试卷4 金水区下学期期末考试(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册（统编版 郑州专版）

第三篇章 象地描述了夏至之后每天白天的时间都会 写作提示：本次习作要求我们以斑马 稍微减少一点。这句话通过生动的语言表 鱼为主角，创编一个想象故事。如果 达了时间的变化和节气的特点。 斑马鱼被送上太空，它在太空之旅中 活动三 会有哪些神奇的经历呢？发挥想象，写下来。 16.颜色白形状各异香气扑鼻 想象类作文在写作时要以现实生活为依据，想 17.被槐花的香气迷住，感到陶醉 象要新奇、有趣、超前、富有创造性，想象内容 槐乡孩子的热情好客和对朋友的慷慨。 要充实具体，做到重点突出，有详有略。想象 18.洋槐开花了，槐乡的孩子们用槐花装扮自 作文也要融入作者自己的感情，使文章更具生 己，享受槐花的美味，显得格外快乐和满 气和真实感。要写出故事的起因、经过、结果， 足。 重点突出，详略得当。 19.五月槐花盛开，给槐乡孩子们带来了无尽 试卷4金水区第二学期学业评价试卷 的欢乐和美好体验，槐花成为了他们生活 活动准备 的一部分，象征着他们的纯真和幸福。 1.提示：抄写正确、工整、美观即可。 20.春天，桃花开了。果园里的桃花千姿百态， 活动一 有的含苞待放，像羞涩的少女低垂着头：有 2.沿途流淌活泼戏耍 的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊，仿佛 爽含笑姿势水墨画 在微笑：有的则藏在绿叶之间，像是在与人 3.③ 们玩捉迷藏。 4.念念不忘 窃窃私语 21.落在湖泊里早已干死、淹死 无声无息无怨无悔 落在泥土里竞相开放 5.①明媚②眺望 22.,:“，1” 6.② 23.小降落伞大声答道，放心吧，太阳公公，他 7.露珠：往湖面上看去，荷叶上的露珠多得像 们一定到泥土中去生长。 银盘里的珍珠，闪得像发光的水晶。 24.孩子们，我知道你们都向往着有美丽外表 8.这次云台山之行，让我感受到大自然 的地方，但是沙漠和湖泊虽然看起来很吸 的美丽 圊 引人，却不是你们生存的好地方。沙漠里 人。云台山真是一个春日踏清游玩的好地 缺水，你们在那里很快就会干枯：湖泊里水 ▣ 太多，你们会无法扎根。只有泥土才能给 方？ 你们所需的营养和水分，让你们健康成长。 活动二 请听从我的建议，选择适合自己的地方吧！ 9.夏至四 25.不要被表面的光鲜所迷惑，要选择适合自 10.画线句子描绘了蝉在树林间鸣叫，粉嫩的 己生长的环境。真正的成功和成长来自于 荷花在阳光下绽放的画面。画面中有树 踏实的努力和合适的土壤。 林、阳光、荷花，充满了夏日的气息。 活动四 11.①12.③13.②14.③ 26.写作提示：本题为自命题的想象 15.从夏至这一天开始，白天的时间会逐渐缩 作文。要求我们以一颗蒲公英的 短。具体来说，“吃过夏至面”指的是在夏 至这一天吃面的习俗，“一天短一线”则形 种子为主角编写一个童话故事。结合自己 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文下第6页 的生活实际，选择自己最想表达的去写。 (二)19.B20.C21.A 想象作文必须有一个“美好”的中心。写 【参考译文】在鲁国，有个人拿着一根长长的 想象作文要以现实生活为依据，要合乎情 竹竿想要进城。起初他竖着拿竿子，发现不 理，不能胡编乱造。在写法上也要写 能进入城门；于是他又尝试横着拿竿子，仍 “实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、 然不能进入城门。他想不出其他的办法。 经过、结果。即用现实生活记叙文的方法 不久，有一位老人路过，说：“我虽然不是圣 去写未来的生活，让人读了有身临其境之 人，但也经历过很多事情。