试卷2 方城下学期期末考试(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文下册（统编版 南阳专版）

A型清书箱内存的其本根架，把显要点 .④ ”的通睡和用韩：老向要远 商阳专后·硬编 六年级请文下圳 “穷刚变，③ B,保图“主干”，去枪“枝叶” 大，做到青，取之于整.园 “练好本领，将米才小能根 方城文化素质调研作业题 C,用简明的叙述性语言颗括主要章节的内客 务人民，奉献杜会，做一个有用之才 D.根据白己的理解和想象大量补充内容，便谐意请楚连贯 10楠理与探究。(3分) 住意率项！ ?关于“日请交际一陆论”，下面问学们的做法不恰当的一璞是 大(1》晓要开展以同读本居“为主题的擦合性学习话 1.根桥最新板材修订。 ()2分) 动，请你参与其中。完成下面任务。 工表议卷共6面，三道大期，满会100分，考认时闻0分钟 A辩论前要有针对性地搜集资料，选择有说最力的事制。 任务一：为了更好地宜传本次话动，请称数可一条标语。 玉请校照是求把参常直是写在设喜上 B.臂论前若搜集的材料多，想要点记在卡片上。 请曹文字服那与编用。【共力众 C,得论到.用充分的事例证明自己的观点，不用关注对方说了 任务二：请休围烧活动主题，伪照活动一，再设计两个活动。 请把下面句子正确、整洁地抄写在方框单，力求美成。〔3分) 什么 活动一：举办读书报告会 生洁里没有书辐，就好燥资有阳光：智慧里液有书插，就好 D我方陈述时，要充分利用时间，清所表达A己的观点 活动二： 原鸟儿没有想蜂 1给下列句子样序，最恰当的-一项是()(2分) 活动三 ①当阳光暂在身上时它更坚定了心中的信念—一整开出一朵 任务三：请你从本期“快乐读书吧”栏日推荐的必读书日中选 解挫的花， 释一本，完战下面的读书班料卡。 南 ②不久，它从泥土里探出了小彗授渐渐地，种子变成了嫩舞， 书名： 喜欢的人物： ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力.它在默默地没取土 有欢的原因（站合事闲）： 案中的养料。 ④益然它授受着黑帝的恐惧，暴雨的侵袭，任是它依然努力地生 长着。 二，间位行思考。（去12分 2下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是{)(2分】 (一)阅读套连续性文本，然后按要求答题。(5分) A正月(zheng》 仆段(0) 丑恶(0) 蜒乐场(0) ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利.周国的各种杂章都 原球（由ng)率机(b0 食品安余已经成为当今杜会的热点闻画。请你阅读下面材 .褐色(he) 华罗夷(hu】 物笑它，搭它，认为它只是一粒平凡的种子 料，按要求容思 .吹装(xi) 晨生(c6m} 底迫(pb)李大钊(z) A.①620④④ R.R④① 材料一：那遭肉多挥透体心的磨肉，有了能含有灌有精：那板 D.倍人(seng) 访悼(c心o) 凹暗(wd)美涔涔(cn】 C.①325④ D.5423① 色白得峰体肯的慢头，有可能两过课白剂：那色彩托得晃休眼的仗 1下列同哥中书可完全正确的一项是()(2分) 9请根基要米答通。《11安) 科，有可能加了座化刺… A,被此我博哀思鞋书籍彩始每静建树 《)根据语言环境移提余，把你的做法写下案。〔3分》 本学期在“甚作成长纪念用”实载活动中，你给成长纪念 材料二：会众之所以产生“整吃”的感惧，与少数蝶休季大其 C.理智按弄疑间征实D.