试卷9 教育质优城市新题研习卷(北京昌平区)-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文下册（统编版 河南专版）

的成镜 年林平：显益网谏年为231%.根2022个下降了04个百分点：麻刊同 网南专版·统编 六年棱语文下胡 D六吓缓下学围，我阅读了根多革角老型的江色故事.读后对德们肃 读率为17.5%.校2记2年下体了0.2个百分A:载字化阔读方式（电积 格起败 在找阅此，手权阅除，电于闻徐器阅埃，P如闻☆平1的使用平为 教育质优城市新题研习卷（北京岛平区） 0小雅正在准备毕业具礼的滨请，地想在演博中功威同学门要珍情时 3%,校2n2年授斋了02个百分点 间勤在学习，整可以用的诗句是()1分) 22心年我国未风年人国书阔请年身862%.投2记2年根高了 测或时：100分钟测认分复：I00 A.谁言寸草。，报得三春年 20个道分k;人均图卡阅徐量为1.39本，数222年增加了025本 《根摇重新收村律订) :.显是一年存好处.绝性解柳调皇辉 〔鸿命前华网.有改动) 一，基回的说运在(9冷) C.少壮不努力，老大鞋伤惠1 (材释二】 阅度下雀材料，按要求完成以下小题。9多) D.春属又绿江南岸，明月时阻我压 朝后一本基兵马同电专4髓，得基上立中限年客什泰场点体没型： 百单风两。岁月中峰，为了争取氏族位上、人其解效，架现国家间 川小带甲将小学中业，爸爸细送给蛇一句名言，激材地在中字晚段通 或上VR照镜国请一表关于机天竹曾书，字窗飞名近在碳喻，手机然下 ),人民对ng0( )。中国养产党零领中国人民备点 过努力，天天退零，不断显越自己，你认为最给当的一度是( 或悲染应用框序(APP),机器人开站为镇于裤读智题使本-在轨耐 每成、不花对rg《 小、能强科搏，成香算背，在中国这片广 {I分) 华小物第五品中国数学同读大会上，5G,人工智位（加》、增情现实 【m0】的土地上，喻我了人是发展史上欢闲壮同的壮美岛卷 A,物日斯、日日新，又甘新 (明)、虚板观实（阴），希什算等朝进素修静花相，充分限观寸表来同 L限累锋音将闻情可在文中活号内，注直把字写埋范。〔6分 核居安思位.成容以价 读的无很可能是内人上风测，随看5G其术草地，建物放术现升和人 工·居”学的第九笔是 C.看了喻于义，小人喻于利 工智能的统建发展，教字化同读得向与易化方向发展 1下刘可随中，与指重奋康“中的“自读查不同的一项是( D,无销末必瓦豪本，怜子如何不大夫 〔连食首华进，有改动】 1分 以小座望送一则留进写在笔记本首真上，装财白己朝著试书。你认为 (材料三】 自雨程风非服心西鱼工一针见淘D热直确腾 显价当的一男是( )(1分】 ①掉逢全民属比，打隆书春中国。一方，大力整台魔府，秘会，甲 4:根据（现代汉i语问具》中的解释，“广m3g一问中的“mc“字皮过 A,近水知鱼性，近识鼻音 B.所君一客听，姓滨十年节 性等各类文艺衡莲、充分发辉实体书店、杜且避书加￥裤接场所目拥同 的一度是(}1分) C路遥知马力，久见人心 队度书知用童。字值干金 读别流的外用，打设爱多的会头义化堂可。男一方面，不权要项取外来 A星：向外语：生上升 u.素，长度，盒指南北的酸度 日小来对自己读过的饰同名著进行了能理，以下表运情误的一图是 克文化，更要努方发腿和待衣本去文化，大量阅读中单控典书目，砖 心翼：交易：翼暴 .老：指八九十岁的年纪，泛指老年 厚在清潮竹书海里，种蔬起一个日常华满的精柳世暴，最后，在信意礼 二选则身女 A,《容度逊通流记)是德同作家升尼尔·笛福的经典之作， 长克飞信进和人工智能日背月平的当下，我时也委如说打造最字文心 3下到诗中，前点字的读音全溶正确的保是( B(汤舞·家重历预过中，主人公汤明·常亚富有日隐精神和好 高地，为人门提外更事内客丰雪，制作精美，具有至精径佳导向的气学 L罐窗0)拔素(6o)拆息(c玲成别透() 奇心 用徐产品 B.