试卷1 大情境期末检测卷一-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文下册（统编版 甘肃专版）

情明期未统墙 三华级语文下围 4按要求写句子。(6分) 基础的游戏，实际上对我们小学生有很大的危害。 (1)造纸术是我国的四大发明。（修改璃句》 你认为玩“烟卡"的危害是 大情境期末检测卷一 时月0分钟分数：10分 (2)“这么慢啊1弟弟满脸不情愿地密嘴着。 (3分) (预将最断教材修订) (仿写句于) (2)你的同学明明最近一直在玩烟卡”，请你用恰 一、走进中国文化一感受汉字的的床(20分) “终于故假了！”文文 1,请你读一读短文，并按要求完成练习。(10分) 当的方法劝说他，让他不要再玩了。(3分) 中国有Bshi( )格久的文化，博物馆 (3)它们飞得这么低，怎么能看到谣远的家呢？ 中梨 中承载着加烂的文明。走逢博物馆，一件件文斯 (冀为陈述句) cheng xian( )在人们的碳前，身在其中。 人们仿佛ku的yue( )了时间，见证？p0 二，品味中国经典一传承中国文化精神(16分 tong( 》劳动者用hih( )创造 1,课文内容回顺。(10分)】 三，品该中国放事一感受中国文化魅力(34令 了一件件iing mei( )的艺术品，让许多解 (1)春天是什么？春天是杜审笔下“迟日江山丽 7:课内阅读。(11分) 为人知的文化被世人热如。文物拥有着无穷的魅 “的镂缕芳香：春天是苏轼笔下 利具大师（节这 力与ozh( ),保护文物需要全the hul “菱襠满地芦芽知 ”的欣欣 ①小沙坐在凭于上，看我找出剪刀，才有些慌， )的共同努力。 向荣。 说：“别剪破耳朵，你得发警” (1)根据语境，看拼音写阿语。(8分)》 (2)免走触株 因 ②虽然以甘没有干过这一行，可我好像有剃失 的天分。我先把站父的大睡衣给她闺上，再摆出利 (2)阅读上面短文，写出下列词语的近义词。 寬复得兔。 (2分) (3)本学期，我们从（我不能失信）中认识了做人守 头师俾的架势，案馨两剪刀，就剪下一堆头发。 ③“骑！”小沙高兴了，“你真北头发剪下 仿佛—( 保护—( 信用的 ;从《纸的发明》中认识了改进造 1下列加点字读音完全正确的项是( )(2分) 纸术的 :从《枣核》中认识了 来了” ④我觉得自已像个制共大师，剪刀所到之处， A.旋风(xudn) 劲吹(ing) 相枪(cdo) 的枣核。 头发蛤龄飘落，真比那老利头师傅还热妹。这儿一 B.切断(ce) 思鳍(x) 灵{mrg) (4)班里的“沟气包”又在打扰正在看书的围丽，我 算刀，那儿一剪刀，不一会几，姑父的陆农就像一张 C.修俐(mg) 咳球(k) 教援(yuon) 会用《论语》中的“ ,是谓过矣”来 篇成，上而落满了黑头发。 D.稍徽(shao) 香蕉(iao) 款开(xidn) 劝他 ⑤液换，我就发现自己阳了祸。四为这样随声 3“妈妈买的西瓜味道真甜。”与这句话中加点词请 (5)父母总告诚我们要亲近比自己优秀的人，因为 乱剪，头发长长：救，这儿想起，那儿却短得不到一 的意思相同的一项是( )(2分》 “近朱素赤， 厘米。 A这本书越看越有味道。 (6) ,不知转入此中来。 ⑥”发呀！”我叫起来，”坏了！” B.奶奶炒的土豆丝味道真好。 6口语交乐。(6分) ⑦小沙连忙摸耳桑，看它们还在，就无所谓了 C.地下室有一股址闻的味道。 (1)最近，小学生群体中出现了一种新风海一玩 我教就，世界上再也淡有比他更优秀的原客了。 D.妈妈的拥抱是幸橱的味道。 “烟卡”。