剂与溶液的pH 一、酸碱指示剂与溶液的pH 1．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列各组物质在某的溶液中，能大量共存，且形成无色溶液的是（ ） A． B． C． D． 2．（2025·重庆合阳中学·一模）下列图示中说法不正确的是（ ） 图1 图2 图3 图4 A．图1是物质的微观示意图，该物质是纯净物 B．图2是元素周期表中的部分信息，甲的原子序数小于乙的原子序数 C．图3是氯离子的结构示意图，X的值是8 D．图4为部分水果及饮料的pH，胃酸过多的人应该少饮柠檬水 3．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列实验操作正确的是（ ） A．稀释浓硫酸 B．测定溶液pH C．检查装置的气密性 D．滴加液体 题型二、酸碱盐的性质及用途 4．下列物质性质和用途的对应关系错误的是（ ） A．干冰升华吸收大量的热，可作制冷剂 B．浓硫酸能吸收水，可用于干燥某些气体 C．乙醇燃烧时放出大量的热，可用作助燃剂 D．硬铝强度高、硬度大，可用于制造飞机的外壳 5．与在医疗上都可用于治疗胃酸过多症。下列说法错误的是（ ） A．属于碱 B．属于盐 C．胃酸主要成分为硫酸 D．两个反应的反应类型相同 6．（2025·重庆合阳中学·一模）在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录正确的是（ ） A．硫粉燃烧生成无色无味的气体 B．用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字，字体变黑 C．铜片加入稀硫酸中有大量气泡出现 D．用连接小灯泡的电源向氢氧化钠溶液通电，小灯泡不发光 7．（2025·重庆·一模）学习化学知识可以辨别“真”、“伪”。下列叙述属于真的是（ ） A．加入明矾可以吸收水中色素和异味 B．检测天然气泄漏的报警器安装在灶具下方 C．用无色酚酞溶液可以检验氢氧化钠溶液是否变质 D．农业上可以用熟石灰改良酸性土壤 8．（2025·重庆合阳中学·一模）如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。下列说法正确的是（ ） A．稀硫酸与BaCl2溶液反应有蓝色沉淀生成 B．稀硫酸与CuO反应的化学方程式为H2SO4+CuO=CuSO4+H2O C．稀硫酸与KOH溶液反应后加酚酞，溶液一定呈无色 D．是地壳中含量最多的金属元素，与稀硫酸反应生成的盐的化学式为XSO4 9．（2025·重庆南开中学·一模）下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（ ） A．氢氧化钠除油污 B．金刚石薄膜用作透镜涂层 10． C．用干冰进行人工降雨 D．伍德合金用作保险丝 11． （2025·重庆合阳中学·一模）能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 11．（22-23九上·河北衡水桃城中学·模拟）碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ） A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水 12．（2025·重庆南开中学·一模）下列说法正确的是（ ） A．养鱼池设立水泵把水喷向空中，增加水中氧气的溶解度 B．用射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是碳酸钡的悬浊液 C．浓盐酸、浓硫酸敞口放置溶质的质量分数都会变小 D．天然气充分燃烧火焰呈黄色或橙色 13．（2025·重庆·一模）84消毒液、洁厕灵是常见的清洁剂、消毒用品。混合时会发生如图反应，下列说法不正确的是（ ） A．该反应是复分解反应 B．反应前后氯元素显3种化合价 C．有毒气体是一种单质 D．洁厕灵和84消毒液不能混合使用 14．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列说法正确的是（ ） A．夜间发现家中天然气泄漏，应立即开灯查明泄漏原因 B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，是利用其物理性质 C．所有的碱都含有金属元素 D．可用于光合作用，CO可用于人工降雨 15．（24-25九下·重庆川维中学教育集团·模拟）《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 16．（24-25九下·重庆字水中学·模拟）下列与化学有关的知识完全正确的一组是（ ） A．科学家的卓越贡献 B．生活常识 ①门捷列夫——编制元素周期表 ①酸性土壤——用熟石灰改良土壤 ②侯德榜——研发了多种用于石油化工生产的催化剂 ②碳酸氢钠——可用于烘焙糕点，还可用于治疗胃酸过多 ③徐光宪——研发稀土分离技术 ③档案查案火——最好使用液态二氧化碳灭火器 C．性质与用途的关系 D．环保与资源的利用 ①钨是熔点最高的金属——作灯丝 ①减少汽车尾气污染——用催化净化装置 ②碳导电性好——制造铅笔芯 ②减少水污染——使用含磷洗衣粉 ③干冰易升华吸热——用于人工增雨 ③低碳生活——绿色出行 A．A B．B C．C D．D 题型三、酸碱中和反应 17．