件很侵荧共亮单到 用取的名学是① 写下的成长眼言是阅 铜的发传不无关吊。侧如，是个地方香瓜使用了明大剂，专家证 4下血还句中起点字的意思不相同的一项是( 》(2分) 案：如剂量透当，并不彩哈使周老的身体就康。但少航鼠体的片面 A虽与之俱学 声泪俱下 宜传，平数很多人不散吃西瓜，少址城保把个到问题衡底普境呢 B.兔走触抹，折孩而死 走马观花 给亲爱的同桌写的喻言是 像，童别以·酰避”“处无”定论，把食品安全的问阳效大了。 C.及其日中如探桥 灶汤阁火 为北，中夹到地才各复行政京管年门、职能盐测布门已经开州 D秋通国之善奔若也，积德行善 《2)根据语有环境，续写句子。（透让瑞写局马的动作，语言，种 行特，来真待楚时食品的生产，加工、运檐、精售实施全程直起和检 5下列加点司话的运用，不恰当的一项是( )(2分】 态￥，来表现场场的情储变化)(3分》 测，对烹心薄家频出重系。 A前几天天气一直阴沉沉的，今天太阳出米了，小明兴奋地说： 当则母又开始唠现我凌误外节是谁费学习时间时，我把须 材料三：下面是家东食品安全端意度调查桃计表〔润查人数 “我们降于重见天日了，” 获县“典籍里的中国”周读大赛一等奖的喜讯告诉她，妈妈 500人)a 取邻后王爷爷不到万不得已，修不会麻领别人的 C这算文章以小见大，见微知著，立意新领而深刻，得到了评委 满意淀◆常满意 满意 志本满意 不清意 的一致赏 (3)根据语言环境，用积累知识填室。(3分) 人教占比 25% 28释 40% 7堡 D运动会上的键儿们来角五制四等，但他们有一个共同的恩 美好的小学时光转瞬即逝，老师的部谅教南常绕在耳边 限据上面材料内容，下面句子描述悬正确的一项是( 以要为自己的相国争光 老师告诉我们：评价一个人不能只看表象，需用时间米检授.竖 (2分】 6美于如何写作品便概，下面同学打的做法不给当的一项 信“路通知马力，① ”:做人要拥有动竹 A.却市摆色彩艳的仗料，一定是加了塑化刻。 是)(2分) ,任尔东西南北风毅和强坚忍的品格：徽事琴学会 H公众之所以产生“愁吃“的恐鼠，与少数媒体务大其词的宜 南业时·线用次·下带营口 内用专显一大年侧性文·下野第页 南专型·内有地到支+下面用3买 试卷2 传没有关系。 14第等有然段中的“章长常宽”的童思是 0叹牙！不好”克然小虎一声高叫，原来被树制刺T。紧 C,专家证实，丙瓜使用了虑大剂，只要利量适当，井不影响使 由此你侧到的两句古诗是 接看传桌了二大爷家群只丹斯的几声侧叫。它在为这有热8的而 月者的身体健康 .3分】 生人的行为感到膜底(qq00》 D.只有中央的职健监测都门才有权对各地的食品的生产，加 15.为了证明白己的观点，作者列#了四个典型事侧，请用简洁的 ①快范，被发规了：”榄忙中抓起铺下的几个候子，我们胞头 工，运输、销售实孩会程监控和检测。 语言概括出米。《4分) 泉审，是景追，有的人适不时地排例。二大爷证是设出窝幅，只是 2仟细戏察材料三的表格，餐括写出你的发现。《3会) 杜看乘门甲道：“是愿们，制花树枝龄我弄断了，胞哈子州跑？ ②二大等零的橘于盛熟了，很社！和二女等这个人一样好 16.读完文章，请写出你的够悟。(3分】 真记不清爵吃过多少，解起手碧头处着数着。童年从指经中海 (二)侧读下面文章，国答第3-6题，《12分) 请相持一最好奇心 7请给文章的第浮日燃段写一个给当的小标题，(2分》 ①壶里的农希了，壶盖度度废地社上跳。那名多人看过追种 (三)刻读下面文章，回容第17-21题.(15分) 现草，最多只是把壶从护于上提下来。