6.1 平行四边形的性质课时1 平行四边形的边、角性质 课件 2024-2025学年北师大版八年级数学下册

2025-06-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 平行四边形的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 817 KB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-09
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内容正文:

第六章 平行四边形 6.1 平行四边形的性质 课时1 平行四边形的边、角性质 平行四边形的定义 平行四边形的对称性 平行四边形的对边的性质 平行四边形角的性质(重点、难点) 学习目标 新课讲解 两组对边分别平行 四边形 平行 四边形 ∠A与∠C,∠B与∠D叫做对角. AB与CD,AD与BC叫做对边. 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. A D C B 新课讲解 例 如图,在 ABCD中,过点P作直线EF,GH分别平行于AB,BC,那么图中共有平行四边形_____个. 根据平行四边形的定义,知AB∥CD,AD∥BC,由已知可知,EF∥AB,GH∥BC,所以根据平行四边形的定义可以判定四边形ABFE是平行四边形,同理可判定四边形EFCD、四边形AGHD、四边形GBCH、四边形AGPE、四边形EPHD、四边形GBFP、四边形PFCH都是平行四边形,最后还要加上 ABCD,即共有9个平行四边形. 分析: 9 新课讲解 练一练 如图,▱ABCD中,EF∥GH∥BC,MN∥AB,则图中平行四边形的个数是(  ) A.13 B.14 C.15 D.18 D 新课讲解 (1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是,你能找 出它的对称中心并验证你的结论吗? 新课讲解 如图,已知过 ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两组对边的平行线EF与GH,则图中 AEMG的面积S1与 HCFM的面积S2的大小关系是(  ) A.S1>S2         B.S1<S2 C.S1=S2 D.2S1=S2 C 例 新课讲解 在平面直角坐标系中,已知▱ABCD的三个顶点坐标分别是A(a,b),B(4,-2),C(-a,-b),则下列关于点D的说法正确的是(  ) 甲:点D在第一象限 乙:点D与点A关于原点对称 丙:点D的坐标是(-4,2) 丁:点D到原点距离是2 A.甲乙 B.丙丁 C.甲丁 D.乙丙 B 新课讲解 (2)你还发现平行四边形有哪些性质? 我们还发现:平行四边形的对边相等、对角相等. 请你尝试证明这些结论. 新课讲解 边的性质: 平行四边形对边平行;平行四边形对边相等. 数学表达式: 如图,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AD∥BC,AB=CD,AD=BC. 新课讲解 例 已知:如图(1),四边形ABCD是平行四边形. 求证:AB=CD,BC=DA. 连接AC(如图(2)). ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ AB∥CD,BC∥DA(平行四边形的定义). ∴∠1=∠2,∠3=∠4. ∵AC=CA, ∴△ABC≌△CDA. ∴AB=CD,BC=DA. 证明: 新课讲解 已知:如图,在 中,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF. 求证:BE=DF. 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ AB=CD(平行四边形的对边相等), AB∥CD(平行四边形的定义). ∴∠BAE=∠DCF. 又∵AE=CF, ∴△ABE≌△CDF. ∴BE=DF. 例 典例分析 新课讲解 1.角的性质:平行四边形对角相等;平行四边形邻角互补. 数学表达式: 如图,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C,∠B=∠D. ∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°, ∠C+∠D=180°,∠A+∠D=180°. 新课讲解 已知平行四边形一个内角的度数,能确定其他内角的度数吗?说说你的理由. 能确定其他内角的度数. 理由:由平行四边形的定义和定理,得平行四边形邻角互补,对角相等,因此只要知道平行四边形一个内角的度数,就可确定其他内角的度数. 解: 课堂小结 1.平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形. 2.平行四边形具有中心对称性. 3.平行四边形的对角相等. 4.平行四边形的对角相等. 