试卷5 大情境期末检测卷五-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册（统编版 甘肃专版）

情顷相末·统通 三集级语文·下田 fen fong sui feng wu doo 3.今天是6月6日，三〔2)班的李老角计在6月7 儿 逸人，柳枝 日下午2点，带全班同学表参观市博物馆，要求穿 大情境期末检测卷五 夏季校服，戴好红领巾和越阳帽.在操场集合。睛 (时间.0分钟 满分：100分) von zi xun su i治gu6 你整李老师写一则通知，注意格式。(5分》 (银撼最新长材修订)】 地 期面 又是一个丰收的季节，沉句向的果实正粮在树丛后面芙 三，根据字典中的解释，给加点字选择正确的意思 哈吟地望着你，婚你努力攀登，潮心采裤，到那时最美、最维的 项果背定会让你感到设花的喜忧！ (3分 积霜·运用 概：自大略：挽-1大一1-洗1-要。②一律：货物 一、请用正楷字抄写下面名句：(2分) 出门，-不退换。③湖指：燕括：-古之|以偏-全。 想象力比加识更重要。 0气度神情：气~。同景豪：接沉：胜（优美 的景色) 六，根据所学知识填李。(8分 1,对那些无那的争论，我们框不参与。 1.古代诗歌内容丰富多彩：它能描绘美丽的西面，韦 二，生活中处处皆有美。刚刚从郊外踏青回来的小语马 2见义勇为的叔叔颇有英堆气横 应物这样拼述过：“ ,野渡 上写T一篇作文。让我们和小语一起走进自然感受 玉，我们从这张地图中了解到海花世界的概貌。( 无人舟自横”：它能承线传统文化.王维（九月九日 美。(14分) 四、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( 忆山东兄弟》中的” 上下面是小语作文里的一段话，其中有一一些字的读 (2分) ”让我们知道了重阳节的 音，小语章不准，让我们一起帮帮他。（用V”给 A你不会明，就不要在队伍里雀竿充数了 习俗：它更德野发情感，苏轼笔下的” 加点字选泽正确读骨)(6分) ,春红水暖售先知”让我们感受到他对 大自然的万事万物都散(s0ms6n)发出递人 B我们要多学习.不能像并底之纯一样目光短浅。 春天的热爱之情。〔4分) 的味道。抬头看，叶缝(feng feng)间光影闪烁： C,拿过名家的文章就背.就模仿套用.免落得个都 2.名言警句蕴含做人道理：（左传）中“ 低头闻，花桑吐（的）露着芬芳。林间，小鹿对 郸学步的下扬 ,善莫大焉”劝 着淘水骨白己匀称(cheng chen)的身及，和我 D.讨论春游计划时，男生想去郊外探晚，女生想去博 城世人要知结能改：《周易》也劝人向善向美，犯了 幻在生法中见到的女孩里镜子一摸(m0m的)一 物馆，双方意见自相手盾 错要文马改正：“ 样…而秋凤动(gn)火、树叶氨落的时节， 五，按要求完成句子练习。(1年) ”(4分) 大自然统又不一样了 1在横线上补充人物的动作，神态，把句子写具体 七，继合性学习。(9分】 2:小语不小心将墨水酒在一段作文上，请你拼读春 “快快快.再不走就来不及了！”蚂妈 我国有许多传统节日，看图片，按要求完成下面小题。 节，根据语境，帮地把缺失的词语写出来。(8分) (3分) 这是一个生机特勃的世养。一个个小 2用修改符号修改病句。《3分) mo gu mi mi 我们就要即将升人四年级.所以学习要更加克 钻出泥土，交流长高的 苦。人人都要努力，争取获得成绩优异的。 语液目料：三中线用文，下带着同 得接则本，三年健H文·节睛第3利 靖地期半·中阳册实，下日单3南试卷5 (2)这样的描写可以让人悠受到厘皂泡非常美丽。 实，而是选择筑果的地点不合遁 《衣文根据（荀于·劝学》相美内客改写） 3作者用了表示先后颗序的词语和恰当的动词，把吹 1联系上下文，解释下面词语的意思。