只有瓦特很好奇，他非要弄 调千热7 获系上下文，品读第心自然段衡线邵分，作者运用 明府查盖为什么能放水蒸气顶起来，于后来有了现代意义上的 ①十九世纪入十年代出生的我，童年的记花园在了衣村那州 描写，写出了 蕊汽机树上的苹果鸡了，州端地往下掉.那么多人被题到后，垂 赏将的土地上，惩是家酸的，青深的，就惊流有成熟的格于，有时也 。(3分) 多只是把草果检起来吃了。只有牛领很好奇，他深入分斯军果成 馋得人流口米， 9知果想知道“我们输橘子的具体注程，应该重点阅读第 属使坠落的返园，于是使有了万有引力文非 ②虹开记忆之门，最深处的“东于”，救是一群光着脑于的“花 自然段，从中体会出 ②现好奇心是世界上一相发明朝造的源泉，惑袖一东儿也不 验瑞”，乾样身上仅有的小裤权，老着足股爬上村东头那棵夜我幻 。《4分】 0,文中二大爷给你偏下什么样的印象？请结合事例写一写。 为过，没有好诗心的人，觉得一切第是等空见惯的。好很看被红 斯磨得考层配背的黄连树城身一歌，温地礼缝小河。雀就着。季 叫着，复乎烟北不运灶的蜜橘林震落儿个橘子下来。 《3分) 尘的过客，文如记如正水的高僧，其架无事是为了纯饰自己那麻太 不华种灵魂。她幻的鼠晴第城呼着，养实每视而不见：把们的耳桑 蜜妈林的福子熟了，青绿的蜜桶庄脱泛着黄白，玩明稀度已 道然地漫搭着，其实脚无耳不网。五彩候粉的大千世幕，在她们眼 怪得了，至少比我们那调皮的脸皮委得些。大个大个的橘子压得 山请用饰站的语言概哲文章的主壁内容及作者要表达的思想感 中只是学光掉影，他们载限浮萃，术远无法国海底深始的臭秘 这些树头也抽不起来。树下一个离椭，那是二大爷为它始肉的 情。《3分) 肤汽认加也注文了德们意滑碌碌的一生。 有阶。 闭有好奇心的人，凡事感爱月个为什名，惩怎探个完竟。他用 ④我打几个脑豪瓜子时而海在一起，时后数丹一降欢笑，眼晴 从来不满混于事扬的表象，仿佛具有二南种的第三只眼，总想看清 时不时地向爱稀林藏，似手有事得要发生。直到城然在村口驿里， 三，置达与2面。（片打价 事物骨后所语藏的东西，而这会东而往在哈人们帝来一个神视的 晚归的飞鸟衔来上得快要掉法的氧名，我们才结来黄迷树下欢 拉口语交际。(5分) 新世不。花开花谢，草长葛飞，在常人看来不健是自然观象，生可 笑“的游戏， 可桌明明不量周这名著，他从为名著忽厚，读起来费动，效 桶先生抑告诉衣们，这参都是“大自篇的语言”，里面深城着爱杂 ⑤至望东灯的时保，窝柳通上周月高挂，几个光着酸于的不速 果也不明显。请储合你的圆读经验，动一劝他，把你想要说的 的物候季如识。箱田里系了一廉“毛毛草“，刷人看到了，可能随 之客，鬼是地向蜜橘林移动，得着腰，潜伏着，移动着 话写下米。0字左右。(5分) 子被下来胡到一边，素隆平却受到后发，研制出耐平的杂文农稀 @香蜂的窝潮比我们没洗过的脸运又，偶念有电防光影向外 古张今来斯有的耐造发明，几平都原于创造者有一覆好寺心。 飘一观。二大爷福技着那个声音沙生的减什机，就起爬满洽桑的 ④如装孕不想快的人生嘴肩展保，那名请保静一展好奇心吧， 颜头，虹看监部下两口包器酒，义触候序着只有他鲁已才能听泾的 它能让徐的灵规椅上蝇静：如某徐不想根的事业停滑不首，那么诸 老调。直到叶烟杆破出元声城嗽后，二大等才精新校新声产救例 保腾一孤好奇吧，它能为徐竹能和榜风帆！ ⑦几声给壤叫，这是偷稀乎的暗号，说明二辟地们巴经到性。 2山填心表达。(30分) 佳：竺可执(18州年3月7日-174年2月7日)，中国科学院 我们的行动产龄了。 班会课承线着真善美，数发看精气神，记录看我们战长的 院士，气象学家，地理学家，整育案，中国近代地理学和气象学的黄 用播于树下贰漆漆的什么也接不着，好不容易顺着树枝悲幕 轨迹。请回忆你参与的班会课，以“最堆忘那次班会误“为题 者。 