为什么不用锯子 感。写想象作文也要重视语言文字的表 将竿子从中间锯断后再进城门呢？”于是，这 达，章法结构的组织，使人读起来能感到文 个人就按照老人的建议，将竿子锯断了。 通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 三、22.写作提示：本题为自命题作 试卷5郑东新区下学期学情调研试卷 文，要求写一个身边的人，尝 一、1.秘密透明经验道理 试写出他（她）的特点。想想 吸收服务骄傲谦虚 在我们身边有哪些印象深刻的人，他 2.C【解析】A、B、D项都读“xian”,C项 (她)有什么特点，选择你最想介绍的 读“xidn”,故选C。 去写。写作时要注意结合典型的事例 3.D【解析】D.出差(chai)。 表现这位同学的特点，要做到内容具 4.A【解析】A.错误。 体，过程详实，突出重点：利用“外、语、 5.B 动、心、神”描写的方法来充实事件过 6.B【解析】中秋节赏月、吃月饼。 程的人物表现，写出真情实感 7.A 试卷6新郑下学期学业质量评价试卷 8.吃咚吵（从左至右） 一、1.欣赏倒映芬芳形状普通 9.(1)E(2)F(3)D 猛烈迅速攻击镇静似乎 10.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年 2.mu jin 冬天。 3.急急忙忙 11.我们认真讨论沥取了队长关于足球比 4.它们伯己的伙伴带来了 赛的建议。 5.同学你好，小草也是有生命的，它们被踩 12. 通知 踏之后也会受伤，而且草坪被踩踏多了， 6月1日上午9：00，请全体师生到 我们的环境也会变差，所以我们应该爱 学校礼堂观看文艺汇演。 护它们。 学校大队委 二、1.D【解析】A.缭乱(Iiao);B.贡献 5月30日 (gong）;C.咳嗽(sou)。 二、（一）13.燃烧熄灭 2.A【解析】A.数目/数目；B.花开/解除 14.B15.D 约束：C,费事/给别人增加负担。故选 16.给小火苗加燃料只剩光秃秃的树桩 Ao 17.C 3.C 18.那可不行，做人不能自私自利，我不能 三、1.清明节清明时节雨纷纷 重阳节 为了自己，毁灭整个树林！ 独在异乡为异客 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文下第7页2结合语境，根据拼音将词语工整地书写在括号内。 这天以后，白天将渐浙馆短。俗话说：”冬至饺于夏至 郑州专板绕婚 三年透语文·下用 (8分)】 面。”“吃垃夏三面，一天短一线。”夏至吃面是德多地区 金水区第二学期学业评价试卷 3,依次给文中加点字注音，全部正确的一项是( 的习餐，北方多为打西面，炸普面、常面，南方则有阳春 制或时司：1的分钟测远分表：100分 (2分) 而，干汤面，内丝面等。因为夏至青麦已收花，吃面也有 《根据藁期收树修订门 ①san feng jin 2san feng jin 常新的意思。在这个重要的日子，无论有多忙绿，记得吃 学校三平似属统“自然之规”开展系判清精，清蜂积机尽与。 ③san feng jin 上一碗“夏至面”，你不仪能感受到这呢面溢味的醇香， 【活动准备】 4,丁丁的日记中有两个词语很有特点，请照样子再写几 也能体会文化的传承。 请你用楷书把下面的活动宜传语摘抄到方格里。 个。(4分) 9上述资料向我们介绍的二十四节气中的 节 (3分) 遂源不断 气，是夏季的第 个节气。(2分) 天地同隐藏着无穷无尽的奥祛，等待我们去寻找。 无忧无虑 10读资料中面线句子，你看到了怎样的面面，写一写。 (3分) 5,日记中①2两处应分别选用哪个可语？请工整地写在 横线上。(2分) 活动一营竖然参意】 6文中横线处，丁丁想到的诗句是( )(2分)】 1.