“烟卡表西上是一种以虚拟卡片交易为 ⑧我算掉了儿根想起的长发，又把头发修了 模目有·三零线用这·滑每夏 劳短图丰一三甲侧想文·下明明2网 南线情发一三年烟用文+下形用3其 试卷1 修，可醋越修越情，一些头发越剪越短，甚至露出了 一步，就高井口近一步。只要（坚持保持）下去， 照得比在这儿更美丽，那儿永运只有夏天，那几求 头皮。一跟望去，整个头上坑坑注注，耳朵边剪得 就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。 这开看美丽的花桑。限我一起飞吧，你一甜蜜的 小心，却像层层梯田。 ④天断渐黑了，青娃坐在井下，先是“《感唯“ 拇指站娘。当我在那个前暗的地洞里冻侵了的时 (1)读到像层层梯田"时，我仿佛看到了 地叫个不停，后来就连连潮柳地替着了。当它一凳 候，是你数了我的生命！ 。文中“我”的心情从原来“凳得自己 丽来，已是第二天黎明。它拾头望去，蜗牛已登上 ②“是的，友要和你一块儿去！”搏指站娘说 像个剃头大师”的 变成 并台，湖牛望着那广闻无际的蓝天和大地，心里 地坐在鸟儿的膏上，纪脚搁在他果开的双翼上，同 (3分) 《充满克是)了胜利的喜说。而青址仍阳坐在井 时形鞭带把自己释景地系在他最结实的一根羽毛 (2)下面的问学对选文内容的理解正确的是() 下，只能低头（叹气生气），或者拾起头仰望 上。益子就这样电到空中，飞过了森林，光过了海 (2分) 蓝天 洋，飞过了常年积雪的高山。在来冷的高空中，排 A.小莲：“我随意一剪，就给小沙剪了最时髦的 (1)请你用“/”西去括号内不合适的词。(4分) 相姑娘冻得发起料来。于是地就姑到鸟儿温陵的 发式 (2)照样子写词语。(2分) 羽毛下面，只把地的小陆聚出来欣赏下面那些美 B.小贝：小沙数让“我”来给他剪发，是因为“我”的 迷迷构梅 丽的景效。 剪发技术好。 (3)联系上下文解释下列词语的意忠。(4分) ③格于他们来到了温暖的国度。那儿的阳光 C.文文：小沙对头型是否源亮并不在意，因此“我” ①毫不灰心： 更加明亮。田沟里、篱芭上，到处都结满了最美国 才认为世界上没有比小沙更优秀的顺客。 的绿色和紫色的葡萄。树热里到处壮着柠檬和橙 (3)文中“坑坑注津的意思是 ②广国无际： 子。空气里飘着磨香苹的香气。路上有许多非常 可爱的小其子在跑来见去，瑟一些颜色鲜艳的大蝴 用在这里是为了说明 《4)用“ ”面出文中表现蜗牛爬出井口决心 媒几塔戏。 。(4分) 很大的句子。(1分) (1)从文中找出下列词语的近义词，(2分) (4)标凳得文中的“我是期头大师吗？说说你的 (5)蜗牛和青娃你比较喜欢谁？为什么？(3分) 严寒—( 景色—〈 里由。(2分) (2)选文主要讲了 带着 去充满 阳光与鲜花的电方的放事。(2分) (3)选文中面线部分运用的修辞手法是( (6)这个故事告诉我们什么道理？(3分) (2分) 8.课外读。(17分) A.比哈 B.排比 C拟人 蜗牛和青蛀 四.感情中国文化一书写精影人生(10分) ①蜗牛和青蛙一不小心都掉到了同一口井里。 9,名著阅读。(6分) 10习作。(30分) ②蜗牛决心爬出去，是井壁根滑，爬三步退 播指站维（节选） 人见人爱的大编猫是我国的西宝，请以“大照 两步。但是它却毫不灰心，一步一步地向上爬着。 ①“寒冷的冬天就要来了”燕子说，“我要飞 猎”为话写一箱作文，可以介绍大馆猫，也可以发 ③青址看娲中得很（吃力用力》，就劝蜗 到遥运温暖的国度去。你愿意跟我一块儿去吗？ 挥你的想象，以大熊猎为主人公编写一个童话 牛说：“像你这样进三多退两步，到什么时候才能爬 你可以待在我的背上，用腰带把你系军。这样我门 故事。 出去？别费这个动了，听天由命吧！”妫牛满怀信心 就可以离开这丑陋的银鼠，从他黑暗的房子老 要求：①题目自拟：②字数300字左右：③不 地说：“不曲慢，就帅。