第05讲 光的色彩-【暑假自学课】2025年新八年级物理暑假提升精品讲义（苏科版2024）

第05讲 光的色彩 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材难点疑点讲析、全方位预习 练习题 讲典例：典型例题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1 光源 问题：人为什么能看到物体？ 提示：人能够看到物体，说明有光射入人眼。一是光源，如太阳、闪电、火焰和各种灯，它们自身能发出光；二是本身不发光的物体，如山川、河流、树木、衣服、桌凳等，它们会反射光源射到物体上的光。 1.光源： 本身发光的物体叫做光源。 （1）光源的特点是本身能发光，如太阳、萤火虫、火焰、工作中的电视屏幕等 （2）物体有光射入人眼不一定是光源，如月亮、玻璃幕墙、投影屏幕、璀璨的钻石等，这些物体本身不发光，像月亮是反射太阳的光。 2.天然光源和人工光源： 光源分为天然光源和人造光源 （1）天然光源 太阳 闪电 萤火虫 发光水母 （2）人造光源 火把 烛焰 台灯 霓虹灯 知识点2：光的色散 问题：太阳光是白光，为什么雨后的彩虹却是一条彩色的光带？ 提示：太阳光是白光，它是由多种色光混合而成的，当太阳光通过空中的小水珠发生折射，将不同的色光分开，就形成了彩色的光带。 1.光的色散实验： （1）实验装置 平面镜：改变太阳光的传播路线，将太阳光照射到狭缝上。 三棱镜：从狭缝射来的太阳光，通过三棱镜将不同颜色的色光分解开来。 光屏：用来承接通过三棱镜的光带。 2．光的色散： （1）光的色散：太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。 （2）第一个研究光的色散的是：英国的物理学家牛顿。 （3）实验意义：说明太阳光是由多种色光混合而成的。 （4）光的色散实验现象解读： ①白光通过三棱镜后，光带向三棱镜底边偏折。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同。 ③红光偏折程度最小，紫光的偏折最大。 知识点3：色光的混合 问题： 舞台上变幻的多彩灯光是如何实现的？ 提示： 舞台上能呈现多种颜色且能自如地变幻的灯光，是由几种色光光源进行不同组合、不同比例强度的混合，就能得到多彩的灯光效果。 1.光的三原色： （1）光的三原色：红、绿、蓝三种色光。 （2）三原色光的特点： ①将红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 ②它们自身却无法用其他色光混合得到。 （3）应用： 电视、电脑的屏幕上排列着许多由红、绿、蓝三色发光点组合而成的微小发光单元，发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而使发光单元整体产生不同的色彩。 2.色光的混合： （1）光的三原色之间混合。 （2）按照一定比例，将色光混合： ①红、绿、蓝混合得到白色光； ②红光与绿光混合得到黄色光； ③红光与蓝光混合得到品红色光； ④绿光与蓝光混合得到青色光。 知识点4：透明体颜色 问题： 太阳光是多种色光混合而成，为什么通过不同颜色的玻璃后，仅看到与玻璃本身颜色相同的色光呢？ 提示： 玻璃只能通过与自身颜色相同的色光，与玻璃自身颜色不同的色光会被吸收，所以太阳光通过玻璃后只剩下与玻璃颜色相同的色光。 1.人眼见到不同颜色的物体： （1）人眼能看到物体，是由于物体有光射入人眼。 （2）物体的颜色：射入人眼的光是什么颜色，人就感觉到物体是什么颜色。人判断所观察到物体颜色是由射入人眼的光的颜色决定的。 （3）黑色：没有光射入人眼，人则认为是黑色。一般情况下，人能够看到黑色的物体存在，是由于物体不够黑，仍有少量的光射入人眼。 2.透明物体的颜色： （1）通过透明体的光：透明体只能通过与自身相同的色光。 如红玻璃只能通过红光，让太阳光通过红玻璃，太阳光是由多种色光混合而成的，通过红玻璃后，其它与红玻璃颜色不同的色光被吸收了，只有红色光通过了玻璃，射入人眼，人则感觉到玻璃是红色的。 若仅让蓝光照向红玻璃，蓝光被玻璃吸收，将没有光射出，此时人眼见到的玻璃就是黑色的。 （2）透明体的颜色：射入人眼的光是什么颜色，人就感觉到物体是什么颜色。人判断所观察到物体颜色是由射入人眼的光的颜色决定的。所以透明体颜色是由透过它的色光颜色决定的。 知识点5：光能 1.光能： 光具有能量，这种能量叫作光能。 太阳光具有能量，也称为太阳能。 2.光能利用的几条路径： （1）光热转换：太阳能热水器将光能转化为内能； （2）光化转换：植物的光合作用将光能转化为化学能； （3）光电转换：太阳能路灯和太阳能电池板将光能转化为电能等。 典型例题1 例1．下列物体属于光源的是（　　） A．闪亮的钻石 B．鲜艳的花朵 C．皎洁的月亮 D．炽热的太阳 自身能发光且正在发光的物体叫做光源。闪亮的钻石、鲜艳的花朵、皎洁的月亮自身不能发光，不属于光源，故ABC不符合题意；炽热的太阳自身能发光且正在发光，属于光源，故D符合题意。 【答案】D 典型例题2 例2． 如图所示，太阳光通过三棱镜后，在白纸上获得了一条彩色的光带，这种现象叫做 　 　 ，根据此实验现象可知，太阳光是由 　 　 的，最早研究该现象的是英国物理学家 　 　 。在示意图中，彩色光带中的红光靠近光带的 　 　 处（填“A”或“B”），因为这种色光通过玻璃时的偏折程度较 　 　 （选填“大”“小”）。 （1）太阳光经三棱镜后发生色散，在光屏上可观察到彩色光带，依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光； （1）最早研究该现象的是英国物理学家牛顿；由于图中三棱镜是反着放的，所以从下到上，光屏上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光，因为红光通过玻璃时的折射程度较小，所以光屏上A处为红光。 【答案】光的色散；七种色光组合成；牛顿；A；小 典型例题3 例3．彩虹是阳光照在飘在空中的小水滴上发生光的　 　 形成的。如图所示为色光三原色的示意图，图中区域1应标　 　 色，区域2应标　 　 色。之所以称为三原色是因为这三种色光按照不同比例组合　 　 （填“能”或“不能”）得到各种颜色的色光，用其他颜色的色光混合　 　 （填“能”或“不能”）得到这三种颜色的色光。 彩虹是阳光照在飘在空中的小水滴上发生光的色散形成的；光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白色光，故图中区域1应标蓝色，区域2应标白色；红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，用其他颜色的色光混合不能得到这三种颜色的色光。 【答案】色散；蓝；白；能；不能 典型例题4 例4．如图用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球，观察到绿色气球爆破。说明红光 　 　 （选填“可以”或“不可以”）穿过无色透明气球，绿色气球爆破说明光可以传递 　 　 。 用红色激光笔照射外层是无色透明内层是绿色透明的双层气球，无色透明气球不会爆破，说明红光可以穿过无色透明气球；而绿色透明气球只能透过绿光，会吸收红光，红光使得绿色气球内的气体的温度升高，体积膨胀，最后绿色气球爆破，说明光可以传递能量。 【答案】可以；能量 / 考点一 光源 1．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（　　） A．水母 B．月亮 C．萤火虫 D．发光的霓虹灯 【答案】B 【分析】本身能够发光的物体叫光源。 【解析】解：A、水母能够发光，属于光源，故A不符题意。 B、月亮本身不能发光，它是反射的太阳光；故月亮不是光源，故B符合题意。 C、萤火虫能够发光，是光源，故C不符题意。 D、发光的霓虹灯属于光源，故D不符题意。 故选：B。 2．生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　） A．太阳、月亮、工作的台灯 B．闪电、镜子、发光的水母 C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面 D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫 【答案】D 【分析】根据光源的概念答题：自身能够发光的物体叫做光源；自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源。 【解析】解：A、太阳、月亮、工作的台灯中，月亮自身不能发光，不是光源，故A错误； B、闪电、镜子、发光的水母，镜子自身不发光，不是光源，故B错误； C、太阳、工作的手电筒、波光粼粼的水面，波光粼粼的水面自身不能发光，不是光源，故C错误； D、火焰、灯光、发光的萤火虫，自身都能发光，都是光源，故D正确。 故选：D。 3．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是 　②③④　 ，属于天然光源的是 　①⑤　 。 【答案】②③④；①⑤ 【分析】本题考查对光源的理解，能够发光的物体叫光源，光源分为天然光源和人造光源。 【解析】解：太阳本身能发光，萤火虫尽管发光很微弱，但本身也能发光，蜡烛的火焰本身也能发光，这些是光源；月亮是反射太阳的光，宝石也是反射光，电影银幕也是反射光，这些不是光源。 太阳、萤火虫是天然光源；烛焰是人造光源。 故答案为：②③④；①⑤ 考点二 光的色散 4．如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，光从棱镜射出后，如果用一个白屏来接收，在白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（　　） A．各种色光在折射过程中，偏折程度不同 B．彩色光带以外不存在其它光 C．红光偏折程度最大 D．太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的白光 【答案】A 【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 【解析】解：A、图中看出三棱镜对不同的色光折射程度不同，故A正确； B、彩色光带以外还有不可见光，故B错误； C、红光偏折程度最小，紫光红光偏折程度最大，故C错误； D、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光混合而成的白光，故D错误。 故选：A。 5．17世纪以前，人们一直以为白色是最单纯的颜色。1666年，一位物理学家用三棱镜使太阳光发生了色散，揭开了光的颜色之谜，这位科学家是（　　） A．伽利略 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．