内容正文:
试卷4濮阳第二学期学业质量
【拓展延伸】含有“花”字的诗句
测评试卷
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
一、跨越融合保存记录修建
一李白《赠汪伦》
设计独特欣赏世界垂柳
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
松树睡莲水墨画骄傲
—杜牧《山行》
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
二、1.B【解析】A.辩论;C.洒落,喝酒;D.沙
—白居易《忆江南》
子,纱布。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2.D【解析】D.登高是重阳节的习俗。
—一陆游《游山西村》
3.D
2.笔墨纸砚琴棋书画掩耳盗铃
4.(1)形态各异
(2)学富五车
(3)名扬中外
滥竿充数过而不改。
是谓过矣
五、1.截然不同粗布烂衣
一视同仁
三、l.9l9chen9chn
滴水成冰泪流满面
2.(1)湿润(2)谦虚(3)熟悉
2.A3.A
3.示例:一身鲜艳的羽毛,一顶翠绿的羽
4.卫国孔子孝顺、善良
冠,加上扇子似的尾屏,构成了那样昂首
六、写作提示:本次习作为自命题作
挺胸、鲜艳夺目的孔雀。
文,要求写一写假如你穿越到古
4.(1)示例:它们长着大大的手,一身乌黑
代,最想遇到谁?是一直崇拜的
的毛,红红的屁股,还经常爱用手捶自己
文人墨客,还是威武能臣…你们之间会
的胸,显得很威风。它们有的在追逐玩
发生什么有趣的故事?先拟定题目,再围
耍,有的坐在轮胎上,有的坐在绳子上荡
绕题目展开想象。写想象作文要以现实生
秋千,有的在爬梯子,还有的在吃苹果。
活为基础,内容丰富,条理清晰。和写记叙
【方法点拔】在围绕开头写句子的时候,我
文一样,想象作文在写法上也要写“实”,
们首先要明确写什么,也就是要表达的中
要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、
心意思。其次要选择写作材料,想想从哪
结果,让人读了有身临其境之感。写想象
些方面来写,可以抓住一些具体的景物、
作文也要重视语言文字的表达,章法结构
事物来围绕开头句展开描写。最后要用
的组织,使人读起来能感到文通句顺,条理
到我们学过的修辞手法,比如比喻、拟人、
清楚,给人留下深刻的印象。
排比等,这样事物才能描写得更加生动、
试卷5新乡市第二学期期末试卷
形象。
(2)我觉得小阳的做法不对,我会对小
一、提示:抄写正确、美观、规范即可。
阳说:“小阳,大猩猩每天都有人进行专
二、1.9f99chny09
门地饲养。我们不能随意给它们投食,
2.蘑菇秘密芬芳随风
这样会对它们造成伤害,不利于它们的
舞蹈燕子迅速掠过
健康成长。”
三、1.②2.④3.①
四、1.春风花草香
四、D【解析】“自相矛盾”比喻行事或言语先
(1)酒家何处有牧童遥指杏花村
后不相应、互相抵触。不能用于两方以上,
(2)竹外桃花三两枝春江水暖
只能用于单方自我抵触。用在此处不合语
(3)人间四月山寺桃花始盛开
境。
追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文下第6页
【拓展延伸】
【拓展延伸】与传统节日有关的诗句
滥竿充数:出自《韩非子·内储说上》。比喻
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
没有真才实学的人混在内行人之中,或以次
—王安石《元日》
充好。
清明时节雨纷纷,路上行人欲新魂。
井底之蛙:出自《庄子·秋水》。比喻眼界狭
杜牧《清明》
隘、见识短浅的人。
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
一林杰《乞巧》
邯郸学步:出自《庄子·秋水》。比喻一味地
去年元夜时,花市灯如昼。
模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的
一欧阳修《生查子·元夕》
本事也丢了。
端午临中夏,时清日复长。