（2025·重庆合阳中学·一模）如图a所示，向滴有酚酞的NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b(溶液体积、温度的变化可忽略)。下列说法正确的是（ ） A．图a反应过程中酚酞NaOH稀溶液由无色逐渐变成红色 B．图b中A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH-＜Cl- C．图b中B点表示NaOH溶液与HCl气体完全反应 D．图b中B→C段变化，溶液的导电能力只与离子种类有关 18．（2025·重庆南开中学·一模）下图所示的图像能正确反映对应变化关系的是（ ）    A．向的氢氧化钠溶液中逐滴加入的盐酸 B．一定量红磷在密闭容器中燃烧 C．向℃时接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体 D．向盛有稀硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量 19．如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题： (1)用图1装置测定空气里氧气的含量，测定结果小于1/5，其原因可能是 （写出一条即可）。 (2)如图2说明二氧化碳能与水反应，该反应的化学方程式为 。 (3)如图3向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。从微观角度分析，该反应发生的原因是 。 题型四、图像 20．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ）    A．向稀盐酸中加水稀释 B．向饱和石灰水中加入少量生石灰 C．向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌 D．向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸 21．（24-25九下·重庆字水中学·模拟）下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ） A．向稀盐酸中加水稀释 B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液 C．向等质量的镁粉和铁粉中加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量 D．向饱和石灰水中加入少量生石灰 22．（2025·重庆八中·一模）小蕾将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸和氯化镁溶液（）的混合溶液中，实验相关数据的图像（横坐标均为氢氧化钠溶液的质量）合理的是（ ） A． B． C． D． 23．（24-25九下·重庆川维中学教育集团·模拟）下列图像能正确反应对应变化关系的是（ ） A．在空气中加热一定量的铜粉 B．向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液 C．分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中，逐渐加入铁粉和锌粉 D．电解水生成氢气和氧气 24．（2025·重庆北碚·指标到校抽测）下列图像与实验过程对应正确的有（ ） ①表示电解水，生成与的质量比 ②表示饱和溶液恒温蒸发少量溶剂，溶质质量分数的变化 ③表示向的盐酸中加入至过量，溶液的变化 ④表示向和的混合溶液中滴加溶液，沉淀质量的变化 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 25．（2025·重庆一中·一模）的化学性质与相似。用溶质质量分数相等的溶液和溶液分别作吸收剂，吸收能力如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A．图像表明甲吸收的速率比乙快 B．甲表示溶液，乙表示溶液 C．吸收等质量时，需要甲的质量更多 D．a、b两点中，a点对应的混合物中水更少 26．（2025·重庆·一模）下列图像能正确反映其对应关系的是（ ） A．①表示常温下，向pH=2的稀盐酸中滴加pH=12的氢氧化钠溶液 B．②表示在盛有空气的密闭容器中中点燃足量红磷 C．③表示分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 D．④表示向一定量H2O2溶液中加入硫酸铜粉末 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 常见的酸、碱、盐 考点概览 题型一、酸碱指示剂与溶液的pH 题型二、酸、碱、盐的性质及用途 题型三、酸碱中和反应 题型四、图像 题型一、酸碱指示剂与溶液的pH 一、酸碱指示剂与溶液的pH 1．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列各组物质在某的溶液中，能大量共存，且形成无色溶液的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】的溶液显酸性，在酸性溶液中，氢氧根离子不能大量共存。 【详解】A. 溶液为黄色，此选项不符合题意；     B. 在某的溶液中不能大量共存，此选项不符合题意； C. 在某的溶液中不能大量共存，此选项不符合题意； D. 在某的溶液中，能大量共存，且形成无色溶液，此选项符合题意。 