试卷2 涧西区下学期期末考试(2024-2025学年)-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年五年级语文下册（统编版 洛阳专版）

A他发言时总能一针见直地指出问题所在 地了解了案乡的悠久历文+山尽文化 海阳专版·统储 五年吸语文下团 品妹妹于群租地做了一个精美的飞杭模里 王下而是润小西研学过型中用文字描述的一段美景，写出了煮物 C.新年到了，我们兄妹几人序齿排晓向奶奶拜年 的础态之美.请你选择一个场景班样子写一写。(3分) 涧西区第二学期期末大情境试卷 业战士门个个摩李擦章，准备着一场空前的战斗， 民风阵阵，枝吴上的树叶哈给飘落。有的如，暴，扇动看美 测该时同：0会钟测议总分：100分 ,下面句子中对人物的情写方法判断有误的一项是( 冒的规将：有的赏择，补着“8”宇飞舞：有的单落伞，域线地 (根幅最新长材妈写) (2分) 打着镜儿一片片树叶，无论是志样飞海，都会规暖落下。在 中阜文化潭远这关，是规出的强大生命力，是我们的修的源 A.我的龄由于困容和套快一下子森得通红，（动作描写） 地上钱成一条金色的途珠 头.让我们原随河小西一起开启一度文化之菜吧 B.沃克医生愣佳了，技色的眼睛里出丝棕疑。（神志档写） 下课后的校同 微风吹过潮而 听·中摩文化底蕴 C.爷爷离头白发，黄杨色的验上纹堆叠，眼睛成了一条线 、认真所两通《中华优秀传统文化》录香材料，边明 (外舰情写) 边想，结含所力内容完成下列各题。(8身) D.他想：如果我陈晚点需，今天就不会晚尽，也不会骂列了 1.下列选顶国于中华优秀传统文亿的有( (心理搞图) {多选)(3分) 货，轻典名善故事 4下直是课本蝶中的一段话，其中知点同语对应的现代意感不正 A.暴惯书到8.芭需油简C动漫交响D.衣冠用 五，走进中国古确名善长密，克成下而情习，《9分 确的一晚是()(2安】 2文中提到了哪袋习近平总5记关注.过的优秀传统文化 对四大名著中人物和情节的指述不正确的一溪是( )(多选)(3分) 厅中：成帅日见替文说官府急相使商理之人，今可就急奔县城而 (2分》 来，不知县新志名走 A,三罐堆文物 :贵州苗娇 、.最能体理孙情空反瓶精神的故事情节是太闲天宵 C大问云网石商 D.山东充庙 贷郎：是到时面那家客會，然后右招直行，第三个略口数到了 ((西游记》 中华文化繁荣兴感雷餐我门繁持( ),使其展现出水久魅力 A用中—医生 B榜文—公皆 B.-三英战目布”中的二英”折刘备，关明、张飞 阳时代风果。(2分) C.货部—有题 D.客食—客人 (三国演义)》 A杨长度复B.精益精C守正创新D.博闻强记 3.读万着书，也要行万里路。小文一行6人外出酸等。景区规定 表观林冲性格由逆来顺受，委求全轮变成奋起反抗，城 可，顺示学习收铁 和岁以上的老人免费进人，其魅人围登实票。下面是每个人 如仇的情节是“林置头风写山神庙陆虞妮火烧草料场 二，润小匹特别喜欢W的一档文化电捷栏日。请你证用断学 的年静，条认为面整买儿张票？()(2分) 《(水许传)》 回他补全观后感，书写要变观，(T分) ①五年航的学生明明②年过吉稀的好奶图及并的邻居 口.（红碳梦）中最热围的情节是元足省彩，最有里的情节是刘能 《典箱里的中国》精达（仅书》（礼，记）《诗经)《论语》等经具具 ④牛过不為的爸爸5意童的爷爷回骑班之牛的哥得 烧进大观园，最麦惨的情节是深春可螺。 《《红楼梦)》 著，利用全新技术，在更加的0kuo( )的时间与空间律度 A3票 6张票 C.5张粟 D.4表别 2,中国古典名着长虑制新使用数字技术，让请代国属大师预盟先 生的再作《企本缸使梦)”动”了起来。下面语段写的是准 上，论释出新的境界与风粮，让后人伦ag( )运古的文 四.胜随偏小西参与诗学，按整求完成裤习。