开普勒 【答案】C 【分析】英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光 【解析】解：1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光；当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这才揭开了光的颜色之谜，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 6．彩虹出现在雨过天晴的空中，这是光的　色散　 现象；不同色光经过三棱镜后偏折的程度是不同的，七色光中偏折程度最大的是　紫　 色光。 【答案】色散；紫 【分析】解答此题应了解：①彩虹是光的色散现象；②三棱镜对七种色光的折射能力不同，才出现红橙黄绿蓝靛紫的光谱。 【解析】解：当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹； 由光谱得，三棱镜对七种色光偏折从小到大的是红橙黄绿蓝靛紫。 故答案为：色散；紫。 考点三 光的三原色与色光的混合 7．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备。对此技术，下列判断错误的是（　　） A．用这种方法得到的白光是复色光 B．用这种方法得到的白光是单色光 C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝 D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光 【答案】B 【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象；光的三原色是红、绿、蓝。 【解析】解： ABC、白光是复色光，用红、绿、蓝三束激光均匀混合，能到需要的色光，故AC正确，B错误； D、改变红、绿、蓝三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光，故D正确。 本题选错误的； 故选：B。 8．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成一条七彩光带，该现象表明白光是　复色光　 （单色光/复色光）。小明在白色光屏前放置一块红色玻璃，他在白屏上能看到　红　 光。小华将白色光屏换成绿色光屏，他则会看到　绿　 光。 【答案】复色光；红；绿 【分析】（1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。 （2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定。不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同。其它光被吸收。 【解析】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，该现象表明白光是复色光； （2）如果在白屏前竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只能看到红光。 在如果将白色光屏换成绿色光屏，绿色光屏只能反射绿光，其他光线被它吸收，所以只能看到绿光。 故答案为：复色光；红；绿。 9．如图，小明在实验室研究光的三原色时，把三种强度相同的光照在一起。图中的区域1应标 　绿　 色，区域2应标 　白　 色。 【答案】绿；白 【分析】红、绿、蓝是光的三原色，红、黄、蓝是颜料的三基色。红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光。 【解析】解：实验表明：自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其它颜色的光混合而成，而其它颜色光可用红、绿、蓝光适当混合而得到。故图中区域1应标上绿。 红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光，区域2应标白色。 故答案为：绿；白。 10．如图冬奥会开幕式上，400名演员手持发光杆进行表演，发光杆中的光源是LED，它发出的白光其实是由 　红　 、绿、　蓝　 三种光混合而成的。 【答案】红；蓝 【分析】色光的三原色是红、绿、蓝，据此解答。 【解析】解：红、绿、蓝三种色光是光的三原色，LED发出的白光其实是由红、绿、蓝三种光混合而成的。 故答案为：红；蓝。 考点四 透明体的颜色 11．如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A．A区域黑色 B．B区域黑色 C．C区域黑色 D．B区域白色 【答案】B 【分析】透明物体只让和物体颜色相同的色光通过，其它色光都被物体吸收。 【解析】解：太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。 红色透明玻璃只能让太阳光中的红光通过，所以区域A为红色； 蓝色透明玻璃只能让太阳光中的蓝光通过，所以区域C为蓝色； 在区域B的左侧，两色玻璃重叠，红色玻璃只能透过红光，但红光无法透过第二层的蓝色玻璃，因此，没有色光透过两块重叠的玻璃，则区域B为黑色。 故选：B。 12．国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到 　红　 色的背景，主要是因为红色透明物体 　能透过红光　 。 【答案】红；能透过红光。 【分析】透明物体的颜色由物体通过的色光决定的，无色透明的物体能透过所有的色光，彩色透明物体只能透过和物体相同的色光。 【解析】解：根据颜色的知识可知，透明物体的颜色由透过的它的颜色决定，所以，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，因为红色透明塑料片能透过红光，此时能看到红色的背景。 