内容正文:
4.中国传统节日宜传稿中结误的一项是(
海阳专版·统储
三年极语文·下团
yon
bion
A.端午节的来历与屈原投江有关
。装有经
的吸支将
认方向的粉南针效
润西区第二学期学业质量阶段性检测试卷
B.农历九月初九是重阳节,(九月九日忆山东兄
弟》与此有关
(满牙0阳分,异中表面整体、书写见沈去3分)
xun su
C,春节又叫元将节,人们会燃放烟花爆竹,精灯蓬,
《根据最新长材律打}
入青包,跳现
救拾好了所有衣物,静静希
看灯展。
间学幻,三只小於鼠逃(心0)请我们一起去童话世
五、糖果商会真热根。(7分)
界牌就。作为优秀伏件,请做到书写规范、端正、梦法嚷!
ou zhou
ml ml
1,【书法秀】糖果小镇最有名的书法大师乘坐(
【伙伴初相识】
望能深常(tnsu6】
呢!绝
看一辆南瓜车来到庙会。贝见他章出文房因宝,现
一、听放事,完成下面题目。(4分
场书写了“千乘之同”()四个大字,并祝福小
1.判斯邀。正确的画“√”,错误的画“×
ion cha
lou
慎乘风酸浪(),越来越好!
(1)松鼠一家住在大森林里。(》
们
了所有物品,魂认没有
掉,礼按照
()请你给“聚”字达择正确的解释,将序号填在括
(2)三只小松鼠分别是吱吱跳跳.静静。()
号内
2,根署短文内容,将正确答案的序号填写在括号里
she
①来法运算②借动交通工具出行
(1)三只小松鼠想旅行的原因是(
③利用(机会等)
好的路线出发啦!
A.他们觉得森林生话不快乐
④古代矫四正马柱的奉一辆为一来(sh白g)
B.他门听到蒲公英和小鸟的谈话.对外面的世
【第一站糖黑小镇】
(2)“文房四宝”是指
界充浦了好奇和期待
三只小松显来到了赫采小镇。其见小镇的街道、房
星、路樟全都是用各种餐色、各种口味的梳果败成的,太
2【风第展】一拾头,大家发现各种各样的凤筝在天
C.这是森林学校安排的研学活动
空飞舞,忍不作赞叹道:“这里的风第真是丰富多
(2)下面说法中错误的一项是(〉
种奇了!
样:
A,这次比赛的目标是到达月亮湖
四、糖果小镇趣事多。(8分)
B.比赛中,三只小松限穿过了茂(m心0}密的森
L关注颜色巧分炎。与“柠檬黄的水果糖”炎似的嫡
果是(
【第二站鍋子广场】
林.墙(10g》过了清清的小溪
A红形形的草莓糖绿色的青苹果糖
三只小龄鼠来到了绵平广场,这里正在准备阅块
C三只小松鼠闭结协(xe)作,最路豪(yng)
B.半绿平红的西瓜糖金灿灿的桔子糖
大会
得了比赛。
C.葡萄素的蓝莓糖雪白的鸭梨糖
六,请帮助小白鹤整理积累本:《7令】
【准备出发】
2下而介绍阿中不恰当的二项是(
1
1.字词积累。请将下而带有“了”的生字分类积累。
二,请用“√”给加点半选择正确的读音,为小松鼠助力。
大家好.欢迎来到糖果小镇。请看,A,棒棒糖
填在相应括号内。
(4分
桥的独特设计,在小镇桥梁史上是一个鲜举。B.精
浅
尚
小松鼠们,我相信你们一定能冲破阻(心2h0)
果小镇的居民泡泡第先生创作了造纸术,是我们小
海江(
流(
力,展示怜(inig)俐的身葵。如果你们能国站合
镇的系做。C,正因为不斯创新,小镇才持续发展,
作,登上山做(di向nc0n),我一定会为你们自信的
越来越好!