争执〔h汤密(ch)德很(w)是汤嘴火(go C,“鹤之舞表演大金”·大海中的白服”是（骑相蜜行记》中的精彩 2证我们未门努办，一起在书香中遇见见好的角己，一老在书香中 仁领城的) 解释语)里徒（低）见微每著（的 内管 风取每缝的力量，烧”卡叠”成为中集义化最美的味通 D.严空（ùn)度毫(g)直然(）腹面不禽( D.《民由记)用富有特意的笔到，向人们展示了一个线属多炎的形 (谋自准影文明网，有改动】 丘下到同销中，子影全部止编的一项是州 )(1分) 虫t界 15.通过阅读【材料一】.可以知道与22年相比较，223年我W域年国 A.站俗 粉种 有宽 含阴 三，填空题9身 民报纸阅读率和期刊侧读率都有所（划盛下降），数字化阅读方式 儿.染虹 报航 督商 缺乏 4诗你根那积影，将下诗文补充完整，(9分】 的旋用*有所（授奔下得）。（在格号中选排合连的词诗，其“V 仁增见 虽感 优丙 需谢 (1)诗中有怎：“咬定青山不赖松 诗 品出)(2分】 D.恰时 式倒 慧免 轻舱 人军堡背 言志，表达自己的偶正不可.候骨申 6.【材料一】中的第二自树2桂用的说明方法是 科学，滴 7下列每组计中，两个地点字的意思相同的一项是 )(1分1 2)持中有量：( 》一诗中， 确地说明了 A百折所不挠 都耳挠园瓜.饥率处电地不及特 痕食东风们牌料，“情万了整个长安城的美好春餐 《3分) 仁心平气和和查托出D轻底易学通餐易耀 (3)诗中看情《十五夜望月)一语中，“ 3,【材料二】中到种了素表阅或的三种方式，其中你最喜众的一种是 ,下列诗文中地点闪语的解释.带误的一项是 1分) “委牌地表达了诗人的思多，之情 ,因为 入杆雪食塔到 何当，什么时候 (4(学年)中帕姐后再何自同自答，总结了全文：“ 《3分)】 B.火紫烧若寥间 等闲：空间。 ?日1非然也” 1阅【材料三】，我系材料内剂你带测一治输的夏思是 一教为妆多每平 短：风智”.智慧 (5)厥到时光的飞道，我们不禁会想到宋自清写的《匆匆》：进去的 。2身) D盏密乎若幸山 藏窥：高大的样子 日子如轻辑.藏 欢散了，如涛露，鼓 4习道平总书记指出：“希望全t会都参与到间读中来，悬成爱读书 线小的成长纪念历中有下面儿句话，框点词语使用不恰当的一明是 限了 这好书，篱读书的浓厚帆围”书香校园建设是推请全民阅或的重要 )(1分】 通，观代文蜀装（妇分） 途径，话你销合以上材料.为打量器不校明视出自己的退议.（至少 A三年极在管时，学校组我们参观了闻名中外的颗和同 《一倒读下消非壶续性文水.料答刊题，(2分) 提出两条建议)(2分》 机.四年址西动会时，我们酰的同学齐必协力，取得了参手厅以的 今天，我们整样同该 常警 I材料一】 仁五中拟南末测试时，敏完题后我聚精会静电恰在，最终取得了优升 ①偶查盖产：23年我国成年国民国考间请率为5列.%，考22 到有专议：汽平线用这，下带箱国 网情专每：人健H文，书情鞋 南专图一小年用出宝，下暗第3到 试卷9 (二)网虞下育内简知文，国答思。《15+6分，共3引分】 ,型文同忆了李大转的喝三件事？结用小标题的尼式概括。《2分) 幕上了湖的景色：西上T诊快的要动歌声，人与山的关原日益实好，怎 旧园忆伟人 (11 (2) 线不使底门感到录切、舒服呢：我不晚赶有为为什含晋宝叫收大餐舍 ①北幸市有域区文单阳网24号，是李大封在故多之外与军人生活 (3)耳著，参加游行活动 念丸全无意表定功典念高殊明年斯的是是 时间是长的一处往所，风在已经向公盒来此。金选角静右林的小院 21作为一位父策，作为中塔共产党早期溪导人之一的李大)，的保面 3,大兴发峰蜜源半盒，清你根累切文内存，在括号里填上合适的闻语 星，李大的车身解像在阳老下媚碍生耳 下了空静的印象？请体结合显文视明理由。《从亭大制两种身等的 (29) 2院子不是很大，但是很盛馨。那一年木天，大雪的督转精下个不 角度分利叙道){4分) 数不尽的( 数不琴的( 停。季女创看着粉情健铺上一秘厚牌家的城面。的他的女儿和儿平记： ,第金自然度写道：看，‘得边上不是还有些白韵浪花四：“其中“白 “雪下得多犬州」们晚拿看：帝到税于里扫雪，要高兴的新，境个 的浪花”指的是 。