内容正文:
厚的文化底蕴和精湛的工艺技术
2.B
活动四:
3.为我们国家作出巨大贡献的郭永怀
晓华,讲笑话时要吐字清晰,把事情讲清楚,而且
4.家国情怀郭永怀不忘初心,无论是回国后投
在讲解时要沉住气,自己不能笑场:要克服不良
人原子弹的研发工作中,还是牺牲时仍紧紧护
口语习惯。
住重要资料,都是为了我们的祖国,符合“家国
三、活动一:珍惜时光
情怀”的主题
活动二:休左边像人,右边像树木,表示人依傍
五、1.ABCD2.B
大树休息。
3.A
追梦专项五课内外情境阅读
【知识拓展】“振纲立纪,成德达材”意思是:振
一、1.几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜
兴纲常,树立法纪:成就个人的品德,成为国家
清贫朴素矜持不苟、舍己为公
的栋梁之材。“振家声宜兄宜弟,兴世业克俭克
2.动作作为一名军人,要有坚强的意志,我一
勤”的意思是:提倡和睦、勤俭。“言法行则,福
定要忍住,不能出声。
果善根”意思是:说话的规范就是行为的规范,
3.刘伯承在做手术时,拒绝打麻药。做手术时,
怎么说就应该怎么做,言行必须一致:幸福的果
刘伯承忍受着巨大的痛苦,没有出声,最后做
实由行善的根系培育出来。“希贤希圣唯上品,
完手术,竞然能清楚地数清割了多少刀,表现
谟深谟远是良图”强调效法圣贤是做人行事的
了他作为军人钢铁般的意志,所以沃克医生称
根本,谋略深远才是好的抱负。
刘伯承为“军神”
4.(1)1917年约5000平方米57.2米
4.三国演义关羽刮骨疗毒
208个
5.A
(2)①防水②防潮、通风③防震
二、1.
④防御野兽,盗匪
2.体型头型构造
5.我会建圆形土楼,因为圆形土楼建造所用材料
3.①抵喷水②按住血
③顶重东西
更少,并且具有抗震、防水、防潮、通风好和利
④翻书页
⑤揿电铃
于家族团结等优点。
4.ABD
5.鼻子在五官中,“海拔”最高的当属鼻子。他
试卷1郑州市二七区第二学期学业质量检测卷
如同一位神武的大将军笔直地立在脸部中央,
一、听力材料:
可也正是由于“海拔”高的原因,如不小心摔
“小殷”的故事
倒,他就要第一个和大地“亲密接触”。
我叫“小般”,是一片用来占卜的龟甲,来自
6.A
距今三千多年前的商朝。我和同伴们原本并不
三、(一)
起眼,重见天日时竟被现代人形容为“一片甲骨
1.甚聪惠未闻孔雀是夫子家禽
惊天下”。在这之后,现代人投入大量人力物力
2.(1)拜访(2)你,杨氏子
做各项保护研究,着实让我们受宠若惊。下面,
3.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出
就给大家讲讲我们的故事吧。
孔指以示儿日:“此是君家果。”
认识中华文明,要从河南般墟开始。在这里
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
发现了中国最早的车马抗遗迹、中国最早的女将
4.(1)×(2)V
军妇好墓葬、世界上出土最大的青铜器后母戊
5.你姓杨,这是杨梅,你们本是一家
鼎。
(二)
可能大家会好奇,我们身上为什么会有一些
1.①先用下等马对他的上等马,然后用上等马对
奇怪的“符号”?其实,这是古人关于卜问的内容
他的中等马,最后用中等马对他的下等马。
记录,也就是现代人所说的“卜辞”。这也是最早
②孩子现在处境很危险,而且下面就是甲板,
的文字起源,是已知成系统的汉字的最早形态。
如果掉下来肯定会摔死。
③让孩子跳进海
为了更好地研究我们身上蕴藏的历史信息,
里才能被水手迅速救起,转危为安。
老家安阳建设了一座“文字之家”—一中国文字
2.学会了在发生危险或遇到紧急的事情时,一定
博物馆。中国文字博物馆是集文物保护、陈列展
要沉者冷静,快速进行分析与决策,想出好的
示和科学研究为一体的国家一级博物馆。这座
办法应对。
新家专门设置了“一片甲骨惊天下”专题陈列,很
四、1.①郭永怀回国后全身心投人工作
多兄弟姐蛛被罩上玻璃罩、装上护具,被安全稳
②郭永怀牺牲时,仍紧紧护住重要资料
妥地展示出来,“现身说法”告诉现代人我们的发
③郭永怀被授子“两弹一星功勋奖章”
展演进以及发掘、研究的全过程
