试卷6 许昌市下学期期末考试(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文下册（统编版 河南专版）

五、1.示例：六年级毕业回忆展 题日2：本题为命题作文，要求以“今天，我想说声 2.(1)《三门记》① ‘对不起'”为题写一篇作文。回顾自己的学习与生 (2)我认为初中生参加社团活动利大于弊。参加 活，你想对谁说句“对不起”，为什么要说。选择一 社团活动可以培养学生的兴趣爱好，提高他们的 件你印象深刻或最想表达的事去写。可直接人题」 社交能力：社团活动能够帮助学生培养领导力和 介绍事情的起因。中间为重点，要详写。为什么要 组织能力：参加社团能够一定程度地释放学习压 说“对不起”，当时的心情怎样。记叙事情的过程 力，有利于学生的心理健康。因此，我认为初中 要注意人物的语言、动作、神态等描写。最后可直 生参加社团活动利大于弊。 抒胸臆，表达款疚之情。 (3)致亲爱的同学们：在这即将离别的时刻，我想 试卷6许昌市下学期期末文化素质 对你们说：感谢这一路走来的日子，我们一起笑 过、哭过、努力过，这些珍贵的记忆将永远携刻在 检测试卷 我的心中。毕业不是终点，而是新的起点。愿我 一、1，责任真理徘徊理智宽慰 们未来都能一帆风顺，实现自己的理想！ 心平气和充盈司空见惯觉察灵感 六、（一） 2.(1)A【解析】B.残暴，载渴载饥（则，又）；C.拔 1.外貌神态没藏眼镜、乱蓬蓬的长头发平静 弄，过犹不及（达到）：D.耽搁，思援弓缴而射之 慈祥 (牵引，拉开)。 2.C (2)D【解析】D.无所不至：指没有达不到的地 3,示例：李大钊爷爷，您知道吗？您兢兢业业为之 方，亦指凡能做的都做到了（用于坏事）。用在这 奋斗的事业，已经取得了胜利，现在的中国是一 里不符合语境，应该用“无微不至”。 个独立自主、盛世和谐、人民幸福的中国。中国 (3)D【解析】A.两面对一面，应刷去“是否”： 的繁荣昌盛是您和像您一样前仆后继的共产党 B.缺少主语，删去“通过”或“使”：C.逻辑错误， 人、革命烈士们用鲜血和生命换来的。我们由衷 应删去“疾病和” 地感谢您们！ 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢 (二) 少壮不努力老大徒伤悲 1.(1)母亲让“我”学习女红，说一个不会针线的女 忠言逆耳利于行随风潜入夜 孩子是要被人笑话的 4.山是眉峰聚草色遥看近却无 (2)反对 门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 (3)母亲送“我”刺绣鞋垫，饱含着她对去外地谋 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 生的“我”的祝福 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 (4)感动 菊残犹有傲霜枝 2.A 5.窗外的风吹动树叶，“沙沙沙”，好像在拍着手嘲 3.“惊涛骇浪”指的是生活中的困难与挫折。这句 笑我。 话是说“我”在母亲的影响下，拿起笔写作，无论 风温柔地拂过我的脸，花儿给我们送来清香，柳 遇到怎样的困难和挫折，都能像母亲一样静心应 树伸开枝条拥抱我，春天真好。 对 6.势均力敌不相上下平分秋色 4.“刺绣时光”指母亲用刺绣的方式表达对生活的 二、（一）1.(1)×(2)V(3)× 理解，也包括“我”理解了母亲后以笔墨为针线绣 2.指老猴的 出活色生香的生活。“刺绣时光”既指在勤劳的 3.猴心牵于桃，无心弈心不在焉 日子里对生活的理解，也有在身处困境时，也能 (二)1.价值和制作技术 找到快乐 2.