专项3～4 课文内容与积累运用、快乐读书吧与口语交际-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材一年级语文下册（统编版2024 河北专版）

追梦专项三课文内容与积累运用 三、1.李语香 一、1.①老幼②手足③同心 2.人不学 不知义 ④之乐⑤于水⑥同共 3.子不学老何为 【知识拓展】①尊老爱幼：尊敬长辈，爱 4.小鱼燕子蚂蚁 护晚辈，形容人的品德良好。②手足 5.时间地点 情深：兄弟或关系很密切的人之间感 6.爱护文具 情很深。③同心协力：团结一致，共同 7.③ ④① ② 努力。④天伦之乐：家庭团聚一堂的 8.② 快乐。⑤血浓于水：比喻有血缘关系 9.② 的人之间关系亲密。⑥同甘共苦：共 追梦专项四 快乐读书吧与口语交际 同享受幸福，共同担当艰苦。 -、1.(1)③(2)② (1)③(2)④ 2.③ 2.朝霞不出门，晚霞行千里。 3.② 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 薄 二、1.① ③ ②④⑤ 3.(1)一日无书行万里路 【知识拓展】礼貌用语积累 (2)问学节节高 ①请：②请问；③您：你（含敬意）；④您 (3)有雨无雨 (你)好；⑤谢谢；⑥不客气；⑦对不起；⑧ (4)七上八下 没关系。 (5)一场空 2.大姐姐，你好 二、1.水千尺不我情 不小心把足球踢到了球场外，请你帮 2.明月思故乡 忙捡一下 【知识拓展】有关思乡的诗句 谢谢不客气 ①春风又绿江南岸，明月何时照我还。 3.石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头，如 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 果我们同时出石头、剪刀、布，则没有 ③露从今夜白，月是故乡明。 输赢。 ④乡书何处达？归雁洛阳边。 你想和我们一起玩石头剪刀布吗？ ⑤烽火连三月，家书抵万金。 4.②④⑤ 3.花多少 追梦专项五 课外情境阅读 4.平生言语一叫 万户开 5.尖尖角 立上头 -、1.黑 )绿 红 6.李白 贾岛 杨万里 白居易 2.河边柳 雨 楼外 鸠 风 庭前 蝶 涧边松 《小池》 《池上》《寻隐者不遇》《贈狂伦》 3.少男方山花海树 追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·一年级语文下第2页河化专版·统编 一年级语文下册 3.我看到被昨晚的风雨吹落的满地花解，不禁想到了许句“夜来风雨声， 落加 追梦专项三 课文内容与积累运用 4(画鸡》中“ 不数轻 千门 两 句诗揣写了雄鸡在清晨拟晓的情景。 《根格看期找村偏车】 5,夏日，来到背花池边，我会吟诵诗句“小荷才露 ,早有城妮 一、日积月累。(21分) 6.将古诗作者、题日和图片连一连。(8分》 1把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。（遵序号）(8分) 自 李白 赏岛 杨万里 白居易 5 ①尊()爱() 2()()情深 ③()( )协力④天纶()( ⑤血滚()() 人一 (1)河学们 ,终于把教宣打招得干干净净。 (2)除夕之夜，家家团圆共亭 2,【新题】先补充谚语，再根据谚语选天气连线。(4分) (小池) (池上】 《子隐者不或》 (赠汪伦》 解置 ,晚雀 三、根据课文内容填一填，选一选。(9分) 蝎蚁搬家 ,大两不久 1桃对 ,御对杨。雪聚对燕异，鸟 对花 2.“玉不那，不成昌 ”告诉我们学习的重 3根据所学知识填空。(9分) 要性 (1)玛妈常用“ ,百事荒充”鼓励我要坚持读书。