试卷5 伊川(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文下册（统编版 洛阳专版）

C.我第一次尝试去海底带水。 小童：我也会，“ 越在丛中 洛阳专版·统馏 四年板语文：下团 潜水时我们要防止水进人耳朵。 笑”。 伊川县第二学期期末质量调研检测试卷 6.下列理鳏正确的-项是() 小武：我知道，“ 《根希表断散材修女) A太白感其意，还卒业。卒：完成 注意事项：本认卷关6页，满分100分，考认时间80分帅 B,“鹅的步调从容，大模大样的.颜像京副里的净角出 (3)诗是人类向未米所寄发的信息，诗给 大美伊川，比郁洛阳。文化浓厚、古的悠长。让 场。”写出了鹅的高微，自以为是，令人讨厌。 。学习写诗歌有难度，但 我们开启一次语文学习之旅，为文化停川添砖加瓦！ C.树头新绿未成阴。阴：阴天 ,只要迈步总不迟”。(2分) L读句子，酸受美阳伊川，并做据拼音，写出词语。(10分) 任务二：读书学句勤为径(24分】 (4)遇到困难，我们要效白己：” 古人曾同“柯以解忧”？伊水酿出吞浓的补康酒 7按要求写句子。(4分) 君子以 “,不因磨难停下脚步。本学 第人们以wei陷①( ):伊水浇灌着nen心② (1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼 期，我们还认识了许多古代文人，如《铁杵成针)中 )的shu ooi③( )给人们以jian kang④ 销和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 的李白，( 》中的车雌《程门文 ）:g中n⑤( )前b0知ue6( (照样子将句子补充宠整)】 雪)里的 等。(4分) 的程概，程颗用feng shuo①( )的理学成果给 哈尔威船长像 临近圳末，大家压绕共读书目《十万个为什么)进行交 人们以滋养…天，地，人，在一片h白xa级( 流分享。(6分) 中焕发出b5b6shng⑨⑦( (2)冬天，黑熊躲进自己的洞里冬跟。北风吹起雪花 (1)“内容分享组"的同学要和大家分享书中有趣的问 住务一：2文顺字见功力(0分】 不一会几，大地上积满厚厚软软的白雪 题，他们不会选择的一项是()） 2下列加点字的注音有设的一项是( A.为什么恐龙最终能飞向蓝天？ (探科于写一写夏天) B.为什么烟会从烟简出表，而不向屋里冒？ A.满(pai)宛如加(wdn)￥新(zhon)台阶(ie) 夏天， C.为什么炉子里的荣会毕剩作有： B.绮围(G)何候(c) 隧道(sui) 痕亮(Ii6o)》 D.为什么烘烤的马龄著有一层硬皮，煮的却没有？ C.晕车(yin)险颊() 器张(xio)刹那间(chd) 8,细心品句子，根据课本所学，写出自己的理解。(14分) (2)好书推荐组”的同学要向大家推荐问类书糖，下 3,下列词语没有结别字的一项是( (1)读到“儿童急走追黄蜂“这句诗时，我们眼前仿佛 列不适合推荐的一本书是() A.手不释卷 历声叫幕 湘绣 出现了儿童遍蚬、描镰的情景，请用一组连续的动 A《看看我门的迪球) B.《灰尘的旅行) B.日益高张 随心所欲 描绘 问写一写这个丽面。（动闪不少于三个）(3分) C.《人类起源的演化过程)D.《宝葫芦的秘膏》 C.焦躁不安 引吭大叫 拆除 (3)为了读书分享会能顺利进行，大家做了许多努力。 4.下列词语归类正确的一项是( 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是() A.描写人物品质：坚切不按、德高望重，大公无私 A第一组有同学因生病无法来校，大家通过云技 B.表现人物心情：心急如楚，愿翼不安、临危不棋 (2)课间，几个同学玩飞花令”的游我，以花为规定 术进行了分享。 C.描写乡村景色：鸡犬相啊、炊烟袅袅、高楼林立 字，背通含有“花”字的诗词。请黎帮他们将诗句 B,第二组的同学运用多煤体在班级里进行了交沛 5.下列句子，带点词语表达意思相同的一组是( 补充完整。