故答案为：红；能透过红光。 知识导图记忆 知识目标复核 1.能识别光源及其类别； 2.能说出太阳光是由多种色光组成的； 3.能说出透明体颜色、光的三原色及其含义； 4.结合实例说明应用光能的几种类型。 一．选择题 1．下列四个词语中所描述的光现象中，可称为光源的是（　　） A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼 【答案】C 【分析】根据光源的概念答题：自身能够发光的物体叫做光源；自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源。根据选项中的描述，看是否是自身在发光可做出判断。 【解析】解：A、金光闪闪是说物体表面很亮，一般是发生镜面反射所致，不是自身发光，不合题意； B、红光满面是指人的脸色发红，可反射红光，不是自身发光，不合题意； C、火光冲天是火焰发出的光，是自身发光，属于光源，符合题意； D、波光粼粼是指水面对光的反射，不是自身发光，不合题意。 故选：C。 2．夏夜，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中（　　） A．月亮不是光源，萤火虫不是光源 B．月亮不是光源，萤火虫是光源 C．月亮是光源，萤火虫是光源 D．月亮是光源，萤火虫不是光源 【答案】B 【分析】自身能发光的物体是光源。 【解析】解： 月亮是反射的太阳光而看起来很亮的，不是自身发光，月亮不是光源； 萤火虫是自身发光，是光源，故B正确，ACD错误。 故选：B。 3．如图所示，在光的色散实验中，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是（　　） A．将光屏靠近三棱镜 B．将三棱镜转动一定角度 C．将狭缝靠近三棱镜 D．将平面镜转动一定角度 【答案】B 【分析】太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散，其实质是不同色光的偏折能力不同导致的，据此分析。 【解析】解：A、将光屏靠近三棱镜，光谱的范围会缩小，所以不能在光屏上观察到更多种类的色光，故A不可行； B、将三棱镜转动一定角度，则不同色光经三棱镜折射时其偏折的情况会改变，可能在光屏上观察到更多种类的色光，故B可行； C、将狭缝靠近三棱镜，其入射的光线不会改变，不能在光屏上观察到更多种类的色光，故C不可行； D、将平面镜转动一定角度，只要光线仍通过狭缝射向三棱镜，则入射的光线不会改变，不能在光屏上观察到更多种类的色光，故D不可行。 故选：B。 4．下列词语描述的物理现象属于光的色散的是（　　） A．镜花水月 B．雨后彩虹 C．立竿见影 D．一叶障目 【答案】B 【分析】混合光分散为单色光的过程叫光的色散；色散的特点是形成了光带。 【解析】解：A、镜花水月是由光的反射形成的，不属于光的色散现象，故A错误。 B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故B正确。 CD、立竿见影、一叶障目都是光的直线传播现象，不属于光的色散，故CD错误。 故选：B。 5．下列现象中能说明白光是复色光的是（　　） A．五颜六色的霓虹灯 B．雨过天晴时的彩虹 C．色彩丰富的水彩画 D．五彩缤纷的烟花 【答案】B 【分析】解答此题应了解：①彩虹是光的色散现象；②太阳光是一种复色光。 【解析】解：当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹； 雨后彩虹说明太阳光是一种复色光。 故选：B。 6．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 【解析】解：棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方。 故选：B。 7．如图所示为色光三原色的示意图，中间阴影部分的颜色是（　　） A．白色 B．黑色 C．紫色 D．黄色 【答案】A 【分析】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白色光。 【解析】解：光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白色光，故图中中间阴影部分的颜色应标白色，故A正确，BCD错误。 故选：A。 二．填空题 8．　自身能发光　 的物体叫光源，在太阳、恒星、开亮的电灯、蜡烛、萤火虫和月亮、放电影的银幕中属于光源的有　太阳、恒星、开亮的电灯、萤火虫　 。 【答案】自身能发光；太阳、恒星、开亮的电灯、萤火虫 【分析】自身能够发光的物体叫做光源，据此分析答题。 【解析】解：（1）自身能发光的物体叫做光源； （2）太阳、恒星、开亮的电灯、萤火虫自身能够发光是光源， 蜡烛、月亮、放电影的银幕自身不能发光，不是光源； 故答案为：自身能发光；太阳、恒星、开亮的电灯、萤火虫。 9．如图所示，在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的 　色散　 现象，最早研究这一现象的是英国物理学家 　牛顿　 ；如果适当增加水槽和墙壁的距离，光带将 　变大　 （选填“变大”“变小”或“不变”），用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到光带 　消失　 。 【答案】色散；牛顿；变大；消失。 【分析】光的色散现象是指白光在折射时，不同颜色的光分开的现象。