模(m0m心)样,点赞】
3,《守株待兔》课堂上,籍果同学的发言中正确的一
2.诗中有画。读看(忆江清》中
项是(
能不忆江南?”我仿佛看到江
三、请填写正确的生学,向大素辆报小松假的准备工作。
A请大家跟我读:“因释/其素而守/株”
南春意浓浓:看到据子翻飞,鸳鸯静睡,我就想到
(8分)
B,这则寓言可以用于劝告因偶尔买彩票中奖,就寄
(绝句)中
,沙眼睡鸳卷”。
xing
xU
希望于天天中奖的人。
3,书中悟道。人难免犯带,能及时改正就好,正如(左
来,小松鼠们
为敲行做准
C.“兔走触株”中的走”与”走路”中的”走”意思
传》中所说:“人谁无过y
,静莫
一样。
大塔。“
情后专议,高平线用这,下带器国
4用专氧:三中健计文,事请第了
养用专图一年屏出宝,下导第手有
试卷1
七,使乐读书吧.(7分】
2,“巴在轮船下”的“巴”不好理解,联系上下文,可以
1如果复述故事,你会提取哪些信息呢?请按照自然
,白鹤广场将张贴宜传板面,请依据图片写出寓言
理解为(
)。(1分)
段将情节示意图补充完整。(2分)
名字
A.推
B.粘,紧贴
C.拿
3读读第①白然段中加点的部分,说说这样写的好
①好开梨于
5草声暖节
引了躺物们
处。(2分】
长出桌树.把
架于分格大累
2
4第②自然段是从
两个方面来写
工.以上三则寓言中,第
个与其他不同.因为
海底植物差异很大。(2分)
2下面说法中情误的一项是(
)(2分)
除北之外,我还对{中国
《二)禁子城堡里,发生了有匪的故事。(11分】
A,联系下文,我认为第⑥自然段中“小提琴上掉下
古代寓)中的(
》印象深刻,它告诉我
梨子提琴
来一粒东西”可能是掉奇的梨子种子
们的道理是
①城堡里,小给夏吱吱拿起一个大装子。大禁子
B.读了第6自然段中国”的句子,我发现梨
金黄金境的,一头大一头小。咬吱来一纪刀,把梨
子的大小符合动物身体大小,这样的想象不够自
八、白钠送来了票子城堡的通知,请用修改符号修议其中
于对牛切开,一酸香味飘数开来。攻岐吃掉了半个桑
然,合理。
两处错误。{4分】
于。制下的卡个,她仔细看了看,突然想到一个好主
C梨子真神奇,能做成梨子提琴:梨子提琴直神奇,
通知
意:“我拿它微一把小提琴吧!”
德拉出美妙的音乐:美妙的音乐真神奇,可以让
②减生周半个某子,小树枝和自己的胡予,兵的
小动物们变得文明高雅。
6月27日,将在梨于城堡门前小象哥哥表滨精
微成了一把小提琴。A,这把小提琴柱出来的琴声好
三展开思象,将第④自然段面横线的地方补充完整
彩的喷衣节日下午3点《果汁彩虹》,欢迎大家前来
听规了,还带着一鞋波淡的香味,风得很近很选
③选时候。一只越复正在追一只小灰兔。小灰免
(2分)
稀命地跑,题见航祖就委追上它了。定然,好听的音
4.文中面横线的两个句子都是描写琴声的,请你选环
后给迹了孤鞭的平朵。真好听呀!狐很对小灰兔成
喜欢的一句填空。(3分)
装予城堡
起来:“喂,你利抱业,友不抓你了,我委去听音乐!”
句中的“
“这个词语很生动,让
5月26日
④两只小能正在抢一块饼干,听到美妙的青蚕,
我仿佛
【第三站:聚子城量】
穿过海底世界,三只小松鼠就写就进入梨子藏堡了。
司美计的音东越传虑运,许多动物部赶来听春乐
5.在三只小松鼠到来之前,梨子城堡的动物们总喜欢
九、阅读文章,完成藏目。(18分)
了。B.化美的景声,好像果子蜜流到动物们的心里去
追来打去,你会怎样功告他们呢?(2分)
(一)参观海底世界。(7分)
了,大案部凳得心里甜蜜蜜的。
①海里的动撕,各有各的活动方法。海参靠肌内
⑥小检鼠岐吱正拉着小挑琴.定然,从小提琴上
神馆形行,每小时只能前进四果,有一种鱼身体像挖
锌下表一粒东西,落在地上不见了。第二天,这立兵
【一起再出发】
子,每小时能牌几十千术,攻止共他动物的时展,北普
山桌二深小绿等。岐吱拉小提琴给绿芽听,听到琴
十、习作。(2州会+书写2分】
通的火本还决。乌贼和章鱼能突然向前方喻水,利用
声,小悸芳呼华地直往上长,很快关成了一限大树,竟
水的反礼力退追后退。还有整具类自己不动,抑能巴
品结出很多很多的梨子。于是,三式小秘鼠花梨子摘
三只小松鼠的旅行并没有结束,他们接下来会去单
在轮箱底下作竟费的长逢旅行。
下来,送给城堡型的动物们,最大的送给柳子:不大不
厚里?是昆虫岛、泡泡城、瓦人国,还是…?他打又
②海感的在新差并也很大。它们的色彩多种多
小的送给张但和小兔子,最小的送给小甲虫。哈哈。
会遇到谁,发生什么事情呢?