有的嘴隆起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅：有的立 七、写作提示： 眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇： 题目1：本题为命题作文，要求以“今天， 有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚浮朴：有的舒 我想说声·谢谢你”为题写一篇作文。 眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀：有的侧耳 想想在我们的成长过程中，最想感谢的人 凝听，机警聪敏：有的低首牵马，若有所思 是谁？选择你最想感谢的去写。写作时， 池塘里的荷花开了，有的高高地立在枝头，好像 要注意抓住“谢谢”进行构思：你谢谢谁，为什么谢 炫耀自己的美丽：有的躲在荷叶后面，宛如一个 谢他（她），注意选择典型的事例表现人物的特点， 害羞的小姑娘：有的半开半闭，仿佛还在梦中没 表达你的感谢之情。注意把事例写具体、写生动， 睡醒似的。 写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他 3.先用模具把黄泥塑造成人像的粗胎，接着细塑出 部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。 人物细节，然后刮削磨光装窑烧制.最后涂色彩 写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法， 绘。 用到积累的好词佳句。 4.兵马俑的宏大规模和精细工艺展现了秦朝军队 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·六年级语文下第7页 的威武和秦始皇的雄心壮志，令人赞叹不已，它 下谁人不识君”，相信你一定会开启一段美好的 是我们中华民族的骄傲，是世界文化的瑰宝。 初中生活！ (三) 【拓展延伸】表达送别的诗句 1.边读书边思考：用旁批或笔记把心得记下来：碰 海内存知己，天涯若比邻」 到不懂的问题随时向别人请教，或者去读书、查 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 资料，琢磨解决问题的办法 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 2.我们要有直面困难，积极进取的勇气 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 3.我们要勇于探索，敢于追求自由 (2)咬定青山不放松立根原在破岩中 三、1.C 不畏艰险，刚正不阿苏武式面对单于的囚禁 2.示例：不买手机。手机上软件泛滥，加之其信 流放等迫害，苏武没有屈服，虽然身处困境，却一 息筛选不够到位，对于社会认知以及安全意识较 身正气，手持汉节，心怀大汉，这就是苏武“千磨 为薄弱的学生来说，其选择筛选信息的能力较 万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹子性格。 差，网络上的一些错误信息不利于学生的健康成 三、8.T女士给“我”补习算术 长。 T女士拒绝“我”母亲送的礼物 3.我们要合理使用手机，注意使用手机的场合，在 9.作者对第一件事详写，详细描述了T女士给“我” 马路上时刻注意人身安全：生命只有一次，我们 补习算数的过程以及对“我”的帮助和影响：对第 要控制使用手机的时间，减少对手机的依赖。 二件事略写。这样安排的好处是突出了T女土 四、写作提示：本次习作为自命题作文，要求 对“我”学业上的关心和无私奉献，重点突出.使 选择一两件典型事例，写一写你的成长故 文章主次分明，同时也让读者更深刻地感受到T 事。回倾自己的学习与生活，选择你最想 女士的高尚品质。 