(5分) 分享。 A.课桌的桌面玻了一个洞。 小佳：我先来，“梅子金黄杏子配， G.第三组的同学如同变色龙一般，与同学门对容 我的电脑桌面上只有八个图标 如流。 B.月光从窗口西落下来。 小文：我来接，《墨梅》中有“我家洗观池头树， D.第四组组长起到了领头羊的作用，组织大家积 书籍是人们了解世界的窗口 极参与本次活动 语业M·川专线用次·下带营口 路用专显一国年想文·下明单可 得专型上科烟通支+下面用3买 试卷5 任务三：横情臂量字表达(26分》 (4)生活中，你观察过母鸡、公鸡或小鸡的外形，它们 ⑦一路上还看到“藏团检”“龙爪松”…真是奇 1阅读下面两个文段，完成相应题目。(14分) 吃食，话动时的样子马？请选择一个角度写一 检年日，看不够，说不尽，意无穷。 文本一： 写，表达自己对小动物的情感。(3分) 球歌念着“黄山知来不看松”，走下山来。是啊， 每鸡（节选】 或山群松那宏大的气桃，天下何处能再现？黄山松那 发现了一点儿可吃的东面，它咕咕地紧叫，啄一 奇异的姿态，又有什么地方的松树能与之相比呢？ 啄那个东雨，马上使放下，进它的儿女吃。结果，每一 (1)请你仔细现察下图，读懂图意，然后在图中空白处 只鸡雄的肚子新图喝地下垂檬刚装了一两个汤国见 写清在哪儿可以看见什么。(4分) 似的，它自己却消遭了许多。假若有别的大鸡来抢 1山下面是作者游历黄山后写下的文章，认真阅读，完成 食它一定出击，把官们赶出老远，连大公鸡也恰它 相成题目。(12分) 黄山松 三分。 可以看见： ①那年，我游览了“华夏第一奇山”一黄山 文本二： 秀函的山密，奇美的怪石，油前的云海，这些都被我流 母鸡 食地东： 连忘远，然而最有特色的要算是黄山松了。 号鸡解聊①，数周成维。随母出行，未会远高。 初上黄山，我就被黄山松那定大的气势所折 “黄山看松”藏行鸡线国 丹鸡年得食，必先唤其滩。若遇椭、大，尽力护之。与 限。那种苍郁连筛、直至天际的非凡气势，岂是寻常 (2)作者用表示动作的问语描写松树的姿态，松树似 父母之爱子无异 景观能比？来入松林，滋远就听见阵阵检海的查鸣： 乎都活了起来！其中描写“连理松”姿志的词语 【注释]①期：蛋。②姓：小鸡。③未尝：不曾。 进入松林，仰视天空，只能从稠密的被叶间望见地驳 是 ,这个词让你想象的再面是 (1)文本一中，”圆圆地下垂”“像脚装了一两个汤圆 的天字。 ·(3分) 儿似的“形象地写出了鸡锥 的 ③刚整上玉屏楼。一眼就望见树干籼壮、枝备繁 (3)有游客想知道“为什么那棵树干粗壮，枝条紧茂 样子，与母鸡的 形成对比，由此可 茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，三平仲开它 的松树取名·迎客松·？”你能解答游客的问题吗？ 见母鸡的 (3分) 那健壮而热情的手臂，仿佛在笼迪五洲四海的宾客， 请你以小导游的身份进行讲解。(3分) 《2)结合注释，用自己的话说说文本二西“ ”的句 熟情但绝不洁辅。 子的意思，并将文本一中与这句话内容相近的句 ④高开玉屏楼，正当我们在云山雾海中穿行之 子写下来。(4分) 时，怎见一段长长的秘骨自上而下深入云湾之中，像 ①文本二面线句意思： 在榜取奇珍异宝，这便是探海松”。几百年、上千年 进去了，大短什么也没取上朵，可它仍在执着地深子， (4)文中作者直接表达对黄山松赞美之情的语句有愿 不断地粉取。 些？请找到一处.认真地抄写下来。(2分) ②文本一中童思相近的句子： ⑤烧过始信峰，远运望见盆路口直主着一林巨 检，盖距之百雪远，但我仍望不见它的顶端一笔直、 高大、繁茂，这就是闻名退速的“黑虎松”。它像是中 任务四：文以秋情话成长(0分) (3)两篇文本除了表现母鸡的弦爱外，还都表现了母 山的卫士，千百年朵镇守山峰，虽然严肃，但看不出 2四年级的你，已经十岁了！你还是妈妈眼中的那个小 鸡的什么特点？结合文本具体内容简要回答。 冷峻。 不点儿吗？你都跟着家人学会了什么？