试卷5 郑东新区(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文下册（统编版 郑州专版）

B.:恭勤不楼 ,:疲 读一读诗歌的后两句，说说你银前浮现出了怎样的 郑州专板绕婚 因年级语文，下进 C.逢老方蛮铁杵方：将要。 情景。 郑东新区下学期学情调研试卷 D.还卒业 还：回表。 4辨析词语，选择合适的问语填空。(4分) 别流时闻，0分钟以分数1国分 破碎 破裂 精美 精巧 三，阅读与接黄（江分】 (保希流新米树修订} 一、识字与写字(11分) 考古学家在地坑中发现了成千上万片陶器残酸， (一》诗歌鉴赏(8分) 1,下列词语中加点字读音有误的一项是( 经过近两年的修复，终于把(》的文物修复了，一 地用数枝梅（节选】 )(3分) A,秩序(hi) 绮徉(chang】 条条纹路虽然看起来像是( 》似的，但是丝不影 王中较 B奢侈(chT) 第概(kai) 响它(，)的模样。想必千年前，它们是出自( 远离万紫千红的花海 地迎风怒放 中 在墙角触自盛开 一身铁骨 C.折求() 每辱(w心) 的工匠之手吧！ D.应和(he) 悲藏() (二)多音字乐园(3分)》 凌米时节为春天代言 拉长皋的高度 纷蚧折扬 2.夜空中，点点的fnng( )闪烁着，meng 5郑小东读到“一贝母鸡率领 露冰雷 long( )的月光酒在庭院中，他低靠着奶奶的 挥小鸡”这句话时，不知道 莫把芳菲覆盖 等待春需点名 下想， 不慎 向着三月整蒙待发 ge bo( )听故事，这时候，有晚的故事是他心 ·率”的意思，他通过查字典发 漫天飞每 大展 灵的wij( )。(8分) 现，“率”字在读shui这个音 白梅 二、梳型与探究(3引分】 时有五种解释。在这句话中 元代·王冕 (一)积累运用(16分) 应取第()种解释。他还发现这是一个多音学，另 冰雪林中着此身，不问梳李混芳尘。 名言警句蕴含着深刻的哲理：《周易》中 一个读音为： 可以组词： 怒然一夜清香发，教作轮神万里泰。 的” (三)诗情面意(12分) 1. 第一首属于 诗，第二首属于 诗，这两 舞我门白立自强：《老子》中的“ 6学习了诗歌单元，老师向全班问学征集班级诗集的名 首诗都写了 这种植物，它在 时节錠 ”效射我们勇于 字，这些名称很多出自古代诗歌，请你根据提示，把相 枚，不畏严寒，展现了 的精神品格。 战胜自己。学习设有排径，只有羚奋刻 关诗句补充完整。(4分) (5分) 苦才能学有所成，所罪“书山有路勤为 诗集名 源自诗文 诗题与作者 2请你结合两首诗说一说，悔花给你留下了怎样的印象？ 径。 ”。相信你一 (3分) 定还有自己喜欢的格言警句，请另选一 《这心集》 《笑暮楼送辛渐) 一片冰心在玉壶 王昌龄 句写在右边的书签上，注意书签的格式。(6分) 2下列各句中加点问语使用不恰当的一项是( 《墨梅札记)】 不受人夸好植爸， 《丞梅》 玉冕 (3分》 (二)科普阅读(15分》 采得百花成蜜后， A天很晚了，小明还没有回家，妈妈等得心急如袋。 《宋蜜集》 《灰坐的旅行)一食道的占领（带这】 罗隐 B.老每抱着一杏试卷走进靴室，我临危不俱，认真 ①说到加简，人们以为我是热毒，人吴虽然希不见我 答题。 观察图面，默写古诗（含作者），并完成练习。(8分) 们，但我们也为人夹的放食作出了貢状，比如说酸奶，它 C尽管他外表严谢得让人害怕，但他对朋友总是彬彬 宿新者伦公店 是我和酵号蘭子有蓝前还有牛奶一起发醇而成的 有礼。 ②这天，我白由自在地蚁浮在空气中，怒着下一步委 D.他在等待体检结果期间感到焦躁不安，不停地来回 去哪里，忽然，一个肉色的虎然大物一下于把我黏住了， 走动 我醉间晕头转向。那个鹿然大物把我扬进了一个黑暗的 3,下列词句中，加点字解释有误的一项是 )(3分) “腿道”中一养腔。 A.博学多通 通：通晓，明白。 ③在我惊魂来定之际，我顺着滑道一下于坠入了冰 尊专脑·用专线用这·带营1可 所州专型一年同性文·下明单国 单州专型料烟通支+下面用3买 试卷5 冷的隆液中，快选流动的睡液把我一下子冲到了口腔，熟 四.表达与交流(35分》 然柳鞠的哈液拿我感到头举日赋，还未种我站起身，一大 (一)口语交际(5分) 团食浙通丁进采，把我撞了下去 郑小语同学收到了郑小东同学的微信，请你将微信 ④我顺着食管往下滑，路上还遇到很多解首朋友，它 内容转告给陈老师。 