和大家分享的去写。无论写什么，都要通 10.B 过典型的事例来表现某人或某物在自己成长过程 【考点解析】本题考查环境描写的作用。环境描 中的作用，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做 写在文章结构上起到过渡与衔接，推动情节发 到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时 展、铺垫或制造悬念等作用：在文章内容上有烘 要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可 托人物心情、揭示或深化主题、对比衬托、表现人 略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过 物性格和身份、交代故事背景、渲染氛国等作用。 程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积 11.BT女士“温和地问我道”“款款温柔地坐下， 累的好词佳句。 仔细问我的过去”“悬切地对我说”等语言描写， 试卷⑦信阳市下学期期末学业质量 以及她的动作神态，表现出她温柔、善良、耐心 监测试卷 无私奉献的形象。她关心学生的学业，主动为 一、1.(1)微风吹散(2)薄雾(3)初阳蒸融 “我”补习算术，不图回报，是一位令人尊敬的好 (4)琅琅的书声(5)整洁的操场上 老师。 (6)欢乐的笑声(7)不仅(8)还 12.亲爱的老师，时光匆匆，转眼间我们即将毕业 在这六年里，您就像一盏明灯，照亮我们前行的 (9)比滚滚的江水还绵长 路。您用耐心和爱心，包容我们的错误，鼓励我 二、2.花样年华我们的小学生活像花一样美丽、芬芳 们勇敢前行。如今，我们即将踏上新的征程，但 3.拔拨组词区分腻覆 您的教诲将永远铭刻在我们心中。感谢您，亲 拆字记忆法蟋蟀蚯蚓 爱的老师！愿您一切安好！ 4.忠言逆耳利于行 一字值千金 13.(1)去世(2)殉职(3)同归于尽 日日新又日新 四、14.(1)丹尼尔·笛福 5.(1)拟人时间的流逝快 (2)种植小麦自己烧制陶器 (2)形容话很多，说起来没完 (3)示例：我要根据自身情况做好充分而科学合 表示反语，强调与字面意思相反的含义 理的规划，主动去探索新环境，寻找规律，探索 (3)外貌，神态父亲经历残酷的折磨后依旧坚 新的学习方法。遇到困难要像鲁滨逊一样勇敢 强的样子 面对，迎难而上。 6.(1)任凭(2)你 五、15.不充足，小学生的睡眠时长应达到10小时，而小 (3)引，牵引(4)热水 雨只睡了7小时，因此他的睡眠时间不充足。 7.(1)不舍离别亲爱的小文，离别虽然让人感伤， 16.娱乐 但是“海内存知己，天涯若比邻”，我们的友谊一 17.每天晚上9：30停止写作业，没完成作业第二天 定会超越时间和空间的限制，也希望你到新学校 不受批评 之后不要担心，不要害怕，“莫愁前路无知己，天 18.我认为作业熔断制度对学生有利。它彰显了对 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·六年级语文下第8页出，性格朗明 河南专版：统烟 六年极语文+下陆 不做。或言杨晴善弃，时椅结以事原哪于秋，还释出之。清请 学习文本明事理。(5分) 以盘胎桃，置于餐前。餐牵于税，无弄，毛败 六年的小学生活转嗣脚通，我不禁打心自间：“我留看 ①西垂：占代对百城一停的泛称。 ②期：朝延 许昌市下学期期末文化素质检测试卷 什么痕连见？ ?同想 ③上诏：皇旁下语书。 ④系：拘回。 (时网：00分钟春面3分瑞分：0m分】 六年的成长历程，让我明白了委珍情时间，努力学习，不能留 1判断下列说法，对的V”,错的×”。(3分》 《根据最断北树修订) 下《长默行)中 (1)读了小古文，我知道“家年“的意思是累子眼骤子下棋。 