试卷4 芜湖市下学期教学质量监控试题卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文下册（统编版 安徽专版）

安物专版·统恤 我发现 ☒年极语文下胡 3.句子练习。(6分) 是一首词 《1)请用上一组连续的动词，仿写句子。 是它的词牌名，我知道的词牌名还有 德勇敢地抓住富和，两只卿有力地竖着车形， 芜湖市第二学期教学质量监控试题卷 四，品读现代诗(8分) 学上了喻古 1.我和文文一样，对现代诗很感兴趣。在读到冰心的 别流时间，和分钟测以分数1国分 《繁星》（一五九》时，我知益两个“风雨”的意思不 (保希流断米树修订} (2)请用修改符号政利句。 同：“天上的风雨“指 号 三 五 六 总分 “心中的风圈”指 这首 得分 有几个字写歪了，我仔细一看。爸爸批评 诗表达了作者直挚的情盛。此外，我知道 【积累与梳理】 了我，知道自己结了，脸上热辣辣的.就认真往 也是现代诗的特点。(3分】 2 一.副作书签(5分】 在艾青眼中，“利的风是绿的，下的雨是绿的， 下写a 文文想制作一份树叶书签，在阅读诗集时使用 (3)填上合适的名言。 ”他笔下的 请你帮她摘抄下面关于诗歌的名言。 文文的同学一直不爱学习，整日虚度光 “绿”给我们留下了很多想象的空利我也想仿写一 诗和青乐一样，生命全在节泰 阴，文文用了本学期学到的“ 句 一来光潜 这句名言动告同 (3分) 请从右往左竖列抄写，先写内 学要珍惜时间，趁青春年少就要开始刻苦 3在综合性学习中，我搜集的现代诗叫 容后写作者，注意学距均匀，上下 学习. 字对齐，格式美观 ,我们小组还给诗集起了一个好所的名字： 【鉴赏与探究】 二.词句闯(21分 。(2分) 三，整理古诗可(12分 龈君拼音，在句中填上同语。(2分) 五，鉴黄小古文(4分) 本学期学习了许多诗词，请你帮助文文一起整理 wu you wo lu 古诗词学习笔记 学完了（文言文二则》后，文文深有感能 海气的小猫在花丛里 1按琪内容给这些诗词归类。（填序号）(6分) (写品质)的车照和 (写 品康)的李白都成了地学习的榜样。而且，文文还发 e men z0o yang ①（四时田国杂兴》（其二十五）④（清平乐·村居》 现文言文与现代文有着共通之处，如“瓶恭勤不楼” ②（宿新市徐公店】 ⑤（基梅） 地玩要 这些花草可 的“倦“就是 的意思，“家贫不常得 ③（塞下曲） ⑥（芙薯提送辛浙》 油”的贫”就是 的意思。 du juan 能体会乡村生活的乐趣： 【拓展与运用】 傍晚时分，院子单的 花展开笑颜： 六，课外单篇阅使(15分) 能感受精神品质的光芒： meng lng 码如设有灰 夜幕降伤，茅婚下的一盏灯发用 灰尘是人人讨厌的东西，它有母环境卫生，意害 的 2给诗词连线后，再写写发现。(6分) 人类健康。因此，古往今来，人们总是“时时动部拔， 微光。 《蜂》 杜甫 采得百花成蜜后， 奶使葱尘埃”。热而你了曾想到，人类的生活高不开 2读句子，用“/”画去带点字错误的读音。(3分》 为谁辛苦为避甜？ 友尘。似如自然界真的没有灰空，我们将面格怎科的 (1)这条大花驹一个劲儿地冲(ch6 ng chong)着 主人摇尾巴 《江肺独步 黄师塔前江水东， 情形呢？ (2)两只小虫在松脂里静扎(z0hd)一番后，不 寻花) 毛泽东 春光懒因修微风 灰尘颗粗的直径一搬在万分之一到百万分之一 动了 毫术之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的虚然大 (3)他一声不坑(keng hang),很镇静地四处打 《卜算子· 隐 待到山花烂漫时， 味梅) 物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰 量着。 她在丛中笑。 尘的主委来源是土壤和岩石。它幻经过风化作用后， 定题专时·专线用这·下带营1夏 丝量专型一年同性文·下明单国 美专型料烟通文+下面用3买 试卷4 分裂成州小的颗粒。这些颗鞋和其他有机桥頸粒 3请尝试提出问题并解决问题：(7分) 起在空中飘浮。它们在或收太阳部分光线的阔时向 答案 解答问题的方法 四周反射光线，蜘问无数个，点完潭。阳光经过灰尘的 问题清单 (我解答第 (在相应括号 反射，强度大大刷弱，西而变得柔和。促如大气中液 个问题) 内4“V") 有灰尘，绥烈的阳光将使人无法开眼晴。 有趣的是，尘粒还有个“怪弹气”，容易反射光被 (1) 较短的常、蓝、青三色光，而“喜欢”吸枚光波校长的 其能色光。