④国际小行星中心将一颗小行星命名为“郭永
让我们意想不到的是,现代人专门为我们建
怀星"
设了实验室,就坐落在老家的一所高校里。2018
无私奉献、热爱祖国
年7月,安阳师范学院成立“信息处理重点实验
追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·五年级语文下第3页
室”,拥有甲骨文大数据平台、甲骨文识别与字形
(三)
分析、甲骨文语言计算、甲骨文与般墟科技考古
1.②【解析】由材料一第二自然段,“我国是一
等研究方向。这里,也是全世界唯一一个专门用
个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民
来研究我们的实验室。
族,共有73种语言。”可知②说法有误。
现代人还不断发挥想象力,让我们变得更有
2.③
意思。比如,以我们身上文字为素材制作了微信
3.①×【解析】“同”字的上部是“凡”,表示“大
表情包,来展示网络流行语:还有日历、书签、明
都”的意思
信片、姓氏钥匙扣、冰箱贴等文创产品上都有我
②V
们的身影,深受大家喜爱。
四、写作提示:本题考查半命题作文,要求
从昔日“惊天下”到如今融入现代人生活,相
以“我们班的
”为题写作,班级
信我们身上还有更多奥秘有待发掘,我们的故事
里每个人都各有各的特点,你首先会想
未完待续…
到谁呢?你眼中的他是长相特别,还是
1.③①②
性格独特,亦或有特殊爱好,在记忆中把他搜寻
2.③②①
⑤
出来,明确写些什么,把题目补充完整。写作时
3.①④③
可以直接入题,首先要交代“我”眼中的他有什么
4.③④①⑤
不一样,他的特别之处在哪里,然后扣住题目来
5.中国文字博物馆专门设置了“一片甲骨惊天
写,可以选择一两件能体现他特别的事写下来,
下”专题陈列,告诉现代人甲骨文的发展演进
突出他的特点。人物性格的描写要鲜明,注意详
以及发掘、研究的全过程。不仅如此,甲骨文
略,适当运用修辞手法和人物描写方法。开头:
如今融人现代人生活,深受大家喜爱。
开篇点题,写出他的特点。中间:具体叙述有关
3②①④
他的事例,体现人物特点。注意通过神态、动作
二、1.④2.②3.①
等描写方法刻画人物。结尾:点明中心,表达情
感。
4.绿遍山原白满川也倍桑阴学种瓜
一片孤城万仞山未闻孔雀是夫子家禽
试卷2郑州市管城区下期期末测试卷
夫不可陷之盾与无不陷之矛
【豫之美,在于厚重历史】
5.⑤②①③④
1.誉肥沃眷肃赴
6.西游记孙悟空大闹天宫从中我感受到了
2.遐9p9j9m
一个敢做敢当、机智乐观,具有大胆反抗天威
3.④4.C
神权的无畏精神和斗争性格的孙悟空形象
5.③④②①
这部小说通过丰富大胆的艺术想象,创造了
【知识拓展】中国汉字的演变过程
个瑰丽的神魔世界,故事情节生动曲折,奇幻
甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书,这
精彩,具有浓厚的艺术魅力
七种字体被称为“汉字七体”。汉字是世界上最古
三、(一)1.③2.①3.④4.③
老的文字之一,至少有三四千年的历史,现存最早
【延伸拓展】
米芾
可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字在形
米蒂(1051年-1107年),别名米襄阳、米
体上逐浙由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变
南宫等,初名戴(),后改芾(ú),字元章,北
为简单:在造字原则上从表形、表意到形声。
宋书法家、画家、书画理论家,创立了“米点山
6.A
水”,曾任校书郎、书画博士、礼部员外郎等官
7.B【解析】颜体书法的特点是:整体大气磅礴,恢
职。
宏雄壮,结字由初唐的瘦长变为方形,方中见圈,
米蒂以书法名世,以行书成就最大,也擅
县有向心力。用笔浑厚强劲,善用中锋笔法,饶有
长篆、求、楷、草等书体,长于临墓古人书法,能
筋骨,亦有锋芒。主要的笔画沉稳,笔力浑厚,一
达到乱真程度。与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋
般横画略细,竖画、,点、撒与捺略粗。故选B。
