内容正文:
专题二 图表曲线题
常考专题突破
生物·湖南中考
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YUHENG
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YUHENG
类型 一 过程示意图
1.下图表示多细胞生物体的结构层次。有关叙述不正确的是
( )
A.叶表皮属于a层次,与皮肤一样属于保护组织
B.细胞分裂过程中,染色体先复制再均分
C.动物体的a层次中,具有支持、连接、保护、营养等功能的是
结缔组织
D.c代表的是植物体,d代表的是动物体
A
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2.(2024乐山,有改动)图1是绿色植物叶片中部分生理过程示意图,图2是气孔的两种状态示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.若图1表示光合作用,则②代表的是氧气
B.若图1表示呼吸作用,则①代表二氧化碳
C.图2气孔处于甲状态时可能促进①②的进出
D.图2气孔处于乙状态时可能抑制③④的运输
B
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3.(2024烟台)维生素B2是人体必需的一种维生素,在人体内的储存是有限的,需要每天由饮食补充。当摄入量较大时,会通过泌尿系统排出体外。结合右图分析,维生素B2排出的途径不正确的是( )
A.维生素B2由①进入③
B.维生素B2能过滤到④中
C.维生素B2在⑤处全部重吸收进入血液
D.尿液中的维生素B2会通过输尿管进入膀胱
C
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4.蚧壳虫是法国梧桐、凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。下图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程。下列相关说法错误的是
( )
A.该蚧壳虫属于节肢动物中的昆虫
B.该蚧壳虫与法国梧桐、凤梨、柿树的关系是捕食关系
C.蚧壳虫的生殖方式为有性生殖
D.雄蚧壳虫的发育方式为不完全变态发育
D
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5.下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~⑤表示生理过程。请据图回答:
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(1)该生态系统固定的太阳能是通过图中乙的_________(填序号)过程实现的;该过程能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的_________平衡。丙能将动植物的遗体中的_________分解成二氧化碳、水和无机盐参与物质循环。
(2)既是捕食关系又是竞争关系的生物共有_________组。
(3)一般情况下,图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_______________能力,但这种能力是有限度的。
②
碳-氧
有机物
3
自动(我)调节
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类型 二 结构模式图
1.(2024达州,有改动)被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据下图分析,下列叙述正确的是( )
A.甲中的③发育成乙中的B
B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是丙中的3,最终发育为丁中
的d
C.丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D.丁植株生长所需的水和有机物,由d吸收并运输到整个植株
B
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2.(2024滨州,有改动)课间活动,豆豆同学突然掷来一个沙包,你不假思索地一把抓住了。豆豆同学说:“厉害,反应真快!”据下图分析,下列说法正确的是( )
A.完成“沙包飞来——抓住沙包”的结构基础是反射弧
B.你在注视沙包运动的过程中,②的曲度变小
C.你能听到豆豆的夸奖,接收声波刺激的感受器位于A
D.你对夸奖的反应与看见山楂分泌唾液同属人类特有的条件反
射
A
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3.(2024苏州)右图为人体的泌尿系统示意图。相关叙述错误的是( )
A.甲是人体主要的排泄器官
B.乙能重吸收尿液中的水分
C.丙可以暂时储存尿液
D.尿液通过丁排出体外
B
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4.请根据下列图示回答问题。
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(1)听到急救车警笛声的私家车车主马上转动方向盘,为急救车让路,参与该行为的高级中枢位于图2中的[ ] _________。
(2)私家车车主看到急救车从眼前顺利开走,该过程图1中[①]的曲度发生的变化是_________。
(3)医生给严重肺病患者使用氧气袋,帮助病人呼吸。膈肌处于 _________状态时,完成图3中的b过程。
③
大脑皮层
由大变小
舒张
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(4)医生给某病人服用适量的维生素C,因为维生素C不仅能够促进伤口愈合,还能增强人体免疫力。吸收的维生素C_________ (填“能”或“不能”)为人体提供能量。
(5)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。图4表示的状态是 __________________。
不能
心房舒张,心室收缩
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5.某校学生开展了“油桃之旅”课外综合实践活动。下图为油桃植株的部分结构的示意图。请根据图示回答问题。
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(1)同学们观察油桃花后了解到,图2的主要结构是_________(填序号);图1中的②是由图2中的_________(填序号)发育而来的;种子中最重要的结构是_________,它是新植物体的幼体。
(2)该校学生做了油桃根尖生长的探究实验,结果表明,根尖的生长要依靠图3中的_________(填字母)区。
