试卷8 平顶山市(2023-2024学年) 根据最新教材修订-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册（统编版 河南专版）

河南专版：统烟 (1)依次填人句中横线上的词语，最恰当的一组是 接表达对故多和亲人思念之情的诗句是：独 三年极语文+下册 在异乡为异客， 平顶山市第二学期期末试卷 A,奇怪奇连且.奇妙奇迹 明明：玉安石在《元日》中用“螺竹声中一岁修， (2)根据下面问典中“记录的意思，下列选项中与 ”两句猫速了正月初 网域时同：闭0分钟 鹏减会数：100分成量： (镇基最新找材修订) 上面句子中加点的“记录"意思相同的一项是 一辞用连新，春风送暖的情章。 大家好！我是阳阳，今天我们一起桥海童年的百花西吧 林林：在社较的笔下，清明时节的雨让人感怀故人， 任务一童佩观文化 【记桑1川角0明学到件结风发生的平其T表一在重，0国每峰 诗中是这样描迷的：“ 一笔一画写童心。（样音写何话）(10分) 0两格度二 路上行人疑断魂。” 在童年的百花因里，我们欣赏了①杨g)白农 A.这是一份关于开展全校师生整本书阅读的 四，寓言故事藏童厦。(11分) 仙予粒②sul feng章动的荷花，③bod0ng着④lbng 会议记录。 1. 图书馆互动显示屏上出现了寓言故事名称和图片， hu0快活玩要的“水鸭子"：了解到⑤mlf伯ng有 B.他边听爷爷讲述平顶山的发展历史，边认真 请把它门连一连。(4分】 ⑥an ren方向的能力，起州桥是朱珑人民州hui 记录下来。 南 的宝黄⑧lshW遣产：精想着闪炼⑨guang mang的无 C.阳阳写字又快又工整，大家都推举他来当 边星空的ml mi 记录。 ① ② ③ 4,阳阳发现妈妈对听来的信息不加求证却深信不疑， 守株待兔 报苗时长叶公好龙刘舟求剑 ① ⑤ 他想劝说妈妈，下面最合适的一句话是( 2活动主持人潜请大家讲一讲喜欢的寓言故事，你想 D (2分)】 讲娜个故事，为什么？(3分) 0 A近米者赤，近愚者黑 我想讲 》,因为它让我明 二、基础积据地童知。（这特合透的序号通空）(10令) B,过而不改，是霸过矣。 白了： 1阳阳在展板上看到了下面这些词语，其中加点字读 C,眼见为实，耳听为墟 音全部正确的一项是()(2分) D.兵来将挡，水来土掩。 3,阳阳参加了图书馆的读书交流活动.回家发现把（中 A.空隙（对） 闲散(sdn) 纤细(qn】 三，传统节日伴童行。(1D分】 国古代寓言》这木书落在图书馆了，他写了一则寻物 B.便宜(Pdn) 匀称(chn) 不禁(m) 阳阳对中华传统节日”进行了整理。请帮助他把 启事（如下图）。下面所列内容，你认为应该补写上 C.和弄(hud) :然(sui) 策乱(ro) 正确内容的序号填在表格内。(4分) ②端午节 去的标上“√"，不需要的标上“×”。(4分) ①重阳节 D.兼凉(cheng) 告被(x泊) 枣核(he) ③吃月桥赏月 ④吃元寡赏花 2,倒心的阳阳在展板上发现了结别学，其中书写有结 寻德启事 昨天上年参加阅读交流清动，我把书丢失 误的一项是( )(2分) 节日 时间 习俗 A夸奖 负责 相提并论 元宵节 数历正月十五 丁，如有拾到者，请与我我者图书馆人员联 B.迅速 金灿灿 争荷斗艳 农历五月初五 吃棕子赛龙丹 系，非常感粥！ C.吹拂 嘻站 没精打采 中秋节 农历八月十互 6月1日 D.厅害 胆小鬼 威武镇静 农历九月韧九 桥茱萸登高 (1)一本《中国古代寓言》书 3,阳阳在责纸馆评细记录了蛋纸的流程，亲身体验了 2下面是阳阳和同学们关于~古诗里的节日”的谈话 (2)这本书是爸爸在外地买的 的造纸术后，不禁感叹：“这不使是古代劳 记录，请完善横线上的内容。