白光通过三棱镜或类似装置时，会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 【解析】解：在水槽中斜插入一块平面镜，水槽和平面镜相当于一个三棱镜，白光先后发生在水中的折射、平面镜反射、在水中的第二次折射后，不同颜色的单色光将被分开，由于红光的偏折角度最小，紫光的偏折角度最大，因此可以在墙壁上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的色散现象，最早研究这一现象的是英国物理学家是牛顿；如果适当增加水槽和墙壁的距离，各种色光需要经过更远的距离才能找到墙上，因此墙面上被照亮的范围会更大，光带将变大，如果手指轻轻搅动槽中的水，将会打破三棱镜的结构，各种色光会混在一起形成白光，因此光带消失。 故答案为：色散；牛顿；变大；消失。 10．一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生 　色散　 现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现 　红　 光。 【答案】色散；红。 【分析】太阳光通过三棱镜后，发生色散现象，在光屏上会出现七种颜色的光，通过三棱镜后红光的偏折程度最小，紫光最大； 若三棱镜正向放置，则光屏上从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 【解析】解：一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生色散现象； 如图所示，三棱镜正向放置，光屏上从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，则在光屏上a端将呈现红光，b端呈现紫光。 故答案为：色散；红。 11．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成一条七彩光带，该现象表明白光是　复色光　 （单色光/复色光）。小明在白色光屏前放置一块红色玻璃，他在白屏上能看到　红　 光。小华将白色光屏换成绿色光屏，他则会看到　绿　 光。 【答案】复色光；红；绿 【分析】（1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。 （2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定。不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同。其它光被吸收。 【解析】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，该现象表明白光是复色光； （2）如果在白屏前竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只能看到红光。 在如果将白色光屏换成绿色光屏，绿色光屏只能反射绿光，其他光线被它吸收，所以只能看到绿光。 故答案为：复色光；红；绿。 12．牛顿在1666年做了一个实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、　蓝　 、靛、紫的顺序排列的，这一现象叫做光的　色散　 现象。 【答案】蓝；色散 【分析】太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。 【解析】解：当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象； 故答案为：蓝；色散。 13．如图甲所示，将红、绿、　蓝　 三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。如图乙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球尽快射破，则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成 　黑　 色；气球能被激光射破，说明了光具有 　能量　 。 【答案】蓝；黑；能量 【分析】色光的三原色为红、绿、蓝；黑色物体吸收所有色光，说明了光具有能量。 【解析】解：色光的三原色为红、绿、蓝；因此将红、绿、蓝三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色；黑球能够吸收所有色光；因为光具有能量，所以气球能被激光射破。 故答案为：蓝；黑；能量。 14．如图甲所示，是国产航母上的调度员正在指挥舰载机起飞的情形，调度员带着耳罩，这是在 　人耳　 处减弱噪声。我国目前已经掌握了舰载机夜间起降技术，其中的一种方法是在航母舰尾装上如图乙所示的装置，打开光源，照射到由红、绿、蓝三种颜色组成的透明玻璃板上，对着即将降落的舰载机，当看到的玻璃颜色为绿色时，为路线正确；当飞行员看到的玻璃颜色为红色时，说明飞机 　高　 （高/低）于正确降落路线，而该装置的光源必须是 　白　 色的。 【答案】人耳；高；白 【分析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处； （2）根据图乙中透过玻璃的颜色分布结合光的直线传播分析作答； （3）有了红、绿、蓝三原色后，才能产生照亮世界的白色光源。 【解析】解：（1）航母甲板上官兵配戴耳罩是在人耳处减弱噪声； （2）根据图乙中透过玻璃的颜色分布结合光的直线传播可知当飞行员看到的玻璃颜色为红色时，说明飞机高于正确降落路线； （3）飞行员能在夜间看到不同颜色的玻璃，是利用了透明物体能透过与它颜色相同的色光原理。 