内容正文:
3人彬给溪水
上立着一只
河北专板·纪伸
三年极语文·下团
红射蜓。忽然
一声人影碎了,草地上群
唐山市第二学期期末质量检测试卷
分数:10分等既:
践着鱼儿和
时周:阳身钟
-(童年的水墨面)
《根是嘉期教林修打
4接着又来了一头大撕子,限
的石头挥
六,阅读姐文,并回答问愿。(17分)
一,读拼音写词语。(10分)
子一模一样,也那么大,也那样爵着很
(一)课内阅读(8分)
lo
changshou
很
地蹲着。
一《火烧云》
字缘特兔
5,中华传统文化源远流长。文房四家:
宋人有赫者。田中有株。竟定触林,斯频而死
mi feng
shou bao
雅人四好:
:中医四诊:
因棒其未而中株,雾复得兔。皂不可复得,而身为宋
(,祖国的传统文化光辉雄烂,隋朝石匠李春设计并参
国笑
二,用“V标出加点字的正确读墙。(6分)
加建造的
和北宋两家张择端的名再
1,解释问语。(2分)
贤事(hui sui)
粗糙(z00c60》
》,都表现了古代劳动人民的
走:
真:
组成(20zǔ)
腹抖(zhan chan)
智慧和才干。
2下列句子的朗读停领正确的一项是()(2分)
储存(chi2ho)
脊背(间
7,我们不要轻易相信斯来的传闻,亲跟看到的才是事
实.因为
A.因/释其来/而守株
三、把下面的词低补充完整。【12分】
B因释/其末/面守株
无(
无(
相(
)并(
”
B.因/释其/来面守株
学富(
)(
千(
)万(
&“小故事,大道理"离言故事《
D.因释其/末面/守株
没(
)打(
走(
)阅(
告诉我们事物各有自已的价值,不能只凭外表去判
四.积累与运用。〔20令)
断事物的好坏。
3农夫为什么会被宋国人笑话?(2分》
1,《元日)的作者是
代的
,这首诗
五、语言实践。《5分)
描写了
(传统节司)除旧迎新的景象。
小明同学最近参加了古诗同大赛,没有获奖,心
《滁州西润)中写春携上和小船横在水面上的景
情害常低落。你会怎样功说他?要注意说话的语气。
4,你还知道哪些中词古代寓言故事?请写出两个
象的诗句是:
(最少3句话)
(2分)
对化专班:三平线用文,下带名同
止七数:三中健H试·节睛第3风
比专侧·年得研宾,下第手南
试卷3
(二)课外阅读(9分》
4第三自然段抗写了夕阳西沉,天空的不新变化。请
美丽的海滨夏夜
写出其中塔写晓霞额色变化的问语。(3分)
这是一个非常美丽的海滨夏夜
)一(
)→4
夕阳刚刚下山,西方的天空然提着一片精红色的
七.作文。(30分
晚或,把大海染成了红色,这时,大海比天空的晚霍更
写一写你熟悉的一个人,可以对他《处)的相貌。
为牡观。每当一抑排波浪满起的时候,那映在浪峰上
言行举止等方面选行描写,要突出这个人的特点。要
的霞光又红又亮。甘搏波浪即辩消进,后排波浪又闪
求:用问准确.语句通氧,把内容写请楚
烁着江光浪浪而来…
随着少阳西沉,天空色在不断文化。橘红色的晚
置变成了深红,最后又变成了浅虹。当这一胡江光斯
消失的时候,美空中出现了启明星,它益射着到人运
目的光辉,仿佛是高空的一差明灯
夜色渐浓,拔市各处的灯光陆线亮了起来尤其
是海滨那一片灯光,例映在乌蓝的海面上像一乖流
动的珍妹,和天上那一片星星能在一品,形成难得的
奇见
【,联系上下文.解释问话。(2分)
列人注目:
工本文是围绕那句话写的?请用“”在文中勾画
出来:(2分)
3.请用“”勾面出文中的一个比喻句。《2分)
试卷3州比,中健州定·滑笔4员
专餐,三甲得明其,下时吊3同
比专则一三华附消其·下日的备美千门万户总把新桃换旧符春
(1)本次习作是一篇自命题想象
(2)泥融飞燕子长恨春归无觅处
作文。要求我们结合习作要求,
不知转入此中来
想象图中小女孩看着云朵会发生
(3)望闻问切笔墨纸砚
耳听为虚
什么样的神奇故事。要写出故事发生的时
【拓展延伸】有关“四”的文学常识
间、地点,故事中有哪些人物,故事的起因、
文房四宝:笔墨纸碗
经过、结果怎么样。要大胆想象,创造出属
雅人四好:琴棋书画
于自己的想象世界。抓住要点,交代故事
中医四诊:望闻问切
发生的背景。按照顺序,把故事的发展写
花中四君子:梅兰竹菊
清楚。突出重点,把故事的经过写具体,借
(4)6月1日上午,我把我的蓝色水杯落在
事抒情,表达自己的真情实感。
了少先队室,如有拾到者,请与我联系,谢
(2)本次习作要求我们写一写身边有特点
谢。
的人,题目自拟。我们可以选择自己熟悉
10.内容语气表情手势
的人来写,在写作时,要围绕中心,选取有
第二部分
代表性的、真实的、有说服力的材料。可以
(一)11.于是希望
是一件事,也可以是几件事。在组织安排
12.放下
材料时,要确定叙事的顺序,注意详略得
13.做任何事情都不能存有不经过努力就能成
当,开头和结尾可以相互呼应。注意在刻
功的侥幸心理,不能把偶然发生的事情当
画人物形象时,要适当运用外貌、语言、神
态、心理等描写方法,使人物形象更加生
成理所当然,而应该根据实际情况做出改
动、立体。
变。
试卷3唐山市第二学期期末
【参考译文】宋国有个种地的农民,他的田地
中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔
质量检测试卷