《1分) 天雪人也好”碱子们的外和母心珠地说”天这名帝，虑逐例孩子们去 甘雪，套是遂璃了，可多盘本y”季大料千经托了一下暴果上的限镜 明，板文第2至你自然段是从 三方面介 感拜的目先从晶亮的镜片中经由来他冕意覆置地靓：“真于意当从小 绍了大兴安岭的灵丽景色。【3分) 25 製文的开头和结尾富灵到了李大到的半身铜像，这样的写法是 长成吃常岭习情，免得天大？什么也不会就。幸体姓雪活动，也会增强 四，限累知文内容判断利情，对的满V“错的厨“x“。【3分) ,这样写的好处是 城机为，老在家里不动弹，视之始冷了，“ (1)著2自然段写出了大兴安岭峰多且汇蜂突起的特点 到后，德加中黄子们拿三镜暴和加最到规于里者，依对黄于们 (2)我伐术取耐，电造林护树，倦复体海万古长青 说：“特果谦也不最台等生血，诗要是不给动，诗北没有领吃“礼定，他 43分) (3)第0白然夏中的“大至矿：，铁路，小至有椅.保柱”汽明了大州 单先病下专于辉起扫骨开的杠雪，一球打一确格诚于们计新青的故亨 韩海 安岭的本材使用差周广 植于们电鼎着妇起表，不食不觉样冷，反而见总扫趋零动儿 ①成些以为大然安岭是身峰慢石，高不可馨的。这日有点食看到 如烟文中有三处新直线的请句你最喜衣零句？替可出相应序号并授 院李的所后房里玩星着一家黑色意式风琴，哪是李大句导看园 它，并且进到草给森林里连去，脚落在千年万年制累转几尺厚的恰什 明理由。(2身) 文从小事场里调国我竹。碱着植于们南新长大，李大付移有实闻，能会 上，手膜阴得些古衣，才江实这个悦寻的名宇是那样余初粉舰 北最喜欢( 》何，理由是： 用青乐来（陶治胸群）隐们的心灵。夏天的晚上，奉火门常邦孩子们 之大并美冷这个“冷”平，可派秦冷岭“岭”字大不一样这重的岭 成进书希，长他打唱（国保我》，弄碑解界调的事又，他还T观孩子打 的确很多。方点的，娠成的，手壳的.粗两的，横着的，顺着的，可是浸有 雪的声音不轮太高，不就让街上的鲁感和传探听说，听了父亲的语，裤 一条怜化人想老云情秦岭”那种陵句。多少条岭宵，在孩随的火车上 升文中三次是到演切，好餐”，我到相关语句皮一读，想一想蜂次户生 子每%德会盘)地成禹异。常的声膏其记后有力，移佛将全标的 看了几个钟头，既看不完，点看不厌。是条岭都是那名遇柔，美然下食 这种感受的原因是什么”写下条。3分】 情感每禁入秋声里了其于们都：深堂高是，动情地隔了遍其一遍 山脚，上至冷额，长满了片贵的料木，可是谁也不孤峰实起。血气凌人 第一次的时是 5这座k我〔的》着幸女创和家人政声芙语的小院，息是锰T 日之所及哪里年是保的，的骑是琳海。耳冷起优是林海的发 愧铁商但道义”的羊◆情怀 第一次的原因是 浪，A多少件绿和色：或的，浅的，明的，峰岭，绿得难以形家易袖 61926年3月18日，为反对入国通最(de》,数千学生和年众来到 第三次的原性是： 只有品家才能够写下这么多的绿辅色来呢！ 无专几（小0功的加]并国民大会，食后育让经燕店执叠舟门前等特 妇读武复文最后一句话：结合文章内容想一组.“它的确合有其国安挥 ④火我矣冷上千般堂，第一盘春落叶松。是的，篷里是尊叶格奶涛 的意义”表达了作者工得的情路智(2分) 坪。看，”海”边上不是还有座有射该花喝】斯是您信国的有样，树千是 作为中国头产竟早刺顿年人之一的李天制，参与部暑了这次活 根向色的。非在世光下，一片青松的理沿，闪物着白师的银椰，不像海 请。等行队住中。平大到吊有其骑。月无朝烟。种情庄重而育。 设上的梁花号？ 反动或府无镜人民的爱军然货和正义委桌，直红地向京成群金 五，书曹表达0分 两山之间业让流动着清可见的小河，河岸上有多少野花婿 开枪世射、面时反动就舟的血显镇蓝，平大斜不顾个人安是，指辉屏众 或是爱花竹人，刺道里表中叫不止常餐花的名儿来，C女路安岭事公 ,可作(30分) 随数限见有无个受售的青年例在了地上，李太利三步并作传步流上 请从下图再个题日中，民择升己结其腰的一个，完成一蓝习作。 筒去，用一或有力的大手记隐们橡快起来。他环视四男，沉稳地健织其 么粉自已母青柏作形，自排为被，延辛看精花程雄树身树之得的 他人格炉传翼机商 空障也不缺乏色彩：在松彩下开着各种小花，想来各色的小期幅一它 愿常，①内容具体.