《4分) 冷到 肥皂泡的过程写得很清楚，请用这样的方法，写一 (1)埋您： 写自已制作手工或参加一次劳动的过程。(3分) 1,请徐根据图片上的节日习俗，在括号里写出相应的 (2)弱不禁风： 节日名称。(4分》 工图①人们在 :图④人们在 2读第②自然段，借助流程图，仿照例子，把蒙坞筑果 (填节日习俗)(2分》 九，离高是生话的一面镜子。让我们和小语一起读寓言， 的过程补充完整。(2分) 3.请你米缴传统文化宜传小使者。请选择图中的一 体会故事中的通理。(3分) 个传统节日.把它介绍给大家吧。（3分) 蒙鸠（而）统果 用羽克神步搭 用爱丝北窝系 成写的样子 在芦苇他上 ①南方有一种鸟，名叶繁格。每到春夏之李，它 们减开始忙绿地筑果了。盘，一对蒙格夫知环桶四 3,这则寓言改编自《荀子·对学)，原文中有这样一 周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇穗 句话：“风至落(t00)折，卵破千死。请你在短文中 ($)随风摆动.吸引了它们的规线。于是，它们决定 找到意思与之相对应的句子，用““两出来。 把暴梵在高高的芦苇德上 (2分) 阅读·理解 ②棠棉夫妇先衔(d)果款款的用毛，至相交 4蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上，其中的原因表述不 八，童年是多姿多彩的，让我们跟着小语一超去体会童年 错.初步落盛窝的样于，然后找采柔初（心）的发丝. 恰当的一项是()(2分) 的黄好吧(8分) 规像战衣服一林，一什一线密密地编织，让这个窝变 A.鸟巢本身不够结实 B.天空刮起了狂风。 方法是把用制的碎肥皂效在一只小木驼里，加上 得更加格实。最后，它们文用长长的发批津半地把窝 C筑果的地点不合适 D.芦第穗柔嫩易折。 友儿水，和乔和弄，使它常化，然后阴一支竹笔套管， 系在芦苇秘上。蒙鹅夫妇往里头一钻，不大不小，正 5.读完这则寓言，你明白了什么道理？(3分) 煎上耶粘新的能皂水，慢悦地吹起，吹成一个轻国的 合连。就达样，一个温暖好适的果筑好了， 网华大小的泡儿，再经经处一提，那轻图的球几使从 ③过了不久，蒙鴣夫知产下了几枚鸟蛋。它们住 管上落了下来，软悠悠施在空中飘牌。若用席予在下 在新装里，想象着即将解化出泉的小宝宝可爱的样 表达·姿流 子。一阵微园吹过，小菜随着芦苇穗来国摆动。今蒙 面轻轻地扇运，有时能飞得很高很高 十、习作。(30分) 棉夫妇盘想不到的是，原表站实的小果因系在柔嫩的 L,小语想用流醛图来梳理吹尼皂泡的过程.请你和他 题目： 变成了 芦第陆上，变得弱不柴风，裕据狱坠 一起在文中找到关键的动问按顺序写下来。(3分) ④有一天，到起了狂风，小螺随着芦苇绵剧烈是 在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那 麓一→( )+( 动，蒙鴣夫妇吓得于足无情。不一会儿，在风把芦苇 么奇妙。期牛可能变成了跑步健将，老虏可能变成了 2,下面是小语对语段中加点部分的理解，请在你认为 城吹折了，小果和芦苇梯一起排到了地上，鸟蛋也被 胆小鬼，我们自己也可能变成了一裸树、一只鸟 对的后面画“V”。〔2分) 甩出菜外，林碎了。 请你展开想象，完成一篇习作 (1)这样的描写能让读者感受到孩子门吹那皂泡 ⑤常魂夫妇伤心权了，一边天，一边不停地提公 要求：把题目补充完禁，语句通顺，大胆想象.不少于 时动作特别轻柔 檗修炖得不够站实。其实，并不是岛果本身不够结 300字. 