撞在了树桩上,折断了脖子死了。于是,他
一、记录虚弱长寿蜜蜂手表
便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边,希
二、ye9c9咖c9
望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能
三、忧虑提论五车
再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
变化精采南北
(二)
四、1.宋王安石春节
14.形容描写或模仿得非常逼真,文中指石刻
【知识拓展】
元日
狮子的造型非常逼真。
宋·王安石
15.永定河联拱卢沟晓月
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
16.我国劳动人民的勤劳和智慧我国具有优
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
良的设计施工传统我国石料丰富,便于
译文:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经
就地取材
过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地
17.示例:像在注视行人闭目养神
畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着
第三部分
千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换
18.写作提示:
上新的桃符。
追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·三年级语文下第5页
2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横
的人。确定人物后,想想这个人最突出的
【知识拓展】描写春天的诗词名句
特点,比如“勤劳的妈妈”“幽默的同桌”
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
“严厉的老师”等等。根据确定的人物特
2.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
点,选取一件能够充分体现这一特点的具
3.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
体事例,这个事例要具有代表性和说服力,
4.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
能够让读者通过这个事例清晰地感受到人
5.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
物的特点。在写作时,可以运用语言、动作
3.染绿钓竿扑腾笑声
等描写,使人物形象更加生动。
4.庙门前威武镇静
试卷4邯郸市第二学期期末
5.笔墨纸砚琴棋书画
望闻问切
学业质量测评卷
6.赵州桥清明上河图
活动一
7.眼见为实耳听为虚
一、1.欣赏火烧云蜜蜂辨认肥皂泡
8.鹿角和鹿腿
宇宙秘密继续奇妙
五、示例:小明,比赛不只是为了获奖,相信你
在这个过程中也学到了许多知识,这何尝
2.A【解析】模样(mú)。
不是一种收获呢?俗话说,失败是成功之
3.B
【解析】形状。
母,我们一起找找这次失败的原因,下次避
4.(1)、
(2)户②
免这些问题,一定能取得更好的成绩。希
5.(1)D(2)A
望你早日从低落的情绪中走出来,重拾信
6.A.自相B.有过
心,继续向前。相信你,下次一定能行!
(1)A(2)B
六、(一)1.跑希望2.A
7.(1)乌黑轻快有力
剪刀似的
可爱
3.因为他不努力,抱有侥幸心理,指望靠运
的活泼的
气过上好日子。
(2)路上行人欲断魂
4.示例:揠苗助长亡羊补牢
(3)文房四宝
(二)
8.(1)兴奋地两眼放光,激动地说
1.形容人或事物很具特色,引起人们的注
(2)文文说,王老师告诉他,他们班6月
意。文中指天空中的启明星在夜幕中很
30日要去邯郸博物馆参观。
明亮,引人注意。
【方法点拔】直述句改为转述句的技巧有
2.这是一个非常美丽的海滨夏夜。
两个:一是把句中的第一人称(我、我们)
3.示例:当这一切红光都消失的时候,天空
改为第三人称(他、他们、她、她们)。注:
中出现了启明星,它放射着引人注目的
若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认
光辉,仿佛是高空的一盏明灯。
真分辨“你”或“你们”在句中指的是什么
4.橘红色深红浅红
人,而后用具体的人名来转述;若设有具
七、写作提示:本题是自命题的写人
体所指,则不用变换。二是把句中“说”字
作文。思考你要描写的人物对
后的冒号改为逗号,去掉句中的引号和语
象,可以是父母、同学、老师或者其他熟悉
气词。
追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·三年级语文下第6页