是获碗，散拾 《4分) ⑥是过含路口，又见两林，不，是一林寺松：它觉 家务，还是一人在家时为家人准备晚餐…细倒回想 有两个树根，相矩一米有余，但两袜树干却景紧螳跳 一下，以“我不是小不点儿“为题目，写一写自己跟着 在一起，到后来，简直分不出淀此了。这就是相靡和 家人学做某件事的经历和体会。文中不要出现真实 依的“连理松” 的学枚姓名，不少于350字。(30分) 试卷5 裤专每·闲年越用文·福算4口 得用专则·程年烟通支·下目单】 情专想·料时规请文一型男4具你们 坚 头：开门见山，简单交代游览的时间和 树立远大志向，珍惜美好时光，保持德 地点。中间：首先仔细观察景点，其次 智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立 按照写景顺序例如空间顺序、逻辑顺序 自强、奋发向上的新时代好少年，努力成 等，把景物描写得层次分明，清晰自然。 长为强国建设、民族复兴堪当大任的 融情于景，情景交融，重点突出，中心明 栋梁之材。 确。重点描写一处景物，并力争做到情 二、6.惟有蜻蜓蛱蝶飞 景交融。结尾：深化文章主旨，表达对 静静地交叉在一起 景点的喜爱和赞美之情。 7.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 试卷5伊川县第二学期 只留清气满乾坤 期末质量调研检测试卷 8.(1)恭勤不倦以夜继日焉 1.①慰藉②嫩绿③蔬菜④健康 (2)夏月/则练囊盛数十萤火/以照书 ⑤勤奋⑥博学 ⑦丰硕⑧和谐 (3)勤奋学习、持之以恒 ⑨勃勃生机 【知识拓展】《囊萤夜读》这个故事展现了车 任务一： 胤在艰苦的条件下依然坚持学习，利用萤火 2.C 【解析】C.晕车(yùn),脸颊(jid)。 虫的光读书，体现了他勤奋学习、持之以恒 3.C 【解析】A.厉声叫嚣：B.日益高涨。 的精神。这种精神在我国传统文化中一直 4.A 被倡导和赞扬，鼓励人们无论条件多么艰 【拓展延伸】 难，都要坚持不解地追求知识和进步。 描写人物精神品质的词语： 三、9.B 忠心耿耿 舍己为人 铁面无私 10.A【解析】结合积累可知，在阅读科普 两袖清风 坚贞不屈 视死如归 作品时，联系上下文，查找资料，尝试理 鞠躬尽瘁 克己奉公 严于律己 解科技术语；用思维导图的方式，梳理 描写人物心理的词语： 科普知识：边读边批注，加深自己的理 心花怒放 忐忑不安 胆战心惊 解都能帮助理解文章内容，但摘抄优美 心乱如麻 心如刀绞 心急如焚 语句，积累背诵和有感情地朗读并不能 提心吊胆 心有余悸 欣喜若狂 帮助我们理解科普作品的内容。故选 5.C【解析】A.课桌的表面/电脑操作系统 Ao 中，各种程序和文件的显示区域：B.窗户 11.(1)捕虫堇 捕蝇草吃“肉”植物爱 比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或 吃肉的原因 状况的地方；C.都指的是一种水下运动。 (2)B 故选C。 (3)①感应昆虫②贝壳形叶片 6.A【解析】B.“鹅的步调从容，大模大样的， ③夹住昆虫④刺毛 颇像京剧里的净角出场”这句话形象地描绘 (4)①C②查资料 了鹅走路的姿态，突出了鹅的高傲和从容不 四、12.B13.B 迫。通过比喻表现出鹅的独特气质，并没有 14.(1)动作 勇敢、采药技术高超，是一 表达出鹅令人讨厌的意思。C.阴：树荫。 个坚强、独立、懂事的孩子。 任务二： (2)①体貌特征标志牲特点 7.(1)一尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 ②你好，我是来接你的一名洛阳小学 (2)知了在树上热得大叫。烈日炎炎，仿佛 生，我身高1米5，皮肤白皙，体形偏瘦， 空气都泛着热浪。 我戴了一顶红色的棒球帽，穿着白色外 8.(1)小朋友看见一只美丽的黄蝴蝶，眼睛里 套和黑色运动鞋，我会在出站口等你。 露出欣喜的光芒，他飞快地跑过去，猛地向 五、15.写作提示：本题考查自命题作 上一跃，双手朝前一伸，蝴蝶却飞进了菜花 文。要求选择洛阳一处你游 丛中再也找不到了。 览过的地方，写一篇游记。