内容正文:
第17课时 全等三角形
中考学练测 · 数学
1
01
02
03
中考再现
考点管理
归类探究
2
01
中考再现
3
1.[2023怀化] 下列说法错误的是( )
B
A.成语“水中捞月”表示的事件是不可能事件
B.一元二次方程 有两个相等的实数根
C.任意多边形的外角和等于
D.三角形三条中线的交点叫做三角形的重心
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4
第2题图
2.[2024青海] 如图,平分,点在 上,
,,则点到 的距离是( )
C
A.4 B.3 C.2 D.1
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5
3.[2024成都] 如图,,若 , ,则
的度数为______.
第3题图
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6
4.[2024云南] 如图,在和 中,
,, .求证:
.
证明: ,
,
即 ,
在和中,
.
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7
02
考点管理
8
1
命题与定理
定义 判断一件事情的语句叫做①______.
命题的
组成 命题都是由②______和③______两部分组成,题设是已知事项,结论
是由已知事项推出的事项.
命题的
形式 命题通常写成“如果……那么……”的形式.“如果”后面是题设,“那
么”后面是结论.
命题
题设
结论
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9
命题的
真假 题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做
④________,如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做
⑤________.判断一个命题为假命题时,只需举出一个反例;要论证
一个命题是真命题时,则需要加以推理和证明.
假命题
真命题
续表
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10
逆命题 若命题2与命题1的题设、结论正好相反,则这样的两个命题叫做互
逆命题,如果把其中的一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它
的逆命题.
定理 经过推理证实得到的真命题叫做⑥______.
互逆定
理 一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么这个逆命题
也是一个定理,称这两个定理互为逆定理.
定理
续表
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11
2
证明
定义 ⑦______的过程叫做证明.
证明的步骤 (1)分析题意,画出图形,并结合图形写出已知和求证的结论;
(2)根据图形分析证明思路;
(3)写出证明的过程,每一步均应有理有据.
推理
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基本方法 (1)综合法:从已知条件入手,探索解题途径的方法;
(2)分析法:从结论出发,用倒推来寻求证题思路的方法;
(3)两头“凑”的方法,综合应用以上两种方法从而找到证明
思路的方法.
续表
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13
3
反证法
定义 先假设命题中结论的反面成立,推出与已知条件或与定义、定理等
相矛盾,从而得出结论的反面不可能成立,从而证明原命题结论是
成立的,这种证明的方法叫做反证法.
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14
步骤 (1)假设命题的结论的反面成立;
(2)从假设的结论出发,推出矛盾;
(3)由矛盾的结果说明假设的结论不成立,从而肯定原命题的结
论是正确的.
方法 (1)有些用直接证法不易证明的问题可考虑反证法;
(2)证明唯一性和存在性问题常用反证法.
续表
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15
4
全等形
定义 能够完全⑧______的图形叫做全等形.
重合
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5
全等三角形的概念与性质
概念 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
性质 (1)全等三角形的对应边⑨______,对应角⑩______;
(2)全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高线、中位线)
相等,周长⑪______,面积⑫______.
相等
相等
相等
相等
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6
三角形全等的判定
(边边边) 三边分别相等的两个三角形全等.
(边角边) ⑬__________________________________________.
(角边角) ⑭__________________________________________.
(角角边) ⑮______________________________________________
_______.
(斜边、直
角边) ⑯______________________________________________.
两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等
两角分别相等且其中一组角的对边相等的两个三角形全等
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
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7
角平分线的性质
性质 角平分线上的点到角两边的距离⑰______.
判定 角的内部到角两边的距离相等的点在⑱______________.
相等
角的平分线上
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03
归类探究
20
1
命题、真假命题及互逆命题
例1 [2024湖南] 下列命题中,正确的是( )
A
A.两点之间,线段最短 B.菱形的对角线相等
C.正五边形的外角和为 D.直角三角形是轴对称图形
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(1)两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一
个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一
个命题称为另一个命题的逆命题.
(2)正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题真假的
关键是要熟悉课本中的性质定理.
(3)举反例是说明假命题的常用方法,但需要注意所举反例需要满足命
题的题设,但结论不成立.