同学们，小学六年的学牙生希，是一次凌果的报逢，途中虎满陵乐 ”的意感：老年的谅谆教计，让我明白了“良药苦口利于 也布满利林。它是人生质粗中的一笔时富，也是一量美丽而来鱼的名 ”。嗶将毕业的我用杜市的 〔2)“国人闻而往瑰，仙者通/去，”句中停领是错误的。 化，在小学生活中特结来之保，让我们怡整一下自己的学习减果吧 ,润精闺无声”感恩老年春风化雨 顿块一：筑率成纸们基 般的关爱 (3)杨靖薰了老猴的原因主要是因为他善穿 一、在积规与进用中市厚知只3动◆】 学恩并用格诗情。(9分】 上联系上下文，写出梦点字之"的意思.(2分) 根据讲境写词请。(10分) 读万卷书，行万里路。让我门限随正现感受“水是影波 征能年者与之较 六年来我们和同学朝夕相处，肩负为中华之媚起而读 战， “的曼妙烫动1限随韩意微莫长 一老黎于树上日窥其运子之法 书的z迪心加( 》,在书籍的海洋里探素六n 安“天街小喇润如酥 的早非景象： 数子失数的鳳因是 )和奥径。学习的道路上垂免有一些困难，但是 随方拭道求·道人生无再少 (期原文田答)，用一个现 在困辈面前我门没有pai huai( )不前，而是保持口 ”的境界：禄随王维在消戴朝雨中体 代成语复括就是 .(2分) zhi( )的声度，学着kun心 )自已，xin 会与阴友的依依惜别之情“ (二)非连铁性文本侧读{10务】 ping g he( )地而对困境。我们坚信只要具有 寿始厚限其马偶 侧道不舍的精静，让阅滨chong ving( 我们的生活， 于谦用 【材料一】无与伦比的高超技术 就能1止我们从si kong ion gucn( )的现象中 送坚度不团的高黄品质：苏拭用荷尽已无享胃盖， 桑始皇陵兵马俑的发现，不包在军事史上有巨大的价值 jue cha( )事物的奥秘，徽发我们的g ”表达孤高做世的高沾品格。鲶门都是 而具在艺术史，科零史的研究上也有独精的价值。它再现了 ),得到意外的牧获 我们成长路上的榜样 2如00多年前中国难要艺术的年班或就，使世界了解中国古死 工组心辨别港序号。(6分) 5:结合语境.根据心情展开想象，写出对身边事物的8受。 文明。兵马偏艺术是直接限观“人“的艺术，其重要的艺术特 (1)下列问语中字彩、都点学字义完全正确的一组是(》 (6分) 点是·传神”：有的嘴隆起，期须制叁，显得坚文而刚根！有的立 (2分) 今天，我在演讲比赛中发挥失常 雁国眼，后字间肌内棉成花建，奴有姓人的大界：有的液后大 A.狗留 防御。 解静 任尔东西南北风（俸） 眼。间口厚唇，盛得愁厚浮朴：有的份局秀及，头：：泰，表观出 H清脆 祖表 我每 侯调载饥（承受】 春天来了，我拉着妈妈的平奔跑在皿野上。 雅好和内秀：有的侧耳凝听，机警聪装；有的低首率马，若有所 C衣襟严峻 拔弄 过北不及（及时） 惑，站在稳们面前，我们好像贴在清人面前，思不位想和他们 D,候厦相拥 见微知著思授马激而射之（援助） 6,在下面句子中填入和加点词语意思朝近但说法不同的国字 (2)下列句子中，如点成话运用不恰当的是()2分) 间语。(3分》 兵马偶之斯以桶相如生，种情各弄，是因为它的创造贵的 A,异常的天默加上后天的务力，快他比同除的匠人技赛 在是球赛场上，一班和二班旗陵相当，最后以「：1揭下 件争精神和艺术拉巧。 一筹。 言和：在象棋比舞中一班的王篇和二班的李明棋艺 【材料二】令人惊双的制作艺术 R我门为人民的利趁而死，就是死得其所。 》,比赛以平局收场：在田径赛场上，一班和 兵马俑的制件挂术也是令人惊以的。兵马领制作分见道 C领色的大草原上，白色的毡房星罗其布，煞是好看。 二克也是 ).各获得三个《军，这两个班级 工序，先用候具把黄泥制作点下肢，形成下平身的实心感盘，丹 D,在母肃无所不至的照顺下，但的转终于弦食了。 