第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展-2024-2025学年七年级历史下学期期末复习(背诵清单+对应练习)

2025-06-09
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乾老师讲历史
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 乾老师讲历史
品牌系列 -
审核时间 2025-06-09
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内容正文:

第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 ···················································壹-单元解读 本单元聚焦明清时期中国从鼎盛走向危机的历史进程。政治上,明朝废丞相、设厂卫,清朝设军机处,君主专制达顶峰,但后期腐败导致统治危机。经济上,农业引入美洲作物,手工业出现资本主义萌芽,商业市镇繁荣,白银成为主流货币,但土地兼并和人口压力引发社会矛盾。民族关系上,明清通过军事平叛(如平定准噶尔)、行政建制(如设台湾府)、宗教政策(如册封达赖班禅)巩固边疆,奠定现代中国版图。对外关系上,明初郑和下西洋展现开放,后期 “海禁” 与 “闭关锁国” 使中国渐失世界潮流。科技文化领域,传统科技集大成(如《天工开物》),小说戏曲繁荣(如《红楼梦》),但八股取士和文字狱禁锢思想。此时期既有统一多民族国家的巩固,也潜伏着近代化滞后的危机。 ···················································贰-时间顺序考题精练 时间 重大事件 1368 年 朱元璋建立明朝,定都应天府,结束元朝统治。 1405—1433 年 郑和七次下西洋,最远抵达非洲东海岸和红海沿岸,促进中外交流。 1421 年 明成祖迁都北京,加强北方防御。 1553 年 葡萄牙殖民者攫取澳门租住权,明政府设守澳官管理。 1561 年 戚继光在台州九战九捷,基本平定东南沿海倭患。 1616 年 努尔哈赤建立后金,定都赫图阿拉。 1636 年 皇太极改国号为清,改族名为满洲。 1644 年 李自成起义军攻入北京,明朝灭亡;清军入关,建立全国性政权。 1662 年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684 年 清朝设台湾府,隶属福建省,巩固东南海防。 1689 年 中俄签订《尼布楚条约》,划定东北边界,从法律上确立黑龙江流域主权。 1727 年 清朝设驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 1757 年 清廷下令 “广州一口通商”,实行闭关锁国政策,限制对外贸易。 1762 年 清朝设伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的新疆地区。 1771 年 土尔扈特部在渥巴锡率领下从伏尔加河流域东归祖国,体现民族凝聚力。 1793 年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条,规范西藏行政、宗教事务,确立金瓶掣签制度。 ···················································叁-背诵清单 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 第 15 课 明朝的统治 一、明朝的建立与皇权强化 建立:1368 年,朱元璋(明太祖)定都应天府(今南京),灭元建明,结束元末分裂。 迁都北京:1421 年,明成祖朱棣迁都北京,加强北方防御。 强化皇权措施: 中央:废除丞相制度,权分六部;设五军都督府,统兵权与调兵权分离。 地方:废行中书省,设 “三司”(布政使司、按察使司、都指挥使司)。 特务机构:明太祖设锦衣卫,明成祖设东厂,合称 “厂卫”,监视官民。 科举制度:八股取士,考试内容限于 “四书”“五经”,文体为八股文,禁锢思想。 