与“你不仅能感受到这碗面滋味的醇香，也能体会文 清明小长假，丁丁和家人一起外出游玩，他用日记的形式 ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 化的传承中的“签珠”表达的意思相同的一句是 记录了这次出行见闻。字音，字形和文字表达等方面存 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 )(2分) 在一些问题，请阅读后帮他解决。(23分) ③竹外桃花三两枝，春江水碳鸭先知。 ①这盘菜的落味不结。 4月4日 周四 多云 红石峡的潭水很普通，丁丁甲把它写得如此美丽。请 ②所了这话.心里真不是滋味 走进红石峡，红色的蓉石盛层叠叠，错落有致。顺着 你也选择一处著通的事物，仿强面波浪线的句子，写一 石型上的栈道行走，y0nt0( )可以看到蒂酒的 写吧。(2分) ③挨饿的滋咪不好受。 口下而是丁丁对夏至“的认机正确的一项是 溪水，源源不断，线线i心tg( )。日光下移.潭 水注 客咏 修晚的云 水清得像一而镜花：绿提绿一块碧玉2水中的能儿细小 )(2分) huo po( ),成释对sha( ),无忧无 ①“夏至”是二十四节气之一，是一年中一天时间最 虑。峡谷中，布飞流而下，散落在身上，带来阵阵清 《,日记中第三自然段有3处错误，请用学过的修改符号 长的日子， shug()。拾头望去，崖要上的植藏都那葱葱，石 在相应位置修改。(3分】 ②“夏至”是夏天到来的意思，它与“冬至”相对。 雄间的无名小花，成粉，成白，hdni0o( )开杖 ③夏至当天，南方和北方都有吃面的习俗，有尝新的 春天在这里显得格外① (明帽/明期)。 这次云台山之行，让我感受到大自然。云台山 意思。 来到海裁1297.6米的茱萸峰，向远处②到 3,下面是丁丁找到的描写夏季景象的诗句，正确的一项 (观望/跳望)，一山有一山的zi shil( ）。一阵风 真是一个春日暗清游玩的好地方？ 是()(2分) 火过，云常制滚，群山时意时现，如shul mo hu的 活动二【导奇炒夏阳】 ①菱蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时 )般优美壮观。站在达卫，我不禁想起王姓 在自然之遵”系列话动中，丁丁塑集了一份关于二十四 ②海子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。 的《九月九日比山东见弟)： 节气夏至的资料。(16分) ③春潮带澜晚来急，野渡无人舟白自横。 夏至是夏天的第四个节气。此时，春于熟，袖花开， 14丁丁从资料中知道夏至时影子最短，他想要做个实 这次云台山之行，进我感受到大自然。云台山真是 球喝林语同，将花别样红。 验，因为他认为()(2分】 一个春日暗清游珑的好地方？ 夏至也是一年中白天最长、物体瑟子最粒的时候 ①兵米将挡，水米土麓。 尊专M·三卡线用这·带营可 所州专显一三作时性文·下明第可 草州专烟一三中烟通文+下面用3买 试卷4 ②近朱者赤，近凰者黑。 ④五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。 儿去，我准会变成百万富籍。”于是。他就向沙漠飞去。 ③骐见为实，耳听为虚」 16.第①白然段是从槐花的数量多 另一颗种于落在剂海里化得意地说这波光架 15,读资料，联系上下文，说说“吃过夏至面，一天短一 和 等几方面来介绍愧花。(2分》 线”这句话的意思。(3分) 7第②自然段中加点词语~熏醉”的意思是 (in)粼的湖面一定能给我带录欢乐 ④第二年的春天，落在沙溪厘的莆公英种子早已干 从“小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过 死：落在湖油里的种子早已淹死：只有落在泥土里的种子 循干的愧花，外加一小罐清亮清亮的执花新雀。”