专项3~4 课文内容与积累运用、快乐读书吧与口语交际-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材一年级语文下册(统编版2024 郑州专版)

2025-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 积累运用,语言表达
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52501676.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null郑州专版·统编 一年级语文:下团 3.我看到被昨晚的风雨吹落的满地花解,不禁想到了许句“夜来风雨声, 落加 追梦专项三 课文内容与积累运用 4(画鸡》中“ 不数轻 千门 两 句诗揣写了雄鸡在清晨拟晓的情景 《限释流新我材篇等 5,夏日,来到背花池边,我会吟诵诗句“小荷才露 ,早有城妮 一、日积月器。(21分) 6.将古诗作者、题日和图片连一连。(8分》 1,把下面的词语补充完整,耳选择合适的词语填空。(选序号)(8分) 自 李白 赏岛 杨万里 白居易 5 中 ①算(》爱() ②()( )情深 ③()()协力 ①天伦()( 分滚()() 6( )甘()苦 (1)可学 ,修于花教室打扫得千千净海 (2》除夕之夜,家家闭阁共平 2【新丽置】先补充路语,再根据谚语选天气连线。(4分) (小池) (池上 《子隐者不或》 (蜡汪伦)》 朝发 晚霞 三、根据课文内容填一填,选一选。(9分) 妈蚁嫩家 ,大两不久 1桃对 ,御对杨。雪聚对燕异,鸟 对花 2.“玉不那,不成昌 ”告诉我们学习的重 3根据所学知识填空。(9分) 要性 (1)妈妈常用“ ,百事荒无鼓勋我要坚持读书。爸爸 3,如果有同学不爱学可,我会用这向话来劝他:“ ,非所宜, 则用“埃万卷书, ”告诉我慨要多妆书又要多 纳不学, 实现 4.从(要下雨了)一文中,我知道了 这些小 (2)只要你“不知则 ,不能则 ”,你的成婚肯定会“芝 动物的行为可以预报天气 麻开花 5.从(动物王国开大会)一文中,我知道了通知事情时把 (3)望着达处云雾染绕的山顾,爸爸对载说:“· 山戴帽, 说清炎很重要 半山腰。今天可能委下雨了。” 6,学习了(文其的家),我明白了:我们应该养成 的好 (4)欲错了事,心里很慌,真是“十五个吊桶打水 习俄。 (5)他想通过买彩票致富,可总是“竹篮扩水 7,(荷叶圈图》告诉我们:荷叶是小水球的 ,是小蜻姚的 ,是 0行0n0re01mxn 二、古诗填空与连线。(22分) 小青姓的 ,是小童儿的 。(①敢台2②凉伞③格姓 1,友控是册左脸上的微笑和鼓励,友谊是“桃花津 ④悴机坪)(填序号》 及汪伦遂 ”的那份真说。 8 能帮棉花站娘捉害虫。{①啄木乌②七星瓢虫)(填序号) 2:故叔在很运的地方工作,每到月阅的日子,他就会想念自己的家乡,感 9,“小翼子下山”的故事告诉我们 。(填序号》 叹道:“举头望 ,低头 ①做事要有数()力。 ②微事要一心一意。 号州专香,一年线府某·下带第具 革州专则·一中程妈文·下时第3 专项3 郑州专版·统境 一年级透文,下初 大姐姐:好的,球给你! 李明: 大姐姐 追梦专项四 快乐读书吧与口语交际 大姐姐: ,去玩吧! 《根端菜龄状村始写) 3,一起做游戏。下面的游戏你会玩吗?快来介绍一下吧(4分) 6的Mdh0b的 一、快乐读书吧。(8分 石头 埃《小制理发》完成练习 (1)“察限噻,察限嚓”,小刻辑在( ①洗脸 ②摘果子 ③理发 课间十分钟 (2)《小刺精理发》写的是()去理发时发生的趣事 课间,我邀请同朵做石头剪刀布的游戏。 ①小制娟 ②小娃姓 ③小限子 我说:“我先给你说说游戏揽别, 2“拾摇,一摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝”,这句童谣选自( ①(小刻精理发》 ②《幸牛花 ③(搭摇船) 他说“好的,我明白了。” 3(》,上灯台,绮油吃,下不来。 我对前摇的同学说:“ ①小姓址 ②小老鼠 小花猫 同学说:“很高共和你们一起玩!“ 二、口语交际。(7分) 我们愉快地做起了辞戏 1【礼貌用语】读一读,填一填。(只填序号)(5分) 4.打电话。(3分) ①请进 ②请停水 ③请坐 ④谢谢 ⑤再见 周末,小文打屯话想的小刚去看屯影,请根据下面的提杀选择正确 的答案,把序号填在精线上 果果到林林家做客。林林打开门,树果果说: ”果果进是后,林林对果果说:“ ①我找小赠!2啊姨您好!③你普我转告他吧 ④倦能渐我转告他吗?的谢塘可琥,再见】唯。 接者,林林端来一杯水,对果某说:“ 果 某说:" 。”然后他们一起快乐地做游戏。果果 小文: 我是小刚的间学小文,请问小刚在吗? 要回家了,林林送地到门口。果果对林林说: 小刚妈妈:喊,小文呀,小刚现在不在案,你找他有什么事吗? 小文:我想约小刚去看电影, 小刚妈妈:当然可以了,等他回来我会转香他的。 2请你帮个忙。根据情境把对话补充完整。(5分) 情境:李明不小心把足球瑞到了球场外,他想请路这的大姐姐精忙 小文: 捡球。 小刚妈妈:再见,小文 李明: ,我想请你帮个忙 小贴士 大姐姐:我能帮你什么呢? 小期友,通过本学明的学习,我们知近给别人打电话时,要先说自己 李明:大姐姐,我 是谏。没有听清时,可以请对方重复,问时还要注意用上礼她用语。 ,好吗? 专项4 后州专技,一年线桥其·下横多到 州专型。一中型结其:下肝西

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专项3~4 课文内容与积累运用、快乐读书吧与口语交际-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材一年级语文下册(统编版2024 郑州专版)
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