二、社会经济与民族关系 农业:推广棉花、桑麻种植;引进玉米、甘薯等美洲作物(万历年间传入)。 手工业:苏州、杭州丝织业发达;景德镇为 “瓷都”,青花瓷畅销海内外。 民族政策: 东北:设奴儿干都司,管理黑龙江流域及库页岛。 蒙古:1571 年 “隆庆和议”,与俺答汗通贡互市,结束敌对。 第 16 课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 目的:宣扬国威(“示中国富强”),扩展贸易,寻找建文帝。 时间与路线:1405—1433 年,七次远航,从刘家港出发,最远达非洲东海岸和红海沿岸。 规模与技术:最大船队 200 余艘船,配备指南针、水密隔舱,船员超 2.7 万人。 意义:增进中外友好,促进经济文化交流,推动海上丝绸之路鼎盛。 二、戚继光抗倭 背景:明朝中期,日本武士与沿海奸商勾结为 “倭寇”,劫掠东南沿海。 经过:戚继光组建 “戚家军”,1561 年台州九战九捷,后平定福建、广东倭患。 评价:戚继光是民族英雄,抗倭战争是反侵略的正义之战。 三、西方殖民者东来 1553 年,葡萄牙以 “晾晒货物” 为名,攫取澳门租住权(明政府设守澳官管理)。 第 17 课 明朝的灭亡和清朝的建立 一、明朝灭亡 根本原因: 政治腐败:皇帝怠政(如万历帝),宦官专权(魏忠贤)。 经济危机:土地兼并严重,陕北灾荒,朝廷加派 “三饷”,民不聊生。 农民起义:1644 年,李自成起义军攻入北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡(口号 “均田免粮”)。 二、清朝建立与入关 后金与清朝建立: 1616 年,努尔哈赤统一女真各部,建后金,定都赫图阿拉。 1635 年,皇太极改族名为满洲;1636 年,改国号为清,定都沈阳(后迁都北京)。 清军入关: 1644 年,吴三桂引清军入山海关,击败李自成起义军,清军占领北京,清朝开始对全国的统治。 三、清朝初期的统治 政治:沿袭明朝制度,设内阁、六部,保留议政王大臣会议。 经济:推行 “更名田”,奖励垦荒,恢复农业生产。 第 18 课 统一多民族封建国家的巩固和发展 一、对边疆地区的管辖 台湾问题: 郑成功收复台湾:1661 年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,1662 年荷兰投降(“台湾者,中国之土地也”)。 清朝设府管辖:1683 年,清军入台;1684 年,设台湾府,隶属福建省,巩固东南海防。 西藏治理: 册封制度:顺治帝册封 “达赖喇嘛”,康熙帝册封 “班禅额尔德尼”,确立中央对达赖、班禅的册封权。 驻藏大臣:1727 年设驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 《钦定藏内善后章程》:1793 年颁布,规范西藏行政、军事、宗教等事务,确立金瓶掣签制度(认定达赖、班禅转世灵童)。 新疆治理: 平定叛乱:康熙帝平定准噶尔部噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 土尔扈特部回归:1771 年,渥巴锡率土尔扈特部从伏尔加河流域东归祖国,体现民族凝聚力。 二、巩固边疆的意义 清朝疆域:西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿,南至南海诸岛,奠定现代中国版图基础。 第 19 课 清朝君主专制的强化 一、君主集权的强化 军机处设立: 雍正帝设军机处,军机大臣跪受笔录,军国大事全由皇帝裁决,标志君主专制达到顶峰。 奏折制度:官员直接向皇帝呈递奏折,强化皇帝对官僚体系的控制。 二、文化专制与思想控制 文字狱: 康熙、雍正、乾隆三朝盛行,从文人作品中摘取字句罗织罪名,造成社会恐慌,禁锢思想,阻碍科技文化发展。 文化政策: 一方面编纂《四库全书》(最大丛书),另一方面查禁销毁反清书籍,强化思想统一。 三、社会矛盾激化 政治腐败:乾隆后期官僚贪腐成风(如和珅),行政效率低下。 经济危机:土地兼并严重,人口激增(乾隆末年达 3 亿),人地矛盾尖锐。 农民起义:1796 年,白莲教起义爆发,历时 9 年,消耗清朝国力,由盛转衰。 