试卷2 大情境期末检测卷二-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册(统编版 甘肃专版)

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2025-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.30 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

情境期末~统编 三年最通文下智 (1)依次填人句中横线上的词语,最恰当的一组是 接表达对故多和亲人思念之情的诗句是:独 在异乡为异客, 大情境期末检测卷二 A,奇怪奇连且.奇妙奇迹 明明:王安石在《元日》中用“螺竹声中一岁修, (2)根据下面问典中“记录的意思,下列选项中与 ”两句猫速了正月初 测拔时间:知会钟 测或分数:100分 点堆: 上面句子中加点的“记录"意思相同的一项是 一辞用连新,春风送暖的情章。 (根基量前收村修订) 小文:在社较的笔下,清明时节的雨让人感怀故人, 任务一童原现文化 【记柔1的0明学到岭结4发生的率其T表一在金,合国每佛 诗中是这样描迷的:“ 、一笔一画写童心,(看拼骨写调语)(10分) 0两格度二 路上行人疑断魂。” 在童年的有花函里,我们欧赏了①f伯g0白衣 A.这是一份关于开展全校师生整本书阅读的 四,寓言故事藏童厦。(11分) 仙子粒②suif径ng舞动的蒋花,③b0dbng着④lang 会议记录。 1.图书馆互动显示屏上出现了寓言故事名称和图片, hu0快法玩要的“水离子”:了解到同mi feng有 B.他边听爷爷讲述平顶山的发展历史,边认真 请把它门连一连。(4分】 bian ren方向的能力,赵州桥是朱觅人民⑦zhi hul 记录下来。 的宝贵⑧lshi连产:精想着闪年⑨guang mang的无 C.小语写字又快又工整,大家都推举他来当 边星空的0mi mi 记录。 ① ⊙ 4,小语发现妈妈对听来的信息不加求证却深信不疑, 守株待兔 报苗盼长叶公好龙刘舟求剑 ④ ⑤ 他想劝说妈妈,下面最合适的一句话是( 2活动主持人遨请大家讲一讲喜欢的寓言故事,你想 D 用 (2分)】 讲娜个故事,为什么?(3分) D A近米者赤,近愚者黑。 我想讲 》,因为它让我明 二,基面积鼎增童知。(试择合造的序号填空)(10分) B,过而不改,是霸过矣。 白了: ,小语在展概上看到了下面这些词语,其中加点字读 C,眼见为实,耳听为墟 音全都正确的一项是( )(2分) D.兵来将挡,水来土掩。 3,小店参加了图书馆的读书交流活动.回家发现把(中 A.空隙() 闲散(sn) 纤细(qin) 三,传统节日伴童行。(10分 国古代寓言》这木书落在图书馆了,他写了一则寻物 B.便宜(pGn) 匀称(chen) 不禁(m) 1 小语对中华传统节日”进行了整理。请帮助他把 C.和弄(nu0) 虽然(5u) 镣乱(ro) 正确内容的序号填在表格内。(4分) 启事(如下图)。下面所列内容,你认为应该补写上 去的标上“√",不需要的标上“×”。(4分) D.乘凉(chng) 告减(x伯) 枣核(he) ①重阳节 ②端午节 2划心的小语在展板上发现了错别字,其中书写有错 ③吃月桥赏月 ④吃元宵赏花 寻德启事 误的一项是( )(2分) 节日 时间 习俗 昨天上年参加阅读交流清动,我把书丢失 A.夸奖 负责 相提并论 元宵节 数历正月十五 丁,如有拾到者,请与我我者图书馆人员颗 B.迅速 金灿灿 争奇斗艳 农历五月初五 吃棕子赛龙丹 系,非常感粥! C.吹拂 姑 没精打采 中秋节 农历八月十互 6月1日 D.厉害 阻小鬼 成武镇静 农历九月初九 桥茱萸登高 (1)一本《中国古代寓言》书 3小语在造纸馆详细记录了造纸的流程,亲身体验了 2下面是小语和同学们关于古诗里的节日”的谈话 (2)这本书是爸爸在外地买的 的造纸术后,不禁感叹:“这不使是古代劳 记录,请完善横线上的内容。