试卷5 得城固术，平样册定，滑笔4员 特横国米一三甲得明其，下时吊列 清博有中一三作附消其·下日第条美〔4)不是，”我“与理发出的防博相比，接术老太 南明时节雨船哲 解色绿挂法零谷 米体感到文看句佩，条理神楚，命人留下深刻的 多，表提展幅悬，把表弟小沙特头朝得坑坑兼生 二，1曼量派成 印 的，因此，我”不是制头大弹 之示例：一夏明亮的刚晴，一身光亮的度毛，加上民 试卷4大情境写术检瓣叁四 8.(11打 条持 光品广全气 长的原巴海成了愿样国爱的机灵的小量 一，1湖面手和神香脚留点电成首 (2)晨是点点干干净净 王示飘，一只小鸟就可以飞上天空了欲觉得身 3)①遇罚再大的闲维电不放弃，有信心。文中指 学接背兔裂面站长叶公F龙网厅求侧 上痒痒的发现身上长出了第毛 一小鸟 玉节物专度9 蜗牛对爬岛井。很有靠0 三、示剑：邻相整好，礼仍垃复是不文明的行为，电不刺 又四月三有万户奢花DABC 2.示铜：守株背鬼如果不野力。一心指量碧常好运 指意天购大地餐广阅，看不到边。文中指解中 本GBAD 气注日子，是不会有好结果的 于保护坏境.高空世物更可量☆餐风接下的人.危害 站在井沿上看羽的天垃很国。 三.5.CBD 3.1)v2(5)y4 刷人的人身发全，请色不要再这做了 4)生怀锦心地：“不怕慢，可 [知识拓展】 盾竿克数 五、（一）1.配见泡一巾美剩的梦轻轻 [知织后展】动说桂手 然爬掉根慢，妇前进一多，就离并口货一参。只 有个人叫而和先生。听列齐宜王要植职大 D使用礼乾的语言：2表站清是直已的与法：团 餐持下，线能心出去”说完，它又不停底 队的浦思，便了进去，一是就是好几年 后来 3.看 考$则方的感受：④使用整5的语气：⑤及时风 宣王了，来王指了面君，活至位喜听音 上爬 明月 紫和感潮 [5)我喜衣蜗牛，两方它为了靓高因境有整特司健 飘社 天可 四，1眼见为实听为虚2有过则改 的勇气和陕心，一少一步向上取，不载弃：面青蛀 飞 连业试的爵气都设有，只能水远图在并底了， 大海 飞，修奇艳芽芳还人观察不列的 “滋竿充数”青 4,C 4.春潮带伟 舟白镜 们，平程作复是登不使时同考音的，停究金露出 6)活到用莲不要起箱，要有悦胜用垂的勇气，只 5.示例：E过年豆和马几 老过制销所小鸟量 马 要坚持不修，就害取得度功。 三则舟承创事物释是不斯岳动堂化和复犀的，不 明飞上太室与星星对话 图用一成不交的限凳立看待事物 9.〔1)寒冷致2)满子料指站数(3》围 五(1)图坚]2)看《3) 五、一》1.型闻何切 ，（写作示：本次习作是一蓝题作文。 T.1)w ,形容孔用闲穷或供繁张，事的、惊骨面说不出话 2.物 物矿物本草 限康愿干要求话择自己要写的内容 (2》×【解析1（南律最敏）修前我们，无老就什公 这某指同学民我花的名字，现回答不上来 3,自鹏竿伦李树缘本草州日 们果要介量大制霜，在写作角，要对大 布，首先套看准方向，如采吊动为具竹相提驰，结 2.5GA 果会易目解湖表媳试 依馨连行？留观察，了解其生话习性， 3. 三保传雀陆了世界医)学的发网 外形，至整等方面的餐点。只有对所写对巢有究 4.41)V2)V 精助略·者首素” 《(1)我承见太阳从遥辽的天边升起 分的了解，才餐准确粒携述其餐任在镜述时 5)×【解斯】从超千这句塘可红看由”我”的明 个附点烟的火 要恢项一定的顺序进行模述，这样可以使文章有 学。是干说4讽 1都首，1、六口水藏下三尺长，表示很嘴馋 (1)我看见天空中红公象鬼空中挂者一县红少 条理，让读者更容易理解。诺用多种感官进行国 5.承例：我发现家里养的鱼自天男夜耐酵都是修名 文中睿果了的香气程博人 [方法点拔】份的蒸本要求】 述。了视觉精述外，还可以运川触境、噢凳， 的，我只卷卷鱼公不☆眼睛。想说不短值。我好 2各种各样的果子邵或鸡了，还散麦看看量的气味 能等喷食进行越述，止堂者更余面地了解所写时 食垃上屑雀询.加道了鱼没有累验.没办法闭上限 2.