感精真零：分反表连.语每通期：③书写规范， )殖后，单大的恒织心开念京党组鼠的常多会汉，研定车弄新的线 限表岛地落在客人的身上。花品里话隐流着像屠州味银的小江是 正确使用标点符号。 重日一：一次印单深刻的风：話动 年井4 大得金岭中得厂崎造的虹生酒盐灵用这幽小野某酿成的，味道模好 中国的传流节日形式影样，内容丰富，是我门中华民板悠久历 )多少年址去了，知◆恩溪于这星清尚古杯的院厚，藏观餐奉大相 。作连入岭中，查列那装不尽的青检白榜，惠盆系马上向9面入方 的半身解像，我们待第线然可以登到性率高大的身罪：考着一件东本耳 望一望呢？有多少雷传用灶生里的衣转母！大至矿来，桃路。小至采 史文化的重要组成常分，比如春节，元青节，端午节、中秋节一在 棉他，黄着眼镜，第维否有风度、平每而是样的验上，日无总是犀名竖 将，棒（小心）桃，有几个着审的建设与夫兴贵岭完全设有关厚见？网 这些节日草，常一定和家人一起参加过有意义的风指活动：陆春联 定一 以，大并安岭媳有随可爱！大斧要收竹可爱，视在于它美得开不空调 看花灯，包棕子、置月等。请休遗择印象深刻的一次风降活动，写一 0给文中框点学这择合适的读音，用V“画出。《2令) 它竹千山一”，万古长青，又给好与广议，良树联原起表。千是，它的美 篇习作 2引取系上下文，进选举括号里合适的树语，用V~国出，(3分) ■成年建夜特为一朱，叫人对中感列切、针以 最日二 卫结合复文内容，解释同语的意思。(2分) ⑦发至看列林场，这种帝切之感更加深得Y。我打伐木取材，也凌 小学生活即将站束，同顺这六年的点点滴滴，一宠有很多令将 目尤铜解： 林护树，一手欢，一号我。我们不仅取堂，也作科学研完，使林海不批影 忘的人和事：给予常语助的同学。一次有是的话动，一个令称5动 等万右卡青，所夏可以嫁台利屏。山林中己有不少的有精.处丸香冬岭 的候闻请自判题日，写一算习作 试卷9 州由行后·中样册定·滑落4到 有专日，，甲时胡其，下臂吊3有 布专层·大中同出吴·下■单海美共地方，二是如果人们都来烧烤，会产生环境问 选择。 题，破坏风景。 (二)20.gio 三、写作提示：本题要求以“礼物”为话题写 21.陶治会意 一篇文章。回顾我们生活中和礼物有关 22.形容眼睛明亮有神，很有精神，文中指李大钊的 的事情，选择你最想表达的去写。写作时 眼睛明亮有神、坚定 注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到 首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要 23.雪天教导孩子劳动用音乐熏陶孩子 24.作为一位父亲，李大钊关爱孩子，注重培养孩子 合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略 吃苦耐劳的精神和良好的品德。如在雪天让孩 写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程 中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累 子扫雪，数导他们不能当寄生虫，要学会劳动。 他还通过音乐陶治孩子的心灵，教他们唱《国际 的好词佳句。 歌》并讲解歌词意义，展现出他对孩子教育的重 试卷9教育质优城市新题研习卷 视和用心。作为中国共产党早期领导人之一 (北京昌平区) 李大钊英勇无畏、有担当。在游行活动中，他昂 一、1.富强幸福牺牲 首挺胸，不顾个人安危，指挥群众疏散，救助受 2.7 伤青年，还组织召开紧急会议研究部署新的战 3.C【解析】“浴血奋战”读uè，形容顽强地拼死 斗计划，体现了他坚定的革命信念和大无畏的 战斗：C.“一针见血”读x,比喻论断直截了当， 精神。 切中要害。故选C。 25.首尾呼应使文章结构完整，强调主题，让读者 4.B【解析】广表：广阔；宽广。从东到西的长度叫 更深刻地感受到李大钊的伟大形象，引发读者 “广”，从南到北的长度叫“袤”。