专项5 课内外情境阅读-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册(统编版 郑州专版)

2025-06-11
| 2份
| 4页
| 87人阅读
| 4人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.05 MB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52501738.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二,课内外对比阅读。(11分》 4.判断题。(对的画“V”,错的函“×”)(2分) 那州台版·统增 三年级语文·下团 (一)赵州桥(节透) 《1)悬州桥和广济桥虽然在长度上相差根大.但在 追梦专项五 课内外情境阅读 越刑桥岸常雄伟。桥长五十多采,有九米多宽 设计和结构上都可称为“创举”。 《抓据罩期批村偏对》 这么长的桥,全部用石头的成,下面没有桥收,只有一 (2)赵州桥和广济桥的防洪设计都考虑到让洪水 一、课内情境阅速。(15分) 个净珍三十七米多的拱形大桥洞。大桥可源上的左 顺利流过,避免桥身被冲毁 火烧云(节选】 右两边,还各有两个拱彩的小桥河。平时,河水从大 三、课外情境阅续。(报分) ①这地方的火烧云变化杖多。一会儿红影形的 桥河流垃,发大水的时候,河水还可以从四个小桥羽 一1大海 自 一会几企仙如的,一会儿半紫半黄,一会几率灰率百 流过。这种设计,在建桥史上是一个创茶,既减轻了 从前有一片海,自以为了不起感来憨狂要。它 合色。葡萄灰、梨黄,茄于常,这些薇色天空都有。通 滤水对梅身的冲去力,使桥不客易被大水冲策,又减 爱出海岸,想把大地淹没 有些说也说不出来、见色漫见过的桶色 轻了桥身的重量,节省了石科 “你有什么用?它可斥大地,“你干嘛让周因的 ②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,码尾向 (二)广济桥(节选) 岸管组我,使我的遗涛不能到处随意翻滚?"“不要和 西。马是魏着的,檬等人骑上它的背,它才站起来似 广济桥因姑枸奇精而用名。桥身会长515来,由 鲁无礼。”大地功告它 的。过了两三秒的,那匹马大起来了,疑师开了,脖于 也共了,尾巴却不见了,看的人正在寻我马尾巴,那 东梁擦、西梁栋和中同浮撩三部分如成。中可的浮拾 “什么?对你还讲礼貌?”海怒气冲冲,“赋,我把 匹马文模陶了 以粉代替桥纸。发淡水时,可解开船只,让洪水流址 你全斯淹没,连同你的山峰,森林一块几沧没!” 围感然文来了一条大狗。那条狗十分西猛,在向 东西梁桥的鼻一个桥城上都建有一虚凉亭,形成了 海说着,秋阿流浪汉风,一起补向鼻边 育跑,后边似乎还艰着好几条小约。跑着跑看,小骑 “一难一楼”的拉转章现 花草树木、各种动物,害治极了,全哭或着 不知哪里去了,大狗也不见了 选文(一)是围绕哪句话写的?请将关键句脑录到 “别发狂。小傻瓜!”大地向海发出警告,“快别眼 ,选文主要从 和 这两个方而描写 下图中。作者依次从席儿个方面来写?请排一样 四处流浪培乱的风显在一块儿,快到浸上岸来,要不 了火烧云的变化。(2分)】 填序号。(3分) 你会变浅,直到千鸿为止。” 2,读第①段图出描写火绕云颜色的问语。《3分》 ①全部石料 ②桥身很长 3.照样子,写一写。(4分》 海的网答是城起浑浊的浪海,源原不斯的海水非 3设计巧妙 ④桥面很宽 半紫半黄: 打大地。它还兄写:“住口!你会整个几藏淹没的! 关健句: 这时候,大地把胸朝一是,海底李起一科山,松着,它 茄子紫: 又深派递吸口气,海底說升得北浪涛更高了。 海水剑各个方向流救,变成了一些大江和小河 4.