钉式要统一：像句与较传制的结构要一政 象的特点。在拔述时，要可明用生结的雷离进行裙 睛，军使死了之后原晴也是静着的。我把这裂调 4在及天，耳以星到他螺电业爱花组少文一霏受 3.修醉要相河：售句和被使句所用的修群为淡买 ，文章延如生动有加可以运用比喻 输给爸爸听，绝直奇我爱想考、善求证，我斯异心文 置立，务边这樱看一作价叶.发色德淡的油济 人，聚等修子法，让读者好地程解所可 有花少女 4掌数要刚等成大数相等 对巢的特点。结尾总结文章内容。在文章结尾 六、可作规尿：本次习作是一篇自奇题好人作 5.大白然夏是务漫着它狗特的味道离花和狗叶的 三、9龙作不可信，交许习钻 处要对文章内容近行县林，调文章的重点和 文。首光我们要远样合造的人物来写，西 清香大自然的味道是成然果实的乔用之气大 1n.产绳速用 中0思想 样的人物是好有典路的特延或者止移移到 自然的味道是害的味道 .(0D2)(3)B(4) 试造2大情境期末来检测卷二 与众不同的地方。在写作时可以通过一件 壳，写作是示： 12.朝侧有了之着的着山.下次去艳米的时毅，恤不 一，①仿棒这随风找诗准花 其格的事例来表现人物转点，也可以通过人物一系 1本题是自合碧的口人作文。思考常要蜡 会上氧的肖了 密蜂五佛认 图睫重历史 列的日食表来体现人物特点。可以运用学过的修 可的人物对象，可以是父每，学，老师 因、13.写作相示：本水习作为学命延作文，要 ①光艺自是密 辞手法，使人德的墙写更闺十功。任童桥句话顺，者 者北然的人：确定人后，想 是事“为，一记 二，l,B【解所]A,杆幅(8)C龄，(a的)：1，香请 写工整，常用标点盈用正确 这个人量突出的特点，比如助劳信千的 复文或想象作文。如可记复文，属领自 试卷3大情境期末检澜卷三 妈与”“热心肠的同桌·“气的弟第”“风 己的童年生话，塑复童年中的哪丝事给 的餐着”等等，根累确定的人物特点，这取一件线 移留下了深的印象，洗择量鞋书或最细和大家 2.C[新所】C.善蓝 一，1.成测透明板展示辛宙 丙作您惊充分体现这一特点的具体事例，事钢要 分享跑去写。无论写什么享，都要通过典型的拿 3.1)B《2)B 的停轮船展算兰化光库 具有代表性和设服力，面够让读者通过所写事例 铜爱表现童年的快乐与有硬，注意记假文六要 【方法点拔】调语柳析可从这见方面来区分： 2.咖售拉9吧节我 清奢地受风人物的特点。 素，型好开头，结尾，登到首尾悴皮。注意纪事铜 ①语意根重：有坐词语表选的为容蒸本相同， 3.咳 2本为合延约思象作文，求从《小州点奇记) 得具体，写生对，作时合理安材料，重点都 位在表现程度上却有经重，深线的不膏。 (题暖虫多多)《月亮又复了》三个题日中选择 分要评帽写，其他溶分可得写，还葵生夏语句灵 ②适厚期東和范图：洞语齿域用对桌和亮图往 入论 个习作。结合自己的生括实际，选择一个自己路 酒限，用料要阶当。可作过醒中注意运用学到的 住有一度的限制，在远用中要转别注意 凭是的去可。确定好习作思日角，结合题日的转 写作方法及修醉千线，用线积累的好问件每 溪请的转配 点避行合型的组象，然后构思习作。写烟象作文 嘴语言增咬说讲 鼠齿写大情境期末检测卷五 ①话法的站胞：有的词属属丘文国，复词性不 要以实生活为像，要合理，不能智的且 4无比的引 传播 山 蔻。写要象作文应幻得记氧文一样，程债上也 一、规术：抄写正确，美现规直围可 间，其源法功能自盐不网， 修相可爱的 关空 要写“实”，要有时属、、人物事情的因、经 二、1投nv烟 4. 做河万物的 叶 甘，结暴。即用理实生活叙文的方法去可想象 2能患配密寿劳能风 三.1④$① 找挤挤的 周露 飞越 作文，让人读了有身临其境之感。