(3)植物进行蒸腾作用的“门户”是图4中的_________(填字母)。
⑥⑨
⑩
胚
bc
i
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类型 三 概念关系图
1.下图是植物细胞的相关概念图。下列叙述正确的是( )
A.A结构可以为紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出”
C.B中的能量转换器不包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C中的遗传物质减半
A
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2.关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是( )
A.a类生物都营异养生活
B.b类生物都属于生态系统中的分解者
C.c类生物都有细胞结构,遗传物质集中在细胞核中
D.c类生物中的金鱼藻有根、茎、叶的分化,能用种子繁殖后代
D
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3.(2024新疆)下图是对3种动物的共同特征的归纳。下列相关叙述不正确的是( )
A.①是变态发育 B.②是体内受精
C.③是能飞行 D.④是有性生殖
B
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4.对下图所示的概念图的解读,不正确的是( )
A.①是周围神经系统,包括脑神经和脊神经
B.②具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢
C.③是神经系统结构和功能的基本单位
D.⑤是神经细胞与其他种类细胞有明显区别的结构
C
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5.下图是血液循环系统的组成关系图。下列叙述正确的是
( )
A.①是血液循环的重要器官,其主要功能是为血液循环提供动
力
B.若某人为A型血,则可接受输入B型血
C.③与④通过静脉相连,分别是动脉和毛细血管
D.肺静脉中②的颜色是暗红色,含二氧化碳较多
A
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6.下图是小丰同学绘制的“生物多样性”的思维导图。请补充完整并回答问题:
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(1)①_________;②_________;③_________。
(2)可以依据_______________将种子植物分为被子植物和裸子植物。
(3)墨鱼、甲鱼、鲸、鲨鱼、鲍鱼中,属于②的是_________。
病毒
鱼类
两栖类
有无果皮包被
鲨鱼
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7.(2024湖南)某同学将生物技术相关的知识整理成如下图所示的图解。请补充完整并回答问题。
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(1)①_________;②_________;③_________。
(2)有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成_________,再发育成新个体的生殖方式。有性生殖产生的后代,具有_________(填“双亲”或“母体”)的遗传特性。
杂交
克隆
无性
受精卵
双亲
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类型 四 系谱图
1.(2024郴州模拟)“软骨发育不全”是一种常染色体遗传病,临床症状主要有头颅畸形、胸廓后凸等。目前没有特别有效的治疗方法,只能在下肢畸形、疼痛时,适当给予牵引治疗。下图是“软骨发育不全”疾病家族遗传系谱图。请据图分析回答:
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(1)从“软骨发育不全”疾病家族遗传系谱图可以推测,这种遗传病属于_________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)如果与该疾病有关的基因用A和a表示,那么4号的基因组成是 _________,8号的基因组成是_________。
(3)生物的性状主要受_________控制,同时也会受_________的影响。
显性
Aa
aa
基因
环境
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2.(2024株洲茶陵模拟改编)每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内的遗传物质密切相关。一对夫妇生育了一个男孩,请据下图回答:
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(1)精子①中的性染色体是_________。
(2)②中的性染色体组成是_________。
(3)假设有、无酒窝分别是由基因D、d控制的,且有酒窝为显性性状,图中的父母都没有酒窝,可推测图中男孩的该性状表现是 _________,他的基因组成是_________。
(4)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状_________(填“能”或“不能”)遗传给后代。
Y
XY
无酒窝
dd
不能
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3.(2024枣庄节选)艾华同学在学习“生物的遗传与变异”时,知道了生物的性状是由遗传信息控制的,由亲代传递给子代的是遗传信息,而不是性状。她想知道自己的蓝眼(虹膜颜色为蓝色)性状是如何获得的,为此,她调查了父母家族部分成员眼球虹膜的颜色,绘制了下图所示的遗传图谱。请据图分析作答:
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(1)控制艾华蓝眼性状的遗传信息主要储存在染色体上的______ 中。
(2)人的棕眼和蓝眼是一对_________性状。根据遗传图谱可知,隐性性状是_________,判断的依据是______________________
__________________。
(3)假定控制虹膜颜色的显性、隐性基因分别用D、d表示,则艾华的姐姐10号的基因组成是_________,决定其虹膜颜色为棕色的基因来自_________(填“7”或“8”)号,是通过_________ (填细胞名称)传递给她的。
DNA
相对
蓝眼
5号和6号均为棕眼,生了
一个蓝眼的孩子
Dd