向于下层大气中的友空舍量较高，我们在 联系上下文( 地面上看到的天空才是裤蓝色的，假加大气中没有灰 结合生活实际( 尘，天空看上去将是白茫茫的一片。 (2) 查机资新 ( 友尘大多具有吸强性能。空气中的水蒸气，必须 清教别人 依附在炭尘上，才能凝站点小水滴。这样，当空气中 的水燕气达到能和时，分餐的水汽捷能依附友尘而形 成稳定的水滴，可以在空中长时问地浮。 氧如没有灰尘，地面上的万物都将是淫流流的。 七，整本书阅读(5分】 更严重的是，天空中不可能有云雾，色不可能形成雨、 这个学期，我们共读的书目是苏联作家 雪来调节气筷，从地面蒸发列空中的水也就不可能再 的作品 。这是一部 国到地面上来，值如地球上的水越来慈少，最后完全 品。我国也有许多优秀的科著作品，如 干洞，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳 (作者)的 光的所射作用，才会有晚置朝军、闲云连雾、彩虹日章 几八，习作30分 等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自 珀们芜湖有许多值得游览的地方，如充调梦幻色 然将多么单调啊！ 彩的方特王国，充清童话避味的松鼠小镇，充演艺术 1,文章中统领全文的问题是： 烈围的神山公园…请你选择其中一个地方，写一篇 游记。请先在方格中补充游览路线图（可继续补充方 作者在2-5白然段中依次作了解答：限如大气中没 格和希头)，再去习作。注意题目自拟，按興游览 有灰尘，强烈的阳光将 ,天 序，把景物特点写清楚 空看上去将是 ,生物就 ,大自然将 ！(6分) 2“灰生颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫 米之间。”这句话中的“一散”能否去掉？为什么？ (2分) 试卷4 重专每·肉年越用文·福草4口 发造专则·用年限透又·下日明？重 发型专想·料中烟请文一下面易。同“甜”。围绕“甜”从不同的方面或选择不 起时费劲的样子，又体现了日出势不可 同的事例来写，叙事时将事情的起因、经 当的爆发力。 过、结果写清楚，要突出重点，不要平铺直 (二) 叙，重点的场面或过程要详写，写具体，还 1.指没有什么孔隙不钻人的② 要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过 2.举例子 程中注意运用学到的写作方法及修辞手 3.抵抗照射 法，用到积累的好词佳句。 4.①如何预防灰尘对人类造成的危害？ 试卷3安庆市第二学期期末教学质量 ②灰尘对于人类而言，是好处大一些还 检测试卷 是坏处大一些？ 一、推测慰藉 调遣迟钝无能为力 5.不赞成。因为如果没有灰尘，就不会有 二、B【解析】A.花穗(sui);C.仿佛 云雾和雨点；在夏天，强烈的日光将直接 (f):D.匍阁(fú)。 照射在大地上，使气温不能降低等。 三、竿竹竿峭陡峭涣涣散 6.灰尘对气象变化产生的影响：灰尘的来 峻严峻论论语漫散漫 历；灰尘对人类生活产生的危害。 四、①不苟②依傍③忧虑 九、写作提示：本题为话题作文，要求 ④空空⑤提论⑥意味 以“夸夸”为话题，写一篇习作，注 1.① 意抓住题眼“夸夸”二字进行选 2.运动员的成就与作家的成就不能相提 材，可夸夸身边美丽的景色，夸夸身边的某 并论。 个人，也可夸夸自己。选择最想表达的去 五、1.雨来即使被鬼子打得眼冒金星，也没有 写。确定好要写的内容后，注意要选取典 屈服。 型的事例来表现他（她）或团体的特点或 2.学习了《黄继光》这篇课文，我被黄继光 品质。开头：点题，说明自己要夸的对象； 的精神感动了。 中间：通过具体描写表现自己要夸的人或 3.难道纳米技术没有给人类的生活带来深 物的特点：结尾：抒发感情，表达自己对要 刻的变化吗？ 夸的人或物的赞美。 4.动物园里的动物性格各不相同，有些动 试卷4芜湖市第二学期教学质量 物，性格暴躁，生人勿近；有些动物，温顺 监控试题卷 可爱，十分亲人 一、提示：抄写工整、规范、美观即可。 六、1.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 二、1.无忧无虑解闷遭殃杜鹃 朦胧 麦花雪白菜花稀 横看成岭侧成峰 2.(1)chong (2)zha (3)hang 2.老来方知读书迟 3.(1)他飞快地奔跑，等追上火车后，双手 3.音乐节奏强烈感情宁静 抓住栏杆，一下子蹦到了车上。 4.王葆奶奶得到一个宝葫芦 (2 有几个字写歪了我仔细一看。 天真、爱幻想 爸爸批评了我，国知道自己错了，脸上 5.