内容正文:
第二节 多细胞生物体的结构层次
授课人:XXXX
主题一 生物体的结构层次
生物·湖南中考
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课标学业要求
目录
基础知识梳理
情境应用再现
中考真题体验
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课标学业要求
课标学业要求 重要
概念 生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动(新增)
次位
概念 1.细胞能通过分裂和分化形成不同的组织
2.绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体,高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体
3.生物体在结构和功能上是一个统一的整体(新增)
教材页码导航 人教版 七年级上:第56~65页
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1.细胞的生长
新产生的细胞体积都很小,需要不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转化成组成自身的物质,从而使细胞体积逐渐增大,这就是细胞的生长。 细胞生长 是细胞体积的增大,但是细胞不能无限制地长大。
基础知识梳理
细胞的生长、分裂和分化
无数量和种类的增加
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2.细胞分裂
(1)概念:细胞分裂就是一个细胞分裂成 两个 细胞的过程。
(2)过程
① 细胞核 先由一个分成两个。
② 细胞质 分成两份,每一份各含有一个 细胞核 。
使细胞的数量增加,1个细胞分
裂n代后形成的细胞数为2n
巧记:分裂顺序为核→质→膜(壁)
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③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央形成新的 细胞膜 .和新的 细胞壁 ,于是形成两个植物细胞。
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(3)染色体的变化
细胞中那些被 碱性染料 染成深色的物质称为染色体。
细胞分裂时 染色体(或细胞核) 的变化最明显。染色体先进行 复制 ,数目 加倍 ,在分裂过程中染色体均分成 完全相同 的两份,分别进入 两个新细胞 中。
分裂时染色体数目的变化:2n→4n→2n
注意:新细胞与原细胞的染
色体数目及形态均相同
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3.细胞分化
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代,在形态、 结构 和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
细胞分化的结果是形成不同的 组织 。
细胞分裂是细胞分化的基础
单细胞生物无细胞分化过程
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1.多细胞生物体由小长大的原因:细胞生长、细胞分裂、细胞分化。
2.细胞生长、分裂和分化前后,遗传物质(染色体)均不变。
3.细胞分化会伴随细胞分裂,发生细胞分裂的细胞不一定能发生细胞分化,如癌细胞。
4.并不是所有细胞都有分裂能力,已经高度分化的细胞(高度成熟的细胞)无分裂能力。
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生物体的结构层次
1.组织
(1)概念:在细胞分裂和细胞生长的基础上,通过细胞的分化,许多形态 相似 , 结构 、 功能 相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
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(2)动物(人)体的四种基本组织
名称 图示 主要结构或功能 分布
上皮组织 由上皮细胞构成,有
保护、分泌等功能 皮肤表面、各种管腔的内表面、腺体
肌肉组织 主要由肌细胞构成,有收缩、舒张的功能,使机体产生运动 骨骼肌、平滑肌、心肌等
植物的保护组织也有
此功能,注意区分
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名称 图示 主要结构或功能 分布
结缔 组织 具有支持、连接、保护、营养等功能 分布最广泛,如骨组织、血液等
神经组织 主要由神经细胞构成,能 感受刺激 ,传导 神经冲动 神经系统中的脑、脊髓、神经
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(3)植物体的主要组织
名称 图示 主要结构或功能 分布
分生组织 能不断分裂产生新细胞 茎尖、根尖等处
保护 组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护功能 根、茎、叶表面的表皮
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名称 图示 主要结构或功能 分布
机械 组织 主要起 支撑和保护
作用 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
输导组织 有运输水和无机盐的 导管 和运输有机物的 筛管 根、茎、叶等处
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名称 图示 主要结构或功能 分布
营养组织 细胞壁 薄 , 液泡 较大,具有储藏营养物质的功能 根、茎、叶、花、果实、种子
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2.器官
(1)概念:由不同的 组织 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(2)动物(人)体的器官:眼、脑、胃、心脏、皮肤等。
(3)绿色开花植物的六大器官: 营养 器官(根、茎、叶), 生殖 器官(花、果实、种子)。
拓展:皮肤是人体最大的器官
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3.系统
(1)概念:动物体或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个 器官 按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
(2)动物(人)体的系统:消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统等。
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1.一块皮肤、一条神经、一块骨等都是器官,且皮肤是人体表面积最大的器官。
2.生物体的结构层次一般指的是较高等动物和较高等植物的结构层次,有些低等植物的结构层次并不是细胞→组织→器官→植物体。