真可请是( 用厚三到五屋术的莞条盘是其上，构成中空的林胶，把事先用 (3)下列句子中，没有请病的一项是()(2分) 板块二：学习古人程想 恒具制出的于骨布火韩粘糖于购整上，形成人障的加胎，是着 A,学习成箱的提高，取决于学生自身是否努力。 二，在低优与墙里中市量督植(22价) 是妇塑，在粗胎烧干后，再在上面涂上如泥，进行幅致的障整， 且通过读“树致静而风不止.子致养而亲不待”，使我门 《一)文言文读(7分) 刻品立农质，能般、以，嘴、头发，胡须平加节，特接上不桑，弄 明白人要早早尽孝 划真 于，甲钉等小件，经过仔阁刮制磨光后别干成型，再进行装客燙 C城市里的空气污染严重，对人门的疾病和健康非常 西备正有二外，年于山中州下，一老载于州上醇藏其道子 制。这一道工序社术难度更高，常内温度始终要银背 不利 之涂，因得其巧。国人闻而巷观，者通去，猴甲下与人来遍 950沉一1050℃.才能使扇届各标分受热均匀，是出后“视之 D,煮戏运用象征、梦张的于法，使成刚中的人物形象笑 国中莫能胜，国人奇之，献于朝。上证征能年者与之校，皆 色如青石，甲之声如警玉”。看后一道工序是彩龄。先在烧制 到情专鞋·儿线用这·下带营口 满南专显一大年同楼文·下明明国 料山专型·内有地时支+下面用3买 试卷6 成型的男偶上涂一暴透明胶，然后分别在衣饰、皮肤的不可位 道后决定给他买，红斯辑却经决反对，为此所人展开了微烈 置涂上元十种不同的颜色。泰偏竹制作充分休观了中国古代 的附论，买还是不买于机你的观点是什么？请说明自己的 发达的科学技术，令许事国外的科学、史学家惊叹不巴 潭由。注意表述要有条群，分条叙述。《3分) 1材料从密两个方面写了秦始酸兵马面？《2分) 现点： 由： 材料中有对兵马桶神态的描写，用”面出案，岸选外熟 全世界刹年因行人走路低头玩手机而死于交通事故的人很 悉的一种事物进行伤写。(3分) 多，你想怎样说痕她们改掉这种不良行为。（江意说话的语 气)(2分) 兵马的制作充分体现了中国古代发达的科学技术，令许家 国外的科学，史学家德叹不己，是因为他需要四道工序才能 四.可作(30分) 制作完成，这四道工序分划是 六年的小学学习生活，我们不但积累了知识，增长了见识。 （4分) 面且有了较丰富的阅历和鞋立思考的能力。人生的旅途中，成 4面对气势恢宏的禁兵马桶，你有什么感登？《1分) 长无处不在。请你边择一两作典型事例，写一写你的成长故 事，连接脚将到来的初中生活 要求：：题口自报。 1 结构完整，条理请庙，内容具体，句子通顺，语言优美 (三)快乐读书吧《5分) 表达出自己的真情实移， 我们每天都要浅谋外书，国块品味地在不斯视高。小明习 1请不要在文中出现学校，票被和自己的姓名等相关 惯边读书边是考，雨蒙杜或笔记起心得记下来，加深了对作品 信复。 的理解。是到不径的问题会随时向到人语教，或者去埃书、查 书写工靡，全文450字左右 资料，级磨解决问题的办浅。本学和，同学们阅读了·外国名 著”，增，快来分平你的续书感格巴！ 1,小明情料我们学习的读书方法有 。(3分) 工读（睿滨进漂流记）的启不： .(1分) 1.读（诱督·累亚历段记》的启示： :（1分】 版块三·续写成低故调 三，在表达与变速中毕高人生(6◆】 率参种在枝国里长不大的记忆，解多留在步月中念不掉的 纯真水运印在了我们的童年时代。临运华业，血就开展了 以“难念小学生活”为主题的松合社学习活动，快来参与吧！ 1,如果让饮牧集一些材料编进”小学生活纪念毋”中，下列材 料不合适的一项是{}〔1分》 A班级春静活动的凰片B.运动合中夜得的奖状 C,稀既学步的明片 D.第一次得澜分的试餐 2.据世界卫生组识调查，小学生因玩于机而遗成栈力下降甚至 沉溪于手机馨成面荒度学业的比比皆是。小明马上度要升 入中学了，他的圆望就是拥有一部白己的于机。她的卷卷知 试卷6 判有专每·个中越用文·福草4口 料湘专到·大作限透又·下日明？重 利围专想·人中烟品文一下面易。司