对第D段中闻 “的句子理解正确的一项是 这片海缘于干调了 )(2分) 工选文(一)中的“创举“具体是指什么?晴用“ 1.仿照加点词语的格式再写两个词语。(2分) ,这句话让人感受到火烧云变化得很快 面出相关句子:这种“创举”的优点是朴么?请用 源源不新 B.这句话说明火烧云的阑色很多,无法一一说 ”画出相关句子。联系上下文,我读懂了“侧 2海是一个 的形象,从 出来 举”的意思是 等问语中了解到的。从海的结 心.这句话告诉我们作者见识不广,很多颜色不 (4分) 局中.你明白了什么道理?〔6分) 认识。 5,读②围段,想一想作者是怎样写火烧云的变化过 3,边读边想象雨面。可以判断下图中赵州桥是 程的,填一填。(4分 ,广济桥是 ,(2分)】 马)出现一压马一马大起来 3像这样的寓言放事,我还学过(守株待免》:宋国耕 者“ ,冀复得兔。”而成为宋国的 笑柄。(1分) 存议,高平线用这·下带福国 市州专数:三平健计文,事情鞋了同 平利专图一三年用出宝,下导第手有 专项5 (二)在我群看之后[节选) 正确的故事顺序是: 用呀!两人连赤幸梳死在在兄(g防的)里了 ①每次夜(幕基)帝临,在我陆着之后,我知 3小高同学插抄了文中西线的两个控认为有迎的句 ⑤这件事大伙部加通了,后来人幻每到农历腊月 道,我的房间就会发生一些惊天动地的事情 子。请你从两个句子中任选一句,写一写地这样认 初入这天,就有这个风俗:棠家五更天起来,把许多杂 ②在我晚着之后,我的房同会长出草地,会长出 为的原因,再试着仿写一句。(4分) 粮放在一起基一锅杂雄第,这就叫“替八朝”。在吃 大树,长出藤蔓(n),变成一个速黑的森林,一双赵 句,原因: “尉入粥”的时镜,老人们感爱对烧幕讲这个故事,朵 发先的眼睛在黑暗中看着我。但我知道,只要我一睁 提醒自巴和藏子,是珍情好生活 开眼晴,他们就会滤得设有形儿 仿写: 1认真阅读短文,完成下列表格。(6分】 ③在我肚着之后,我的告同会派满海水。A海 水像月老一样落流,而我的床就变成了格。真躺在船 4想一想在你睡着后你的房间还会发生什么呢?补 上,在地攻上(秋源)流了整整一圈。海水把我的 爸爸 最粉劳 衣顶、失发都打湿了。我还知道,各个郸落的首(q心) 写下面的句子。〔3分) 术满仓,鸡 喜成群,瓜 长都来拜见我,但我都没空接见他们,离为我还在 在我睡着之后 过日于精打加 果成策。 妈妈 算,补的衣极 驿觉。 见密又好 ④在表哈着之府,可香的强盗会从富口跳进来, (三)桔八节的故事 把我劫走,带我到遥远的是方。那隐藏在座角上方 ①求历十二月又叫普月,附月对八这一天,人们 都卖喝酸八粥,喝腊入刚还有这样一个故事。从前, 儿子 的,暗中守护着我的七或士会现身,千沈空到,骑上七 国加色条样的败马,翻过六应大山,骑过八条大河,秀 有一家三口:爸爸,妈妈和儿子。爸爸表勤劳,他每天 敢她把酒盛击退,并在我醒来之前,把我稳稳当当地 赐叫就起床,天用亮规下地干活儿。他说:“手是摇钱 绝相 受底锅 远回底上 树,碱成金光路”妈褐最节俭,过日子铸打算,地补 ⑤在我蜂着之后,我在书上块过的一些周友会来 的衣暖又蜜又好:地说:“天下哪有聚宝盆,勤俭才成 2联系上下文或生活经验.“日上三竿”的意思是 看我:如木偶人匹诺整、穿靴子的础、七个小接人… 富移人。“他们案牙,术面满企,鸡离成群,瓜果成架。 (2分) 唱,还有种格空和猪八度等等,他们在我的房间里举 ②但他们家有个儿子,整天吃绝了就陆,部居 行魏会,真是开心呀,笑声一浪高过一浪…嗅,真是 3.下列说法错误的一项是()(2分) 叫他“监睡虫”。达“啮酵虫”每天在安乐窝里躺看 可指,我还在睡觉 A.这是一个关于群八节来历的民间故事 谁说起他都直摇头。最后琴了个熄如儿,和他一样 国在我陆着之后,森林里的动物们跑来看我 告诉我们要时时劲劳作,珍情好生活 懒。