红、绿、蓝色光三原色混在一起形成了像太阳光一样的白色光，因此为路线正确。则该装置的光源必须是白色的。 故答案为：人耳；高；白。 15．将一张红色透明玻璃片和一张绿色透明玻璃片部分重叠，然后放在一张白色纸板上面，如图所示，若太阳光照射到玻璃片上，在白色纸板上的甲区域主要呈现的颜色是 　红色　 ，乙区域主要呈现的颜色是 　黑色　 。 【答案】红色；黑色 【分析】透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的。 【解析】解：若太阳光照射到玻璃片上，红色玻璃会透过红光，绿色玻璃会透过绿光，故甲为红色，丙为绿色；绿色透明玻璃片透过的绿光会被红色透明玻璃片吸收，故乙为黑色。 故答案为：红色；黑色。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第05讲 光的色彩 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材难点疑点讲析、全方位预习 练习题 讲典例：典型例题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1 光源 问题：人为什么能看到物体？ 提示：人能够看到物体，说明有光射入人眼。一是光源，如太阳、闪电、火焰和各种灯，它们自身能发出光；二是本身不发光的物体，如山川、河流、树木、衣服、桌凳等，它们会反射光源射到物体上的光。 1.光源： 本身发光的物体叫做光源。 （1）光源的特点是本身能发光，如太阳、萤火虫、火焰、工作中的电视屏幕等 （2）物体有光射入人眼不一定是光源，如月亮、玻璃幕墙、投影屏幕、璀璨的钻石等，这些物体本身不发光，像月亮是反射太阳的光。 2.天然光源和人工光源： 光源分为天然光源和人造光源 （1）天然光源 太阳 闪电 萤火虫 发光水母 （2）人造光源 火把 烛焰 台灯 霓虹灯 知识点2：光的色散 问题：太阳光是白光，为什么雨后的彩虹却是一条彩色的光带？ 提示：太阳光是白光，它是由多种色光混合而成的，当太阳光通过空中的小水珠发生折射，将不同的色光分开，就形成了彩色的光带。 1.光的色散实验： （1）实验装置 平面镜：改变太阳光的传播路线，将太阳光照射到狭缝上。 三棱镜：从狭缝射来的太阳光，通过三棱镜将不同颜色的色光分解开来。 光屏：用来承接通过三棱镜的光带。 2．光的色散： （1）光的色散：太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。 （2）第一个研究光的色散的是：英国的物理学家牛顿。 （3）实验意义：说明太阳光是由多种色光混合而成的。 （4）光的色散实验现象解读： ①白光通过三棱镜后，光带向三棱镜底边偏折。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同。 ③红光偏折程度最小，紫光的偏折最大。 知识点3：色光的混合 问题： 舞台上变幻的多彩灯光是如何实现的？ 提示： 舞台上能呈现多种颜色且能自如地变幻的灯光，是由几种色光光源进行不同组合、不同比例强度的混合，就能得到多彩的灯光效果。 1.光的三原色： （1）光的三原色：红、绿、蓝三种色光。 （2）三原色光的特点： ①将红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 ②它们自身却无法用其他色光混合得到。 （3）应用： 电视、电脑的屏幕上排列着许多由红、绿、蓝三色发光点组合而成的微小发光单元，发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而使发光单元整体产生不同的色彩。 2.色光的混合： （1）光的三原色之间混合。 （2）按照一定比例，将色光混合： ①红、绿、蓝混合得到白色光； ②红光与绿光混合得到黄色光； ③红光与蓝光混合得到品红色光； ④绿光与蓝光混合得到青色光。 知识点4：透明体颜色 问题： 太阳光是多种色光混合而成，为什么通过不同颜色的玻璃后，仅看到与玻璃本身颜色相同的色光呢？ 提示： 玻璃只能通过与自身颜色相同的色光，与玻璃自身颜色不同的色光会被吸收，所以太阳光通过玻璃后只剩下与玻璃颜色相同的色光。 1.人眼见到不同颜色的物体： （1）人眼能看到物体，是由于物体有光射入人眼。 （2）物体的颜色：射入人眼的光是什么颜色，人就感觉到物体是什么颜色。人判断所观察到物体颜色是由射入人眼的光的颜色决定的。 （3）黑色：没有光射入人眼，人则认为是黑色。一般情况下，人能够看到黑色的物体存在，是由于物体不够黑，仍有少量的光射入人眼。 2.透明物体的颜色： （1）通过透明体的光：透明体只能通过与自身相同的色光。 如红玻璃只能通过红光，让太阳光通过红玻璃，太阳光是由多种色光混合而成的，通过红玻璃后，其它与红玻璃颜色不同的色光被吸收了，只有红色光通过了玻璃，射入人眼，人则感觉到玻璃是红色的。 若仅让蓝光照向红玻璃，蓝光被玻璃吸收，将没有光射出，此时人眼见到的玻璃就是黑色的。 （2）透明体的颜色：射入人眼的光是什么颜色，人就感觉到物体是什么颜色。人判断所观察到物体颜色是由射入人眼的光的颜色决定的。所以透明体颜色是由透过它的色光颜色决定的。 知识点5：光能 1.光能： 光具有能量，这种能量叫作光能。 太阳光具有能量，也称为太阳能。 2.光能利用的几条路径： （1）光热转换：太阳能热水器将光能转化为内能； （2）光化转换：植物的光合作用将光能转化为化学能； （3）光电转换：太阳能路灯和太阳能电池板将光能转化为电能等。 典型例题1 例1．下列物体属于光源的是（　　） A．