四家”。存世作品主要有《多景楼诗册》《蜀素
8.B【解析】A.璀璨夺目:光辉灿烂耀人眼晴。使
帖》《研山铭》等。
用恰当。B.一针见血:比喻言辞直戴简明,切中要
害。也比喻行动迅速果断,能立见功效。与语境
(二)1.22.③3.②
不符。C.无与伦比:没有能够比得上的(多用于美
4.①×【解析】妈妈耍了一个小小的花招,是为
好的事物)。使用恰当。故选B。
了让“我”和弟弟连吃带玩儿地吃到肉馅儿的
9.站在演讲台上,我的心里特别紧张,虽然只有短短
饺子,自己和爸爸吃素馅儿的饺子
的几分钟,可我觉得好像过了一个世纪。
②×【解析】“妈妈的眼睛笑得眯成了一条
10.绿遍山原白满川子规声里雨如烟
缝”是对妈妈的神态描写。
黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还
③V
人有耻则能有所不为
追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·五年级语文下第4页染绿爱散竹潮水,由泉地感风文角然的美可:在文化场馆品桥竖典
字三年,不写丁多少张就。可是宇药然写得平平需常。光生粉着他
河南专版:统烟
五年极语文下品
欣赏痕品上携制的专老文字,感受它们的光老与两支的(i0g
的整景★各说,“草小子,还是臂家技中尾。来著其好停学回家了。
hui ying).
但是,术管不什心,总每学弱字。一天,粉里来了一个秀才,青才
郑州市二七区第二学期学业质量检测卷
1文中加点同语的注音完全正确的一组是
.(4丹号)〔3分)
是赶考路过这里的。来带听说这秀才的宇写挥很好,就跑壶意兼
①chou b8i
Mni
cheng che
juon ke
身才见他益是个小址业,恒十会好学,使答应批地或仪
时传0分钟
分数100分
chǚbei
y nl
cheng che
ink姑
米苇按厚先的办法,隔着半帖,写了厚厚一督于篇,一清平,就通
(保希流新米树修订》
chou bei
M n
chen che
luan ke
修秀才看。
深雄个中华民城盘味的文纪转承,雨竖千年依日增增生挥
④chou bei
y n
cheng che
juan ke
谁知青才随便细了解,起抵一效,冷冷地说:“请我教你写半。有
卫气们探寻中华文化的位特格方,量定文化自信,点为头扬中华文
文中括梦内南馆入的语书完会正确的一组是
一个条件,得用我的撤才行
化的快专!
《4序)(3分》
米带感到
,但为相从老狮,德满口答总说:“只卖能
①策划
弃赴
运姚
交年缺
住验变是之通(1日众
写射字,怎名年行。
策划
卉:
运跳
交妇街陕
先鲤心题,再认直听老拜读两遍候文,完成下面的
秀才笑丁芙现:“我的银玉两议镶一作。”
还策两
弃赴
玩桃
交朝辉砖
堪习
来节下得
,心想:哪有这名青的照号?速不是成妇
④策划
运蛛
交晖陕
“小服”来白距今三千多年的前朝,是“片用来
的
为难我喝?他化障据来
”,这位是量早的文字起源,是已
顶系上下文,我精里赛刻一同的意思是
(丹等》(3分】
它身上备怪的“符号”是“
“不死衣的纸,就耳了。
①雕刻2印南
速降级④装
知成系能的汉字的量旱形5。(填序号)(L.5分)
尿着书本去兼行,我可以看到美妙的风量,如书卷笔下·
一听务才规算了圆来带急了☐忙说□”我我钱去☐规疑线
①龟甲
四卜醇
③占卜④汉字
开始。在这里爱观了中同最草韵
,子规声里雨如附:可以体验耕种的乐厘,如“童
且掌里聪。
认积中华文明,要从
孙未解快凭铜:
”:可以练受边寡的花凉,担
可秘家并不怎么有饩.呼里舍符买这盒青的低呢?母条极不但
遗连,中同最早的
喜帮、世界上出土最大的
后
·黄河远上白云间
“:可以体缘请言的风趣
表管的
,共好北每已从维家零来的着伸台了五两杖银
华成量。《填序号)(2分)
修米着拿去买额
①文将军妇好心车马婉
河南度短③甲骨文⑤青果登
如杨氏之子机智地应声答日:“
秀才接过银子,把一感城修了来帝,规:“虑好好地驾吧。”然后把
中国文字博物馆是矩
为一体的国家一级
以了解人物的思推过程,如《自相寿陆中,“其人弗能成也”的规因
和
是“
间物前。《填单号》(15分)
,不可可世而文.”(10分》
银子数进袖筒里出去丁
