试卷6 新郑下学期期末考试(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文下册（统编版 郑州专版）

定思痛，还是克服困难完成任务的满满成就感 忽略身边人的感受。所以，我们可以将脚步放 和收获…总之，在文章中要注意围绕中心“成 慢，享受生活。 长”来展开，通过描述具体的经历和事件，展现 三、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤 自己在这些经历中的收获和成长，如性格的完 悲！ 善、能力的提升、认知的深化等，表达对成长的 四、活动名称：深情献母校 理解和感悟。写作时，要注意记叙文六要素，想 活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。 好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具 活动时间：2025年6月28日 体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分 活动地点：学校礼堂 要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通 活动流程：①主持人开场白：②文艺汇演：③互赠赠 顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的 言：④恩师寄语：⑤集体诗朗诵：《难忘母校》：⑥结 写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 東。 试卷5郑东新区下学期学情调研试卷 五、1.问号感叹号省略号 一、1.①籍②聊③漫长④辉煌 白茫茫嫩绿金黄红彤形 ⑤见义勇为⑥责任 2.一、三 2.B.洛阳A.杜甫 3.我看出他是一位敏业、专业、坚韧不拔且具有较 强的社会贵任感的优秀演员。 二、1.Ppl亻十三①③ 4.示例：穿越时空，领略中原文化之魂一只有河 2.低头思故乡李白 南·戏刷幻城。 每逢佳节倍思亲重阳 六、写作提示：本次习作为自命题作文，要求 家乡亲人不知秋思落谁家中秋 写一封信给自己的母校、老师、或者你的 【拓展延伸】表达思乡之情的诗句 一个好朋友，表达内心的感受，交流彼此 露从今夜白，月是故乡明。 的故事，给予美好的祝福。在小学六年的 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 学习生活中，总有一些人在我们的记忆中挥之不 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 去，总有一些事在不经意间涌上我们的心头…回 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 顾我们的学习与生活，选择你印象深刻的去写。写 3.《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福这本书讲述 作时，可开门见山，直接点题。中间为重点，详细记 的是一个奇迹般的历险故事，鲁滨逊流落到无人 叙这件事，注意将事情说清楚，心理活动描写详细， 的荒岛上，度过了28年，最终回到故乡。主人公 突出自己的情感。结尾可写一写自己的内心感受 勇敢无畏、机智果断、自立自救、坚韧不拔的精神 与收获。最后注意书信的格式及各种修辞手法的 品质让我深受触动。这本书中告诉我们在困难 正确运用。 中不能丧失勇气，要以乐观积极的态度面对现 试卷6新郑下学期学业质量评价试卷 实。 一、l.D【解析】A.衣裳(shang),眨眼(zhǎ)：B.旖旎 4.(1)总分总 (ni),不可思议；C.批评(ping),拨弄。 (2)将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大 2.B【解析】A.热水/热水；B.品尝/曾经：C.话语/ 自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，坐 话语；D.不/不。 飞机只要几个小时，旅行感都还来不及出现，旅 【知识拓展】“卧薪尝胆”的故事发生在春秋末 呼 年，越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说 客已经从夏季飞进了冬季。可是，匣啸而过的 他唾觉睡在木柴上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦 慨 胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打 飞行即看不清长江，又看不清泰山，古人骑一头 败了吴国。这个词语形容人刻苦自励，发奋图 哪 强。 毛驴歇歇停停地走三个月，他们不在乎那的一天 3.A【解析】题目中列举的是赵孟频楷书的特点。 才能抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥， 下面A选项中书法作品符合赵孟颜的楷书运笔 哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程 自然，点画圆润多姿，具有行书笔意的特点，故选 一程地慢慢走过，才能熟记于心。 《 (3)将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然 【知识拓展】赵孟颍(1254-1322)，字子昂，号 之美 松雪道人。元代著名书画家，楷书四大家（欧 将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学 阳询、颜真卿、柳公权、赵孟颍)之一。