写想象作文也 每解感子高迷旅过 2每迹桂市佰思豪存风递暖人睛荐 名 要重语言文字的表达，章然结构的组织，便人 三.120支0 答案 情博围本一三年限男文·下明用1面 巴，D【解新】·自相手盾”此喻行率我言播先后不相 仕句，使文音更加生对有是： 塞剑案表观人物特点。往意详略得当，重点夹出 画 不用于两上，其象用于单方自 证卷6大情境期末检测卷六 还可致运用自己积累的好到作句.使文章生功形象 我蓝融。面在光数不合录境 过海7大情境期末检渊卷七 (3】 寻物 一，组鼠移式种美历 【碳居钟】 竿充数：出自（韩4子，内上》，比喻 二，L.0心2.g9 二，A【解新】B.代价（伯）：C武满(u),康气%于号 昨天下午表流党节，我把一咖啡色 有真才实学的人混在内行人之亨，或以欢无好 0 三，1，D【解析】A糊量(c6u)B,静素（的g]:C.探 三，年并低周相 细帽格在了会场。有府到如里清与我联 型，见识短浅的入 开关dn】 L想阅问围2.掩耳密督3.井忙之 ，非常图1 博步：出自《生子·秋水》。比 味地规 2.B【解所】A.形装：C.#以：D一起卷尺 四，LC2.A3.D4B 的到人，不饮及拿到本事，民周巴原来的本泰 6月1日 .hug.d①2 五，灵难飞燕子不加特人无中米上有黄刚制鸣 三(1)湖王飞 前相牙雷：出自《韩摩子·难一》。比验行事 五，①并并受富车充数 星竹声中一岁露酒调时节雨船好吃粉子 赛龙舟雪月吃月横 及赏春日美聚：泥融蕉子 春来江术绿如殖存 语后不相应，互相触 学步③弗雏6耳骨 我，1x【解析引“棉“是叠含字 潮甘雨壁来鱼 五，1，推着，一验说 3.律有味亭卒王立默默龙闲 2 !解析引“走“的意思是聪 节日气：总把新桃溪用罚 借问丽家国处有 】国语积露】AA由汇式司锈 3.V 每逢佳节倍思滴 2.我们图即将丹人昏年级，所以章习要更如 4,黑【解折】第一个“朱道”昌味觉确体★到的城 【拓属遥伸]有关俺纯节日的诗何 味，第二 思息相天漂源不蜜装按情贸适适领光 味通” 去年无夜时 克著。人人都要务力.争取获得成心开阴 5!解折】“春江水暖鸣先加”岭意易是鸭于友水 瑞午略中夏，时清日变天 4 清时丽粉，上行人新减 6川丁日下午2点，我将市领全张同学参 大，L,蝶在花丛中其 的是和森时等的孝衡。 七夕今膏看墙算，章中，女设可桥 市博物馆，请国学门安夏承粒显.戴好红餐巾和这 2,延的一下向后拉.气开于拉 6. 春无处不飞死，寒食风衡料 用帽，准封在提场合 3立弱转动身体。高举起 七，0 三，1.①2①大方2小个千圆群 事老阅 屏达授明 八、11)向中最于本“氮其 4.料说，城为自已是个中人百自象 玉完数解舟学少所能害言 6H6日 是语气之所从当 道草充数汉有真才实学，靠界虚作银混日子是 六，1.存溪槽面晚来急 知见划春高处 5.情风轻轻状拂，阳光均恤西在草准上，小草1一 《2)从其所复者人衣求之 行不通的 周素少一人竹外桃龙三两拉 个一个得，单 《3)身已行，直气不 4 之，人无过过能改见善迁 七，1，存江水暖聘先知竹外桃花三两枝 2.刻舟求剑 5小铜，同学讲故市时.最们要认真领所，不要说用 有过测成 显日江山厘作风花章香 3.得找 话，这是应有的礼酸。 七.1.①燥午节元有节 2.琴书尾切 4.停了，《这个楚属人)从如刻记号的流方下水得 四、1.(1)8 七夕 ①节 3,山寺桃花始昼开上有翼椅限树通 （(2)A 2,赛是舟贴春压 4,人韩无过过能 3 3示例：农历五开五为编市，又称五月节。 八，示例：同学们，精穿公路是一件林常爸胸龄事情，这 九，1.能鸟是世界上量大的路 名释不同，但各鹅人民过节的习俗是相民的。南 时我的生命发全很不利，我们要尊守交适规图，发 2.c (4)一个个无比欢乐的孩子的笑路 3《3)V【解析】本理#变句子厘解。”人们移它 (5)B 午竹在现国证陵了两千多年，每到这一天，家家白 指我门的生。 