林到几个晚州拆的求香，色不如通居了没有。普地三七二十一，有 日，选择印象最深刻的一次可一写。要写清地班会课的主， 门.本文作者的现点是什么？请写下来。(2分) 就奶哇！可是二件怎名色抓不着，急得直球脚 课堂中的精影环节及这节课带给你的影响。叙述完壁，内容具 ②月亮看不惯我们就韩域了乌安，星星皱届使肿了眼池，虫于 体，号出精彩部分，语言通顺：书写规范整洁，正确使用杯点符 年 们快姑地举装，可窝桐里只制收音机在一个动地千阁。 号。450字左右。 试卷2 为专每·人中越用文·福草4口 情专到·大作烟通文·下国明1更 有引专想·A中想语文一下型易4可他的死就比泰山还重，比如张思德、刘胡兰等革 9.(1)①童年追梦 命战士：有的人死得毫无意义和价值，他的死就 ②六年的小学生活，想起来真是甜蜜，但这所有 比鸿毛还轻。 的一切也将随着我们的毕业写下一个完整的句 (二)1.C 点，留下一个个永远令人怀念且独一无二的美好 2.他的一生是为劳苦大众的解放而努力奋斗的一 回忆！ 生。所以他对处在水深火热中的劳动人民特别 ③亲爱的同桌，毕业不是结束，而是新的开始 同情，经常慷慨地救济穷苦人民。 愿你勇往直前，迎接新的挑战。我会一直支持 3.A 你，祝你前程似锦！ 4.像水一样深，像火一样热。在这里比喻人民生活 (2)听到这个消息，顿时露出了难以置信的表情， 极端痛苦，如同处在深水热火之中 但随后笑容慢慢爬上了脸類，激动地抱住我说： 形容毫不吝啬，极其大方地资助别人。在这里指 “没想到你还得到了一等奖！妈妈这下相信你不 李大钊经常拿出钱来帮助别人。 是在浪费学习时间了。” 5.不能删去，“毫不犹豫”说明李大钊同志救济老人 (3)①日久见人心②千磨万击还坚劲 时很果断，突出了他舍己为人的高尚品质，删去 ③变侧通④通则久⑤而青于蓝 后就达不到这样的表达效果。 10.任务一：同读一本书，交一个益友。 四、1.写作提示：本题为自命题的想象作文， 任务二：开展我和父母同读一本书活动 要求我们将头脑中对未来生活的想象 开展班级故事会活动 写下来，创编一个科幻故事。在你心 任务三：《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊鲁滨逊在 中，未来的生活会是怎样的？人们的生 荒岛上克服重重困难，自力更生，他坚韧 活环境是否有非同一般的变化？这些变化会使 不拔、勇于创造的精神能激励读者勇敢面 人的生活有怎样的经历？结合自己的生活实际， 对生活中的困境，让我们学会在艰难环境 选择自己最想表达的去写。写好想象作文，首先 中保持乐观积极，努力生存与奋斗。 想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生 二、(-)11.C 活实际。同时要想象丰富，符合情理，条理清楚， 12.京东食品安全满意度调查统计表中表明人们对 语言生动。还要注意语句要通顺，用词要恰当。 食品安全满意度较高。 写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手 (二)13.请保持一颗好奇心 法，用到积累的好词佳句。 14.绿草繁茂生长，黄莺到处飞舞 2.写作提示：本题为自命题的叙事作文，要求围绕 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 端午这个传统节日，介绍一下自己是怎样度过端 15.瓦特发明蒸汽机：牛顿发现万有引力定律：竺可 午节的。