我虽然爬得很慢，但前进 走一飞过高山，飞到惯暖的国度去。太阳在那儿 得出现真实的人名校名 试卷1 期害·出年越用其·下滑第4国 算组制末一三年复山其·下日第手夏 情线法其·三中想情文一图4真答案全解全析 追梦专项一常考学音与字形集训 3.目出红花虹性火竹外桃花三病枝 感宜“自然之兰”兰花屏，夜挥黄火稀镜” 的笔在根上自由每断，满出一解解奇妙的满整 一的罗加的安 山寺桃花的修开 校童遥指者花村 2.《1)我更费可张赛的莉费方式。因为张客看过买 4影红☆来到我的房问，将所有的东西都变成五氧 带卧虹于“月是 书学习即识.朝数献出爱心，合运用了零化钱 六色的.它还公盖请乌云，雨点，雪化一足开架对。 2.1①①〔22④ 二，.笔墨氧碳霓其料灯 琴其书制 《2)李明，着俊节约是我们中华属统的位统美德 1rg在hgh的6o9u地 2.限见为实1耳新为虚 我们委配焦花在有意义的地方 1每天鸦叫就起宋，天南亮被下电干情儿 0nsh尚02h0n9立e边 3,见落测迁有过喇发 三，1间：农历正月初一习督，整春联吃管子 最节伦随睡虫每天在安乐窝里制君，君说制 =.11)语百(28要5)秒打 4.近宋者 近墨者月 诗句：干门万户继难用把斯桃投旧符 德都直程头。 1①挂控址推推超 5.过面管直 小放事：年 太阳设落就境，用上竿不包，然新倒了都不状 2 三、1，亮无比韬田上高解下了 寻物合事 塑置了，家里包度存积了，连薄替城死在补另 三，1即嘴灿烂光芒大方室势夺奖 2.考程开两三片花烟儿花圈儿伞层开了 6月20日下午我在艳水山庄丢先一个相且 里了 看起家的慰得马上要装塑的 如有静司者，清与现采系，电话：523××x×,丰网 2发阳行周很高，时不厚了 名(1)雕陵奇梦相酒字街〔2》梦专 3,争青斗箱芬芳速人吹园了紫色的小渊职 感用 【防展觅种】联系上下文理解国语是考试中的常 在七点左右等展开角山的花国含笑一现 3.(1①村核②联集怎食食④型还速 主小明 陶明。萃相时一要就读定丝，敏定阅译1二要 4.把属水当作镜放豹镜子绿玉带一样平 道心手料是路偶情 6月21日 5.红形形的金过世的率蒙半黄 关注本意和文命香两方而，”哑文生义“可解忧本 (2)的0 追梦专项五 谋内外情境阅读 意。“情黄思文，重接理根“民果语境，额位线素 半灰单百合色一围马马尾向作 一，.靓色形状 “滑感神忙，换词试探”可理解文中意：等克英明 (3)B【解析】盘餐：量转。A,轮：最传：B,机 像等人骑上它的背站配采叙的 2在出思否超南等家单直 版候史养，才能尽著厚具 量：返回白来：C天酸地转：羲转。此送非 6.田中有楼所领有尾具为宋国笑守株特免 不粥力，物修来心列，带望常好坛气过目子，是不 C40 追梦专项二 高颜同语与滑考句型 会有好结果的 平成半百合色（自 聚黄 三常门这样餐情，不药动，就草寒里有金山银山德会 一1，)民事轮铁 四，1.想象力 坐吃山空的。只有用自已的发手劳动.才能一直 2.智壁和才干历史文化或 有好日子过 (2)①之塘朝舟球到亡单并甲 子紫 减置1大情境明末换闲卷一 布有味井并有条尊聊不而 4.景色青是物产丰富色形状 一、1《门)历史是现跨游普通智复精美 3忧惠无边心际无法无因 适人要诚实守信 3.率虹半绿半禁半虹玫瑰红橘子黄 针值社会 2(1)不但库且因为所以 5,有牌认方向的能力 4.B (2)好檬爱护 (2)L.①B①C.42 6.屈顶制南離山害的东西 5.马堂限脚了来了一条大有 〔3引①甘男确咕2七说西 2C【照折1A.餐风(×n》:R灵餐(n):D精 7.利头狮闻文中的“翼”没置是念，吸引读着兴 限看好几无小测小利、大向不见了 二.1，像一块巨大的离果 最(h0如) 经，时与文中内容形减反议，增加了文章的南 二、，1.