这句 蓝壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竟和开放，把大地 活动三【阅自然之谣】 话中你体会到了 装点得更加美丽。 在“自然之趣”系列活动中，T丁为同学们分享了两篇有 (3分) (义务教育课程裕准实整教科书三年板语文) 理的短文.快来读一读吧。(12+16.28分) 【8借助关键语句疑括第③自然段的大意。(2分)】 2读短文，根常内容完成下面的示意图。(4分) 短文一 一覆种千口向沙溪飞去 槐乡五月 芳一那种子 少参 9文中结尾写到“五月，是桃乡孩子的季节“是因为 其2种子 ①五月，洋掩开花了。掩多的山山注注，赖拔岗向， 奴璃雪时降，一片向法茫。有的槐花总在一起，运看像玉 (2分) 22读第③自然段，根据表达的清要，在“■”里正确填写 牌的国球：有的魂花一条一条地挂满校夹，迹看知维吾东 0文中西线句子写出了愧花不同的样子，仿屏看用上 标点符号。(4分) 残姑接拔散在扇头上的小种儿。“嘴嘴喻…”小蜜蜂 “有的…有的…有的”句式写一种你熟墨的 21,用白已的话转述文中画线的句子。(2分)】 飞来了，采走了香的翰，酿出了甜的蜜。”酬州啪…” 植物的样子。(3分) 孩子们聪来了，篮儿矜走白生生的桃花，心里装着喜盈盈 的满足。中午，采上就摆出了香度阶的槐花饭，清香、醇 24假如你是太阳公公，会怎样功告那两预想落到沙漠 香、衣香…这时侯，连风打的镜几都香气扑葬，整个桃 里、湖泊里的小种子？写一写。(3分) 乡都浸在香海中了。 短文二 ②在洋桃开花的李节，只要哪丝小朋友是迹檎乡，他 确公英 呀，准会被香气熏醉了，使乎平地卧在桃树下不想回家。 ①蒲公英的花期落了，花托上长出了浩白的城球。 好客的魂乡孩子就会花他拉到家中，请他美美地吃上一 一阵阵风吹过，那可爱的就绿裁变成了几十个小降落伞， 25这则童话告诉人们一个道理： 频槐花饭。掩花板是用大朱梓枕花燕的。吃成的，流上 在蓝天白云下随风敏铺。 (3分) 麻油、森泥、陈醋：吃甜的，激上炒芝麻、并上槐花擅。小 ②太阳公公看见了，亲切地嘴附他们：”描于们记住， 活动四【易白然之避】 制友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包燕过晒干的槐 割落在表而上金完闪闪的地方，那是步漠。也不委被银 26,习作。(30分) 花，外加一小蝶清亮清亮的魂花断蜜。 花朵朵斯连感，布是湖油。只有黑斯(yu)动的泥土，才 想象让一切都变得那么奇妙。如果保是一颗铺 ③互月，平魏开花了。棉乡的小站娘变得更貌衍了， 是你们生根长叶的地方。” 公英的种子会怎么想，怎么做，结果又如何呢？大胆 地们的衣襟上剂着槐花，发辨上戴着桃花，她们做到哪 ③小降落争大声答道：“救心吧，太阳公公！我们二 想象编写一个童话故事把内容写清楚。 里，哪里就会有一薛清香。小小子呢，衣裤的口聚夏策的 定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种于却不这样想 要求：①题目自定：②注意正确使用标点符号： 是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大明明的，不时就朝 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么念 ③写完后，用学过的修政符号帐改自已的习作。 嘴里塞上一扎，甜故址、香喷喻的，写真有口福呢 思！城，那金光闪闪的地方一发有数不尽的宝具。到那 试卷4 型州转到一中地用文·下语单4其 年剂专到·三华限透又·下明？重 单州专烟·好根情文一下型易4同