恭勤不倦博学多通以夜继日焉 热辣辣的，就认真往下写。 七、“玲玲，晨晨因为爸爸妈妈要去外地工作， (3)少年不知勤学苦老来方知读书迟 所以要转学了，这是他向你借的《西游 三、1.①②④ ③⑤ (6 记》，让我帮他还给你，还让我代他谢谢 2 《蜂》 杜 采得百花成蜜后， 甫 你。” 为谁辛苦为谁甜？ 八、（一）1.时间 《江胖独步寻花》 毛泽东 黄师塔前江水东 2.①时间②出现小半边脸③真红 春光懒困倚微风。 ④深红⑤夺目的亮光 《卜算子·咏梅》】 待到山花烂漫时， 罗 3.太阳对海上日出喜爱和赞叹 她在丛中笑。 4.“冲”“跳”加点的动词既体现了太阳升 《卜算子·咏梅》卜算子念奴娇 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·四年级语文下第5页 四、1.自然界的风和雨经受的挫折和苦难 (3)早晨洗漱早晨起来，我走进卫生 朗朗上口 间，打开水龙头，用清水洗脸，再用毛巾 2.流的水是绿的阳光也是绿的 金色的 擦干脸上的水。 秋天，长的穗是金色的，开的花是金色 3.C【解析】C项诗句描绘了桃花自由盛 的，落日也是金色的 开的景象。 3.《秋晚的江上》生活中的诗意 4.(1)匡衡勤学而无烛 五、刻苦学习知错就改疲倦贫穷 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 六、1.假如自然界真的没有灰尘，我们将面临 (2)凿壁偷光悬梁刺股囊萤夜读 怎样的情形呢？ 【参考译文】匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中 使人无法睁开眼睛 白茫茫的一片不 没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照 能生存多么单调 不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引 2.不能，“一般”表示通常的意思，如果去 来邻居家的烛光，把书映照着光来读。 掉，就表示灰尘颗粒的直径就在万分之 5.②④③①⑤ 一到百万分之一毫米之间，太绝对。这 二、(-)1.②③ ① 里的“一般”体现了说明文语言的准确 2.(1)③(2)①(3)② 性和严谨性。 3.笑能使人呼吸正常；促进人体的新陈代 3.问题：(1)尘粒反射三色光，吸收光波较 谢：使人面色红润，神采奕奕；使人睡眠 长的其他色光会产生什么现象？ 充足，精神饱满。 (2)灰尘具有的吸湿性能对大自然有什 (二) 么作用？ 1.生物体本身一般要具有利于保存的生 答案：(2)分散的水汽依附在灰尘上 物体结构，主要是生物体中的硬体。 形成稳定的水滴，可以在空中长时间飘 外部环境必须有掩盖物将遗体迅速掩 浮，使大自然不至于是湿漉漉的，大自然 埋起来，免遭生物、环境和化学的破坏。 中的生物能生存下来。 2.③ 方法：联系上下文(V) 3.化石是怎样形成的？ 生物死亡留下的 七、米·伊林《十万个为什么》 科普 遗体（包括落叶、蜕壳等未死亡的生物留 李四光《看看我们的地球》 下的)，经过沉积物的埋葬、成岩作用和 八、走进公园来到湖边爬上神山 地质作用而最终形成化石。 写作提示：本次习作是写一篇游 (三) 记，回顾游览过的景色，想想哪处 1.“我”想说而又不敢说、吞吞吐吐的样子 让你印象最深刻，最想介绍给大 2.②买脸谱③画脸谱 ③画脸谱：妈妈 家，然后确定写作内容，先在方格中补充游 教“我”画脸谱，“我”觉得它比其他脸谱 览路线图，再习作。注意在描写景物的时 都要美丽。 候需要按照一定的游览顺序，把游览的过 3.②①③ 程写清楚，要写出景物的特点，最后表达出 4.妈妈没有作声，她接过脸遭，端详了半 自己的真情实感。 天。她把我的图画颜料找来，教我涂上 试卷5宿州市第二学期期末 色，又打上蜡，于是我的孙悟空脸谱容光 学业水平测试试卷 焕发了！ -、1.(1)②①(2)②(3)② 三、写作提示：本题考查续写作文。 (4)②(5)③① 完成此类题目要认真审题，理解 2.(1)小明可真细心 瞧，他写完一篇作 题意，明确题目的要求再作答，题 文，连标点符号都要检查两遍。 目自拟。任选一个开头，结合具体的事例， (2)说小猫淘气吧，确实是啊，要不怎么 写出你的感受，把印象深刻的部分写具体， 一直用脑袋蹭我的脸呢？ 注意续写部分必须保持与原文的统一性。 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·四年级语文下第6页