(6分) (3)小语的全名和联系电话 动人民刨造出来的伟大 1(4分) 小语:童阳节是我国的传能节日,三雄在重阳节直 (4)封面有手写“生日赠”三字 模目有·三零线用这·滑每夏 劳短图丰一三甲得想文·下明明网 特线情意一三年烟用支+下面用3璃 试卷2 任务二童心据世界 (二)发现是一种快用 B.湖面开演了金黄的小花,花的周围衬着圆圆的 五,园读世界展重榜。(29分) 金波 叶子。 (一)更号港(节选】 ①那天平晨,我发观湖面开满了全黄的小花,花 C.不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花 泳心 的周国衬着图图的叶子。我为自己的发现而高兴。 曾和叶位。 那一个个轻清跪丽的小华,像一串美 ②一连见天,我斯来到湖边仔每观察。我廷发 3,“如果我连这花的名字都不知道,又心么能算有了 丽的梦,是我们自己小心地轻轻火起的,。 现,不但湖面开着花桑,浮着面叶,水下也感藏着花蕾 真正的发现呢?”这句话与下面爆个句子的意思是 吹了起来,又轻轻地飞起,是那么阳满,那 和叶苞。 相同的。()(只镇序号)(3分》 么白由,那么造明,那么美丽。什着扇子的轻风,把她 ③后来,我又综诗地发现,当花蕾要开效、叶葱要 A.如果我进这花的名字都不知道,那也算是有了 们一个个送上天去送过海去。到天上,( )地 舒展的时候,它们就慢棱地伸出衣面。于是,水上就 真正的发现: 又多了儿朵小花和几片图叶。黄昏绚来,花朵谢了, 换着明月,微过天河限着夕阳西去。或者( B.如果我连这花的名字都不知道,就不能算有了瓦 花梗(9g)义授授亨下去,扎入水中,墙出零核一样 地飘过大海。飞越山驗,叉低低地落下,落到一个热睡 正的发现。 的果实。 4根据上文内容,判断下列说法,对的标上“V”,错 中的层儿的头发上…目送着地幻,我心里充满了使 ④我把这些发观讲给伏伴听他们问我:“那是什 的标上“×”。(3分) 乐、龄做与希望。 么花呢?”我张口姑舌,回答不上来。 (1)从“那天早晨”“一连几天”“黄昏到来”“又是 斯线句子中“轻清麓丽的小球”指的是 ⑤我精都,是不是浮萍呢?但是浮萍是液有极 一个清晨”“早早“等语句可以体会到,文中的 作者说她们像 :“我们”吹厘皂泡时 的,叶子也小得多听!我又猜想,是不是睡症呢?恒 “我”是多次观察水浮莲的,既细心又很有耐 的小心可以从“ “这个问看出来。《3分) 晚莲的叶子要大得多呀,而且花不是全爱的。 心 2选择合适的同语填人文中括号内。(2分) ⑥我如实地告诉她们,我还不知道这花的名字。 (2)从“猜想“又猜想”“一直在想可以看出文中 轻婚格 轻轻 可我心里一直在如,如果我连这花的名字新不知道, 的~我”是一个爱钻研能深人思考的人。 1根据原文内容,用线连一连。(4分】 又怎名能算有了真正的发现呢? 挨着 山巅 ⑦①义是一个清慧,我平早地来到湖边。有位老爷 (3)从“请问老爷爷,那是什么花凭?”可以感受到 邃过 明月 爷正在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷苓,那是什么 文中的“我”在学习上总爱依赖他人。《) 飘过 天河 花呢?” 5,“发现是一种快乐”,相信你也有过因为自己的发 飞越 大海 ⑧老爷等笑着告诉我,花的名字叫水浮莲 现面特别开心的经历,请写出来分享给大家吧。 4.下列哪一项是“我”最爱玩吹配皂泡的原因? ⑨现在我才能乱,我真正认议这种植物了,不仅 (3分) )(3分) 认识了它的样子,还知道了它的名字。 D州,发见是一种快乐! A.肥皂泡很自由,想去哪里就去拜里。 1联系上下文理解问语的意思。(2分》 B.足皂泡制作容易,吹起来要很小心,非常好玩。 张口结舌: G.吹着美丽的肥皂泡,我心里总会充湖了快乐、颗 斯与希望。 任务三童言写人物 2读①2③自然段,逢择合适的语句,把序号填在横 5.除了上文所写,这些肥皂泡还会有娜些美丽的去处 六,习作之园亿伙伴,《30分) 线上。(3分) 在童年的百花园里,要好的小伙件为我们的生活 呢?发挥想象写一写。