工书法， 经典的醇香。 尤精正行书和小楷，学李邕而以王羲之、王献 将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自 之为宗，圆转道丽，世称“赵体”。 我灵魂的独白。 4.B (4)同意。将脚步放慢一点，我们才能感受到世 5.C【解析】A、B、D三项均表达诗人对友人的依 间的美好。旅行的时候走得太快，会因为赶路而 依惜别之情，C项表达了诗人的惜春之情。 错过很多风景：生活中走得太快，会因为着急而 6.A【解析】A项运用了比喻手法，B、C、D三项均 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州专版·六年级语文下第7页 运用了夸张手法。 性和严谨性。 二、不要人夸好颜色只留清气满乾坤 【方法点拨】能否删除类题答题方法 随风潜入夜润物细无声 在回答能否刷除类题型时，首先需要明确 何当金络脑 快走踏清秋 态度，即明确该词是否可以副除。一般来说， 抵御侵袭解放残暴 匪徒 这类题型通常会要求回答“不能删除”。接下 坚硬牺牲人固有一死 来，解释该词在文中的舍义和作用，最后对比 或重于泰山或轻于鸿毛 除前后文意的变化，突出该词的准确性和重 莫把无时当有时不必循旧 要性。具体步聚如下： 三、（一） ①明态度：明确表示该词不能删除。 1飘拂惊诧感叹熟视无睹 ②解释词语含义：解释该词在文中的具体含义 2.(1)①“我”看惯了槐花②印度朋友习惯了看木 和作用。 棉花 ③对比分析：对比则除该词前后文意的变化， 经验：越是看惯了的东西，越是习焉不察，美丑都 说明该词对表达效果的影响。 难看出。 四、1.有灵魂的参与自我发现自我成长 (2)第二次：印度朋友的惊奇和赞美，引起作者对 2.(1)A(2)C 槐花的注意。 3.(1)×【解析】结合材料一“譬如说，我不认为背 仿佛第一次见到，陌生又似曾相识，发现了新的 课文或者读时尚杂志是阅读”分析，可知题干说 东西。 法错误。 第三次：努力制造出第一次见到的幻想，尽情欣 (2)×【解析】结合材料二“2023年我国未成年 赏。亲切而充满了生气。 人图书阀读率为86.2%，较2022年提高了2.0个 3.(1)碗口大的红花挂满枝头，股红如朝阳，灿烂似 百分点；数字化阅读方式接触率为74.7%，较 彩霞。 2022年提高1.3个百分点：人均图书阅读量为 运用比喻修辞，生动形象地写出木棉花的美，与 11.39本，较2022年增加了0.25本”分析，可知 下文印度朋友的反应形成鲜明的对比。 题干说法错误 (2)总结全文，突出主旨：同客观存在的东西保持 (3)V 一定的距离：对自己看惯了的东西.要用欣赏的 五、写作提示：本题为自命题的想象作文，展 眼光看待。 开你丰富神奇的想象翅膀，编写一篇科幻 4.熟视无睹会让我们忽略美的存在，只有用欣赏的 故事。写作时重在创作一个科幻故事，需 眼光（或新的眼光）去看待那些熟悉的事物，从心 要将科学幻想元素与故事情节巧妙融合， 里体验生活，才能获得新的感受，新的体悟。 同时要兼顾故事的合理性。可以想象角色穿越到 5.《匆匆》运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法，来 过去或未来，改变历史或探索未知时代，或描绘与 抒发作者的情感。 外星生物的接触、交流：也可以赋予主人公特殊的 《那个星期天》通过多处的心理描写，运用反衬的 能力：还可以探索人类认识在虚拟世界的存在和发 表现手法，表现了“我”在等待中的孤寂、落寞、痛 苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、 展。虽然是科幻，但在设定上一定要遵循一定的科 学原理和逻辑，使读者能够在想象的基础上接受故 焦急、惶惑。 事的设定，对科幻场景，科技设备，外星环境等进行 《槐花》通过作者看惯了槐花，就习以为常了和印 细致的描写，增强故事的画面感和真实感。即用现 度朋友习惯了看木棉花，就不感到神奇了两件事 实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有 来说明道理并升华主题：对熟悉的事物不应熟视 身临其境之感，写想象作文也要重视语言文字的表 无睹，而应用欣赏的眼光去看待，才能获得新的 达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺， 感受和体悟。 条理清楚，给人留下深刻的印象。 (二)1.(1)C(2)A 2.B 试卷7新密小学毕业水平测试卷 3.列数字具体准确地写出了墨的价值很高 任务一 【拓展延伸】常用说明方法及其作用 1.①蒸融②消失③徘徊④依偎 举例子：使文章意思表达更明确，具体地表现 ⑤稚气⑥书籍⑦抵抗 了说明对象的特点。 2.A【解析】A.提供(gong)。 作比较：突出强调说明对象的特点。 3.①既②即③“即”表示动作发生之快或时间之 列数字：能客观准确地反映事实情况，有较强 早，“既”表示不止一个方面。 的说服力，体现了说明文的准确性。 4.①音序②MB 打比方：增强说明的形象性和生动性。 5.D【解析】D.粉墨登场：化装上台演戏。贬义词，今 多比喻坏人经过一番乔装打扮登上政治舞台。选项 4.不能删去，“重要”的意思是起很大的作用，说明 中的句子描述的是同学们参加合唱比赛的情景，使 了“墨”在中国文化中是起很大作用的元素，去掉 用“粉墨登场”不合适，可以用“盛装出席”。故选D。 后就不能说明它的重要性。体现了语言的准确 6.C 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州专版·六年级语文下第8页null