开 (2)麦花雪白菜花稀朵朵花开淡墨痕 待到山花烂漫时采得百花成蜜后 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·四年级语文下第6页 为谁辛苦为谁甜 经历和体会。想想生活中你学会了哪些 (3)人类以朝向理想的勇气 本领？哪件给你留下深刻印象，有什么体 学习不怕根底浅 会，选择最想分享的去写。根据所选择的 (4)天行健自强不息 内容，确定写作顺序、方法等。要详略得 囊萤夜读杨时 当，重点突出。适当运用学过的修辞手法 9.(1)A(2)D 和表现方法。开头：开篇点题。中间：主 (3)C【解析】C.“变色龙”比喻见风使舵 要写自己怎样学会这种本领的，在这一过 或在生活中善于伪装的人。用在此处不符 程中发生了什么事？交代清楚事情的起 合语境。 因、经过和结果，结合细节来刻画。结尾： 任务三： 这件事给自己留下什么启示或感受。 10.(1)吃饱时胖乎乎消瘦慈爱、负责 试卷6宜阳县第二学期 (2)①母鸡每当找到食物，一定会先呼唤 期末质量监测试卷 它的孩子。 第一部分 ②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧 1.(1)夺目独特闪烁分辨气势 叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的 构成描绘繁荣发挥 儿女吃。 (3)还都表现了母鸡的勇敢。遇见危险或 (2)9吴现9丰富 抢食物的动物，母鸡会主动出击，尽力保 (3)不仅而且 护自己的孩子。 2.B【解析】A.茅檐；C.灯火辉煌；D.秘密。 (4)我观察过母鸡、公鸡在一起吃食的情 3.C 【解析】C.欲将轻骑逐（骑兵）。 形。妈妈给鸡和了一盆食，端到院子中 4.A【解析】B.临危不惧：面临着危险从容不 母鸡们有的匆匆赶过来啄食，有的还在土 迫，不符合语境：C.小蜜蜂：比喻辛勤劳动、 窝里沐浴阳光，这时，那只大公鸡会走到 不求回报的人，不符合语境，应用“应声 它们面前“咕咕”地叫几声，土窝里的母鸡 虫”：D.“鸡犬相闻”是有关乡村生活的词 起身抖抖身上的土，快步向食盆走过去， 语，用在此处不恰当。故选A。 那只公鸡跟在后边昂首挺胸地守卫在母 5.D【解析】在书签上竖写格言时，要自右向 鸡们的周围，像一个卫士保护着它们。等 左书写。 母鸡们吃饱陆续离开食盆后，公鸡才去吃 【知识拓展】书签书写要求 食。从这件事，我感觉那只公鸡好比是母 ①在书签上竖写格言时，要自右向左书写。② 鸡们的守卫，保护着母鸡们，我太喜欢它 字距要均匀。③上下字要对齐。④注意作者名 们啦！ 字的位置，使格式更美观。 11.（1)①探海松②黑虎松 ③绕过始信峰 6.B ④走过岔路口 7.(1)春天，人们到郊外舒活舒活筋骨，小草 (2)缠绕连理松的两株树干紧紧依偎缠 从地里探出绿绿的小脑袋，花儿在风中欢快 绕在一起 起舞，鸟儿叽叽喳喳跟人们打招呼。 (3)之所以将这棵树取名“迎客松”，是因 (2)③放学后，我拿起扫把，弯下腰将地细 为这棵松树像一位好客的主人，伸展它那 致地打扫一遍，最后将垃圾倒入垃圾桶中。 健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海 (3) 国 每年“六一”，学校都会以多种形势为 的宾客。 (4)一路上还看到“蒲团松”“龙爪 同学们庆祝节日。所有的全体同学都早 松”…真是奇松夺目，看不够，说不尽， 跳着 意无穷。 早来到学校，大家唱着动听的歌曲，人欢 任务四： 快的舞蹈，多开心呀！没想到，今年我 发烧不能参加！校园里的热闹场面俄躺 12.写作提示：本题是一篇命题作文， 在床上想象，情不自禁地流下了眼泪。 要求以“我不是小不点儿”为题， 8.(1)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 写一写你跟着家人学做某件事的 我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·四年级语文下第7页