自相矛盾:出自《韩非子·难一》。比喻行事
一李隆基《端午》
或言语先后不相应、互相抵触。
八、1.吹提
扇
五、1.推着我,一脸焦急地说
2.(1)V
60
2.我们就要即将升入四年级,所以学习要
3.示例:先准备一张彩纸,再把这张彩纸对
圆
折;在折叠好的纸上画出半边葫芦的形
更加苦。人人都要努力,争取获得
状:然后沿着葫芦的轮廓把多余的部分
成绩优异的。
剪掉:最后把剪好的彩纸展开,葫芦的剪
3
通知
纸就完成了。
6月7日下午2点,我将带领全班同
九、1.(1)因为事情不如意而对造成结果的人
或事物表示不满。文中指蒙鸠夫妇因失
学去参观新乡市博物馆,请同学们穿夏
去孩子,对巢修筑得不够结实表示不满。
季校服,戴好红领巾和遮阳帽,准时在操
(2)身体弱到经受不住风吹。文中指建
场集合。
在芦苇穗上的小巢经不住风吹。
李老师
2.找来发丝把窝编织得更加结实
6月6日
3.不一会儿,狂风把芦苇穗吹折了,小巢和
六、1.春潮带雨晚来急遥知兄弟登高处
芦苇穗一起摔到了地上,鸟蛋也被甩出
遍插茱萸少一人
竹外桃花三两枝
巢外,摔碎了。
2.人谁无过
过而能改见善则迁
4.A
有过则改
5.学习和做事要选择合适的环境,打好根
七、1.①端午节
②元宵节
基。
③七夕节④春节
十、写作提示:本次习作为半命题作
2.赛龙舟贴春联
文,要求以“
变成了”为
3.示例:农历五月初五为端午节,又称五月
题习作。在“想象岛”上,什么都
可能发生,一切都变得那么奇妙。蜗牛可
节。虽然名称不同,但各地人民过节的
能变成了跑步健将,老鹰可能变成了胆小
习俗是相同的。端午节在我国延续了两
鬼,我们自己也可能变成了一棵树、一只
千多年,每到这一天,家家户户都进行悬
鸟…请你展开想象来完成一篇习作。在
挂钟馗像,挂艾叶,赛龙舟,吃粽子,饮雄
写想象作文时,要注意不能脱离现实生活,
黄酒,配香囊等活动。
同样要有时间、地点、人物、故事的起因、经
追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文下第7页
过、结果等要素。注意运用学过的修辞手
四、(一)
法和写作方法,运用到积累的好词佳句,使
有的人在街上闲聊,聊得不亦乐乎:有的
文章更加生动有趣。
人在街边摊位挑选商品,聚精会神:有的
试卷6许昌市下学期期末文化素质
人在街角观看表演,喝彩连连。
检测试卷
(二)
一、1.悠久历史乘风破浪吹拂
1.一天夜晚,斯帕拉捷做了一个有趣的试
芬芳跨越温暖与爱智慧
验,研究蝙蝠靠什么辨别方向、确定目
2.①学步②充数③耳铃
标。
2.灵巧飞行、捕食堵住鼻子
④矛盾⑤中医⑥不断
照样飞行堵住耳朵
(1)望闻问切
东碰西撞,跌落地上
(2)井井有条津津有味
3.蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物,原来是靠
(3)④(4)③
二、1.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
听觉来辨别方向确认且标的!
(三)
独在异乡为异客赛龙舟吃粽子
1.(1)V(2)V
2.守株兔走触株折颈而死兔不可
(3)×【解析】《伊索寓言》中故事的内
复得而身为宋国笑要脚踏实地、努
容大多与动物有关。
力奋斗,才会有幸福的生活
2.示例:我最喜欢的故事是《狐狸和葡
3.朱者赤者黑人谁无过过而能改
萄》,从这个故事中我明白了:做人做事
三、1.B【解析】在复述故事时,可以适当省
要实事求是,不可自欺欺人。
略一些情节,只要把主要内容复述出来
(四)
就可以。
我会对他说:“在野河道里游泳,不知道水
【方法点拨】在复述故事时需要注意以下几
的深浅,又没有成年人看护,是很危险
点:①充分理解故事的情节、角色和主要事
的。”我会邀请他在大人的陪伴下去游泳
件,抓住故事的核心要素和主题:②提炼关
馆游泳。
键信息,将故事中最重要的信息和情节点提
(五)
炼出来,剔除不必要的细节:③使用自己的
写作提示:本次习作为自命题作
语言重新讲述故事:④确保按照故事的时间
文,要求写一写你眼里最厉害的
顺序和逻辑顺序进行叙述:⑤注重情感和语
气。
同学。看到这个要求,你首先会想到谁?