(10分) 明，观看节目.防像证入了深邃的时空道，先人们挥功ch00园 1中国占降文北博大精深，令人回味无穷。走进诗词.“白日放量 《.1(2分》 润无友点，蜂宫辰领间静红埠花照水，行动知防郴提风 }在h袖nhng )不家gn阳n( 须纵酒 ”是杜甫的还乡之喜悦： 心较比千多一窍，璃西子肚三分 的土地上h0)y培( )的面面清请 ,五千初后上厚天”是陆游秋夜将 A.刘速楚B.贸宝玉C:林魔主D.奔宜权 星现在眼前。古老面山烂的中华文化.系今仍在影响看国人的文 晓出篱门看到的北方的壮语山河： 3,在条阅读古典名若的过程中，有哪个人指令你印单深刻：请为 化基因和精神特质 ”是王昌静笔下守边将士望玉门 地顾可人物档案”，推罪给更多的同子。〔5分)】 三，学以致用，请你和阀小西一起橡验学习成要。【10分 关时立下的景壮誓言…春诗操一本木心灵相语，等待看我们 ,下列如点字注音全部正确的项是（〕{2分 去打开，走证一个个第无又陌生的精神世界。《4分) 古典名需“人物相需” A.精湛(zhdn)排(huo) 提供(airg》情不白崇(n) 之用蜂政符号改正到小西下正这段话中的三处错误。(3身) B.掉起(chuo) 襄哀(y00) 特塔(c0u) 悠然白得(0u】 人物： 出白： C能(n 植水（的n)挂者(hù） -气国成(h) 撞荐理由： D,钟品（则 5月19日是（中国旅神日），意师组加大常参观了涔扬馆 恺侵(2g)库笑(nu0) 埔发光() 工下列知点词语使用有误的一项是( )(2分) 帽内文将丰富，蓝我深深暖引了，适过这决活动，使我更加深入 情后专议，五线用这，下带等国 4专氧，红年量计文，事请鞋卫利 养用专售·表年屏出宝，下暗第手有 试卷2 行·遇见名E与奇人 情怀 长割下来就在亲上一经然限的融袋，小装眼。一登红气，只是只 六，网小西意我们一道品文单莉味，争当“量美可速唐”。【26分习 C.统的山坐落于四川盆地东商部，这里一年四季最色宜人 有核梳大小。县张五在军速，属者两式运机看出控的是他。他制 (一)走访中国名鞋古迹。（2分) D长江发原于青意高原注人道商 着正走出行的泥人球的行影叫球：这破于艺也翅腰钱，民专都泛 [材料一 4.请你从以下字体中找出”龙字的甲骨文()(2会 人委，“昆人张兵都没回，撑看伞走了 慈游的意义在于带看一定的文化哩解去解读和体数一度山 龍 ④第二无，北门外无个小条货神上，摆出来一排棒降旅五的呢 一里河流、一个城审，一个国掌 (热游天地)】 像，还射了个身子，大桃大样坐在那里，两其是翻模于如的，战处生 5,与“洛阳峡中寻历史足透这句上联相对应的下状是( 【材料二】 产，是有一二万个。掉上还都贴着个向承条，上连写着，肌卖海强 〔2分》 读万卷书，什万里路。暑量物闲，美争生M网掌人开碧了文化 五。街上来来往的人，着，乐完我人看，再一块儿低 A.登黄鹤楼见李白身影 B,伤洛用城就什丹白马 之藏，已从沈阳出发，逢经安置滑树，登临眼华山，感受歌阳修醉 G.球丽山上盆白然奇魂 三天后，海聚玉菜人花了大价钱，才把这你泥人全买走，漏说逢泥 乎山水的情处：再处杭州雨期，尚保于合是椰岸，花一段台屠易 6.你的明友塑到格知整游，请张案当小讲解员，结合上山材料为 模子电兵龙了，泥人是没了，可或实海绿五“这事种待T一百多 攻爱民的往话：最后到了式汉的党将接。量楼棉食，寻见崔丽在洛 勉介洛耐并说说推存理由，注意理由充分。《至少写出两个 年，直到今儿个 步调宣中晚望故多的身形 星由}(2分) 1,制据故事情节的发展，完成表格。(4分》 [材料三1 填层山业落于国则金地西南年，素有“一山有网季。十见不月 人物 放事情节的发根 天“之的喻。春夏两李，云低雾流，古来怎范，而后山野宫气滑新， 情冲直拉 气急散坏 今字典院一尘不染：代季水位露高，桌风政浪，台水秋民：零李晴雪 {二)寻见民间“管世音人”。