赵州桥非常信。④④ 3.B 武感 2.大托国篁上的左右构边，虽各有皙个盟悉的小格 4(1)透纸术是我圆的国大发明之一。 2微风明阵，现们门处在小图边，霍的荷花优美，天 8.时比语言神者速和常容置慢无礼 相。平时，习水从大桥湖发过，及大水的时餐， (2)高兴得一聊三尺真。 熟在水州嘻现自由 追梦专项四快乐读书吧与口语交际 水还可以从四个小标制藏过 (3)它打飞得这么低，看不倒遥送的家 3.伤心地奥起来 -,1,f1)B 这种北在建婚史上是个身危，原该授了震大 二，5《们)春风花京香王是料挥铁上可 4.月说，鼓击累了，是程个地方休息一儿 (2)为物 (2)析流面光释北来有守株 5.公网里的人真多，有的在陶，有的在看书，有的 (3)鸟龟与瘦征同事情都有自己的规律性，决不 了的面任：市省了石料 (3)宋氏龄赛伦霸劳乳明 超州餐们设肝是有所未有的影响大的泽动藏事业 在我步，有的在抛体录。 能违胄这个规律 (4)过面不政(5)近重者留 2.(1) 3.C B 东不日舞蹈赋帮好.阳歌也十分动场 (6)长权靠归无见处 7,0D 4.1)v 6(1)耸先，”用卡“这种静戒可能会预导小学生对 《2)×【解所】陆合自于”中同的浮桥保糖代替棒 家.如果你让爸爸背着走别人就会笑话格 段的认姓，从离影利他们的身心健展。次.玩 量。发采水时，可解开制其，让满水选过”下加，因 .悄情地象到了大山的后到 知卡”客号让小学生速其中引包学生的服风 (幢样们首)（有笔纪生如壁》【食天和蛇） 追梦专项三课文内容与积累运用 未连格误 (2)伊索高言东第先生教了象，果想录掉饱，被 三，（一）L.郴形有礼，律排有球 甲比G事。再着，“娱一的交易性照可能会墙养 不复的消费观念胸金线童识 一，1.总把斯桃艳甘符螺短见始登高处 路过的发夫打死了 2.任是网序最气冲净凭得 ()明明，我觉得你不覆援再玩“丽卡·老。你想 诗时节周的粉路上行人载境 在用到他人时需要明智判断，避免对多人过度属 做人不能任妄自大，要懂得重进，所取别人的建 烟，这“烟卡”表图上是个等戏，它会让申门误以为 【拓展延角】卓修能能管日的时风及司常 情成柳助，建面遭受不必要的伤署。 议，否渊可图会自食见果 餐刚是好的事几，从自伤害我们的身体。座且 在节 【如观既展】《更素离言》是世界上数平的一脚离 3.因释其表直守株 显厅你天天玩”标卡“，都授心规学习了。岳有明 传明市4月5日位香相素餐社、墙青 事集，现存的常再言，是古希，专丙 二)1.要可 玩这个还得花银买卡，养表且花钱的习惯可不行 增年节农而五月期五吃参于，零龙舟 时气盖传下寒的直率，经后人工来，能归在伊素 2.①02C①A排序：5①④2 阳们还是一起起精力欢在更有意义的福动上毛 中节衣而月十五 赏月、吃川饼 者下。被书通壮纯姐面餐炼的需官小故事来华 3.多原以：“帆每”还用了积人的修醉于法，赋子杆 比自一起去打球看书，觉得您名样节 重园节发师九月材太使高地麦黄 观：常生活中原婪不寿见们整受鸭域理。 子玩具议人的动作行为，生对形象期写出了它打 三，了.(1)小沙头上参差不齐的头发得意世祖 2.添得黄锡四五声 上有黄湖闲转鸭 43)B 的西发可爱 (2)G 二.1.①植物园山景色优美，空气调 仿写：在我题着之后我构书本开始讲述放事，灵 (3)表育不了整，高一执，任线我”的技术着 劳短期丰一三甲国文·下用明风 答案 〔4)不是，”我“与理发出的防博相比，接术老太 南明时节雨船哲 解色绿挂法零谷 米体感到文看句佩，条理神楚，命人留下深刻的 多，表提展幅悬，把表弟小沙特头朝得坑坑兼生 二，1曼量派成 印 的，因此，我”不是制头大弹 之示例：一夏明亮的刚晴，一身光亮的度毛，加上民 试卷4大情境写术检瓣叁四 8.