你眼中的他(她)有什么优点,在记忆中把
2.B
他(她)搜寻出来,明确写些什么。写作时
r0
3.过了一会儿,天空出现吗一四,马头向
首先要交代“我”眼中的他(她)有什么不
傻
一样,他(她)的个性特点表现在哪些方
南,马尾向西。马是跪着的,?等人骑
面,然后可以通过动作、语言、神态、心理
团
描写等来刻画人物,通过典型事例表现人
上它的背,它才起来似的。过了两三
物的突出特点,表达你对他(她)的赞美之
秵
佣
份钟,那匹马大起来了,腿廊开了,脖
情。
子也长了,尾巴却不见了。看的人正在
试卷7信阳市下学期期末学业质量
尾巴
监测试卷
寻找马人,那匹马变模糊了。
一、1.提示:抄写正确、美观、规范即可。
追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·三年级语文下第8页网南专版·统编
三年较语文下制
fen fong
sui feng
wu doo
3.今天是6月6日,三〔2)班的李老角计划在6月7
儿
逸人,棉枝
日下午2点,带全班同学表参观新乡市博物馆,要
新乡市第二学期期末试卷
求穿夏季校服,戴好红领巾和追阳,在操场集合
(时间190分”
满分,100分】
von zi xun su
i治gu6
请你替李老师写一划通知,注意格式。(5分》
(植括量龄教林修材)
又是一个丰收的李节,沉句句的果实正粮在树丛后面芙
吟吟地望着你,乐你努力攀登,细心采裤,到那时最美、最销的
三,根据字典中的解释,给加点字选择正确的意思
顺果肯完会让你感到设找的喜忧!
(3分
积累·运用
概:自大略:挽-1大一1-洗1-要。②一律:货物
一,请用正特字抄写下面名句。(2分)
出门,-不退换。③湖指:燕括:-古之|以偏-全。
想象力比知识更重委
0气度种情:气、。⑤景象:我沉:胜~(优美的豪
色)
六,根据所学知识填李。(8分)
1,对那些无那的争论,我们框不参与。
1.古代诗歌内容丰富多彩:它能描绘美丽的西面,韦
二,生活中处处售有美。刚刚从郊外鳞青回来的小新马
2见义勇为的叔叔颇有英堆气横
应物这样拼述过:“
,野渡
上写了一篇作文。让我们和小新一起走进自然感受
玉,我们从这张地图中了解到海花世界的概貌。(
无人舟自横”:它能承线传统文化.王维(九月九日
美。(14分)
四、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是
忆山东兄弟》中的”
1,下面是小新作文里的一段话,其中有一贱字的读
”让我们知道了重阳节的
音,小新拿不准,让我们一起帮帮他。(用V“给
(2分)
A你不会明,就不要在队伍里雀竿充数了
习俗:它更德野发情感,苏轼笔下的”
加点字选染正确读青)〔6分)
,春红水暖售先知“让我们感受到他对
大自然的万事万物都散(s0加sn)发出递人
B我们要多学习.不能像并底之纯一样目光短浅。
春天的热爱之情。〔4分)
的味道。拍头看,叶链(fengfeng)间光瑟网烁:
C,拿过名家的文章就背.就模仿套用.免落得个那
2.名言警句蕴含做人道理:(左传)中“
纸兴闻,花朵吐(切切)露者芬芳。林间,小庭时
郸学步的下扬
,善莫大焉”劝
着湖水欣贪自己身数(cheng chen)的身段,和我
D.讨论春游计划时,男生想去郊外探晚,女生想去博
城世人要知结能改:《周易》也劝人向善向美,犯了
钉在生活中见到的女孩强镜于一襟(m心m心)一
物馆,双方意见自相手盾
错要这马改正:“
样…而秋凤功(gn)火、树叶致落的时节,
五,按要求完成句子练习。(1山介)
”(4分)
大自然就义不一样了
1在横线上补充人物的动作,神态,把句子写具体
七,继合性学习。(9分】
2,小新不小心将墨水酒在一段作文上,请你拼读音
“快快快再不走就来不及了!”蚂妈
我国有许多传统节日,看图片,按要求完成下面小题
节,根据语境,帮地把缺失的问诉写出来。(8分)
(3分)
这是一个生机特勃的世界。一个个小
2用修改符号修改病句。《3分)
mo gu
mi mi
我们就要即将升人四年级.所以学习要更加克
结出泥土,交流长高的
花