《14分】 海张五 连酒馆 耳无人珠 初霁，”高哺情挖”的各景令人称凭。身临过山：灵水秀的旷世奇 现，起自巴完全交给大自然，在硫后寿国的山色中尽情呢吸天地网 《泥人张)（有刚社） 泥人张是平艺道上的人，捏泥人排第 ①D 鞋底是泥 83 的传华！ 成就生产 所天下雨，他一个人坐在天庆馆里就酒 尼人张 《什是城层山 就注(1)：这处是 候精象 纸价出售 靠为在洲落一天河，餐法是仪次肾非到尼罗河与南美测更马 这当儿，打外边进来三个人。〔I》中间一丝 时人动的 孙河的忧紧第三老汗，它从青藏高愿虑古壮山上的雪城中城城流 穿得闲单，大酷聚，中海个子，挺着趾于，能炒 拼写，我的 2,读诊文中两处面线部分请美挂情写人物的方法，在批挂栏内由 出，注入浩着的东降。关江派鸡着两岸肥，民的土地，单育着一个个 挺年，横冲直撞社第走。站在流门最子上的 会是 耳下白已体会到的人指性格特点。{4分) 文明 “得(0D)高的”一歌，处誉堂写着：”张五 5,读第3自然投，你会发现这段文字道过捐时 和 一《凌步种界看山川) 了是稀客，贵客！张五爷这儿总共三让 的反应，写出了泥人张 的折点 落袖这鹿城布已管有四千多年的两史，是中国四大占都之一 里边诸：”一听这或漆，吃饭的人都停肾 这样的表达方法国 捞写。(2分) 也是一座美可的狂开花减，白马寸泰龙门石窟是惑阳的著名贵 已，甚至武下于通这位大名悬希(d阳】 4,联哥上下文，透过人物语言，持作，神态，可以瑞峰人药的内心。 东。白马与是佛教传入中国后的第一座十院：龙门石富开舍于毛 的张五音。他春年虎于为幽家精军海仁卖垃命，被海大人北为 (4分 北孝丈◆进都洛刑前后.这今已有150)多年两支 子，兼行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当而叫他恐五爷 《中华特说文免) 如：当混人彩在所到海张五汉论和拿愧最乐时，他可能在 骨后网他海张玉。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，言儿包 1,下列附材料一的内容概括量连浦的一项是( 想」 9(2分) 株(ch心)三分。是于艺人隆外，于艺人拿乎吃饭，场拉？故先， A旅等的意义 :文化理解 远人张只管处酒，吃菜，香调本看，全然没有把薄张五当个人物 C解读和体验 D.一定的文化 当泥人张在听到而张说“这鼓手艺也想影钱，毁卖都没人要 ②但是不一会无，就所海旅五形边议论起德来，随后一阵 2下列对材料三球解正确的一项()(2会】 到，又可使在想： 笑，拿泥人我找东予，人们苹着疏艺高但大的况人张怎么"回粗”待 A一南峭精绝”的冬景令人你绝，指的是四川栓地 .长江是亚所销一大河，世界第二大可 张五。一个说团状过去？(2)只见人家泥人 此建(2》：达处是 作，向中量美风量 C.洛阳历史悠久，白马寺是洛阳量著名的景点 的慧橡度听见，左手绅到柔子下边，打鞋展起 时人的的 下一块泥选，右手依修域杯批酒，眼路也只服 七：妙笔生花.0命1 D.龙门石肩开带干建线孝文帝迁都洛阳制后.迄今已有1500 瑞写，气的体会是 今年五一段月，济阳迎来大就外电客。其中龙门石商，洛回 多年历 备酒菜，这左手使暴开丛这因泥巴表，几个手 古城应天门，白马寺，老君山等多个量点人灌酒动。为了让游客 主对以上三侧材料的内容理解分析正确的一理是(}(2分) 身飞快模开，北文戏法的刘先子的手廷灵巧 更好地了解洛引的各大景点，直区举办“我心中最美的洁最点 生能？的意义不仅在于欧貫浆点的外在之美，更在于理解其文 随后手一停，他把建泥团往来上“城”地一同 化内铺 (ch0),起身太握自站库 丰巡征文活动。保心中最美的洛阳鼎点是事里呢？请拿起笔来， B.