样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海德长
这密染子都被戮盛了梨子校馨
想象的世界里什么都可以发生,请保大胆知象
话二三百果。最小的单期胞海篇,是同显微统才能看
①从北,动物们不再追桑打去了。到了有月毫的
维续编写故事。写完后,可以用学过的修改符号修政
清楚
晚上,他们就都带上梨子提琴到城堡门前桌开音
自己的习作
.选文的两个自然段分别是围绕哪句话来写的,用
乐会
高开梨于城堡,三只小松息开开心心地继埃往
”在文中面出来。(2分】
〔选自冰戏(翼子提琴》.有改动)
算走
试卷1
情街专每,年中样出定·滑落4国
路用专餐,三甲得明法,下请吊3有
特专目-三作国由其·下冒的美3.B原因:“跳舞”运用了拟人的修辞手
山,赢得了比赛的胜利。爸爸妈妈终于同
法,赋予杯子、玩具以人的动作行为,生
意他们去旅行啦!
动形象地写出了它们的活泼可爱
1.(1)V(2)V
仿写:在我睡着之后,我的书本开始讲述
2.(1)B
(2)A
故事,我的笔在纸上自由舞蹈,画出一幅
=909d心
幅奇妙的画卷。
三、醒继续验辨迅速欧洲
4.彩虹会来到我的房间.将所有的东西都
秘密检查漏设计
变成五颜六色的,它还会邀请乌云、雨
点、雪花一起开派对。
四、1.C
(三)
【延伸拓展】表示颜色的词语
1.每天鸡叫就起床,天刚亮就下地干活儿。
①红形形金灿灿白花花红艳艳
最节俭瞌睡虫每天在安乐窝里躺
黄澄澄绿油油
②葡萄灰茄子紫
西瓜红苹果绿
着,谁说起他都直摇头。
珍珠白稻谷黄
太阳没落就睡,日上三竿不起,油瓶倒了
③半紫半黄半红半紫半黄半橙
都不扶
半灰半白半灰半百合半蓝半草绿
地荒了,家里也没存粮了,连冻带饿死在
旮旯里了。
2.B【解析】B.创作:创造文艺作品。结
2.太阳升得很高,时间不早了
合语境,应该使用“创造”。
3.C4.D
3.B【解析】A请大家跟我读:“因/释其
5.你们这样懒惰,不劳动,就算家里有金山
耒/而守株。”C.“兔走触株”中“走”的意
银山也会坐吃山空的。只有用自己的双
思是跑,“走路”中“走”的意思是人或兽
手劳动,才能一直有好日子过。
的脚交互向前移动。
试卷1涧西区第二学期学业质量
4.C
阶段性检测试卷
五、1.(1)②④③(2)笔墨纸砚
2.有鲤鱼形状的,有燕子形状的,有飞机形
一、听力材料:
状的,它们追逐着,一会儿高,一会儿低,
大森林里住着松鼠一家,松鼠爸爸和
漂亮极了
松鼠妈妈勤劳能干,大儿子吱吱活泼开朗,
六、1.浪淌浅
二儿子跳跳热爱运动,小女儿静静喜欢读
2.日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
书。三只小松鼠每天在一起快乐地玩耍。
这一天,小松鼠们听到蒲公英和小鸟
泥融飞燕子
正在谈论外面的世界,分享旅行中的见闻。
3.过而能改
这些事三只小松鼠可从来都没有听到过,
七、1.①掩耳盗铃②刻舟求剑③农夫与蛇
他们立刻对外面的世界充满了好奇和期
2.③它出自外国的《伊索寓言》守株
待。三只小松鼠把想去旅行的想法告诉了
待兔不要有不经过努力就想有收获的
爸爸妈妈,爸爸妈妈商量明天举行一场比
侥幸心理,更不要死守狭隘经验不知变
赛,如果三只小松鼠能够在爸爸妈妈之前
通
到达太阳山,就同意他们去旅行。
八
通
6月27叫将在梨子城堡门前小象哥厨表演精
第二天清晨,比赛开始啦,三只小松鼠
彩的喷水节下午3点《果汁彩虹》,欢迎大家前来
团结协作,穿过了茂密的森林,趟过了清清
见看。
梨子城堡
的小溪,终于在爸爸妈妈之前到达了太阳
6月26日
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·三年级语文下第3页
九、(一)
(3)
1.海里的动物,各有各的活动方法。
寻物启事
海底的植物差异也很大。
我于6月20日不小心把一本蓝色封皮
2.B
的笔记本丢失在了乐园里,如有拾到者,请
3.运用拟人的修辞手法,生动形象地写出
送到乐园服务中心,非常感谢!