故选D。 2．（2025·重庆合阳中学·一模）下列图示中说法不正确的是（ ） 图1 图2 图3 图4 A．图1是物质的微观示意图，该物质是纯净物 B．图2是元素周期表中的部分信息，甲的原子序数小于乙的原子序数 C．图3是氯离子的结构示意图，X的值是8 D．图4为部分水果及饮料的pH，胃酸过多的人应该少饮柠檬水 【答案】A 【详解】A、图1中含有两种不同分子，同种分子构成同种物质，不同种分子构成不同种物质，故该物质表示混合物，选项错误； B、在元素周期表的同一个周期内（同一横行）原子序数从左到右依次增大，故甲的原子序数小于乙的原子序数，选项正确； C、氯原子质子数=核外电子数=17，氯原子最外层有7个电子，易得到1个电子形成带有1个单位负电荷的阴离子（氯离子），因此X的值是8；选项正确； D、柠檬pH＜7，显酸性，因此胃酸过多的人应该少饮柠檬水，选项正确； 故选A。 3．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列实验操作正确的是（ ） A．稀释浓硫酸 B．测定溶液pH C．检查装置的气密性 D．滴加液体 【答案】C 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时地散发出去，一定不能把水注入浓硫酸中，正确； B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，错误； C、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确。 D、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，不能将胶头滴管伸入待测液中，更不能碰到试管内壁，错误； 故选C。 题型二、酸碱盐的性质及用途 4．下列物质性质和用途的对应关系错误的是（ ） A．干冰升华吸收大量的热，可作制冷剂 B．浓硫酸能吸收水，可用于干燥某些气体 C．乙醇燃烧时放出大量的热，可用作助燃剂 D．硬铝强度高、硬度大，可用于制造飞机的外壳 【答案】C 【详解】A、干冰升华吸收大量的热，使周围的温度降低，可作制冷剂，选项正确； B、浓硫酸能吸收水，可用于干燥某些气体，选项正确； C、乙醇燃烧时放出大量的热，可用作燃料，不具有助燃性，不能作助燃剂，选项错误； D、硬铝属于铝合金，强度高、硬度大，可用于制造飞机的外壳，选项正确； 故选C。 5．与在医疗上都可用于治疗胃酸过多症。下列说法错误的是（ ） A．属于碱 B．属于盐 C．胃酸主要成分为硫酸 D．两个反应的反应类型相同 【答案】C 【详解】A、Al(OH)3在熔融状态下解离出的阴离子全部是OH-，符合碱的定义，属于碱，该选项说法正确； B、Na2CO3是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，该选项说法正确； C、胃酸的主要成分是盐酸，而不是硫酸，该选项说法错误； D、Al(OH)3与胃酸（盐酸）反应的化学方程式为；NaHCO3与胃酸（盐酸）反应的化学方程式为，这两个反应都是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物（其中NaHCO3与HCl反应生成NaCl、H2CO3，H2CO3不稳定，易分解为H2O、CO2），都属于复分解反应，反应类型相同，该选项说法正确。 故选C。 6．（2025·重庆合阳中学·一模）在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录正确的是（ ） A．硫粉燃烧生成无色无味的气体 B．用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字，字体变黑 C．铜片加入稀硫酸中有大量气泡出现 D．用连接小灯泡的电源向氢氧化钠溶液通电，小灯泡不发光 【答案】B 【详解】A、硫粉燃烧生成具有刺激性气味的气体，不符合题意； B、浓硫酸具有脱水性，用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字，字体变黑，符合题意； C、在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜和稀硫酸不反应，无明显现象，不符合题意； D、氢氧化钠溶液中含自由移动的钠离子和氢氧根离子，具有导电性，用连接小灯泡的电源向氢氧化钠溶液通电，小灯泡发光，不符合题意。 故选B。 7．（2025·重庆·一模）学习化学知识可以辨别“真”、“伪”。下列叙述属于真的是（ ） A．加入明矾可以吸收水中色素和异味 B．检测天然气泄漏的报警器安装在灶具下方 C．用无色酚酞溶液可以检验氢氧化钠溶液是否变质 D．农业上可以用熟石灰改良酸性土壤 【答案】D 【详解】A.明矾的作用是吸附水中悬浮杂质，形成沉淀（即絮凝），而吸附色素和异味的是活性炭，故A错误； B.天然气主要成分是甲烷，密度比空气小，泄漏后会上升，因此报警器应安装在灶具上方而非下方，故B错误； C.氢氧化钠变质生成碳酸钠，但碳酸钠溶液仍呈碱性，酚酞遇碱均变红，无法通过颜色变化判断是否变质，故C错误； D.熟石灰（氢氧化钙）呈碱性，可与酸性土壤中的酸发生中和反应，降低土壤酸性，故D正确。 故选D 8．（2025·重庆合阳中学·一模）如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。下列说法正确的是（ ） A．