结合家乡的节日风俗，选择你最想表达 桢感知“大自然的语言”：袁隆平研制出耐早的 的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水账。注意 杂交水稻。 详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自 16.对于一切事情，我们要始终保持好奇心，热爱生 己看到的，听到的、亲身经历的主要部分记叙下 活，勇敢探究。 来，可采用点面结合的方法，同时要写出端午节 (三)17.黄连树下欢笑 的特点和风俗习惯。 18.动作“我们”偷橘子时，害怕惊动二大爷而动 试卷2方城文化素质调研作业题 作既轻又慢 19.⑧和⑩“我们”偷橘子时的惊慌害怕 一、1，提示：抄写正确、美观即可。 20.二大爷给我留下了睿智，宽厚仁爱的印象。二大 2.C【解析】A.丑恶（è）：B.华罗庚(huà)：D.凹陷 爷知道是“我们”来偷橘子，说明二大爷很睿智： (o). 二大爷知道“我们”来偷橘子，却没出窝棚，说明 3.B【解析】A.残暴；C.证实：D.洪亮 二大爷宽厚仁爱。 4.D【解析】A.都/都：B.跑/跑：C.热水/热水：D. 21.主要内容：童年时代的“我”和小伙伴们在夜晚 擅长/美好的行为。 到二大爷家去偷橘子，二大爷发现了却没有惩 5.A【解析】A.重见天日：重新看到了天和太阳， 罚我们。 比喻脱离黑暗重见光明。用在此处不合语境。 思想感情：表达了作者对童年生活的眷恋，对家 6.D7.C 乡的思念和对乡亲的感激之情。 8.B【解析】本语段讲了种子的孕有与成长，⑤引 三、22.明明，阅读名著，不仅可以拓宽我们的知识面， 起了话题，是第一句：结合“都嘲笑”及句意辨析 帮助我们形成积极向上的人生态度，而且还能 ③为第二句：结合“汲取土壤中的养料”及句意辩 丰富我们的内心，提升我们的气质。阅读名著 析④为第三句：②①讲了种子的破土而生与成 时也需要讲究方法，我们要带自己的情感去读， 长。由上分析，可排序为：⑤③④②① 认真思考，可以把自己的感悟批注下来。不明 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·六年级语文下第4页 白的地方可以查阅资料问别人，只要我们沉浸 呼雀跃，叫喊声使大地都震动起来。 其中，耐心阅读，就会受益匪浅。 (3)尽管塞罕坝环境恶劣，林业工人还是创造了 23.写作提示：这是一篇命题作文，题目是 “荒漠变绿洲，荒原变林海”的奇迹！ “最难忘那次班会课”。审题时要抓 (4)旗鼓相当难分伯仲 住“难忘”这个关键词，明确要展现的 4.(1)燕山月似钩稻花香里说丰年 是这次班会课的特点和给自己带来的 浪淘风簸自天涯因风飞过蔷薇 深刻印象。立意方面，应体现出班会课的特殊 西出阳关无故人粉骨碎身浑不怕 意义，对个人成长的影响或者对自己认知的提 千磨万击还坚劲 读书须用意 升等方面。选材构思：在选材上，可以围绕班会 事非经过不知难日日又日取之而青于蓝 课的主题、氛围，同学们的表现、老师的发言等 (2)伶伶俐俐地从我身上跨过脚边飞去了 方面进行回忆和筛选。选取最能体现班会课特 又溜走了一日掩着面叹息在叹息里闪过了 点和自己感受深刻的片段作为重点描写。在叙 或重于泰山或轻于鸿毛破琴绝弦 述过程中，可以运用具体的细节描写和情感谊 (3)坚贞不屈勇往直前顽强乐观 染，使文章更加生动、感人 二、5.示例：自己亲手制作的纪念册才更有意义。因为 试卷3邓州市学业质量监测试卷 纪念册记录了我们童年的点点滴滴，在亲手制作 的过程中，我们有机会回忆往昔和回味成长，这 一、1.眨眼幼稚责任拨弄。书籍 样更有纪念意义。 徘徊辩论寂寞无聊领域 三、（一）6.