地大阳没落就硅,日上三竿不起,油瓶倒了都不 B.绝们文唱文魏,我的杯于、犹具都在晚舞。可是,我 B.“手是摆钱树,铺成金光路。”告诉我们物劳才能 校,邻居部叫地“没儒“ 还是瓷有配过桑 致富。 ③过了儿年,老两口得了重病。他们不效心地瑞 ⑦天又累了,在我陆着之后,又会发生什么呢? C腊人节那一天,家家户户都要用规定的八样食材 【,请用“√~在文中的括号里选择恰当的字。(2分) 附“随晚卖”和“浸底祸”:“委想日子过得好,动劳节 熬粥所以称为“睛八制 2,极据下图将放事情节填写完整(填辛其).并依次 伦不能少。域委及时衣委瑗, 。”不父,老两 4.根据民间故事的语言特点,你觉得文中横线上最适 排序(填序号)。〔5分) 口镜去世了。 合填的一句话是( )(2分) ①序间会灌满海术。 2书上的眉友和知 ④“瞌降虫”觉得老两口不会享墙,两个人谁也 A.好好工作多雕钱 B.这样才能过得好 床变或 会来看我 没把老人的话就在心上,爱儿年,地荒了,家里也没存 C.不要每天打瞳睡 D,地要深耕草细销 依了。避月初这儿天,是冬天最冷的时候%!这两口 5如果你是这户人家的邻居,看到这对夫妻的表现, 在我唑 着之后 ④箭画给©①当 于,挤在培里,冻得直打咖,饿得照发花。到晴月物八 称会怎么劝告他们?〔3分) 这天,他柄再也品不住了,成天荒地到邻居家惜了半 ③房间会变成B④国 会起强盛去延 驼米,甚了牛锅杂旅粥喝了。心里一暖和,两人这才 猛地想起爹站的话。可是已经碗啦,码口稀粥通什么 专项5 写特行后,可中样册定·滑落4到 举利专到,三甲得州其,下后吊3国 闲专层·三中得出实,下国单海美6.田中有株折颈而死 身为宋国笑 传统美德,我们要把钱花在有意义的地 守株待兔 方。 不努力,抱侥幸心理,指望靠好运气过日 三、1.时间:农历正月初一 子,是不会有好结果的 习俗:贴春联吃饺子 四、1.想象力 诗句:千门万户瞳瞳日 2.智慧和才干 历史文化遗产 总把新桃换旧符 3.枣核聪明勤快 小故事:年 4.景色奇异物产丰富颜色 形状 2 寻物启事 做人要诚实守信 6月20日下午我在拂水山庄丢失 5.有辨认方向的能力 一个相机。如有拾到者,请与我联系,电 6.屋顶漏雨很厉害的东西 话:523××××,非常感谢! 7.剃头师傅文中的“我”设置悬念,吸 王小明 引读者兴趣,同时与文中内容形成反讽, 6月21日 增加了文章的幽默感 追梦专项五 课内外情境阅读 8.对比语言神态谦和宽容 一、1.颜色形状 傲慢无礼 2.红彤形 金灿灿 平紫半黄 追梦专项四 快乐读书吧与口语交际 平灰半百合色 (葡萄灰 梨黄 -、1.(1)B 茄子紫 (2)动物 3.半红半绿 半紫半红玫瑰红橘子黄 (3)乌龟与鹰任何事情都有自己的规 4.B 律性,决不能违背这个规律 5.马变模糊了来了一条大狗 2.(1) 跟着好几条小狗小狗、大狗都不见了 二、1.赵州桥非常雄伟。④③ 《橡树和芦苇》《东郭宪生和狼》《农天和蛇》 2.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱 (2)伊索寓言东郭先生救了狼,狼想 形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过, 杀掉他,被路过的农夫打死了。 发大水的时候,河水还可以从四个小桥 在帮助他人时需要明智判断,避免对恶 洞流过。 人过度同情或帮助,进而遭受不必要的 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减 伤害。 轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易 (3)B 被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省 二、1.