稀硫酸与BaCl2溶液反应有蓝色沉淀生成 B．稀硫酸与CuO反应的化学方程式为H2SO4+CuO=CuSO4+H2O C．稀硫酸与KOH溶液反应后加酚酞，溶液一定呈无色 D．是地壳中含量最多的金属元素，与稀硫酸反应生成的盐的化学式为XSO4 【答案】B 【详解】A、稀硫酸与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，可观察到有白色沉淀生成，故选项说法不正确； B、稀硫酸与CuO反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为H2SO4+CuO=CuSO4+H2O，故选项说法正确； C、稀硫酸与KOH溶液反应生成硫酸钾和水，若反应后KOH溶液过量，则滴加酚酞，溶液呈红色，故选项说法不正确； D、地壳中含量最多的金属元素是铝，则X为铝，铝在化合物中显+3价，则X与稀硫酸反应生成的盐的化学式为X2(SO4)3，故选项说法不正确。 故选B。 9．（2025·重庆南开中学·一模）下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（ ） A．氢氧化钠除油污 B．金刚石薄膜用作透镜涂层 C．用干冰进行人工降雨 D．伍德合金用作保险丝 【答案】A 【详解】A、氢氧化钠能和油污反应，则可除油污，与化学性质有关，该选项符合题意； B、金刚石薄膜用作透镜涂层，是利用金刚石薄膜硬度大、透光性好，硬度大可以保证涂层不易被刮花，透光性好适合用于光学仪器，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，该选项不符合题意； C、干冰为固体二氧化碳，干冰升华吸热，则可用于人工降雨，利用的为物理性质，该选项不符合题意； D、伍德合金可作保险丝，是因为伍德合金熔点低，利用的为物理性质，该选项不符合题意。 故选A。 10． （2025·重庆合阳中学·一模）能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ） 11． A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 【答案】C 【详解】A.氮气不与澄清石灰水反应，不能使澄清石灰石变混浊。 B.氧气不与澄清石灰水反应，不能使澄清石灰石变混浊。 C.二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊。 D.水蒸气不与澄清石灰水反应，不能使澄清石灰石变混浊。 故选C。 11．（22-23九上·河北衡水桃城中学·模拟）碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ） A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水 【答案】C 【详解】A、碱溶液能使石蕊试液变蓝色；正确； B、碱溶液中都含有OH-，能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀；正确； C、氢氧化钡能和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡，但是氢氧化钠、氢氧化钾不能和硫酸钠反应，因此不属于碱的共同性质；错误； D、碱溶液能和二氧化碳反应生成盐和水；正确； 故选：C。 12．（2025·重庆南开中学·一模）下列说法正确的是（ ） A．养鱼池设立水泵把水喷向空中，增加水中氧气的溶解度 B．用射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是碳酸钡的悬浊液 C．浓盐酸、浓硫酸敞口放置溶质的质量分数都会变小 D．天然气充分燃烧火焰呈黄色或橙色 【答案】C 【详解】A、养鱼池设立水泵把水喷向空中，增大了氧气与水的接触面积，可以增大水中氧气的溶解量，但是不能增加水中氧气的溶解度，该选项说法不正确； B、用X射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是硫酸钡的悬浊液，碳酸钡能与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，对人体健康不利，该选项说法不正确； C、浓盐酸具有挥发性，敞口放置时，溶质减小，则溶质质量分数会减小，浓硫酸具有吸水性，溶剂质量增大，则溶质质量分数也会减小，该选项说法正确； D、天然气的主要成分为甲烷，燃烧时火焰为蓝色，该选项说法不正确。 故选C。 13．（2025·重庆·一模）84消毒液、洁厕灵是常见的清洁剂、消毒用品。混合时会发生如图反应，下列说法不正确的是（ ） A．该反应是复分解反应 B．反应前后氯元素显3种化合价 C．有毒气体是一种单质 D．洁厕灵和84消毒液不能混合使用 【答案】A 【详解】A、两种化合物互相交换成分生成另两种化合物的反应，属于复分解反应，该反应中两种化合物没有互相交换成分，不属于复分解反应，该选项说法不正确； B、根据质量守恒可知，有毒气体是Cl2，HCl、NaCl中氯元素化合价均为-1价，氯气中氯元素化合价为0，NaClO中，钠元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则+1+x+（-2）=0，解得x=+1，则反应前后氯元素显3种化合价，该选项说法正确； C、结合前面分析可知，该有毒气体为氯气，属于单质，该选项说法正确； D、洁厕灵和84消毒液混合使用会产生有毒气体，则不能混合使用，该选项说法正确。 