们正在时食物进行分解。途垃食通，我看到白胞正和 小婚。平上表然子， 妈码说 外来入者进行将年，在白帕胞的在勇冲击下，有益细跑 婴带我去看医生，我想清氧一上午 但我爱有陈老师的电话。想清你特 的尖制深深地插进坏相隐内，杯细跑伤亡渗重，灰潮濟地 我清个阻。到校后代会及时上交作 速跑了，这局面看得我惊心动愧。 业的。谢谢1 ⑤等同过种来，我才发说我已经到了胃，胃内不停地 好的，小东，不客气，记得戴上口 革呀 御滚、挤压，奴乎想把我压岛一杆，使动地收馆，一大淀胃 液涌来，把我淹没在其中。这附，通往小箭的路被打开 陈老师 了，小肠边上的绒毛不停地在料动，把我扇得翻来覆去， 头零眼花。我像坐过山车叙的，从小桥到大箭，再从大局 (二)习作(30分) 架子十足的白鹅，性格古怪的猫，负责.慕爱的母 到肛门，我有见了外面的亮光，使仕不进地递了出来。 鸡…作者笔下的小动物各具特点，让我们印象深刻。 (选自高士其（灰尘的旅行）) 你养过或者观察过什么小动物？它有什么特点？请你选 联系上下文，推测第③自然段中加点词语“头景目眩” 一个你最喜效的动物，向划人介绍它某个方面的特点，表 的意思是： 达出你对它的喜爱之情 文中还有一个和它意思相近的词语： (2分)】 2:文中的“我”指的是： 除了文中提到的，你还 知道娜些“我“为人类的饮食作出的贡截？（至少写出 两个方面)(4分) 3.结合文章，梳理细菌在人类消化系统中的旅行图，将信 息补充完整。(5分) 肛门 4,阅读文章时，我在心里提出了一个不懂的问随是： ,我打算通过 的方法去解决这个问题。(4分) 试卷5 单好转每·两年越用文·福草4口 年剂专到·年限透又·下日明？重 单州专烟·料中烟请文一下面保。同12.这棵树有十二米高，就像一把巨大的 中间：围绕具体事例，把人物的语言 绿伞。 神态、动作、心理活动等写细致，写逼 13.“可能”一词是表示猜测，并不确定。 真，这样才能表达出人物的思想品质。 “逐渐”表示慢慢，一步一步变化，不是 写作时要合理安排材料，重点部分要 一下子就形成。如果删掉就与事实不 详细写，其他部分可略写。注意围绕 符，加点词语体现了说明文语言的准 一个意思写清楚，突出“趣”字。结尾： 确性和严谨性。 总结式或抒情式扣题，表达自己的感 14.作为中华民族图腾的龙，并不是一种 受。 实有的动物，而是一种艺术形象，是我 试卷5郑东新区下学期学情调研试卷 们的祖先通过想象，将许多动物的特 一、1.C【解析】C.祈求(q)。 点集中到龙的身上创造出来的。最初 2.繁星朦胧胳膊慰藉 的原形，可能是蛇、蜥蜴、鳄鱼之类，后 二、（一） 来随着民族的发展壮大，人们不断进 1.天行健君子以自强不息胜人者有 行艺术加工，逐渐形成了今天大家看 力自胜者强学海无涯苦作舟 到的龙的形象。 示例：不怨天，不尤人。 15.卧虎藏龙龙争虎斗 书写提示：书写正确、工整、美观即可。 (二) 【方法点拨】竖写时，要自右向左书写：字距 16.响彻华夏毫不吝惜 要均匀：上下字要对齐：注意作者名字的位 17.动作对工作兢兢业业，不惧危险 置，使格式更美观。 18.刻画了裴文中学习刻苦，生活简朴，对 2.B【解析】A.心急如焚：心里急得像着 待工作兢兢业业、不惧危险、毫不吝惜 了火一样。形容内心焦急万分。与语 的形象。 境相符。B.临危不惧：遇到危难，并不 三、19.《看看我们的地球》这本书，使我懂得 顾惜自己。没有私心，十分英勇。与语 了地球的年龄、地球的形状、地壳的观 境不相符。C.彬彬有礼：形容文雅有礼 念、大地的构造与石油沉积、地热、冰 貌的样子。与语境相符。D.焦躁不安： 川的起源等知识。 焦急烦躁，心神不定。与语境相符。故 四、20.写作提示： 选B。 栏目一：这是一篇半命题作 3.C【解析】C.逢老媪方磨铁杵（正在）。 文，要求以“我学会了 4.破碎破裂精美精巧 ”为题，写一篇文章向大家介绍你在 (二)5.①心机率 本学期学会的一件事情。写作时可以 (三) 按照事情发展的先后顺序，先写学习 6.洛阳亲友如相问只留清气满乾坤 这件事的起因，然后具体描述学习的 为谁辛苦为谁甜蜂 步骤，遇到的困难，接着写自己是如何 7.杨万里篱落疏疏一径深 克服这些困难的。在描述过程中，融 树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶 入有趣的经历和自己心情的变化。