第 20 课 明清时期社会经济的发展 一、农业与手工业 农业: 推广玉米、甘薯、马铃薯等高产作物,缓解粮食压力;经济作物(棉花、茶叶、烟草)种植面积扩大,农产品商品化程度提高。 手工业: 纺织业:苏州、松江棉纺织业发达,出现 “机户出资,机工出力” 的雇佣关系(资本主义萌芽)。 制瓷业:景德镇官窑、民窑繁荣,青花瓷、粉彩瓷闻名中外。 二、商业与城市 商业繁荣: 形成全国性商业网络,北京、南京、苏州、杭州为繁华都市;汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇并称 “天下四聚”。 商帮兴起:晋商(山西,票号业务)、徽商(安徽,从事盐、茶、木材贸易),推动商品经济发展。 货币经济:白银成为主要货币,张居正推行 “一条鞭法”(万历年间),赋税和徭役合并征收白银。 三、人口增长与社会问题 人口激增:康熙至乾隆时期,人口从 1.5 亿增至 3 亿,占世界总人口三分之一。 人地矛盾:过度开垦导致生态破坏,流民增多,社会危机潜伏。 第 21 课 明清时期的科技与文化 一、科技成就 医学:李时珍《本草纲目》(明代),总结 1800 多种药物,被誉为 “东方药物巨典”,传入多国。 农学:徐光启《农政全书》,综合农业技术与西方水利知识,体现科学性和创新性。 工艺学:宋应星《天工开物》(明代),记载农业、手工业技术,被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。 建筑: 明长城:东起鸭绿江边,西至嘉峪关,全长万余里,军事防御与民族交融象征。 北京城:明成祖营建,紫禁城(故宫)为核心,中轴对称,体现皇权至上理念。 二、思想与文学 思想: 王阳明心学:提出 “知行合一”,强调主观能动性,影响深远。 明末清初思想家: 黄宗羲批判君主专制,称 “为天下之大害者,君而已矣”。 顾炎武提出 “天下兴亡,匹夫有责”,倡导经世致用。 文学: 四大名著: 《三国演义》(罗贯中,元末明初):我国最早长篇历史小说。 《水浒传》(施耐庵,元末明初):以农民起义为题材。 《西游记》(吴承恩,明代):浪漫主义神魔小说。 《红楼梦》(曹雪芹,清代):古典小说巅峰,揭示封建社会衰落。 戏曲: 昆曲:汤显祖《牡丹亭》,反对封建礼教,追求个性解放。 京剧:19 世纪中期形成,融合徽剧、汉调,成为国粹。 三、文化典籍 《永乐大典》(明成祖):世界最大类书,收录古代典籍七八千种。 《四库全书》(清乾隆):最大丛书,分经、史、子、集四部,保存文化典籍但禁锢思想。 第 22 课 活动课:我国传统节日的起源与传承 一、主要节日与习俗 春节:贴春联、守岁、拜年,源于汉代 “年节”,象征团圆迎新。 清明节:扫墓祭祖、踏青,融合寒食节、上巳节习俗,体现慎终追远。 端午节:吃粽子、赛龙舟,纪念屈原,驱邪避疫的夏日习俗。 中秋节:赏月、吃月饼,源于唐代,象征家庭团圆、丰收喜悦。 二、节日文化的意义 传承中华文明,体现民族凝聚力;促进多民族文化交流(如傣族泼水节、彝族火把节),彰显文化多样性。 ···················································肆-考题精练 1.“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。”“罢丞相”的皇帝是(   ) A.明太祖 B.明成祖 C.皇太极 D.康熙 【答案】A 【详解】结合所学知识,明朝建立后,朱元璋采取了一系列措施,在中央,朱元璋为进一步集中权力,废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升史、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责,所以“罢丞相”的皇帝是明太祖,A项正确;明成祖朱棣发动靖难之役,设立东厂,与废除丞相制度无关,排除B项;皇太极改国号为清,与材料无关,排除C项;康熙设置南书房,与废除丞相制度无关,排除D项。故选A项。 2.《明太祖礼法之治研究》中提出:“明太祖在充分吸取了历史经验的基础上,进行有计划、有步骤的政治制度改革,以期实现更为稳定的皇权。”为此他(   ) A.兴文字狱,文化专制 B.废丞相制,权分六部 C.设立东厂,特务统治 D.