故选A。 14．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列说法正确的是（ ） A．夜间发现家中天然气泄漏，应立即开灯查明泄漏原因 B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，是利用其物理性质 C．所有的碱都含有金属元素 D．可用于光合作用，CO可用于人工降雨 【答案】B 【详解】A、天然气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，开灯会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项错误； B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故选项正确； C、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，氨水属于碱，不含金属元素，故选项错误； D、CO2可用于光合作用，CO不可用于人工降雨，故选项错误。 故选：B。 15．（24-25九下·重庆川维中学教育集团·模拟）《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】C 【分析】古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，涉及碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。 【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，以上反应中不涉及置换反应，符合题意； D、在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，不符合题意； 故选：C。 16．（24-25九下·重庆字水中学·模拟）下列与化学有关的知识完全正确的一组是（ ） A．科学家的卓越贡献 B．生活常识 ①门捷列夫——编制元素周期表 ①酸性土壤——用熟石灰改良土壤 ②侯德榜——研发了多种用于石油化工生产的催化剂 ②碳酸氢钠——可用于烘焙糕点，还可用于治疗胃酸过多 ③徐光宪——研发稀土分离技术 ③档案查案火——最好使用液态二氧化碳灭火器 C．性质与用途的关系 D．环保与资源的利用 ①钨是熔点最高的金属——作灯丝 ①减少汽车尾气污染——用催化净化装置 ②碳导电性好——制造铅笔芯 ②减少水污染——使用含磷洗衣粉 ③干冰易升华吸热——用于人工增雨 ③低碳生活——绿色出行 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，正确；侯德榜是中国著名的化学家，主要贡献是“侯氏制碱法”（联合制碱法），与催化剂无关。错误；徐光宪研发了稀土分离技术，被誉为“中国稀土之父”，正确；不符合题意； B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，显碱性，能与土壤中的酸性物质发生反应，可用于改良酸性土壤，正确；碳酸氢钠受热分解可生成二氧化碳气体，可使糕点松软可口，可用于烘焙糕点，碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多，正确；档案室着火，最好使用二氧化碳灭火器灭火，不会因留下痕迹而损坏档案，正确；符合题意； C、钨是熔点最高的金属，可用作灯丝，正确；铅笔芯的主要成分是石墨（碳的一种形式），但石墨导电性好与铅笔芯的用途无关。铅笔芯是利用石墨的润滑性和黑色痕迹特性，错误；干冰易升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，正确；不符合题意； D、可以使用催化净化装置将污染性气体转化为无污染的气体，减少汽车尾气污染，正确；使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化，导致“水华”现象的发生，导致水污染，错误；绿色出行，可减少二氧化碳的排放，属于低碳生活，有利于环境保护，正确；不符合题意； 故选B。 题型三、酸碱中和反应 17．（2025·重庆合阳中学·一模）如图a所示，向滴有酚酞的NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b(溶液体积、温度的变化可忽略)。下列说法正确的是（ ） A．图a反应过程中酚酞NaOH稀溶液由无色逐渐变成红色 B．图b中A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH-＜Cl- C．图b中B点表示NaOH溶液与HCl气体完全反应 D．图b中B→C段变化，溶液的导电能力只与离子种类有关 【答案】C 【详解】A、酚酞遇碱变红，溶液颜色是由红色变为无色，该选项说法错误； B、由图可知，A→B段导电能力下降，氯化氢气体溶于水形成盐酸，溶液体积、温度的变化可忽略，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O，相当于相同数目的氢氧根离子替换为氯离子，导电能力下降了，则说明导电能力：OH−>Cl−，该选项说法错误； C、图b中B点后，导电能力逐渐上升，则B点为NaOH溶液与HCl气体完全反应，该选项说法正确； D、B→C段为盐酸和氢氧化钠反应完后继续通入氯化氢气体，氯化氢溶于水解离出氢离子和氯离子且不再发生变化，溶液中离子数目增加，溶液体积不变，则离子浓度增加，所以B→C段导电能力增加，说明溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与离子的浓度有关，该选项说法错误。 