8
精子
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(4)实施三孩生育政策是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是蓝眼男孩的概率是_________。
25%
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类型 五 表格信息题
1.为研究生态系统中不同生物之间的关系,某校生物兴趣小组对白浪河湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析,其结果如下表所示。下列分析不正确的是( )
A.上表中的生物能构成一个生态系统
B.上表能构成的最长的食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
C.有毒物质在野鸭体内积累最多
D.野鸭与河虾间有捕食和竞争的关系
生物种类 野鸭 田螺 河虾 水蚤
消化道内食物 田螺、河虾、
水蚤、小球藻 水蚤、
小球藻 小球藻 小球藻
A
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2.下表所列营养物质与缺乏症的对应关系,不相符的是( )
选项 A √B C D
营养
物质 维生
素A 维生
素B1 含钙的无机盐 含铁的无机盐
缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 缺铁性贫血
B
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3.下表为某成年男子的血常规化验单,如果你是医生,你对该男子的建议是( )
A.多注意休息
B.服用抗生素类药物
C.多注意运动
D.多补充含铁、蛋白质丰富的食物
检验项目 结果 参考范围 单位
红细胞 3.39↓ 4.3~5.8 ×1012个/升
白细胞 4.8 3.5~9.5 ×109个/升
血小板 1.4 1.25~3.5 ×1011个/升
血红蛋白 90↓ 120~160 克/升
D
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类型 六 坐标曲线图
与生物和环境相关
1.在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最可能是下图中的( )
D
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2.下图中的曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是( )
A.若a是生产者,则c是分解者
B.这条食物链可以写成a→c→b
C.若c灭绝,则b的数量先增多后减少
D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
B
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与植物生理作用相关
3.下图表示一粒玉米种子萌发及幼苗发育过程中体内有机物含量的变化,下列分析错误的是( )
A.ab段消耗的有机物主要来自胚乳
B.b点时,幼苗通过根从土壤中吸收有机物
C.种子萌发时,胚芽发育成茎和叶
D.正在休眠的种子不能萌发
B
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4.图1为夏季晴朗的一天,大棚内草莓植株叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的示意图,图2为草莓叶片进行生理活动的模式图。请据图回答下列问题。
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(1)草莓植株的叶片制造的有机物经茎中的_________运输到植物体各处的细胞。
(2)根据图1可知,草莓植株一昼夜积累有机物总量最多的是____ (填字母)点。若大棚内温度降低,则图1中的A点会______ (填“上移”或“下移”)。叶肉细胞在图1的B点时进行的生理活动有_________(填图2中的字母)。
(3) 请你为大棚草莓种植户提出一条建议(该建议能够保证草莓植株有效地进行图2中的生理过程B): _________________________________。
筛管
G
上移
AC
适当增加二氧化碳的浓度(合理即可)
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与人体生命活动相关
5.(2024眉山,有改动)下图中甲、乙表示肾单位形成尿液的过程中,肾小球中的血浆、肾小囊中的原尿、肾小管中的尿液中两种物质含量的变化情况,乙代表的物质是( )
A.血浆蛋白 B.葡萄糖
C.无机盐 D.尿素
B
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6.右图是小丰在一次平静呼吸过程中肺
内气压与外界气压差的曲线图。下列叙
述错误的是( )
A.B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此
时肺内气压等于外界气压
B.在曲线AB段的变化中,肋间肌处于收缩状态
C.在曲线BC段的变化中,胸廓的上下径由小变大
D.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压
差为0
C
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7.(2024滨州)甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时,肋间肌和膈肌都舒张
B.由甲到乙,对应曲线ab、cd段
C.c点时肺内气压大于外界气压
D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动
B
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与生物技术相关
8.为探究制作酸奶的适宜温度,某兴趣
小组进行了探究实验,结果如右图。下
列叙述错误的是( )
A.制作酸奶用到的活菌是乳酸菌
B.制作酸奶的过程中需要通入空气
C.酸奶的酸味与发酵过程中生成的乳酸有关系
D.由图可知,制作酸奶的适宜温度是40 ℃
B
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9.酿制米酒时,密闭容器中三种物质的变化情况
如右图所示,甲、乙、丙分别代表( )
A.氧气、二氧化碳、酒精
B.二氧化碳、酒精、氧气
C.酒精、二氧化碳、氧气
D.氧气、酒精、二氧化碳
A
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$$