来节拿着五两极银天岭那张照,左看右看,觉得不过是一张哥通
①文将保护2科餐教育科季研究国陈列展示
·书香河南.全民阅,我们在行动.”滑你将下列句子样列成一段
的抵。可他养也不兼径易下笔,只是在那卫认弃流跟磨宇格,用手在
4,安阳师意学碗成立了“信皇处理重点实验室”,朝有甲什文
意思连贯的话,把序号填田在括号里。(5分)
书案上属来属击,想着每个平的可然悠的南和运笔方表。乐鼎来,渠品
什文
,甲骨文
,甲什文与
等研究方向,(填序季)
)下一步,可南着将雅婆通过阅读、体段,分享等阅读活动,不
(2分】
斯提升全民食度活动的参与度
去,他使人了追,花字格上竹宇一个一个地都印进丁鲁巴的临海里
到了吃午气时,秀才回来了。他见米着坐在那里,手混着笔。里
①语言计算2情息化技术①大数据平台④识别与序形分析
启动仪式现桥对203年度河南省全民间读工作进行了总
结,阁要了乐度量受欢习的“中习读摘”榜单
看学格出种,统上却一字术写,使河:“多么不写呢?”
5般墙科技考古
泉着一惊,如可梦中服来。秘响南地说:“铁管,怕废了纸。
银据所力材料,我和学习小伙伴门迂行了以下交德。(4分)
)为持读推进书香河南建设,4月2】日,河南省公共图帮第
我:我对汉字文化非常感兴复,希望有机会到中国文字博物脑左做
“24全民阅读”系列活动启动仅式在郑州餐行
旁才哈哈大笑,用扇于着看纸远:”像琴层了这么年天,写一个牙
0国时,河南置“2024全见间读”系列活动方案正式发布,包
恰友看看1
一名讲解局。
罩展:衡先给我讲一讲码?
活”书香童年”少儿,阅读推活动、“典箭里的闻南”古箭宣
连了奇了,来爷写了一个“水“牢,既和字特上的学一残一样,又
传展示活动等
好像不一样,可佛充T。秀才系了,米带自巴也十分商兴。
月儿:大有逆了,作为讲解员,局受做隔医准各呢?
)其中,阅成生话市集通过主题展,阅读沙龙,文创展示等
才问来带“林说,为什么现在能写好?”
我:我会先
,银据了解到的信息
自已试着
多无的国读新方式,吸引了大量误者肤足体静
“过云写宇时,瓷有州,因北总对得不好。或次网为版贵,我怕
误一讲,还可以做一线小卡片。
。(提序考】
.本学期,我读了古典名著(
),印象深刻的是
浪雪了纸,光把字渠逢了”
列一个捏挥
②擅氧相关的蜜料
因为
“时,“秀才点点头或,”李写字不月是动笔,还要动心,不但套现
喻定好要讲解什么
④标注要讲的关键信息
其形,而且要悟装种,心顾神会,才能写好,现衣,体巴轻懂得写宇的
读完全带,我想这样向两人蜂荐
序门了“
在行此中感待,在间续中品味,建文化的祁际在衣门心中生想
(5分】
几天过本了,秀才是了,果看
地道剩老师。分手
发芽,进行一场序地时空的文化提力
三,体量用设2候0分
时,秀才送哈他一个有包,远:不枉师生一场,我国格格盛息小小的
二体积之用(29分
礼输,受在我走后才能打开。”术着口遥秀才运表,直到意不见他的唐
核牌景且游客如叔,图高馆中书春四通,大阴院里好线连台…
米著是宋代著名的书画案,德不经喻画有名,而是书法包很有
形方网家。到家后,米等打开智色一童,润水不禁存厘而出,原来迪
今年°五一“做和,整过前麻调密的《c的u的)和筹备,车州”文化城
。
包里策的正是那无纸的五两健银
浓”一媚大气是”,丰富多刻的文草活游豆引游客(的n拍)绿域。复
来新小的时缓,曾经顶村里的一位和整先生争写字,这个老师拿
后来,来等减了著名的高家和卡法家。他一直起五两址银死在
朝间,众多市民香利警论的生清,爱步风光将美的会河,(y肌00】
出一本宇格修来背,说:“你元天阻着字格写,写好迅衣批间。”米带学
常吴,时刻储亿看这位苦心孤请装他写宇竹秀才。
到有专脑·用线话次·下带算口
满用专显生作同楼文·下明明国
料山专型·中地时支+下面用3头
试卷1
联系上下文报想,文申横线上增写恰当的一阅问话是
国为这一天是驰考人家的生日。我色丁一个带糖场儿的做子,致进
3种语言:3阅个有文宇的民属未有55种呢行文子,其中正在快用的
〔小号)(3分)
盖窄礼一周围使于之中,篇后对号号说:“今儿您乘吃看进个零转蜡
有6种。制定国家通用语言文字涂,用读律的恶式情定鲁通语规
①百银央
日餐口某
依低不會
莫名其妙
风的仪子,花一准儿会大言大别!”