静人在姿蕾深州登路现邢山，会感受到白培易期我爱民的 吃线的人帅静一阻。这人虎捏能了】蛇棠把海张玉的脑 向外地鬻客们排岸凭！题目自和 试卷2 墙街专后，平样出定·滑落4到 译用专日·生甲时胡其，下时吊3有 特即专层：在中同出实，下■单海关孙悟空面对六个强盗的袭击，毫不畏惧，击败了 实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣 强盗，保护了唐僧的安全，体现了他的英勇无畏。 兴盛，在向第二个百年奋斗目标奋进的新征程 11.①行船速度极快，来往船只很多②左拐右拐地 上，我们要坚持守正创新，挖掘中华优秀传统文 挤过去③极窄④平稳穿过，速度快，还能急 化的当代价值、全人类共同价值，使中华文化展 转弯 现出永久魅力和时代风采。 12.BC 1.AD 2.BD 3.C 13.晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水 二、辽阔乐享锄头神圣侵犯昼夜耕耘 面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭 三、1，A【解析】B.绰起(chao):C.将旎(n):D.哗 来。 笑(hua)。 运用动态描写，写出了晚风吹动花瓣、花瓣撒落 2.B【解析】B.手忙脚乱：形容遏事慌张，不知 水面的景象，突出了威尼斯夜晚的宁静、美丽。 如何是好。在这里形容妹妹做了一个精美的 14.游客坐在小艇上，所见是：两岸古老而独特的建 飞机模型不合适，故选B。 筑，色彩斑刺的墙壁，造型各异的窗户。所感是： 3.A【解析】A.“我的脸由于困窘和羞愧一下子 微风拂面，带来丝丝凉意，仿佛穿越回了古老的 涨得通红。”是对人物的神态描写 时光，感受着这座城市独特的魅力和浪漫的氛 4.D【解析】D.客舍一旅馆。 围。 【知识拓展】古词含义 15.BD ①伙计：在旧时指店员或长工。 16.(1)①甘肃敦煌②山西大同③河南洛阳 ②郎中：指的是医生。 (2)龙门石窟造像格调清新、躯体丰满、面相圆 ③店家：开设商铺的老板、经营者。 润，达到形神完美的艺术高峰，展现了“大唐风 ④货郎：旧时指沿街叫卖、兜售货物的人。 范” ⑤墨客：诗人，作家等风雅的文人，也指有文化的 17.①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中 人 国同其他国家和地区的贸易与交流，起到了极大 5.D【解析】①五年级的学生明明年龄：10-11 的促进作用。 岁：②年过古稀的奶奶年龄：70岁以上：③及笄 ②随若丝绸之路的开辟，本土艺术与外来艺术不 的邻居年龄：15岁：④年过不惑的爸爸年龄：40 断融合创新，石窟艺术成为中外文明交流互鉴的 岁以上：⑤耄耋的爷爷：80-90岁：⑥弱冠之年 重要历史见证。 的哥哥年龄：20岁左右。因此，根据景区规定， 18.写作提示：本题是自命题作文，要求从 需要买4张票。故选D 提示中各选一个，创编丝绸之路上惊险 四、1.青春作伴好还乡 三万里河东入海 刺激的探险故事。参考所给的提示，说 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 说他们在丝绸之路上遇见了什么？发 生了什么事情？可能会遇到什么险情？写的时 候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生 2.5月19日是]中国旅游日】，老师组织大家 的方法写具体，最好能把心情的变化写出来。写 参观了博物馆。馆内文物丰富，被越深深吸引 想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写 了。