设军机处,承命办事 【答案】B 【详解】根据题干“明太祖在充分吸取了历史经验的基础上,进行有计划、有步骤的政治制度改革,以期实现更为稳定的皇权。”及结合所学知识可知,明太祖为稳定皇权,废除了丞相制度和中书省,权分六部,B项正确;清朝大兴文字狱,实行文化专制,排除A项;明成祖设立东厂,排除C项;清朝设立军机处,排除D项。故选B项。 3.下图是明朝重大历史事件的时间轴,图中的①代表的历史事件是(   ) A.明朝建立 B.迁都北京 C.李自成起义 D.明朝灭亡 【答案】A 【详解】据所学知识可知,1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,对应时间轴上的①,A项正确;公元1421年,明成祖迁都北京,排除B项;李自成起义发生在1629年至1645年,排除C项;明朝灭亡,是在1644年,对应时间轴上的③,排除D项。故选A项。 4.观察下列两幅图中央官制示意图,图1向图2转变反映了(   ) A.君主专制强化 B.选官制度完善 C.监察制度严密 D.经济文化繁荣 【答案】A 【详解】根据题干“中央官制示意图”结合图片可知,图一皇帝之下有丞相,六部属向丞相负责;而图二六部直属于皇帝。结合所学知识可知,明太祖废除了丞相,使六部向皇帝负责,这使君主专制得到强化,A项正确;题目图片主要体现了君主专制的加强,与选官制度无关,排除B项;题目并未涉及监察制度,排除C项;题目主要是政治上君权的加强与经济文化繁荣无关,排除D项。故选A项。 5.明朝时期,我国对外关系出现了新的变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁。以下史实能体现这一变化的是(    ) A.鉴真东渡和玄奘西行天竺取经 B.郑和下西洋和戚继光抗倭 C.张骞出使西域和班超经营西域 D.永嘉南渡和北魏孝文帝改革 【答案】B 【详解】根据材料“明朝时期,我国对外关系出现了新的变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁”并结合所学知识可知,郑和下西洋体现了明朝与亚非各国保持友好往来,戚继光抗倭体现了明朝面临着外来侵略的威胁,B项正确;鉴真东渡和玄奘西行出现在唐朝,鉴真东渡体现了唐朝与日本的友好交往,玄奘西行体现了唐朝与印度的友好交往,排除A项;张骞出使西域出现在西汉时期,班超经营西域出现在东汉时期,体现了汉朝时期的友好民族交往,排除C项;永嘉南渡和北魏孝文帝改革是在魏晋时期,与材料信息不符,排除D项。故选B项。 6.史料记载:“永乐三年,(上)命和及其侪王景弘等通使西洋,将士卒,携金币。造大船,自苏州泛海至福建,复至福州五虎门扬帆,首达占城,以次遍历诸番国。宣天子诏,因给赐其君长,不服,则以武慑之。五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。”由此可知,郑和下西洋 (    ) A.一直持续进行,直到明王朝灭亡 B.最远到达非洲西海岸,传播友谊 C.开辟海洋事业,铺平亚非欧航路 D.是一种提高明朝威望的国家行为 【答案】D 【详解】据材料“宣天子诏,因给赐其君长,不服,则以武慑之”可知,郑和下西洋是带着宣扬明朝国威的使命,通过赏赐、威慑等手段,让各国知晓明朝的强大,是一种提高明朝威望的国家行为,D项正确;郑和下西洋主要在明成祖朱棣时期较为频繁,并非一直持续进行到明朝灭亡。后来由于财政等方面原因,郑和航海活动逐渐减少直至取消,排除A项;郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸,并没有到达欧洲,没有开辟通往欧洲的航路,排除B项;郑和下西洋之前,中国的海洋贸易等活动已经存在,并非由郑和下西洋才开辟海洋事业,排除C项。故选D项。 7.郑和下西洋后,明朝社会出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等。这些著作记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情。这表明郑和下西洋(   ) A.增加了政府财政收入 B.增进了我国对亚非国家的了解 C.推动了中国社会转型 D.