苦。人人都要努力,争取获得成绩优异的。
到有专议,三平线用这,下带箱国
兴情专型,三年微计文,事请第了可
4南专图,中阳文,下暗第于有试卷5
(2)这样的描写可以让人悠受到厘皂泡非常美丽。
实,而是选择筑果的地点不合遁
《衣文根据(荀于·劝学》相美内客改写)
3作者用了表示先后颗序的词语和恰当的动词,把吹
1联系上下文,解释下面词语的意思。《4分)
冷到
肥皂泡的过程写得很清楚,请用这样的方法,写一
(1)埋您:
写自已制作手工或参加一次劳动的过程。(3分)
1,请徐根据图片上的节日习俗,在括号里写出相应的
(2)弱不禁风:
节日名称。(4分》
工图①人们在
:图④人们在
2读第②自然段,借助流程图,仿照例子,把蒙坞筑果
(填节日习俗)(2分》
九,离高是生活的一面镜子。让我们和小新一起读寓言,
的过程补充完整。(2分)
3.请你米缴传统文化宜传小使者。请选择图中的一
体会故事中的通理。(3分)
个传统节日.把它介绍给大家吧。(3分)
蒙鸠(而)统果
用羽克神步搭
用爱丝北窝系
成写的样子
在芦苇他上
①南方有一种鸟,名叶繁格。每到春夏之李,它
们减开始忙绿地筑果了。盘,一对蒙格夫知环桶四
3,这则寓言改编自《荀子·对学),原文中有这样一
周,正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇穗
句话:“风至落(t00)折,卵破千死。请你在短文中
($)随风摆动.吸引了它们的规线。于是,它们决定
找到意思与之相对应的句子,用““两出来。
把暴梵在高高的芦苇德上
(2分)
阅读·理解
②棠棉夫妇先衔(d)果款款的用毛,至相交
4蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上,其中的原因表述不
八,童年是多姿多彩的,让我们跟着小新一超去体会童年
错.初步落盛窝的样于,然后找采柔初(心)的发丝.
恰当的一项是()(2分)
的黄好吧(8分)
规像战衣服一林,一什一线密密地编织,让这个窝变
A.鸟巢本身不够结实
B.天空刮起了狂风。
方法是把用制的碑肥皂放在一只小木驼里,加上
得更加格实。最后,它们文用长长的发批津半地把窝
C筑果的地点不合适
D.芦第穗柔嫩易折。
友儿水,和乔和弄,使它常化,然后阴一支竹笔套管,
系在芦苇秘上。蒙鹅夫妇往里头一钻,不大不小,正
5.读完这则寓言,你明白了什么道理?(3分)
煎上耶粘新的能皂水,慢悦地吹起,吹成一个轻国的
合连。就达样,一个温暖好适的果筑好了,
网华大小的泡儿,再经经处一提,那轻图的球几使从
③过了不久,蒙鴣夫知产下了几枚鸟蛋。它们住
管上落了下来,软悠悠施在空中飘牌。若用席予在下
在新装里,想象着即将解化出泉的小宝宝可爱的样
表达·姿流
子。一阵微园吹过,小菜随着芦苇穗来国摆动。今蒙
面轻轻地扇运,有时能飞得很高很高
十、习作。(30分)
棉夫妇盘想不到的是,原表站实的小果因系在柔嫩的
L,小新想用流醛图来梳理吹尼皂泡的过程.请你和他
题目:
变成了
芦第陆上,变得弱不柴风,裕据狱坠
一起在文中找到关键的动问按顺序写下来。(3分)
④有一天,到起了狂风,小螺随着芦苇绵剧烈是
在“想象岛”上,什么都可能发生,一切都变得那
麓一→(
)+(
动,蒙鴣夫妇吓得于足无情。不一会儿,在风把芦苇
么奇妙。期牛可能变成了跑步健将,老虏可能变成了
2,下面是小新对语段中加点部分的理解,请在你认为
城吹折了,小果和芦苇梯一起排到了地上,鸟蛋也被
胆小鬼,我们自己也可能变成了一裸树、一只鸟
对的后面画“V”。〔2分)
甩出菜外,林碎了。
请你展开想象,完成一篇习作
(1)这样的描写能让读者感受到孩子门吹那皂泡
⑤常魂夫妇伤心权了,一边天,一边不停地提公
要求:把题目补充完禁,语句通顺,大胆想象.不少于
时动作特别轻柔
檗修炖得不够站实。其实,并不是岛果本身不够结
300字.
试卷5
网由专每:年平用定·潘笔4到
料有专日·三甲时胡其,下臂吊3有
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