总 飞入菜花无处寻 结这次学习的收获和体会，升华主题。 我眼前浮现出一个孩子飞快地奔跑着 栏目二：这是一篇自命题作文，要求介 追赶黄色的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶 绍有趣的人。回顾自己的生活经历， 了，他不由得露出了开心的微笑，可是 你一定遇到过许多有趣的人，选择自 蝴蝶扑扇着翅膀就飞进了黄灿灿的油 己印象最深刻、最想表达的去写，写作 菜花丛中，再也找不到了的情景。 时注意抓住人物的典型事例，突出人 三、（一） 物特点。开头：开篇点题，引发下文。 1.现代古梅花寒冬坚韧、高洁 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·四年级语文下第6页 2.梅花独自凌寒盛开，不同桃李混芳尘。 4.B【解析】B.太白感其意（被…感 以其坚韧、高洁和充满希望的形象，深 动)。 深打动了我。 三、①临危 ②释卷 ③不安④囊萤 (二) ⑤丧气⑥自若 1.形容因为旋转或者快速移动而产生的 心情：③⑤ 品质：①⑥ 故事：②④ 头昏眼花的感觉。文中指“我”被快速 【知识拓展】有关古人读书求学的成语 流动的唾液冲得头晕眼花。 囊萤夜读 铁杵成针 程门立雪 头晕眼花 闻鸡起舞 凿壁偷光 悬梁刺股 2.细菌 手不释卷 韦编三绝 牛角挂书 ①发酵食品：除了制作酸奶之外，细菌 四、L.鲜艳的桃花，清澈的湖水，赏景的人们， 还参与制作其他发酵食品如奶酪、泡 构成了一幅多姿多彩的赏春图。 菜、酸菜等」 2.风一吹，珍珠般的露珠就纷纷从荷叶上 ②生产维生素：某些肠道细菌能够帮助 落下来。 人体合成一些维生素K和B族维生素， 五、1.篱落疏疏一径深树头新绿未成阴 这对人体健康非常重要。 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤 3.鼻腔口腔食管胃肠道 已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 4.细菌是如何在胃酸这么强的环境下生 2.向未来所寄发的信息朝向理想的勇气 存的查阅科学文献或请教老师 3.天行健君子以自强不息 四、（一） 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 小东让我转告您，他今天早上突然肚子 六、1.(1)CAB(2)D 疼，他妈妈要带他去看医生，想请一上午 2.步态吃相 假，到校后他会及时上交作业的。 3.(1)B(2)A(3)C(4)B (二) 4.这是最可爱的动物。 写作提示：本题为自命题作文，要 5.①都用了对比的方法，突出了所写动物 求把你最喜欢的动物介绍给大 的特点。 家。要想写活小动物，可以先写小动物的 ②用了对比和明贬实褒的表达方法。 外形特点，再介绍它们的生活习性。在介 ③只用了对比的表达方法 绍小动物习性特点时，可以结合一定的事 ④两篇文章的字里行间都表达了作者 例，适当地运用比喻、拟人等修辞手法，这 对所写动物的喜爱之情。 样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感， 七、1.灰尘的来源有哪些？ 才能让小动物真正“活”起来。在写它的 灰尘的来源多种多样，包括刮风时地面 活动特点时，重点抓住它的动作进行描 上被扬起的沙粒、泥粉：工厂烟囱排放 写，最后记得突出你对它的喜爱之情」 的浓黑烟雾：火山爆发带来的灰烬等。 试卷6新郑下学期 2.(1)灰尘生动形象地写出了灰尘的飘 学业质量评价试卷 浮不定 一、朦胧繁星聚集敏捷杜鹃 (2)很小 一千颗 几十万颗 占领窟窿慌忙混乱劫难 一百多粒 二、1.D【解析】D.悲成(qT) (3)用处 坏处 2.B【解析】A.和谐；C.臀部，脑颅；D.砌 3.灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队， 墙 也只有一厘米长 3.C【解析】C.文件夹：原指用于存放纸 “也只有”表示仅仅有。说明了限度，表 质文件的工具。新意：指电脑中用于存 示只能如此，不会超过。这个词表明了 放电子文件的虚拟文件夹。 说明文用词的准确性和严谨性。 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·四年级语文下第7页