5.2控制电路的通断（课件）-2024-2025学年四年级科学下册（湘科版）

湘科版（2025）小学科学四年级下册第五单元 5.2 控制电路的通断 湖南省道县第十一小学 周成贵 2025“湘道杯”大赛 点亮小灯泡 回顾旧知 动手连一连 情景导入：点亮灯泡的智慧 怎么做能让灯泡熄灭？ 也可以拔出一条导线 可以取出小灯泡 还可以取出电池 怎样方便地控制灯泡的亮灭？ 也可以拔出一条导线 可以取出小灯泡 还可以取出电池 怎样方便地控制灯泡的亮灭？ 开 关 控制电路的通断 认识开关 面板开关 刀闸开关 按键开关 旋转开关 在生活中，你见过哪些开关？ 探索新知：开关的奥秘 怎样控制电路的通断? 不能去观察已连在学校或家里 的220V交流电路里的开关内部。 注 意 安 全 不能触碰学校里或家里的220V交流电！否则可能致人受伤甚至死亡！ （1）开关的内部结构 （2）有几种状态变化 （3）如何控制小灯泡的亮灭 活动 一： 观察开关的结构 手指灯 电路接通 其它开关的工作原理是一样的吗? 电路断开 接线柱 刀片 底座 怎样控制电路的通断? 关 开 将开关连进电路里，用灯泡的亮灭来检验。 如何检验？ 活动二：连接带开关的电路 1.动手实践： 导线 开关 小灯泡 电池 实验器材 实验提示： (1)用笔画导线，再绘制电路图。 (2)对照电路图，断开开关连接电路。 (3)观察： ①有几种状态变化 ②如何控制小灯泡的亮灭 虚拟实验演示电路的两种状态：“通路”和“断路” 电路接通 总结规律 电路断开 灯灭了 断路 灯亮了 通路 用开关切断闭合回路来控制电路的通与断。 电源（如电池)、用电器（如灯泡）、导线和开关组成了一个简单电路。 电源： 用来连接电源、 用电器 和开关。 用电器： 导 线 ： 开关： 用来供电 控制电路通断 利用电来工作 木板 ◆ 材料 导线 图钉 回形针 连入电路中，试试 自制开关的效果。 创意实践：制作简易开关 ◆ 展示与改进 木板 导线 图钉 回形针 想一想，可以用哪些材料来替代？ 总结 通过今天的学习，你知道了什么，你印象最深的是什么？ 人体感应开关 自动浇花器 光感路灯 声控开关 …… ◆ 各种各样的开关 节约用电 绿色低碳生活 安全用电 总结升华：安全用电小卫士 选做练习单第二部分 完成练习单第一部分 A B 布置作业：开心闯关 Lavf58.46.101 $$