《3分) 作者先发现 ,接着还发现 增聚了无穷的乐趣和图暖,他门每个人都是独特的, 这些轻清税丽的小球会 然后又发现 各自有着不问的特点。请你选择一个秋伴写一写,写 ,金 ,还会 A.当花曾要开故,叶莅要舒展的时候,它们就慢慢 出愧的特点。题目自定。 绝伸出水面 试卷2 韩组期丰·出年越用文·下香第4具 算组制末一三年型边其·下日第 情线法其·三中想情文一图4真〔4)不是,”我“与理发出的防博相比,接术老太 南明时节雨船哲 解色绿挂法零谷 米体感到文看句佩,条理神楚,命人留下深刻的 多,表提展幅悬,把表弟小沙特头朝得坑坑兼生 二,1曼量派成 印 的,因此,我”不是制头大弹 之示例:一夏明亮的刚晴,一身光亮的度毛,加上民 试卷4大情境写术检瓣叁四 8.(11打 条持 光品广全气 长的原巴海成了愿样国爱的机灵的小量 一,1湖面手和神香脚留点电成首 (2)晨是点点干干净净 王示飘,一只小鸟就可以飞上天空了欲觉得身 3)①遇罚再大的闲维电不放弃,有信心。文中指 学接背兔裂面站长叶公F龙网厅求侧 上痒痒的发现身上长出了第毛 一小鸟 玉节物专度9 蜗牛对爬岛井。很有靠0 三、示剑:邻相整好,礼仍垃复是不文明的行为,电不刺 又四月三有万户奢花DABC 2.示铜:守株背鬼如果不野力。一心指量碧常好运 指意天购大地餐广阅,看不到边。文中指解中 本GBAD 气注日子,是不会有好结果的 于保护坏境.高空世物更可量☆餐风接下的人.危害 站在井沿上看羽的天垃很国。 三.5.CBD 3.1)v2(5)y4 刷人的人身发全,请色不要再这做了 4)生怀锦心地:“不怕慢,可 [知识拓展】 盾竿克数 五、(一)1.配见泡一巾美剩的梦轻轻 [知织后展】动说桂手 然爬掉根慢,妇前进一多,就离并口货一参。只 有个人叫而和先生。听列齐宜王要植职大 D使用礼乾的语言:2表站清是直已的与法:团 餐持下,线能心出去”说完,它又不停底 队的浦思,便了进去,一是就是好几年 后来 3.看 考$则方的感受:④使用整5的语气:⑤及时风 宣王了,来王指了面君,活至位喜听音 上爬 明月 紫和感潮 [5)我喜衣蜗牛,两方它为了靓高因境有整特司健 飘社 天可 四,1眼见为实听为虚2有过则改 的勇气和陕心,一少一步向上取,不载弃:面青蛀 飞 连业试的爵气都设有,只能水远图在并底了, 大海 飞,修奇艳芽芳还人观察不列的 “滋竿充数”青 4,C 4.春潮带伟 舟白镜 们,平程作复是登不使时同考音的,停究金露出 6)活到用莲不要起箱,要有悦胜用垂的勇气,只 5.示例:E过年豆和马几 老过制销所小鸟量 马 要坚持不修,就害取得度功。 三则舟承创事物释是不斯岳动堂化和复犀的,不 明飞上太室与星星对话 图用一成不交的限凳立看待事物 9.〔1)寒冷致2)满子料指站数(3》围 五(1)图坚]2)看《3) 五、一》1.型闻何切 ,(写作示:本次习作是一蓝题作文。 T.1)w ,形容孔用闲穷或供繁张,事的、惊骨面说不出话 2.物 物矿物本草 限康愿干要求话择自己要写的内容 (2》×【解析1(南律最敏)修前我们,无老就什公 这某指同学民我花的名字,现回答不上来 3,自鹏竿伦李树缘本草州日 们果要介量大制霜,在写作角,要对大 布,首先套看准方向,如采吊动为具竹相提驰,结 2.5GA 果会易目解湖表媳试 依馨连行?留观察,了解其生话习性, 3. 三保传雀陆了世界医)学的发网 外形,至整等方面的餐点。只有对所写对巢有究 4.41)V2)V 精助略·者首素” 《(1)我承见太阳从遥辽的天边升起 分的了解,才餐准确粒携述其餐任在镜述时 5)×【解斯】从超千这句塘可红看由”我”的明 个附点烟的火 要恢项一定的顺序进行模述,这样可以使文章有 学。是干说4讽 1都首,1、六口水藏下三尺长,表示很嘴馋 (1)我看见天空中红公象鬼空中挂者一县红少 条理,让读者更容易理解。诺用多种感官进行国 5.承例:我发现家里养的鱼自天男夜耐酵都是修名 文中睿果了的香气程博人 [方法点拔】份的蒸本要求】 述。了视觉精述外,还可以运川触境、噢凳, 的,我只卷卷鱼公不☆眼睛。想说不短值。我好 2各种各样的果子邵或鸡了,还散麦看看量的气味 能等喷食进行越述,止堂者更余面地了解所写时 食垃上屑雀询.