(6分) (3)阳阳的全名和联系电话 动人民侧造出来的伟大 1(4分) 阳阳：童阳节是我国的传能节日，三雄在重阳节直 (4)封面有手写“生日赠”三字 到情专M·三线用这·带营可 裤有专显一三甲时性文·下明单可 料山专程一三中地话支+下面用3头 试卷8 任务二童心据世界 (二)发现是一种快用 B.湖面开演了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的 五，园读世界展重榜。(29分) 金波 叶子。 (一)更号港（节选】 ①那天平晨，我发观湖面开满了全黄的小花，花 C.不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花 泳心 的周国衬着图图的叶子。我为自己的发现而高兴。 曾和叶位。 那一个个轻清跪丽的小华，像一串美 ②一连见天，我斯来到湖边仔每观察。我廷发 3,“如果我连这花的名字都不知道，又心么能算有了 丽的梦，是我们自己小心地轻轻火起的，。 现，不但湖面开着花桑，浮着面叶，水下也感藏着花蕾 真正的发现呢？”这句话与下面爆个句子的意思是 吹了起来，又轻轻地飞起，是那么阳满，那 和叶苞。 相同的。()（只镇序号）(3分》 么白由，那么造明，那么美丽。什着扇子的轻风，把她 ③后来，我又综诗地发现，当花蕾要开效、叶葱要 A.如果我进这花的名字都不知道，那也算是有了 们一个个送上天去送过海去。到天上，( )地 舒展的时候，它们就慢棱地伸出衣面。于是，水上就 真正的发现： 又多了儿朵小花和几片图叶。黄昏绚来，花朵谢了， 换着明月，微过天河限着夕阳西去。或者( B.如果我连这花的名字都不知道，就不能算有了瓦 花梗(9g)义授授亨下去，扎入水中，墙出零核一样 地飘过大海。飞越山驗，叉低低地落下，落到一个热睡 正的发现。 的果实。 4根据上文内容，判断下列说法，对的标上“V”,错 中的层儿的头发上…目送着地幻，我心里充满了使 ④我把这些发观讲给伏伴听他们问我：“那是什 的标上“×”。(3分) 乐、龄做与希望。 么花呢？”我张口姑舌，回答不上来。 (1)从“那天早晨”“一连几天”“黄昏到来”“又是 面线句子中“轻清麓丽的小球”指的是 ⑤我精都，是不是浮萍呢？但是浮萍是液有极 一个清晨”“早早“等语句可以体会到，文中的 作者说她们像 :“我们”吹厘皂泡时 的，叶子也小得多听！我又猜想，是不是睡症呢？恒 “我”是多次观察水浮莲的，既细心又很有耐 的小心可以从“ “这个问看出来。《3分) 晚莲的叶子要大得多呀，而且花不是全爱的。 心 2选择合适的同语填人文中括号内。(2分) ⑥我如实地告诉她们，我还不知道这花的名字。 (2)从“猜想“又猜想”“一直在想可以看出文中 轻然格 轻轻 可我心里一直在如，如果我连这花的名字新不知道， 的~我”是一个爱钻研能深人思考的人。 1根据原文内容，用线连一连。(4分】 又怎名能算有了真正的发现呢？ 挨着 山巅 ⑦①义是一个清慧，我平早地来到湖边。有位老爷 (3)从“请问老爷爷，那是什么花凭？”可以感受到 邃过 明月 爷正在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷苓，那是什么 文中的“我”在学习上总爱依赖他人。《) 飘过 天河 花呢？” 5,“发现是一种快乐”，相信你也有过因为自己的发 飞越 大海 ⑧老爷等笑着告诉我，花的名字叫水浮莲 现面特别开心的经历，请写出来分享给大家吧。 