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变式跟进
1.[2023岳阳] 下列命题是真命题的是( )
B
A.同位角相等 B.菱形的四条边相等
C.正五边形是中心对称图形 D.单项式 的次数是4
2.[2022岳阳] 下列命题是真命题的是 ( )
A
A.对顶角相等
B.平行四边形的对角线互相垂直
C.三角形的内心是它的三条边的垂直平分线的交点
D.三个角分别对应相等的两个三角形是全等三角形
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2
反证法
例2 [2023衡阳] 我们可以用以下推理来证明“在一个三角形中,至少有一个内
角小于或等于 ”.假设三角形没有一个内角小于或等于 ,即三个内角都
大于 ,则三角形的三个内角的和大于 .这与“三角形的内角和等于
”这个定理矛盾,所以在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于 .
上述推理使用的证明方法是( )
A
A.反证法 B.比较法 C.综合法 D.分析法
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反证法的步骤:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)
假设不成立,则原结论成立.在假设结论不成立时,要注意考虑结论的反面所有
可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了;如果有多种情况,那么必
须一一否定.
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变式跟进
3.数学文化 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无
理数,导致了第一次数学危机.“ 是无理数”的证明如下:
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假设是有理数,那么它可以表示成(与 是互质的两个正整数).于是
,.于是是偶数,进而是偶数,从而可设 ,
,,于是可得也是偶数.这与“与 是互质的两个正整
数”矛盾,从而可知“是有理数”的假设不成立, 是无理数.
上述证明“ 是无理数”的方法是( )
B
A.综合法 B.反证法 C.举反例法 D.数学归纳法
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27
3
全等三角形的证明
例3 [2024长沙] 如图,点在线段上, ,
, .
(1)求证: ;
证明:在和 中,
.
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28
(2)若 ,求 的度数.
解:由(1),得 ,
, ,
是等边三角形,
的度数是 .
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29
(1)全等三角形的判定方法有:,,,, (仅限在直角三角
形中).全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重
要工具.
(2)判定两个三角形全等,一般可以从三个角度思考:一是从三边考虑;
二是从两边和它们的夹角考虑;三是从两角和任意一个角的对边考虑.
(3)轴对称、平移、旋转前后的两个图形全等.
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30
变式跟进
4.[2023长沙] 如图,,,,垂足分别为, .
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31
(1)求证: ;
证明:, ,
.
在和中,
.
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32
(2)若,,求 的长.
解: ,
.
在 中,
,
,
.
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33
5.[2022长沙] 如图,平分,,,垂足分别为, .
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34
(1)求证: ;
证明:平分,, ,
, .
在和 中,
.
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35
(2)若,,求四边形 的面积.
解:, ,
, .
,
.
.
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36
4
全等三角形的开放探究型问题
例4 [2023岳阳模拟] 如图,在中,,,是 边上的点.请从以
下三个条件:;; 中选择一个合适的作
为已知条件,使得 .
(1)你添加的条件是____________(填写序号);
①(或)
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(2)添加了条件后,请证明: .
证明:当添加的条件是①时,
,
.
在和中,
,
.
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当添加的条件是③时,
,
.
在和中,
,
.
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39
变式跟进
6.[2023凉山州] 如图,点,在上,, ,添加一个条件,不能判
定 的是( )
D
A. B.
C. D.
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40
5
利用全等三角形设计测量方案
例5图
例5 [2024长沙模拟] 小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图,
小丽坐在秋千的起始位置处, 与地面垂直,两脚
在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的 处接住她
后用力一推,爸爸在处接住她.若妈妈与爸爸到 的
水平距离,分别为和, .当
爸爸在 处接住小丽时,小丽距离地面的高度是( )
D
A. B. C. D.
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6
角平分线的性质
例6 [2022北京] 如图,在中,平分,.若, ,
则 ___.
1
例6图
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42
变式跟进
7.[2022株洲] 如图,点在一块直角三角板 上
(其中),于点,于点 .若
,则____ .
15
8.如图, ,,于点 .若
,则 ___.
2
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43
自主选练 见配套《自主选练本》
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规范性答题:全等三角形的证明
规范答题注意事项
1.证明问题在解题前,需写上“证明:”;
2.证明的每一步都需要有理有据,条理清楚,步骤到位,不能“跳步”;
3.本题需按照顺序依次罗列出对应关系,得出对应三角形全等.
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45
例 (6分)如图,在中,是边上一点,,平分 ,交
边于点,连接.求证: .
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46
[答案] 规范解答
证明:平分 ,
.(1分)
在和 中,
(4分)
.(6分)
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47
[解析] 评分标准
得到对应角相等,得1分.
找到对应关系,得3分.
得出三角形全等,得2分.
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48
$$