加道了鱼没有累验.没办法闭上限 2.钉式要统一:像句与较传制的结构要一政 象的特点。在拔述时,要可明用生结的雷离进行裙 睛,军使死了之后原晴也是静着的。我把这裂调 4在及天,耳以星到他螺电业爱花组少文一霏受 3.修醉要相河:售句和被使句所用的修群为淡买 ,文章延如生动有加可以运用比喻 输给爸爸听,绝直奇我爱想考、善求证,我斯异心文 置立,务边这樱看一作价叶.发色德淡的油济 人,聚等修子法,让读者好地程解所可 有花少女 4掌数要刚等成大数相等 对巢的特点。结尾总结文章内容。在文章结尾 六、可作规尿:本次习作是一篇自奇题好人作 5.大白然夏是务漫着它狗特的味道离花和狗叶的 三、9龙作不可信,交许习钻 处要对文章内容近行县林,调文章的重点和 文。首光我们要远样合造的人物来写,西 清香大自然的味道是成然果实的乔用之气大 1n.产绳速用 中0思想 样的人物是好有典路的特延或者止移移到 自然的味道是害的味道 .(0D2)(3)B(4) 试造2大情境期末来检测卷二 与众不同的地方。在写作时可以通过一件 壳,写作是示: 12.朝侧有了之着的着山.下次去艳米的时毅,恤不 一,①仿棒这随风找诗准花 其格的事例来表现人物转点,也可以通过人物一系 1本题是自合碧的口人作文。思考常要蜡 会上氧的肖了 密蜂五佛认 图睫重历史 列的日食表来体现人物特点。可以运用学过的修 可的人物对象,可以是父每,学,老师 因、13.写作相示:本水习作为学命延作文,要 ①光艺自是密 辞手法,使人德的墙写更闺十功。任童桥句话顺,者 者北然的人:确定人后,想 是事“为,一记 二,l,B【解所]A,杆幅(8)C龄,(a的):1,香请 写工整,常用标点盈用正确 这个人量突出的特点,比如助劳信千的 复文或想象作文。如可记复文,属领自 试卷3大情境期末检澜卷三 妈与”“热心肠的同桌·“气的弟第”“风 己的童年生话,塑复童年中的哪丝事给 的餐着”等等,根累确定的人物特点,这取一件线 移留下了深的印象,洗择量鞋书或最细和大家 2.C[新所】C.善蓝 一,1.成测透明板展示辛宙 丙作您惊充分体现这一特点的具体事例,事钢要 分享跑去写。无论写什么享,都要通过典型的拿 3.1)B《2)B 的停轮船展算兰化光库 具有代表性和设服力,面够让读者通过所写事例 铜爱表现童年的快乐与有硬,注意记假文六要 【方法点拔】调语柳析可从这见方面来区分: 2.咖售拉9吧节我 清奢地受风人物的特点。 素,型好开头,结尾,登到首尾悴皮。注意纪事铜 ①语意根重:有坐词语表选的为容蒸本相同, 3.咳 2本为合延约思象作文,求从《小州点奇记) 得具体,写生对,作时合理安材料,重点都 位在表现程度上却有经重,深线的不膏。 (题暖虫多多)《月亮又复了》三个题日中选择 分要评帽写,其他溶分可得写,还葵生夏语句灵 ②适厚期東和范图:洞语齿域用对桌和亮图往 入论 个习作。结合自己的生括实际,选择一个自己路 酒限,用料要阶当。可作过醒中注意运用学到的 住有一度的限制,在远用中要转别注意 凭是的去可。确定好习作思日角,结合题日的转 写作方法及修醉千线,用线积累的好问件每 溪请的转配 点避行合型的组象,然后构思习作。写烟象作文 嘴语言增咬说讲 鼠齿写大情境期末检测卷五 ①话法的站胞:有的词属属丘文国,复词性不 要以实生活为像,要合理,不能智的且 4无比的引 传播 山 蔻。写要象作文应幻得记氧文一样,程债上也 一、规术:抄写正确,美现规直围可 间,其源法功能自盐不网, 修相可爱的 关空 要写“实”,要有时属、、人物事情的因、经 二、1投nv烟 4. 做河万物的 叶 甘,结暴。即用理实生活叙文的方法去可想象 2能患配密寿劳能风 三.1④$① 找挤挤的 周露 飞越 作文,让人读了有身临其境之感。写想象作文也 每解感子高迷旅过 2每迹桂市佰思豪存风递暖人睛荐 名 要重语言文字的表达,章然结构的组织,便人 三.120支0 答案 情博围本一三年限男文·下明用1面

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