4.下列哪一项是“我”最爱玩吹配皂泡的原因？ ⑨现在我才能乱，我真正认议这种植物了，不仅 (3分) )(3分) 认识了它的样子，还知道了它的名字。 D州，发见是一种快乐！ A.肥皂泡很自由，想去哪里就去拜里。 1联系上下文理解问语的意思。(2分》 B.足皂泡制作容易，吹起来要很小心，非常好玩。 张口结舌： G.吹着美丽的肥皂泡，我心里总会充湖了快乐、颗 斯与希望。 任务三童言写人物 2读①2③自然段，逢择合适的语句，把序号填在横 5.除了上文所写，这些肥皂泡还会有娜些美丽的去处 六，习作之园亿伙伴，《30分) 线上。(3分) 在童年的百花园里，要好的小伙件为我们的生活 呢？发挥想象写一写。《3分) 作者先发现 ,接看还发现 增聚了无穷的乐趣和图暖，他门每个人都是独特的， 这些轻清税丽的小球会 然后又发现 各自有着不问的特点。请你选择一个秋伴写一写，写 ,金 ,还会 A.当花曾要开故，叶莅要舒展的时候，它们就慢慢 出愧的特点。题目自定。 地伸出水而 试卷8 到有转每一马车越用文·福草4口 料州专到·三年假透又·下日明？重 利围专想·好根情文一下面易4同2.智慧苏醒衬衫迅速谦虚 2.⑥ ①③ ②⑤ ④ 3.(1)①有味②株兔③忧虑 3.A ④提论⑤精采⑥奇艳 4.刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不 (2)①井井有条亭亭玉立 一定长 (3)不要想着不劳而获，只有自己的努 公鸡受了惊吓，它的翎毛再没心思和我 力才能换来幸福的生活 们做游戏了 掩耳盗铃滥竿充数 5.示例：纸飞机 一张白纸，通过灵巧的双 4.(1)老师对小芳说，学校让她明天参加 手，可以变成一架有趣的纸飞机，伙伴们 古诗词大赛。 比一比，谁飞得远，太有意思了！ (2)弟弟乐得手舞足蹈，妈妈笑得前仰 三、写作提示： 后合，爸爸一边拍手一边不停地说着： (一)本次习作为自命题作文，要 “好！好！好！” 求以一种动物为主角，编一个童 (3)示例：爸爸，一边开车一边打电话很 话故事。可以使它失去原来的特征，变得 危险，请您先放下电话，停在合适位置再 与原来完全相反。写作时可以写在它身上 打好吗？ 发生了什么事情，交代清楚事情的起因、经 0 (4)独角仙，在甲虫里可能他闭算是最 过、结果。为了使文章内容更加有趣，可以 大的。 在事件中加入别的动物引发矛盾，把动物 (5)咚的一声 拟人化，使故事更加吸引人。好的童话故 5.(1)沙暖睡鸳鸯 春来江水绿如蓝 事要有一定的道理和启示，最后可以揭示 不知转入此中来 这个道理。在写想象作文时还要注意，想 (2)庙门前一转眼就变了快 象是以现实生活为基础的，想象不能脱离 (3)近朱者赤过而能改 实际。写作时要做到内容丰富，条理清晰， (4)总把新桃换旧符放鞭炮 运用学过的修辞手法和写作方法，使文章 路上行人欲断魂扫墓、踏青 更加生动。 (5)笔墨纸 (二)本次习作为自命题作文，要求写一写 6 寻物启事 身边有特点的人。选定写作对象后，要抓 昨天学校的庆祝活动结束后，我把 住所选对象身上最突出的特点来写。写作 一个粉红色水杯落在了操场上，如有拾 时可以通过动作、语言、神态、心理等写作 到者，请与我联系，非常感谢」 方法来刻画人物，通过典型事例来表现人 三年级(1)班王萌 物形象。注意写出自己的感受，表达自己 6月2日 的真情实感。 【方法点拨】启事的写作格式 ①第一行居中写启事的名称，如“寻物启事” 试卷8平顶山市第二学期期末试卷 “招领启事”等。 一、①仿佛②随风③拨动④浪花 ②第二行空两格写启事的内容。