范议字作为国家通用语言文平的地位,规是国家通用语言文平的使
之莫名其妙
百般央求
日里口呆
依依不會
蜗妈连连摇头笑着说:“这名一大推做半,或降儿那名可轮有
则就国,有利子婚言文平的社会应用,有州于各民熊之同的交且。有
莫名其妙
目登口朵
百般火求
依依不舍
纯说着,疏章自把做子下进胡里,航子女一尾尾小银灸在耐滚的农
制下复进民线陶站,帷护国家晚一
④莫名其妙
目登口
依低不食
百般央求
花中上下都感,克溪生龟。里着蚂妈个花的老派,我看出来她是想吃
【材料二】中华文明具有克出的是能性、制新性,桃一社,色客性
工文中商”
“的句子,标点算号使用正绳的一项是
列那个糖仪于毛!
和平性,议字的基潭,发辰也克分反晚了建玉大定出种性:从康始的
(4丹考)(3分)
磷腾的议子盛上盘,端上来,我就号场的蝶中先就上三个线
翻酒丹号到今天的汉学,许多平彩和内清都一球相承,株观了突出的
于。第二个做子妈蝇统咬着了储儿,馆喜地网了赵未“喇!我真
连候性:汉字发展轻马”甲骨文一金文小系一章书一稽书一行书”
、
①、
的吃到了!“衣就:“要不多么忽路有福气毛?”蜗妈竹眼睛芙得球成了
各阶段,书写楚于筒洁架用,陈观了中华文明克出的创新性:文字形
1联系上下文报想,把字写好的窍门是
(换序号)(3象)
一条蛙
体至秦后如于航一,形成”书同文的局而,光后政令如一,文化一桃,
①天天看字帖,天天加
其实,妈马的眼晴架在是求香花了。地不如道我是了一个小小
反映了中集文明突出竹统一社:文宇在发展过组中,充分观量不司桃
2所一下名?的指点,就一定雀把字写好
的花湘,用糖给包了一个有记号的花边仪。那管是地老人家教我
群、区成的转色,形青兼刚。具有突出的包客注:右人对“协”一和
3只要买最贵的纸,可的学就会白然变得累亮
包过的花设故。花说里浸满滚浆的时爱,如今,我接以龙造战时得年
“闪”等文半的创造和做用,得“义”解动为“是戈为式”,反晚了中华
④既要动笔,还委动心,心领神会,才能国好
近导条的快乐和开四
民跳健案和平的厘念。
,常蒂一直把五同饺银改在案头是四为
(填年季)(3分)
L,联系上下文推见,对题日理解准确的一呢是
。(操厚专)
【材料三】同“平的上年是”儿”,兼示大都”竹意思:下面是
①保持霸险生活
②虎备再买张解
[3分》
“口”,表帝“现播”的意思。大常标发出一样的声骨,血口网声,表文
3铭记秀才置海
④①为人有点吝青
①指花边饺子很源亮
是“未同”“相阿”。
二)花边饺于型的量(务
便任指妈妈对子女阑深的爱,又指子女对妈妈的够题之情
甲骨文
金文
小茶
款书
格书
小时缓,色议平是我家的一脏大事。那时,家重生活括据(随
还指钙朗餐我们包花边校时很用心
0),吃绒半年然只能挨到年节:平常的日于,政天花包上一顿战于,角
④指花边校子味道很好,是家人闭聚的象狂
总
同
同
然就成了全家的节日。这时候,蚂场成风建(m)津,为挥意,一个
对文中线句子理解准确的一项是
。《填序号)(3分)
节
1阅读材料一】,下到说法不正确的是
。《填序号)(2分》
人文和面,又调情儿,格儿调得又香文体,面和得快晚逢度,最后盘手
妈奶利我们包花边饺的技术邮到不请,因此打算亲有教我们
①语言文字工作至关重要,关系列属家的烧一、民埃的用结、社会
两净,不站一克儿面粉。越后折妈指挥老善,弟养和我,看完的看大,
妈等对我把较子弄混的行为叙不耐烦
的遗步
桥()志的带度,追皮的通成,振梨功场杰兵
无如销亲呢地叫我们过去,打算教我们包花边饺
2我属是-一个多民熊,多语言,多文种的家.有56个见族.共有
一数。马蚂总要包两种始无的校子,静荤(们》的,一种去的