了贝类的活动特点。
研学一班洛洛
4.色彩大小
6月21日
(二)
【方法点拨】寻物启事一般包括标题、正文、落
1.②做成小提琴
款三项内容。
⑦带梨子提琴开音乐会
①标题可以直接写“寻物启事”,也可以点明丢
2.B
失物品的名称,如“寻书启事”。
3.他们停止了争抢。真好听呀!一只小熊
②正文要写清丢失物品的名称、数量、形状、质
对另一只小熊说:“饼干给你,我不吃了,
地等提示物品特征的信息,以及丢失的时间、
我要去听音乐。”
地点等:交代清楚拾物者送还的具体方式,或
注明发文者的详细地址、联络方式等,最后表
4.B流到看到动物们听到优美的琴声
示感谢。
时陶醉的样子。
③落款署上失主的姓名及日期。
5.梨子城保是我们大家共同的家,你们不
(4)儿洛洛这本笔记本是阅最喜欢的
要追来打去,让我们和睦相处,快快乐乐
6.夏天的夜晚真美啊!空中闪烁着明亮的星
地生活在这个美丽的地方」
星,皎洁的月光洒在大地上。萤火虫提着灯
十、写作提示:本题要求想象三只小
笼,在公园里飞来飞去:睡莲躺在水面上,静
松鼠继续旅行,接下来会发生什
静地睡着。青蛙们在荷叶上开起了热闹的
么事情,继续编写故事。写作时
音乐会。蝉停在树上,伸展着它的翅膀。黄
要注意进行合理而丰富的想象,不能天马
莺唱起了一首优美的催眠曲,让动物们渐渐
行空,胡编乱造,要符合生活实际。在写法
进入了梦乡。
上也要写“实”,要有时间、地点、人物、事
7.(1)竹外桃花三两枝
情的起因、经过、结果,让人读了有身临其
梅子黄时日日晴春风送暖入屠苏
境之感。写想象作文也要重视语言文字的
(2)造纸术诚实守信严谨求实
表达,章法结构的组织,使人读起来能感到
8.(1)做事要靠自己的努力,不能存有不劳而
文通句顺,条理清楚,给人留下深刻的印
获的侥幸心理
象。
(2)刻舟求剑世界上的事物是在不断发
试卷2洛龙区第二学期期末学科
展变化的,我们不能死守教条,要懂得变通。
素养调研试卷
9.摆出剃头架势剪下一堆头发
1.记录秘密相遇仿佛
10.“剃头大师”指“我”。“害人精”指剃头师
希望世界宇宙奇妙
傅。
2.义99X010gop9
11.“我”之所以这么说,是因为小沙对“我”剃
头的要求是只要不剪到耳朵就可以,可以
3.扌手上的动作打
看出小沙十分天真可爱,对自己的发型没
4.(1)设精制打采(2)灵敏
有任何要求。
5.(1)着急地拍着手
12.口袋归谁
(2)龙龙说,大家都不用急,他有办法。
13.孤狸看到那只圆鼓鼓的口袋,心想:里面准
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·三年级语文下第4页