闪亮的钻石 B．鲜艳的花朵 C．皎洁的月亮 D．炽热的太阳 自身能发光且正在发光的物体叫做光源。闪亮的钻石、鲜艳的花朵、皎洁的月亮自身不能发光，不属于光源，故ABC不符合题意；炽热的太阳自身能发光且正在发光，属于光源，故D符合题意。 【答案】D 典型例题2 例2． 如图所示，太阳光通过三棱镜后，在白纸上获得了一条彩色的光带，这种现象叫做 　 　 ，根据此实验现象可知，太阳光是由 　 　 的，最早研究该现象的是英国物理学家 　 　 。在示意图中，彩色光带中的红光靠近光带的 　 　 处（填“A”或“B”），因为这种色光通过玻璃时的偏折程度较 　 　 （选填“大”“小”）。 （1）太阳光经三棱镜后发生色散，在光屏上可观察到彩色光带，依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光； （1）最早研究该现象的是英国物理学家牛顿；由于图中三棱镜是反着放的，所以从下到上，光屏上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光，因为红光通过玻璃时的折射程度较小，所以光屏上A处为红光。 【答案】光的色散；七种色光组合成；牛顿；A；小 典型例题3 例3．彩虹是阳光照在飘在空中的小水滴上发生光的　 　 形成的。如图所示为色光三原色的示意图，图中区域1应标　 　 色，区域2应标　 　 色。之所以称为三原色是因为这三种色光按照不同比例组合　 　 （填“能”或“不能”）得到各种颜色的色光，用其他颜色的色光混合　 　 （填“能”或“不能”）得到这三种颜色的色光。 彩虹是阳光照在飘在空中的小水滴上发生光的色散形成的；光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白色光，故图中区域1应标蓝色，区域2应标白色；红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，用其他颜色的色光混合不能得到这三种颜色的色光。 【答案】色散；蓝；白；能；不能 典型例题4 例4．如图用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球，观察到绿色气球爆破。说明红光 　 　 （选填“可以”或“不可以”）穿过无色透明气球，绿色气球爆破说明光可以传递 　 　 。 用红色激光笔照射外层是无色透明内层是绿色透明的双层气球，无色透明气球不会爆破，说明红光可以穿过无色透明气球；而绿色透明气球只能透过绿光，会吸收红光，红光使得绿色气球内的气体的温度升高，体积膨胀，最后绿色气球爆破，说明光可以传递能量。 【答案】可以；能量 / 考点一 光源 1．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（　　） A．水母 B．月亮 C．萤火虫 D．发光的霓虹灯 2．生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　） A．太阳、月亮、工作的台灯 B．闪电、镜子、发光的水母 C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面 D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫 3．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是 　 　 ，属于天然光源的是 　 　 。 考点二 光的色散 4．如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，光从棱镜射出后，如果用一个白屏来接收，在白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（　　） A．各种色光在折射过程中，偏折程度不同 B．彩色光带以外不存在其它光 C．红光偏折程度最大 D．太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的白光 5．17世纪以前，人们一直以为白色是最单纯的颜色。1666年，一位物理学家用三棱镜使太阳光发生了色散，揭开了光的颜色之谜，这位科学家是（　　） A．伽利略 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．开普勒 6．彩虹出现在雨过天晴的空中，这是光的　色散　 现象；不同色光经过三棱镜后偏折的程度是不同的，七色光中偏折程度最大的是　紫　 色光。 考点三 光的三原色与色光的混合 7．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备。对此技术，下列判断错误的是（　　） A．用这种方法得到的白光是复色光 B．用这种方法得到的白光是单色光 C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝 D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光 8．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成一条七彩光带，该现象表明白光是　 　 （单色光/复色光）。小明在白色光屏前放置一块红色玻璃，他在白屏上能看到　 　 光。小华将白色光屏换成绿色光屏，他则会看到　 　 光。 9．如图，小明在实验室研究光的三原色时，把三种强度相同的光照在一起。图中的区域1应标 　 　 色，区域2应标 　 　 色。 