④辉想通垃包花边较来惩罚观门之前的不当行为
30种语言
这叶领,国国的盖常儿上分两头吗上不同格无的仪子,集是两军时
联系上下文裤想,下而这段文字故人文中
最给当。
我属30个有文子的民做共有55种现行文学,其中正在使用的有
阵,隔燕地河汉果。我和弟吊常妈晨,杞权子弄昆。钙与凡好子前
(填号)(3分}
26种
产一起煮。婚局不生气,用手婚柄插我为弟弟的防瓜孔说“来,场长
那艰苦的萝月,弱局的花近纹,给了我们难恶的记亿。但是
④制定国家通用语言文字弦,有利于语言文字的社会成用,有利于
生门包花边较“我和弟弟好奇池看着,铜蜗把包特的较手沿着填无
这套记忆,都是到了角已做父素岭时候,才开地清晰起来,传佛它
各民线之可的交往,有祥于足进民装团结,峰护国案凭一
用手径轻地一程一程,使捉出一阔倦钱竹花边人,草小站绿关上戴了
一直瓦峰看,需委我们必频用轻两的代偷才能把它奥鼠
工间读【材料二】,程子发展经历·甲骨文金文一小慕一東书一拼
国乾系,燕(shd)是好者。我们期不如堆场局是要了一个小小岭龙
①第一第二自然段之闻
2第二和第三自然段之闻
爷行书”各阶段.节写趋于简结实用,体现了中华文明突出的
解儿,地把肉恰儿的饺于都捏上了花监儿,位我和弟弟连吃骨玩儿地
第三和第四自精段之可
第四和第五白然段之间
《慎序号)(2分)
在进陆里。角已和甚老吃那壶素奶儿的做于
,联系上下文判斯下列说法,对的V一,情的西“ד。(3分)
①流一性②速续性
①树所性
④包存性
自从我能写几本书之后,家里餐济依风好转,但越起那些平镜和
①如蚂要了个小小的花智,是为了共“我”和弟弟吃饺子,不桃
1联系材料列断下列说法对的话V,始的商×”。《2分】
我不怪事的申子,感起妈局自父青去世后致自一人限雅度申的将章
食
工“同”字的上溶是“凡”,表示“说后”的意器
表觉得不魏位场蜗在吃的方面再受委脑了。我管与拉上妈蜗到外面
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性内心的喜悦与幸福。
体残了突出的连续性
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心年妈只爱吃饺子,是圆为饺子对能米说不仅仅是一种食物,更是
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种国忆和情感的瓷托。
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A是享不T种!”
三1.
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后来。我明向了,尽管世上食品名用繁多。人们的口味花样翻新,
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流、普及文花推育、发质科学技术、造应现代轻济和柱金发果的常要」
夏求:1,把题目补充亮整
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2.蓬择奥型的事例,用多种摇写人物的方达,把这位同学的转
系去打结儿,他时不让相人售平,那精气神儿,又晖到了我们小时候。
神文明建设具有重要的意又
点写具体。
年
有一年大年初二,全家见包位子。我委格妈号一个意外的第春
成国是一个多民熊、多语言、多文种的四家,有6个民熊,类有
试卷1
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