故选C。 18．（2025·重庆南开中学·一模）下图所示的图像能正确反映对应变化关系的是（ ）    A．向的氢氧化钠溶液中逐滴加入的盐酸 B．一定量红磷在密闭容器中燃烧 C．向℃时接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体 D．向盛有稀硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量 【答案】D 【详解】A、开始时氢氧化钠溶液是碱性，随着稀盐酸的滴加，pH逐渐减小，盐酸过量，最终pH大于1，故图像错误； B、一定量红磷在密闭容器中燃烧，生成五氧化二磷固体，生成固体的质量大于磷的质量，图像应该是先上升，再不变，故图像错误； C、向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠，随着氯化钠的溶解，溶液的溶质质量分数增大，当溶液达到饱和状态后，溶液的溶质质量分数不再增大，但不是从0开始，故图像错误； D、原盛有稀硫酸和硫酸铜混合溶液中含有水，向盛有稀硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量，NaOH先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，稀硫酸消耗完，氢氧化钠再与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；第一个过程溶剂增加的质量包括氢氧化钠溶液中的水和生成的水，溶剂增加的幅度大；第二个过程氢氧化钠溶液和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，溶剂增加的质量只是氢氧化钠溶液中的水；氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液，溶剂增加的质量只是氢氧化钠溶液中的水，后面两个过程中溶剂增加的幅度小，故图像正确。 故选D。 19．如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题： (1)用图1装置测定空气里氧气的含量，测定结果小于1/5，其原因可能是 （写出一条即可）。 (2)如图2说明二氧化碳能与水反应，该反应的化学方程式为 。 (3)如图3向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。从微观角度分析，该反应发生的原因是 。 【答案】(1)红磷不足（或没有冷却到室温读数或装置漏气等） (2)CO2+H2O=H2CO3 (3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 【详解】（1）测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大，可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入，具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温读数或装置漏气等。 （2）图2中二氧化碳能与水反应生成碳酸，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。 （3）由图3知，向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸是盐酸中氢离子和氢氧化钠中氢氧根离子结合生成水分子。 题型四、图像 20．（24-25九下·重庆江津中学·模拟）下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ）    A．向稀盐酸中加水稀释 B．向饱和石灰水中加入少量生石灰 C．向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌 D．向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸 【答案】C 【详解】A、盐酸显酸性，向稀盐酸中加入水，酸性减弱，溶液的pH增大，但是不会大于7，故错误； B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，且放热，温度升高。因为溶剂水减少，饱和溶液中的氢氧化钙析出，这部分析出的氢氧化钙因为后续无溶剂增加不会又溶解到溶液中。氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，溶解度降低饱和溶液中氢氧化钙析出，反应结束后温度逐渐恢复到室温，氢氧化钙溶解度逐渐升高，这部分析出的氢氧化钙又逐渐溶解到溶液中。