促使明朝统治者调整对外政策 【答案】B 【详解】根据材料可知,郑和下西洋后的航海著作“反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情”,因此可归纳得出郑和下西洋增进对亚非国家的了解,B项正确;实际上郑和下西洋是建立在政府大量财政投入之上的,郑和带去珍贵物品主要是慷慨送礼,而不是对外贸易,无法增加政府财政收入,排除A项;材料体现郑和下西洋之后出现了一批重要反映东南亚、印度及阿拉伯和东非等地风土人情的航海著作,无法体现推动了中国社会转型,排除C项;从题干中可以郑和下西洋促进了我国与亚非之间的了解,无法得出使明朝统治者调整对外政策的结论,排除D项。故选B项。 8.永乐十八年(1420年),在明朝宫廷宴请各国使节的宴会上,响起了这样的歌声:“四夷率土归王命,都来仰大明。万邦千国皆归正,现帝廷,朝仁圣……”这种“四方来朝”的局面出现的背景是(   ) A.玄奘西行天竺 B.鉴真东渡日本 C.郑和下西洋 D.戚继光抗倭 【答案】C 【详解】据题干“永乐十八年(1420年),四夷率土归王命,都来仰大明。万邦千国皆归正,现帝廷,朝仁圣……”和所学知识可知,在永乐十八年(1420年)之前郑和已经多次下西洋,加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流,促进了海外诸国对中国的了解,很多国家纷纷派使者随郑和船队来华访问,C项正确;玄奘西行是在唐朝贞观年间,排除A项;鉴真东渡日本,时间:发生在唐朝,鉴真应日本留学僧请求先后六次东渡,弘传佛法,排除B项;戚继光抗倭是在明朝嘉靖年间(1522-1566年),排除D项。故选C项。 9.下图所示的建筑群始建于1625年。1955年,正式改称“沈阳故宫博物馆”,1961年3月4日,确认为第一批全国重点文物保护单位。该建筑群(   ) A.是当时世界上最宏大的皇家建筑群 B.短暂作为清王朝的政治和军事中心 C.在元大都基础上改造扩建发展起来 D.迫使大量农民营造加速了清朝覆灭 【答案】B 【详解】根据材料图中所示为沈阳故宫,结合所学知识,它始建于后金天命十年(1625年),此后皇太极在此改称“清”,沈阳故宫在清入关前曾是后金(清)政权的政治与军事中心,直到1644年清军入关后才将国都迁往北京,因此它曾在较短时间内作为清王朝的政治、军事中心,B项正确;紫禁城是当时世界上最宏大的皇家建筑群,排除A项;紫禁城在元大都基础上改造扩建发展起来,排除C项;此时清朝刚刚建立,“迫使大量农民营造加速了清朝覆灭”不符合史实,排除D项。故选B项。 10.清朝一入北京就表明要沿袭明朝的政策、制度,称为“法明”。当时明朝政治上常用的制度法令汇编为《大明会典》,成为清廷设置一切制度措施的指南。这种做法说明(   ) A.明清两朝建立初期的情形类似 B.明朝制度措施适应清朝实际 C.清廷为缓和民族矛盾巩固统治 D.清朝照搬明朝文化进行统治 【答案】C 【详解】据材料“《大明会典》,成为清廷设置一切制度措施的指南”和所学知识可知,清朝入关后,汉族人口占多数,为缓和满汉民族矛盾,巩固统治,采取沿袭明朝政策制度的做法,利用汉族熟悉的制度来治理国家,减少汉族民众对新政权的抵触,C项正确;明朝是汉族建立的全国性政权,初期致力于恢复汉族统治秩序、巩固统治等;清朝是满族建立的政权,入关时面临民族融合、统治中原等问题,二者建立初期情形差异较大,排除A项;清朝沿袭明朝制度并非完全因为明朝制度适应其实际,而是出于多种政治考量,且清朝也对明朝制度有调整和变革,并非完全适用,排除B项;清朝沿袭明朝政策制度不等于照搬明朝文化统治,清朝有自己独特的文化政策,如推行满语、满俗等,同时也在一定程度上融合汉文化,排除D项。故选C项。 11.下列史事中,可以说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是(   ) A.文成公主入藏 B.行省制度的实施 C.李自成起义 D.驻藏大臣的设置 【答案】C 【详解】根据材料“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”,结合所学知识可知,李自成起义体现了农民阶级为了反抗地主阶级进行的斗争,推翻了明朝统治,体现了阶级斗争是历史发展的重要动力,C项正确;文成公主入藏属于中原王朝与少数民族的民族交往问题,不属于阶级斗争,排除A项;行省制度的实施属于对地方治理问题,不属于阶级斗争,排除B项;设置驻藏大臣是清朝时期对西藏地区的边疆治理措施,不属于阶级斗争,排除D项。