①植物园②景色优美,空气清新 了石料 ③赏“自然之兰”兰花展,夜探“萤火虫 赵州桥的设计是前所未有的影响大的举 秘境” 动或事业 2.(1)我更赞同张赛的消费方式。因为张 3.CB 赛通过买书学习知识,捐款献出爱心,合 4.(1)V 理运用了零花钱。 (2)×【解析】结合句子“中间的浮桥以 (2)李明,勤俭节约是我们中华民族的 船代替桥墩。发洪水时,可解开船只,让 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文下第2页 洪水流过”可知,②表述错误。 (5)① 三、(一)1.彬彬有礼津津有味 3.(1)V (2)V(3)V 2.狂妄呵斥怒气冲冲咒骂 4.(1)中秋节 做人不能狂妄自大,要懂得谦逊,听取别 (2)重阳节 (3)清明节 人的建议,否则可能会自食恶果。 (4)春节 3因释其耒而守株 5.(1)×【解析】这句诗描写了初夏时的 (二)1.簦要 美好景色和诗人山行时轻松愉快的心 2.①D②C④A 情。 排序:③①④② (2)V(3)V 6.②④①③⑤ 3.B原因:“跳舞”运用了拟人的修辞手 【方法点拨】排序歌 法,赋予杯子、玩具以人的动作行为,生 排序题,并不难;通读题,前后看; 动形象地写出了它们的活泼可爱。 有代词,往前串;同话题,连一连; 仿写:在我睡着之后,我的书本开始讲述 找顺序,时空间:标志词,抓关健; 故事,我的笔在纸上自由舞蹈,画出一幅 内容上,要映现:排完了,先浏览; 幅奇妙的画卷。 不通顺,再换换;对答案,笑开颜。 4.彩虹会来到我的房间,将所有的东西都 二、(一)1.② 变成五颜六色的,它还会邀请乌云、雨 2.海里的动物,各有各的活动方法。 点、雪花一起开派对。 海参 向前方喷水,利用水的反推力迅 速后退。 (三) 梭子鱼 每小时能游几十千米,攻击其他 动物的时候,比普通火车还快。 1.每天鸡叫就起床,天刚亮就下地干活儿。 乌戴和章鱼 靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前 最节俭瞌睡虫每天在安乐窝里躺 进四米。 着,谁说起他都直摇头。 3.有精彩的文艺演出,有趣味十足的游戏 还有美味的零食分享。每个孩子都沉浸 太阳没落就睡,日上三竿不起,油瓶倒了 在欢乐的海洋中。 都不扶。 (二) 地荒了,家里也没存粮了,连冻带饿死在 1.用这样的方法来寻找剑,不是很糊涂吗? 旮旯里了。 2.船在移动,水也在流动,船已经走了很 2.太阳升得很高,时间不早了 远,而剑还在原来的地方。把记号刻在 3.C4.D 船上本身就是错误的,怎么能找到宝剑 5.你们这样懒惰,不劳动,就算家里有金山 呢?楚人以静止的眼光来看待变化发展 的事物,导致了错误的判断。 银山也会坐吃山空的。只有用自己的双 3.V×VVV× 手劳动,才能一直有好日子过。 【参考译文】楚国有个渡江的人,他的剑从 试卷1二七区第二学期学业质量检测卷 船中掉到水里。他急忙在船边上剑掉下 一、1.(1)释其株 的地方刻了记号,说:“这儿是我的剑掉下 (2)懦弱谦虚 去的地方。”船停了,(这个楚国人)从他刻 (3)衬衫欣赏 记号的地方下水寻找剑。船已经航行了, (4)威武镇 但是剑没有行进,像这样寻找剑,不是很 2.(1)②(2)②(3)③(4)③ 糊涂吗! 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文下第3页

资源预览图

专项5 课内外情境阅读-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册(统编版 郑州专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。