所以开始溶质质量下降，后上升但上升最终高度低于开始时的溶质质量，故错误； C、向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌粉，化学方程式为Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2，由化学方程式可知每65份质量的锌反应生成216份质量的银，随看反应的进行固体的质量逐渐增大，反应结束后固体增加的质量是锌的质量，故正确； D、向一定量NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡（难溶于水、酸）和硝酸；氢氧化钠同时和硫酸、硝酸反应，无沉淀产生；硝酸钡反应完后，沉淀质量不变，因此一开始加入稀硫酸就有硫酸钡沉淀产生，故错误； 故选C。 21．（24-25九下·重庆字水中学·模拟）下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ） A．向稀盐酸中加水稀释 B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液 C．向等质量的镁粉和铁粉中加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量 D．向饱和石灰水中加入少量生石灰 【答案】B 【详解】A、向稀盐酸中加水稀释，稀盐酸被稀释，酸性减弱，pH逐渐增大，但是溶液始终呈酸性，pH不会等于7，更不会大于7，不符合题意； B、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，即，98份质量的硫酸转化为142份质量的硫酸钠，溶质质量先增加，待硫酸完全反应后，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，即，80份质量的氢氧化钠转化为98份质量的氢氧化铜，溶质质量减小，待完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液，溶质质量增加，符合题意； C、向等质量的镁粉和铁粉中加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量，一开始酸不足，金属过量，酸完全反应，生成氢气的质量相同，后酸过量，金属不足，铁和稀硫酸反应：、镁和稀硫酸反应：，相对原子质量：Fe＞Mg，故最后镁生成氢气的质量大，不符合题意； D、向饱和石灰水中加入少量生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，反应消耗了水，且该反应放出热量，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙析出，溶质质量减小，待完全反应后，逐渐冷却至室温，温度降低，氢氧化钙的溶解度增加，部分氢氧化钙又溶于水，溶质质量增加，但是由于消耗了水，最后溶质质量还是小于原来溶质的质量，不符合题意。 故选B。 22．（2025·重庆八中·一模）小蕾将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸和氯化镁溶液（）的混合溶液中，实验相关数据的图像（横坐标均为氢氧化钠溶液的质量）合理的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A、氢氧化钠溶液中本身就含有水，且氢氧化钠与稀盐酸反应会生成水（），氢氧化钠溶液滴入混合溶液中，水的质量一直增加，而不是先增加后不变，A 图像不合理； B、氢氧化钠先与稀盐酸发生中和反应，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠才与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀[]，所以沉淀质量不是从一开始就增加，B 图像不合理； C、根据质量守恒定律，化学反应前后氯元素的质量不变，溶液总质量增加，所以氯元素的质量分数逐渐减小，而不是保持不变，C 图像不合理； D、稀盐酸和氯化镁溶液（pH≈7）的混合溶液pH小于7，向其中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与稀盐酸反应，溶液的pH逐渐增大，当稀盐酸完全反应时，溶液pH=7；继续滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠与氯化镁反应，此过程溶液pH仍为7；当氯化镁完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液，溶液显碱性，pH大于7，D 图像合理。 故选D。 23．（24-25九下·重庆川维中学教育集团·模拟）下列图像能正确反应对应变化关系的是（ ） A．在空气中加热一定量的铜粉 B．向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液 C．分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中，逐渐加入铁粉和锌粉 D．电解水生成氢气和氧气 【答案】C 【详解】A、在空气中加热一定量的铜粉，铜与氧气反应生成氧化铜，反应方程式为，根据质量守恒定律，固体质量会增加，而图像中固体质量不变，A 错误； B、向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，氢氧化钡会立即与稀硫酸、硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于酸，所以沉淀质量应从原点开始增加，而图像中沉淀不是从原点开始，B 错误； C、分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中逐渐加入铁粉和锌粉，金属与酸反应的化学方程式分别为、。