故选B。 对他的敬仰和缅怀之情。 二、5.C【解析】A.玲珑别透(t):B.争执(zh),依偎 【知识点拔】首尾呼应 (wei);D.锲而不舍(qie)。 前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整， 6.A【解析】B.书籍；C.忧伤；D.清脆。 结构更为紧密。作用：一是结构，能使结构更加 7.D【解析】A.屈，屈服/抓；搔。B.通近/急切；急 完整和严谨：二是内容，能使含义更加深刻，使情 促。C,平和；和缓/连带；全，整个。D.做起来不 感更加强烈，使主题更加突出，从而加深读者印 费事的，容易/做起来不费事的，容易。 象，引起读者共鸣，提高表达效果。 8.B【解析】B.“烈火焚烧若等闲”的意思是它把 26.青松白桦 熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。等闲：平 27.白桦树 常。故选B。 28.岭林海野花 9.B【解析】B.忘乎所以：指由于过度兴奋或骄做 29.(1)×(2)V(3)V 自满而忘记了言行应该把握的分寸。结合句子 30.B句中的关键词“银裙”和“海边上的浪花”运 语境，我们班同学齐心协力，取得了荣誉，荣誉是 用拟人和比喻的修辞手法，写出了白桦树在阳 令人高兴的，“忘乎所以”用在此处不恰当。 光下闪动的样子，让人更加形象地感受到白桦 10.C11.A12.D 树的美丽。 13.A【解析】A.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼 31.走进了大兴安岭，感受着大兴安岭的古木、松 尔·笛福的经典之作。 针，让人心生亲切、舒服。 三、14.(1)立根原在破岩中竹子 大兴安岭为人类的生活、生产、建设提供了材 (2)寒食春城无处不飞花 料，让人心生亲切、舒服。 (3)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。 (4)为是其智弗若与 32.表达了作者对大兴安岭的喜爱与赞美之情。 (5)微风初阳 五、33.写作提示一：本次习作为命题作文，要 四、（一）15.瓦降提高 求以《一次印象深刻的风俗活动》为 16.列数字。我国未成年人图书阅读率和人均图书 题写一篇习作。审题时要注意围绕 阅读量的变化 “风俗活动”选材，比如：春节贴春联 17.戴上VR眼镜阅读这种方式能够让我身临其 元宵节看花灯、端午节包粽子、中秋节赏月等。 境地感受到所读内容，极大地增强了阅读的趣 写作时，一定要把你和家人一起参加这次风俗 味性和互动性 活动的过程写具体，要把印象最深刻的内容作 18.形容书籍的数量极多，种类极为丰富，如同海洋 为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主 一般广阔无垠 要部分记叙下来，采用点面结合的方法，运用视 19.①定期举办读书分享会、读书沙龙等活动。② 觉、嗅觉、触觉等感官描写，让读者能感受到参 引入数字化阅读平台，为学生提供更多的阅读 与这一风俗活动时的氛围。通过细腻的情感描 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·六年级语文下第10页 述，让文章更有感染力，让读者能够感同身受。 上看起来格外壮观。舞龙灯的人动作灵活多变， 写作提示二：本次习作为话题作文。要求回顾 龙灯在他们手中上下翻腾，仿佛活了一般。这种 六年的点点滴滴，写一写令你难忘的人和事。 热闹喜庆的氛围让我感受到了浓浓的年味儿和 比如：给予你帮助的同学、一次有趣的活动、一 欢乐，也让我对传统文化的魅力有了更深刻的认 个令你感动的瞬间…习作前，要先想一想哪 识。 些人和事令你难忘，从中选择一个人或一件事 三、9.(1)春晚主标识要和“龙”有关，从中国文字“龍” 作为写作对象。如果选择一个人来写，写作时 中寻找灵感。 要注意介绍人物的外貌特点、品质等，并用具体 (2)将三“龍”叠加成为“餐”字，描绘出中华儿女 事例写清你对他难以忘怀的原因。