单细胞生物无组织、器官等结构层次,
属于细胞层次和个体层次
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4.动植物体的结构层次
异同点 高等植物 人或高等动物
不
同
点 细胞结构 有细胞壁、液泡和叶绿体 无细胞壁、液泡和叶绿体
组织分类 保护组织 、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织 上皮组织 、肌肉组织、结缔组织、神经组织
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异同点 高等植物 人或高等动物
不
同
点 系统有无 无系统 ,由器官直接构成植物体 有 系统 ,由系统构成动物体
结构层次 受精卵组织器官植物体(无系统) 受精卵组织器官 系统 动物体(或人体)
相同点 都由 受精卵 分裂、分化发育而来,由细胞构成组织,由不同组织构成器官
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1.细胞分裂时,细胞核先一分为二,但染色体并不是一分为二,而是 先复制再平分 。
2.把单细胞生物的结构误认为是器官。单细胞生物 没有 组织、器官和系统。
3.植物体中起输导作用的是 输导组织 ,动物体中起输导作用的是 结缔组织 ;植物体中起保护作用的是 保护组织 ,动物体中起保护作用的是 上皮组织 。
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1.细胞不能无限制地长大。( )
2.正常细胞的分裂次数是无限的。( )
3.剥去橘子的外皮会发现橘子里面有许多白色的“丝络”,这些
“丝络”属于机械组织。( )
4.绿色开花植物的花、果实、种子共同构成了绿色开花植物的生殖
系统。( )
5.“红豆生南国,春来发几枝”中的“红豆”属于器官。( )
√
×
×
×
√
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6.人体的系统各自完成各自的生理功能,相互之间没有联系。
( )
7.生活中食用的甘薯、藕、马铃薯均是植物的茎。( )
×
×
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情境应用再现
1.(2024长沙模拟)小麓家的阳台上种了一些葱,他发现掐掉葱的绿叶后,过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后,植物体还保留了( )
A.分生组织 B.保护组织
C.营养组织 D.输导组织
A
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2.(2024浏阳期末)壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多。此时细胞内发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁
D
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3.(2024湖北,有改动)我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如下图),可直接贴附在茎、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是 ( )
A.保护组织 B.输导组织
C.分生组织 D.营养组织
B
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4.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如下图)。这一过程称为细胞的( )
A.分裂 B.分化
C.生长 D.生长和分裂
5.下列都是过年人们喜爱吃的坚果,其中属于果实的是( )
A.西瓜子 B.南瓜子
C.葵花子 D.松子
B
C
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中考真题体验
细胞的生长、分裂和分化
1.(2024湖南)老树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠( )
A.保护组织 B.输导组织
C.分生组织 D.机械组织
B
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2.(2023邵阳)下图中的序号①~③表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述错误的是( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②中,细胞内染色体的变化最明显
C.过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
D.过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
C
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3.(2022岳阳)关于细胞分裂、分化的描述,错误的是( )
A.皮肤由组织分化而来
B.细胞分化可形成不同组织
C.细胞分裂时染色体变化明显
D.草履虫通过分裂产生新个体
A
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3.1(2024新疆,有改动)下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是( )
A.①→②→③→④ B.②→④→①→③
C.③→①→④→② D.④→③→②→①
C
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3.2壁虎受到威胁时会断尾求生,之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的过程是( )
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
D
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生物体的结构层次
4.(2023张家界)被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是( )
A.红薯 B.苹果
C.马铃薯 D.莲藕
B
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4.1(2024长沙期中)下列属于器官的是( )
B
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5.(2023衡阳)下图表示番茄的几个不同的结构层次。下列有关说法不正确的是( )
A.切番茄时,有大量汁液流出,这些汁液主要来自甲中的①
B.丙中的②由种子中的胚根发育而来
C.番茄植株的结构层次表示为甲→丁→乙→丙
D.人的心脏和丁属于同一结构层次
D
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