当堂小练 在▱ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是(  ) A.100° B.160° C.80° D.60° C 当堂小练 如图,在▱ABCD中,CE⊥AB,E为垂足,如果∠A=120°,则∠BCE的度数是(  ) A.80° B.50° C.40° D.30° D 拓展与延伸 在▱ABCD中,∠DAB的平分线分边BC为3 cm和4 cm两部分,则▱ABCD的周长为(  ) A.20 cm      B.22 cm C.10 cm      D.20 cm或22 cm D 1.如左图,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥     ,AD∥     (定义).  反过来,∵AB∥CD,AD∥BC, ∴四边形ABCD是      (判定).   平行四边形 CD  BC 课后练习 2.如图,在▱ABCD中,点A关于点O的对称点是点     .  C 3.(1)(北师8下P137改编、人教8下P43)如图,在▱ABCD中,AB=7,AD=4,则BC=    ,CD=    ,周长为    .  (2)如图,在▱ABCD中,BC=2,点E在DA的延长线上,BE=3,若BA平分∠EBC,则DE=    .  4 7 22 5 4.(1)(北师8下P137)在▱ABCD中,已知∠A=25°,则: ∠B=    ,  ∠C=    ,  ∠D=    .  (2)(2024惠州开学)在▱ABCD中,如果∠A+∠C=140°,那么∠C等于(  ) A.20° B.40° C.60° D.70° 155°  25° 155° D 5.(北师8下P136)如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF,求证:BE=DF. 提示:证明全等(SAS). 证明:∵在▱ABCD中,AB=CD,AB∥CD, ∴∠BAE=∠DCF. ∵AE=CF, ∴△ABE≌△CDF(SAS).∴BE=DF. 6.(北师8下P168、人教8下P42)如图,在▱ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:AE=CF. 提示:证明全等(AAS). 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,∠A=∠C. ∵DE⊥AB,BF⊥CD,∴∠DEA=∠BFC=90°. 在△DEA和△BFC中,, ∴△DEA≌△BFC(AAS).∴AE=CF. 7.【例3】如图,在▱ABCD中,DE=CE,连接AE并延长交BC的延长线于点F. (1)求证:△ADE≌△FCE; (2)若AB=2BC,∠F=36°,求∠B的度数. (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC.∴∠D=∠ECF. 在△ADE和△FCE中,, ∴△ADE≌△FCE(ASA). (2)解:∵△ADE≌△FCE,∴AD=FC. ∵AD=BC,∴FB=2BC. 又∵AB=2BC,∴AB=FB. ∴∠BAF=∠F=36°.∴∠B=180°-2×36°=108°. 8.如图,在▱ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F,求证:∠BAE=∠DCF. 提示:证明全等(AAS). 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD.∴∠ABE=∠CDF. ∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°. ∴△ABE≌△CDF.∴∠BAE=∠DCF. 9.(2024长沙模拟)如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F,求证:DF=BE. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,∠A=∠C,∠ADC=∠ABC. 又∵BE平分∠ABC,DF平分∠ADC, ∴∠ADF=∠ADC,∠CBE=∠ABC,∴∠ADF=∠CBE. 在△ADF和△CBE中,, ∴△ADF≌△CBE(ASA).∴DF=BE. ★10. 如图,点E是▱ABCD的边BC上的点,且AE,DE分别平分∠BAD,∠ADC. (1)求证:BE=CE; (2)若AB=5,AE=6,求△ADE的周长. 提示:角平分线+平行 等腰三角形. 0.40 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD∥BC.∴∠DAE=∠AEB. ∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE. ∴∠BAE=∠AEB.∴AB=BE. 同理,可得EC=CD,∴BE=CE. (2)解:∵AB=CD=BE=EC=5,∴AD=BC=10. ∵AB∥CD,∴∠BAD+∠CDA=180°. ∵AE,DE分别平分∠BAD,∠ADC, ∴∠EAD+∠EDA=(∠BAD+∠ADC)=90°. ∴∠AED=90°. 由勾股定理,得DE===8, ∴△ADE的周长=10+8+6=24. 请完成课本本节对应习题 布置作业 谢 谢 $$

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