如果选择难 昂扬向上的精神面貌。 忘的一件事来写，写作时，要按照事情发展顺 (3)将“熊”设计成中国传统篆刻的字体，在中正 序，写清事情的起因、经过和结果，并且在叙事 匀称中彰显出大气雄健的文化气象。 过程中抓住人物的语言、动作等细节描写，表达 10.ABAB示例：昂扬向上 自己的真情实感。 11,我身上可充满了吉祥如意、平安幸福的好运哦！ 试卷10教育质优城市新题研习卷 我可是从古老的中华优秀传统文化中汲取了设 计灵感，不仅展现了生肖龙的美，还体现了新时 (杭州市) 代中国人的活力四射！我可是个活泼的吉祥物 一、1.起源威风凛凛神秘乾立子孙 哦，就像你们一样，每天都充满激情和活力，追 豪迈不屈 求梦想！快来和我一起迎接美好的未来吧！ 2.B C A 四、12.中国空间站科幻又舒适体积大、灵活 3.音序C 功能强大 4.C (1)设置生活区和工作区，考虑到私密性和便利 【知识拓展】对联知识 性 ①字数相等：对联的上下联字数必须相等。②词 (2)灯光、噪声等细节设计考虑周到让航天员 性相对：上下联的词性必须相对。通常实词对实 每天吃得香、睡得好，心情愉快，“元气满满”地 词，虚词对虚词，例如名词对名词，动词对动词 投人工作，为中国的航天事业作出更大的贡献 等。③平仄协调：对联的平仄要协调。上联的末 13.列数字打比方把天和核心舱比作“灵活的 字用仄声（三、四声），下联的末字用平声（一、二 胖子”，生动形象地说明了天和核心舱的灵活、 声)。④内容相关：上下联的内容必须相关，通常 机动特点，增强了文章的趣味性 围绕一个主题展开」 14.示例：就餐在就餐区配置微波炉、冰箱、饮水 二、5.D 机、折叠桌等家居用品。航天员们工作累了，可 6.D【解析】A.知道/同“智”，智慧；B.凭借/由于； 以在这里喝喝下午茶，聊聊天，放松心情 C.代词，代指伯牙的琴声/的：D.都是“眼泪”的意 五、15.①非党员王二虎，坚决参加救援 思 ②奋战一天一夜，救出被困乡亲 7.(1)听君一席话胜读十年书 文章详写“点兵”的内容，是为了突出王二虎作 居安思危戒奢以俭 为非党员参加突击队的坚定信心和临危不惧、 (2)我劝天公重抖擞不拘一格降人材 舍己救人的高尚品质，同时紧扣文章题目。“救 人”过程一笔带过，更有利于突出人物形象和文 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 章主旨。详略得当，重点突出 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 16.动作BC (3)笔墨纸砚稻麦黍菽稷 第0自然段“王二虎急了，抹一把脸上的雨水， 【拓展延伸】岁寒三友—松竹梅：指在寒冷季节 大声说：·我不是来捣乱，我真想参加突击队。 中依然能够坚韧生长、不畏严寒的三种植物。它 我身体好，水性好。’”中“抹一把脸上的雨水”这 们象征着坚韧不拔、高风亮节的精神。 是人物的动作描写，“大声说”后面的话是人物 文房四宝：通常指的是中国古代文人书房中常用 的语言描写。通过这些描写写出了王二虎急 的四种文具，即笔、墨、纸、砚。 迫、坦诚且坚定的形象。他急于向大家表明自 五谷丰登：描述的是农作物丰收、粮食充足的景 己的真心和具备的能力，展现出他积极主动、勇 象。“五谷”通常指的是稻、黍、稷、麦、菽（豆）这 敢无畏、渴望为集体作贡献的品质，反映出他对 五种主要的粮食作物。这个词语表达了人们对于 参加游击队的热切期待和坚定决心。 丰收、富饶和安宁生活的向往和期盼。 17.环境写出雨大，渲染紧张的气氛，推动情节发 8.示例：我的家乡有舞龙灯的传统习俗。 展，为下文作铺垫 感受：在春节期间，常常看到舞龙灯的队伍。龙 不可以王二虎的牺牲是一个悲剧性结尾，这 灯由竹条、纸和布制作，内部点上蜡烛或灯泡，晚 个结尾出人意料又合乎情理，和前文相互呼应， 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·六年级语文下第11页