2(1)笔风 户进行悬挂种量像，挂针，赛龙，吃粉子， 九、[-) 大“体童有150-20分“的总结，“横马“是良马 (2)位中国式都山面有的斯择具，吉科样料” 博黄酒，配香囊等需动 .的动物，各有各的活左送 这里出产的理泥现是中国历史上需名的”因大名 八.1.提 被价众具责 2.这每话运用了拟人的量那手法，把贝黄当作人来 《3)V. 之 2.(l)￥ (3)治河下晖的沿化副作发置快.图水不容易 3示刷：光难备一载春纸，有无这张老妖时折：在折 写，生动地写出了具类助轮船赏进的情形，把风 5,《1)身材高大， (2)停重有500斤 不伤笔毫，于 造量艺术种 叠好的：上两出半边丽产的那代：梦后沿着萌芦 类的绣对方式形象地表现了音来。 米打相” 4当生的言是上 4)秒写想示，抄写工唇，美观即可 的枪察把多余的富分野掉：最后把剪好的彩银长 (二)L.宝贵肆论 2 十、可作规不：本赠为自徐题的县象作文，要架 (5)近平米，技术人具经过不新研究，终于子生变泥 3,被很一奉打碑它它得做自大，不能正璃认机 从题日中所给的三组另铸中透择一愿期号 得以重获新生，再放光老。我感受列了中国 九，山，(1)国为事情不如意面对造设结暴的人观事警表 不 个放事。先进行远择，再镜定地门，然雨 味化的无资魅力，坚定了裂要好好学习以及传 文中指蒙大妇因尖去子，对 己的不是。 4.你现在在高空中，千万明离开化的青，否测保合体 连扫合羽的复象，写想象作文要生意不图 承中优秀传文化的决心和信心 得不够结实表术不满 (2)身体南到经受不在风吹。文中槽建在州笔 场的。 天马行室，胡细配量，表行合生番实际。在写热上也 五，写作是示：本文零把生话中的“美好”己 录下来，生需中的美有美好的动植物、人 上的小见经不生风 十，写作提示： 可实，要有刷间地、人，事情的起因盐过 一】本整为用象作文，要求可个想象板 结果，甘人读了有身临其境之惑。耳想象作文传要 事情等。透你想表达的去写，比 之我来发城把网偏织得更加储实 写可最的箱友，意以下儿成： 人，开风把芦吹厅 小果相芦笔德二 可从所的思日中任选一个，包可 重站言文字物表达，章结构清嘴，使人来整 系事物的持在 以白已拟短写想象作文要往意材料丰 修可文通句膜.条程清范，翰人前下深则的印象 、将在流是同其始物有区 的声，机住特量写，才给德著和下架期的印 4.A 富、内容宜实 十是单作文的基，想象再特 缸腹8大情境利模粮套 象：2款物要言之有序从上判下，从左右.只外 5.学习和微事要选择合适的环境打好 也不单匣离生话。写时零紧起延日，条风装将。 一，L青妙阻成餐型沿途芳调调 从中诗第 状物 中进 十，作提承：本次习作为率徐递作文，要求以 用学过的格手岳和写作手接，用自己积累的好 .发自己的真情移 还菱恰当运用比输， 型成 ”为题习作 词住句 人等修手法，把可的事物可生动，可形象： 云正，什么都需发生， 一材密空得稻么 二)木次习作为自奇避作文，求写一写身边利 奇妙蜗牛而能生了影健，老可 特点的人。回想一下在第器秀的人中，准静常的甲 3. 交变了图小鬼.我们自己包可图雯丁 树 象最，量有转点见？在记忆中把粒《望手出米 =1A 试装9大情境期术， 只气…诗将覆开题象来亮收一首习作 有可象 明确写线什么。写作时首究要交代”我限中的佳 2.8【解析引周释其未两守林（救下） 作时，竖意不南炭实生，同样要有时间 一、人创月非尽山开 ()有什%不一静，整（）的个柱点的表现在 准点，人物、故事的起因，经过，结果等要素。注童品 生方面，性好前住值（边》修个性特点来写。可以运 4,《1)将账动物管常在府府名语 z.0i rong 用学过的修手法和写作方法，运用到积累的好间 用动作语言志、心等耳来面人物.过 《2)了拍于 民同示：角和圆 劳短期本一三作国售文·下厨第风 答案