(11打 条持 光品广全气 长的原巴海成了愿样国爱的机灵的小量 一，1湖面手和神香脚留点电成首 (2)晨是点点干干净净 王示飘，一只小鸟就可以飞上天空了欲觉得身 3)①遇罚再大的闲维电不放弃，有信心。文中指 学接背兔裂面站长叶公F龙网厅求侧 上痒痒的发现身上长出了第毛 一小鸟 玉节物专度9 蜗牛对爬岛井。很有靠0 三、示剑：邻相整好，礼仍垃复是不文明的行为，电不刺 又四月三有万户奢花DABC 2.示铜：守株背鬼如果不野力。一心指量碧常好运 指意天购大地餐广阅，看不到边。文中指解中 本GBAD 气注日子，是不会有好结果的 于保护坏境.高空世物更可量☆餐风接下的人.危害 站在井沿上看羽的天垃很国。 三.5.CBD 3.1)v2(5)y4 刷人的人身发全，请色不要再这做了 4)生怀锦心地：“不怕慢，可 [知识拓展】 盾竿克数 五、（一）1.配见泡一巾美剩的梦轻轻 [知织后展】动说桂手 然爬掉根慢，妇前进一多，就离并口货一参。只 有个人叫而和先生。听列齐宜王要植职大 D使用礼乾的语言：2表站清是直已的与法：团 餐持下，线能心出去”说完，它又不停底 队的浦思，便了进去，一是就是好几年 后来 3.看 考$则方的感受：④使用整5的语气：⑤及时风 宣王了，来王指了面君，活至位喜听音 上爬 明月 紫和感潮 [5)我喜衣蜗牛，两方它为了靓高因境有整特司健 飘社 天可 四，1眼见为实听为虚2有过则改 的勇气和陕心，一少一步向上取，不载弃：面青蛀 飞 连业试的爵气都设有，只能水远图在并底了， 大海 飞，修奇艳芽芳还人观察不列的 “滋竿充数”青 4,C 4.春潮带伟 舟白镜 们，平程作复是登不使时同考音的，停究金露出 6)活到用莲不要起箱，要有悦胜用垂的勇气，只 5.示例：E过年豆和马几 老过制销所小鸟量 马 要坚持不修，就害取得度功。 三则舟承创事物释是不斯岳动堂化和复犀的，不 明飞上太室与星星对话 图用一成不交的限凳立看待事物 9.〔1)寒冷致2)满子料指站数(3》围 五(1)图坚]2)看《3) 五、一》1.型闻何切 ，（写作示：本次习作是一蓝题作文。 T.1)w ,形容孔用闲穷或供繁张，事的、惊骨面说不出话 2.物 物矿物本草 限康愿干要求话择自己要写的内容 (2》×【解析1（南律最敏）修前我们，无老就什公 这某指同学民我花的名字，现回答不上来 3,自鹏竿伦李树缘本草州日 们果要介量大制霜，在写作角，要对大 布，首先套看准方向，如采吊动为具竹相提驰，结 2.5GA 果会易目解湖表媳试 依馨连行？留观察，了解其生话习性， 3. 三保传雀陆了世界医)学的发网 外形，至整等方面的餐点。只有对所写对巢有究 4.41)V2)V 精助略·者首素” 《(1)我承见太阳从遥辽的天边升起 分的了解，才餐准确粒携述其餐任在镜述时 5)×【解斯】从超千这句塘可红看由”我”的明 个附点烟的火 要恢项一定的顺序进行模述，这样可以使文章有 学。是干说4讽 1都首，1、六口水藏下三尺长，表示很嘴馋 (1)我看见天空中红公象鬼空中挂者一县红少 条理，让读者更容易理解。诺用多种感官进行国 5.承例：我发现家里养的鱼自天男夜耐酵都是修名 文中睿果了的香气程博人 [方法点拔】份的蒸本要求】 述。了视觉精述外，还可以运川触境、噢凳， 的，我只卷卷鱼公不☆眼睛。想说不短值。我好 2各种各样的果子邵或鸡了，还散麦看看量的气味 能等喷食进行越述，止堂者更余面地了解所写时 食垃上屑雀询.加道了鱼没有累验.没办法闭上限 2.钉式要统一：像句与较传制的结构要一政 象的特点。在拔述时，要可明用生结的雷离进行裙 睛，军使死了之后原晴也是静着的。