真理诞生于一百个问号之后。 2.(1)C【解析】A.恐吓(he),全神贯注：B.炽热 7.B (chi),别出心裁：D.侵袭(qin),斩钉截铁。 8.②①④③ (2)D【解析】D.喜出望外：指因遇到意外的喜 9.二 事，心中非常高兴。用在此处不符合语境。 10.A (3)C【解析】C.“无心插柳柳成荫”的意思是把 1山.示例：在生活中，我们要善于观察生活，认真思 折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料 考，多提出问题，具有坚持不解的探索精神，就 它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。比喻不 能从中寻找到一些科学发现。 经意的事情，反而很顺利地得到好结果。从“不 (二)12.B 擅长跑的他刻苦训练，最终喜获佳皱”可知他获 13.儿时一家人端午包棕子、吃棕子的欢乐场景 得佳绩是因为刻苦训练，所以不能用“无心插柳 端午“我”回家，患风湿病的母亲，虽手抖得厉 柳成荫”来形容。故选C。 害，但还是为“我”包棕子、煮粽子，并连夜包三 (4)B【解析】A.《采藏》选自中国古代第一部诗 种粽子让“我”带走的事 歌总集《诗经》：C.杜前与李白并称“李杜”，“小 14.短文一中作者说“怎么也吃不出家乡的味道了” 李杜”指李商隐和杜牧。D.“终日不成章，泣涕零 是因为时隔二十年之久，物是人非，时过境迁，再 如雨。”是指一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪 吃粽子也不是童年时的家乡的味道了。短文二中 如同下雨般零落。“章”是“花纹”的意思。 妈妈说“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃”是因 【知识拓展】 为妈妈包的粽子料好馅足，饱含了深深的母爱。 诗仙：李白 诗圣：杜甫 诗佛：王维 15.“一缕棕香”既指作者家乡粽子所散发出的香 味，也指作者儿时家人一起包棕子、吃粽子的美 诗鬼：李贺 诗魔：白居易 诗豪：刘禹锡 好回忆。 诗杰：王勃 诗狂：贺知章 诗奴：贾岛 16.C (5)D【解析】“有志者事竟成”意思是有志向的 17,“絮絮叨叨”一词反复使用.可以感受到母亲对 人做事终究会成功。D项写画家齐白石不满足自 “我”及家人的叮嘱、牵挂、关爱，更突出了絮叨 己的成就，不断改进作品风格，表现了他精益求 声中饱含的深深母爱。 精的品质，不能证明“有志者事竟成”的观点。故 18.即使我想对母亲说些感激的话，也不能说尽母 选D。 亲对儿女无声的爱 (6)A【解析】《表里的生物》中，“我”并没有拆 四、19.写作提示： 掉父亲的手表，而是父亲主动拆开让“我”看的。 (1)本题为自命题作文，要求创编一个 (7)A【解析】“水是眼波横，山是眉峰聚”意思 科幻故事，将头脑中对未来生活的想 是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。 象写下来，可以是对未来学校、家庭」 运用了比喻的修辞手法 社会生活等的想象。写想象作文同样 3.(1)一本意义深厚的大书我们学到的个个道理 要写清楚事情发生的时间、地点、人物等，想象 一首宛转悠扬的乐曲我们缤纷多彩的欢笑 要合理，与现实生活有一定的关联，让人容易理 (2)收到这个消息后，现场的工作人员们纷纷欢 解和接受。在写作时可以运用学到的修辞手法 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·六年级语文下第5页