（寻物启 ⑤蜜蜂⑥辨认 ⑦智慧 ⑧历史 事，要简明、准确地介绍物品丢失的时间、地 ⑨光芒①秘密 点、名称、数量、特征等内容) 二、1.B【解析】A.纤细(xion);C.缭乱 ③在右下方分两行写落款。第一行写明发 (liao);D.告诫(jiè)。 布启事者的姓名，第二行写明日期。 2.C【解析】C.蘑菇。 二、1.(1)油光锃亮(2)四处逃窜 3.(1)B(2)B 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文下第9页 【方法点拨】词语辨析可从这几方面来区分： 4.(1)V(2)V ①语意轻重：有些词语表达的内容基本相 (3)×【解析】从题干这句话可以看出 同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。 “我”的好学。题干说法错误。 ②适用对象和范围：词语的适用对象和范围 5.示例：我发现家里养的鱼白天黑夜眼睛 往往有一定的限制，在运用中要特别注意。 都是睁着的，我问爸爸鱼会不会闭眼睛， ③词语的搭配。 他说不知道。我好奇地上网查询，知道 ④语法的功能：有的词虽属近义词，但词性 了鱼没有眼脸，没办法闭上眼睛，即使死 不同，其语法功能自然不同。 了之后眼睛也是睁着的。我把这些讲给 4.C 爸爸听，他直夸我爱思考、善求证，我既 三、1.④②③① 开心又自豪。 2.每逢佳节倍思亲 春风送暖入屠苏 六、写作提示：本次习作是一篇自命 清明时节雨纷纷 题写人作文。首先我们要选择合 四、1 适的人物来写，选择的人物最好 有典型的特征或者让你感到与众不同的地 方。在写作时可以通过一件具体的事例来 守株待免揠苗助长叶公好龙刻舟求剑 表现人物特点，也可以通过人物一系列的 【知识拓展】中国的寓言：在先秦诸子百家的 日常表现来体现人物特点。可以运用学过 著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许 的修辞手法，使人物的描写更加生动。注 多当时流行的优秀寓言。如：《揠苗助长》 意语句通顺，书写工整，常用标点运用正 《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟 确。 求剑》《画蛇添足》等。外国的寓言：世界上 试卷9教育质优城市 最早的寓言集是《伊索寓言》，其他比较著名 新题研习卷（北京朝阳区） 的有《克雷洛夫寓言》《拉·封丹寓言》等。 一、1.(1)芬芳 欣赏迅速仿佛 2.示例：守株待兔如果不努力，一心指望 (2)C 着靠好运气过日子，是不会有好结果的。 (3) 3.(1)V(2)×(3)V(4)V 2.(4)B 五、（一）1.肥皂泡一串美丽的梦 轻轻 (5)A 2.轻轻轻悠悠 (6)日三kuang② 3.挨着 山巅 渡过 一明月 (7)①口字旁嘴巴②B③唠叨 飘过 天河 二、3.(1)①B【解析】积累(Ii)。 飞越 大海 ②A【解析】空隙(x)。 4.C ③B【解析】伶俐(Iing)。 5.示例：飞过草原和马儿追逐飞过树梢 ④D【解析】折腾(zhe)。 听小鸟歌唱飞上太空与星星对话 (2)①A【解析】花瓣。 (二) ②C【解析】形状。 1.形容理屈词穷或因紧张、害怕、惊愕而说 ③B 【解析】秘密。 不出话。这里指同学们问我花的名字， ④C【解析】破例。 我回答不上来。 三、4.(1)D 2.BCA (2)津津有味 滔滔不绝 3.B 四、5.(1)A(2)D 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文下第10页