【答案】绿；白 【分析】红、绿、蓝是光的三原色，红、黄、蓝是颜料的三基色。红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光。 【解析】解：实验表明：自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其它颜色的光混合而成，而其它颜色光可用红、绿、蓝光适当混合而得到。故图中区域1应标上绿。 红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光，区域2应标白色。 故答案为：绿；白。 10．如图冬奥会开幕式上，400名演员手持发光杆进行表演，发光杆中的光源是LED，它发出的白光其实是由 　 　 、绿、　 　 三种光混合而成的。 考点四 透明体的颜色 11．如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A．A区域黑色 B．B区域黑色 C．C区域黑色 D．B区域白色 12．国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到 　 　 色的背景，主要是因为红色透明物体 　 　 。 知识导图记忆 知识目标复核 1.能识别光源及其类别； 2.能说出太阳光是由多种色光组成的； 3.能说出透明体颜色、光的三原色及其含义； 4.结合实例说明应用光能的几种类型。 一．选择题 1．下列四个词语中所描述的光现象中，可称为光源的是（　　） A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼 2．夏夜，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中（　　） A．月亮不是光源，萤火虫不是光源 B．月亮不是光源，萤火虫是光源 C．月亮是光源，萤火虫是光源 D．月亮是光源，萤火虫不是光源 3．如图所示，在光的色散实验中，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是（　　） A．将光屏靠近三棱镜 B．将三棱镜转动一定角度 C．将狭缝靠近三棱镜 D．将平面镜转动一定角度 4．下列词语描述的物理现象属于光的色散的是（　　） A．镜花水月 B．雨后彩虹 C．立竿见影 D．一叶障目 5．下列现象中能说明白光是复色光的是（　　） A．五颜六色的霓虹灯 B．雨过天晴时的彩虹 C．色彩丰富的水彩画 D．五彩缤纷的烟花 6．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示为色光三原色的示意图，中间阴影部分的颜色是（　　） A．白色 B．黑色 C．紫色 D．黄色 二．填空题 8．　 　 的物体叫光源，在太阳、恒星、开亮的电灯、蜡烛、萤火虫和月亮、放电影的银幕中属于光源的有　 　 。 9．如图所示，在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的 　 　 现象，最早研究这一现象的是英国物理学家 　 　 ；如果适当增加水槽和墙壁的距离，光带将 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”），用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到光带 　 　 。 10．一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生 　 　 现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现 　 　 光。 11．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成一条七彩光带，该现象表明白光是　 　 （单色光/复色光）。小明在白色光屏前放置一块红色玻璃，他在白屏上能看到　 　 光。小华将白色光屏换成绿色光屏，他则会看到　 　 光。 12．牛顿在1666年做了一个实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、　 　 、靛、紫的顺序排列的，这一现象叫做光的　 　 现象。 13．如图甲所示，将红、绿、　 　 三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。如图乙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球尽快射破，则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成 　 　 色；气球能被激光射破，说明了光具有 　 　 。 14．如图甲所示，是国产航母上的调度员正在指挥舰载机起飞的情形，调度员带着耳罩，这是在 　人耳　 处减弱噪声。我国目前已经掌握了舰载机夜间起降技术，其中的一种方法是在航母舰尾装上如图乙所示的装置，打开光源，照射到由红、绿、蓝三种颜色组成的透明玻璃板上，对着即将降落的舰载机，当看到的玻璃颜色为绿色时，为路线正确；当飞行员看到的玻璃颜色为红色时，说明飞机 　 　 （高/低）于正确降落路线，而该装置的光源必须是 　 　 色的。 15．将一张红色透明玻璃片和一张绿色透明玻璃片部分重叠，然后放在一张白色纸板上面，如图所示，若太阳光照射到玻璃片上，在白色纸板上的甲区域主要呈现的颜色是 　 　 ，乙区域主要呈现的颜色是 　 　 。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$