爸爸 3,如果有同学不爱学可，我会用这向话来劝他：“ ,非所宜， 则用“埃万卷书， “告诉我脱要多埃书又要多 纳不学， 实我 4.从（要下雨了）一文中，我知道了 这些小 (2)只要你“不知到 ,不能则 ”,你的成绮青定会“芝 动物的行为可以预报天气 麻开花 5.从（动物王国开大会）一文中，我知道了通知事情时把 (3)望着远处云雾蜂绕的山境，爸爸对我说：“ 山栽帽， 说清炎很重要 半山腰。'今天可能要下雨了” 6,学习了（文其的家），我明白了：我们应该养成 的好 (4》微错了事，心里很慌，真是“十五个吊桶打水 习俄。 (5)他想通过买彩票致富，可惑是“竹篮打水 7,(荷叶圈图》告诉我们：荷叶是小水球的 ,是小蜻姚的 ,是 0h时0ng0m 二、古诗填空与难线。(22分) 小青姓的 ,是小童儿的 。(①敢台2②凉伞③格姓 1友谊是朋友龄上的微笑和鼓励，友谊是“桃花津 ④悴机坪)（填序号》 及汪伦遂 ”的那份真浅。 8 能帮棉花站娘捉害虫。{①啄木乌②七星瓢虫)（填序号） 2:故叔在很运的地方工作，每到月阅的日子，他就会想念自己的家乡，感 9,“小翼子下山”的故事告诉我们 。(填序号》 叹道：“举头望 ,低头 ①做事要有数()力。 ②微事要一心一意 何定专线，一年线府某·下带第1同 料起专则·一中程妈文，下时用1两 专项3 河北专版·续编 一年级语文：下册 大姐姐：好的，球给你！ 幸明： 大姐姐 追梦专项四 快乐读书吧与口语交际 大姐姐： ,去玩吧！ (根居荒新教材能等司 3,一起做游戏。下面的游戏你会玩吗？快来介绍一下吧(4分) 的edh0b0 一、快乐读书吧。(8分 【诶（小制霸理发》完成练习 (1》“察案摩，嚓案察”，小刻辑在( ①洗脸 ②摘果子 3理发 课间十分钟 (2)《小刺猬理发》写的是()去度发时发生的趣事 课间，我邀请同朵做石头剪刀布的游戏。 ①小斜霸 ②小址姓 ③小猴子 我说：“我先给你说说游戏揽别， 2“拾摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝空”，这句童谣选自(》。 ①（小刻精理发》 2《幸牛花) ③（摇器船） 他说“好的，我明白了。” 3(),上灯台，喻油吃，下不来 我对前摇的同学说：“ ①小姓娃 ②小老赢 ③小花猫 同学说：“很高共和你们一起玩！“ 0u00o1 我们愉快地做起了辞戏 二、口语交际。(17分) 1【礼貌用语1读一读，填一填。（只填序号）(5分) 4.打电话。(3分) ①请进 ②请喝水 ③请坐 ④谢谢 ⑤再见 周末，小文打屯话想的小刚去看屯影，请根据下面的提杀选择正确 的答案，把序号填在精线上 果采到林林家微客。林林打开门，对果果玩： ”果果进屋后，休林对果果说：” ①我找小赠！2啊姨您好！③你普我转告他吧 ④倦能帮我转告他吗？谢塘可琥，再见】哦。 接着，林林端来一杯水，对果某说：“ 。”果 果说：“ 。“然后他们一起快乐地微游戏。果果 小文： 我是小刚的间学小文，请问小刚在吗？ 要回累了。林林适地到门口。果果对林林说： 小刚妈妈：喊，小文呀，小刚现在不在案，你找他有什么事吗？ 小文：我想约小刚去看电影， 小刚妈妈：当然可以了，等他回来我会转香他的 2,请你帮个忙。根据情境把对话补充完整。(5分) 小文： 情境：李明不小心把足球易到了球场外，他想请移过的大姐姐帮忙 小刚妈妈：再见，小文 检球 李明： ,我越清你帮个忙 小贴士 大姐姐：我能帮你什么呢？ 小期友，通过本学明的学习，我们知近给别人打电话时，要先说自己 李明：大姐姐，我 是谏。没有听清时，可以请对方重复，问时还要注意用上礼能用语。 ,好吗 专项4 料北载，一年线桥其·下带多可 料起专型，一楼胡其：下好朝1