通过这次活动，使我更加深人地了解了家 “实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、 乡的悠久历史和灿烂文化 结果。写想象作文也要重视语言文字的表达，使 3.微风吹过湖面一阵微风吹过，湖水微波荡 人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下 漾，像一朵朵涟漪。盈盈的湖水一直荡漾到脚 深刻的印象。 边，却又缓缓地退回去了，像慈母轻拍着将睡 试卷2涧西区第二学期期末大情境试卷 未睡的婴儿。 一、听力材料： 五、1.D【解析】《红楼梦》中最热闹的情节是元妃 中华优秀传统文化 省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄 中华优秀传统文化是中国五千年文明精神 惨的情节是黛玉葬花。“探春远嫁”不是最凄 财富的结晶，主要包括哲学思想、道德观念、民俗 惨的情节，故选D 传说、诗词曲赋，琴棋书画，中医武术、建筑园艺、 2.C 工艺制作、衣冠服饰，节日习俗等等。 3.诸葛亮三国演义在草船借箭中，周瑜设计 习近平总书记高度重视传承弘扬中华优秀 陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人 传统文化。在赴外地考察时，总书记曾前往山东 假装攻打曹营，“借”来十万支箭，完成任务，展 孔庙、甘肃敦煌莫高窟、四川三苏祠、新疆交河故 示了诸葛亮的神机妙算、足智多谋。 城等多个文物保护单位调研，了解文物保护利用 六、（一） 和文化传承的情况。对广东潮州木雕、贵州苗 1.A2.D3.A4.B5.C 绣、陕西绥德剪纸等，总书记在不同场合多次强 6.洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国 调要做好非物质文化遗产的传承和发展，要让更 四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城：白 多文物和文化遗产活起来，要从中华优秀传统文 马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点，值得游 化中寻找源头活水 玩 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·五年级语文下第4页 (二) 情却不尽相同，不知这浓厚的秋思会落到谁家。 1.①毫不在意，只管饮酒吃菜②拿泥人张取乐 诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑 ③不理不睬，头都没回撑着伞走了④花了 问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家， 大价钱，买走泥人和泥模子 将别离思绪的情意，表现得委婉动人。 2.外貌、动作海张五横行霸道 (二)1.(1)A(2)B(3)B(4)A 动作泥人张自信稳重，手艺高超 2.B3.A 3.吃饭的人海张五手艺精湛侧面 4.(1)杨氏子孔君平 4.你且说着，我一会儿就捏个你 你就喊着吧， (2)先达张吴兴 贱卖都没人要吗？明天我试试 5.何为开狗窦狗 七、写作提示：这是一篇自命题的写景作 6.获杨氏子能礼貌地招待孔君平。在孔君平拿他 文。要求向外地游客推荐你心中最美 的姓氏做文章时，他反应迅速，机智应答，不失礼 的洛阳景点，并介绍这个景点的特色。 节。 首先从洛阳的多个景点中选择一个你 不获张吴兴面对前辈的戏弄，反应迅速，“以其 认为最美的，了解这个景点的历史背景、文化意 义、自然景观等信息，用生动的语言描述景点的 人之道还治其人之身”，回答虽然也维护了自己的 美丽景色，可以包括自然风光、建筑特色等。