氢气的最终产量由稀硫酸决定，稀硫酸完全反应之后，氢气质量相等；另外，每56份质量的Fe能反应生成2份质量的氢气，每65份质量的Zn能反应生成2份质量的氢气，消耗等质量金属的情况下，Fe反应产生的氢气更多，图像符合该变化关系，C 正确； D、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，生成氢气和氧气的体积比约为2∶1 ，但质量比不是2∶1 ，D 错误。 故选C。 24．（2025·重庆北碚·指标到校抽测）下列图像与实验过程对应正确的有（ ） ①表示电解水，生成与的质量比 ②表示饱和溶液恒温蒸发少量溶剂，溶质质量分数的变化 ③表示向的盐酸中加入至过量，溶液的变化 ④表示向和的混合溶液中滴加溶液，沉淀质量的变化 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】A 【详解】①在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，不是质量比，错误； ②饱和溶液恒温蒸发少量溶剂，会有晶体析出，析出晶体后的溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，错误； ③向的盐酸中加入，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，酸性逐渐减弱，溶液pH逐渐增大，当恰好完全反应时溶液显中性，pH=7，继续加入氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，pH＞7，正确； ④向和的混合溶液中滴加溶液，氢氧化钠溶液先与硫酸反应生成硫酸钠和水，当硫酸完全反应后，再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故一开始不会出现沉淀，错误； 正确的只有③。 故选A。 25．（2025·重庆一中·一模）的化学性质与相似。用溶质质量分数相等的溶液和溶液分别作吸收剂，吸收能力如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A．图像表明甲吸收的速率比乙快 B．甲表示溶液，乙表示溶液 C．吸收等质量时，需要甲的质量更多 D．a、b两点中，a点对应的混合物中水更少 【答案】B 【详解】A、从图像看，在吸收剂质量相同时，甲吸收的质量比乙大，但不知道反应时间，不能说明甲吸收的速率比乙快，该选项错误； B、Ba(OH)2与CO2发生的反应是，每171份质量的Ba(OH)2能与44份质量的CO2反应；NaOH与CO2发生的反应是，每80份质量的NaOH能与44份质量的CO2反应。吸收等量CO2时，消耗的Ba(OH)2质量比NaOH大，所以甲表示NaOH溶液，乙表示Ba(OH)2溶液，该选项正确； C、由图像可知，吸收等质量CO2时，需要乙的质量更多，该选项错误； D、根据、，每171份质量的Ba(OH)2能能反应生成18份质量的水，每80份质量的NaOH反应生成18份质量的水。吸收等量CO2时，吸收剂质量相等时，Ba(OH)2反应生成水的量较少，乙表示Ba(OH)2溶液，则b点对应的混合物中水更少，该选项错误。 故选B。 26．（2025·重庆·一模）下列图像能正确反映其对应关系的是（ ） A．①表示常温下，向pH=2的稀盐酸中滴加pH=12的氢氧化钠溶液 B．②表示在盛有空气的密闭容器中中点燃足量红磷 C．③表示分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 D．④表示向一定量H2O2溶液中加入硫酸铜粉末 【答案】D 【详解】A、常温下，向pH=2的稀盐酸中滴加pH=12的氢氧化钠溶液，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，溶液的酸性减弱，pH逐渐增大，至恰好完全反应，溶液显中性，pH=7，继续加入氢氧化钠溶液，溶液碱性增强，pH逐渐增大，但是加入的氢氧化钠溶液pH值不能超过12，最终pH值不会超过12，故A错误； B、红磷燃烧消耗氧气，放热，温度升高，气压增大，结束恢复到室温，由于氧气被消耗，最终压强会小于初始气压，故B错误； C、分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学方程式为，每24份质量的镁消耗98份质量的硫酸生成2份质量的氢气，铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为，每54（18）份质量的铝消耗294（98）份质量的硫酸生成6（2）份质量的氢气，根据化学方程式可知，生成的氢气完全来自于硫酸中的氢元素，刚开始，加入等质量的稀硫酸，产生氢气的质量相等，刚开始两条线重合，酸过量，等质量的镁和铝，铝产生的氢气多，拐点高，故C错误； D、过氧化氢在硫酸铜的催化下分解生成氧气和水，随着反应的进行，液体的质量不断减小，根据质量守恒定律可知，反应前后氢元素质量不变，所以说液体中氢元素质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生变化，故D正确； 故选D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$