我把这裂调 4在及天，耳以星到他螺电业爱花组少文一霏受 3.修醉要相河：售句和被使句所用的修群为淡买 ，文章延如生动有加可以运用比喻 输给爸爸听，绝直奇我爱想考、善求证，我斯异心文 置立，务边这樱看一作价叶.发色德淡的油济 人，聚等修子法，让读者好地程解所可 有花少女 4掌数要刚等成大数相等 对巢的特点。结尾总结文章内容。在文章结尾 六、可作规尿：本次习作是一篇自奇题好人作 5.大白然夏是务漫着它狗特的味道离花和狗叶的 三、9龙作不可信，交许习钻 处要对文章内容近行县林，调文章的重点和 文。首光我们要远样合造的人物来写，西 清香大自然的味道是成然果实的乔用之气大 1n.产绳速用 中0思想 样的人物是好有典路的特延或者止移移到 自然的味道是害的味道 .(0D2)(3)B(4) 试造2大情境期末来检测卷二 与众不同的地方。在写作时可以通过一件 壳，写作是示： 12.朝侧有了之着的着山.下次去艳米的时毅，恤不 一，①仿棒这随风找诗准花 其格的事例来表现人物转点，也可以通过人物一系 1本题是自合碧的口人作文。思考常要蜡 会上氧的肖了 密蜂五佛认 图睫重历史 列的日食表来体现人物特点。可以运用学过的修 可的人物对象，可以是父每，学，老师 因、13.写作相示：本水习作为学命延作文，要 ①光艺自是密 辞手法，使人德的墙写更闺十功。任童桥句话顺，者 者北然的人：确定人后，想 是事“为，一记 二，l,B【解所]A,杆幅(8)C龄，(a的)：1，香请 写工整，常用标点盈用正确 这个人量突出的特点，比如助劳信千的 复文或想象作文。如可记复文，属领自 试卷3大情境期末检澜卷三 妈与”“热心肠的同桌·“气的弟第”“风 己的童年生话，塑复童年中的哪丝事给 的餐着”等等，根累确定的人物特点，这取一件线 移留下了深的印象，洗择量鞋书或最细和大家 2.C[新所】C.善蓝 一，1.成测透明板展示辛宙 丙作您惊充分体现这一特点的具体事例，事钢要 分享跑去写。无论写什么享，都要通过典型的拿 3.1)B《2)B 的停轮船展算兰化光库 具有代表性和设服力，面够让读者通过所写事例 铜爱表现童年的快乐与有硬，注意记假文六要 【方法点拔】调语柳析可从这见方面来区分： 2.咖售拉9吧节我 清奢地受风人物的特点。 素，型好开头，结尾，登到首尾悴皮。注意纪事铜 ①语意根重：有坐词语表选的为容蒸本相同， 3.咳 2本为合延约思象作文，求从《小州点奇记) 得具体，写生对，作时合理安材料，重点都 位在表现程度上却有经重，深线的不膏。 (题暖虫多多)《月亮又复了》三个题日中选择 分要评帽写，其他溶分可得写，还葵生夏语句灵 ②适厚期東和范图：洞语齿域用对桌和亮图往 入论 个习作。结合自己的生括实际，选择一个自己路 酒限，用料要阶当。可作过醒中注意运用学到的 住有一度的限制，在远用中要转别注意 凭是的去可。确定好习作思日角，结合题日的转 写作方法及修醉千线，用线积累的好问件每 溪请的转配 点避行合型的组象，然后构思习作。写烟象作文 嘴语言增咬说讲 鼠齿写大情境期末检测卷五 ①话法的站胞：有的词属属丘文国，复词性不 要以实生活为像，要合理，不能智的且 4无比的引 传播 山 蔻。写要象作文应幻得记氧文一样，程债上也 一、规术：抄写正确，美现规直围可 间，其源法功能自盐不网， 修相可爱的 关空 要写“实”，要有时属、、人物事情的因、经 二、1投nv烟 4. 做河万物的 叶 甘，结暴。即用理实生活叙文的方法去可想象 2能患配密寿劳能风 三.1④$① 找挤挤的 周露 飞越 作文，让人读了有身临其境之感。写想象作文也 每解感子高迷旅过 2每迹桂市佰思豪存风递暖人睛荐 名 要重语言文字的表达，章然结构的组织，便人 三.120支0 答案 情博围本一三年限男文·下明用1面