写 尊严，但语言咄咄逼人，太过直接生硬。 出你对这个景点的喜爱之情，以及它给你的特别 【参考译文】张吴兴八岁时，门齿脱落，前辈知道他 感受，向外地游客介绍这个景点，吸引他们前来 才能不凡，故意戏弄他说：“你口中为什么开了一个 参观。开头：开门见山或用环境描写引出下文： 狗洞？”他马上就回答说：“正是让你们能从这里进 中间：可按游览的顺序、移步换景或定点观察的 出。” 方式描写景物，详写过程：结尾：总结式或抒情式 (三) 结尾扣题，照应主旨。 1.射出的弹丸落下来，不偏不斜，正好落在手心中央 试卷3洛龙区第二学期期末大情境试卷 仰、转身、回头扯、松茶壶没事儿，壶嘴也没事 活动一： 儿，只有壶嘴上的玻璃球粉碎。（从左到右） 1,奔赴蚂蚱传承肃然起敬摩拳擦掌 锻炼 2.这个人如此耀武扬威，看不起我，我等会儿一定要 跃跃欲试 亮出我的真本领，看他服不服。 2.C【解析】A.绰起(chao),露馅儿；B.尊重；D,揩 3.D 眼泪(kāi)。 4.外貌技艺高超富有正义感，嫉恶如仇 3.D【解析】D.在古代，沿街叫卖、兜售货物的人通 5.不能删除。这三处描写观众反应的语句，从侧面 常被称为“货郎”而非“郎中”。故选D 表现了弹弓杨的本领高超，推动了故事情节的发 活动二： 展 6.C 1.C【解析】C.吴用“智取生辰钢”，鲁智深“拳打镇 关西” 活动四： 写作提示：本题考查命题习作。要求以“成 2.D【解析】D.遏到较难理解的词句，在不影响整 长的痕迹”为题写一篇作文。回顾自己的 体阅读的情况下，可以先略过。 3.①也傍桑阴学种瓜②临行密密缝 成长过程，选择其中的一道痕迹，把事情写 下来，交代清楚记叙文的六要素，即要把事 ③则能有所不为④夫不可陷之盾与无不陷之矛 情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果 ①④②③ 交代清楚。其中，重点写出让自己受到触动、感到长 4.月夜V月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下 大的那个瞬间，记录当时的真实感受。可以对人物 来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿叶都似乎 的外貌、语言、动作心理、神态等进行细致地描写， 静静地沉浸在夜色里。墙角的花披着如水的轻 从人物的一言一行中让读者明白你所表达的中心。 纱，似红霞摇着修长的花枝，散发着醉人的花香。 开头：开门见山，交代自己成长的痕迹。中间：写清 清风阵阵，给人带来一丝凉意。树叶发出“沙沙” 楚事情的起因、经过和结果。结尾：总结全文，抒发 的声响，像在窃窃私语，又像在编织夏夜的梦。草 感受 丛里各种不知名的虫儿唱着歌儿，此起彼伏，组成 试卷4老城区第二学期期末大情境试卷 一支和谐的乐曲。 1.提示：书写正确、美观即可。 活动三： 2.肃然起敬衔接纵横端庄格局团结由衷 (-…) 3,C【解析】A.发怔(zheng);B.恐吓(he),矜持 1.B【解析】A.从材料一可以看出，“月”字属于象 (jin):D.春恋(juan)。 形字。 4.B【解析】A锻炼：C.笼罩：D.拇指 2.B 5.A 3.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，在中秋这样 6.C【解析】C.出谋划策：制定计谋策略。多指为 一个象征团圆的佳节，明月高悬，普天下的人都仰 人出主意。用在此处不合语境 头凝望，然而在这同一轮明月下，每个人的思乡之 7.6月1日，“汉字的故事”主题演讲大赛在汉字文化 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·五年级语文下第5页