故选C项。 12.“张居正将赋役杂项合并为一条,计亩征银,史称‘一条鞭法’,规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,悉并为一条’。”这一税收制度改革的主要特点是( ) A.以实物劳役为主,白银为辅 B.按人口征收固定税银 C.赋役合并,折银征收 D.完全依赖商税收入 【答案】C 【详解】根据题干材料“凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,悉并为一条”可知,张居正推行的“一条鞭法”将原本分散的田赋、徭役及杂税合并为一项,统一按土地面积(计亩)折算为白银征收。这一改革简化了税制,减少了官吏盘剥,同时反映了明朝中后期白银货币化的趋势,C项正确;“以实物劳役为主,白银为辅”强调实物劳役为主,与“征银”矛盾,排除A项;一条鞭法以田亩为依据,与人口无关,排除B项;完全依赖商税的说法错误,排除D项。故选C项。 13.下图为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这 一课所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是(   ) A.甲——设台湾府 B.乙——雅克萨之战 C.丙———设伊犁将军 D.丁——驻藏大臣 【答案】B 【详解】据题干和所学知识可知,雅克萨之战是康熙时期清朝与沙俄在东北边疆的军事冲突,导图中乙对应的是东北地区,因此乙——雅克萨之战是正确的,B项正确;清朝时期在丁处设置台湾府,隶属于福建省,排除AD项;清朝在新疆设立的是“伊犁将军”,负责总领新疆军政事务。伊犁将军属于清朝巩固西北边疆的重要举措,丙——设伊利将军是错误的,伊犁将军对应的是甲,排除C项。故选B项。 14.有学者评价“清朝统治者自认是中国之主,其疆域遗产被全体中国人接受,这是现代中国版图的根本法理。”这强调清朝(   ) A.军事征服范围空前扩大 B.继承历代疆域治理传统 C.奠定现代中国版图基础 D.实现各民族完全平等 【答案】C 【详解】根据题干中学者的评价,强调清朝的疆域遗产被全体中国人接受,是现代中国版图的根本法理。清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。清朝的疆域奠定现代中国版图基础,C项正确;虽然清朝通过军事手段扩大了疆域,但题干强调的是疆域遗产的法理意义,而非军事征服本身,排除A项;题干未提及清朝继承前朝治理传统的内容,与题意不符,排除B项;题干未涉及民族平等问题,与题意无关,且未完全平等,排除D项。故选C项。 15.清朝乾隆年间,清政府在西北边疆地区设立军政机构,统辖天山南北路及巴尔喀什湖以东、以南的广大区域,这一举措对巩固统一多民族国家发挥了重要作用。该机构是(   ) A.宣政院 B.伊犁将军 C.驻藏大臣 D.台湾府 【答案】B 【详解】依据所学可知,1762年,清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务,加强了对西北地区的管辖,B项正确;元朝宣政院,管理全国宗教和西藏地区军政事务,排除A项;1727年,设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,排除C项;1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,排除D项。故选B项。 16.康熙平定内乱后,立即敕令“开馆纂修一统志书,适台湾、金门等处已属内地,设立郡县文武官员,请敕礼部,增入通志之内。又广东添设花山县治,通志所未载,亦请照例增修”。该举措(   ) A.强化对西南边疆的管辖 B.强化国家整体领土认知 C.对台湾管辖的正式确立 D.推动中国对外关系转型 【答案】B 【详解】根据材料并结合所学知识,康熙在平定内乱后,将台湾、金门、厦门以及新增设郡县的情况增入通志,这种做法是将这些地区明确纳入国家整体的行政区划记载中。通过编纂通志,能够让臣民更清晰地认识到国家的完整疆域范围,有助于塑造疆域一统的观念,让人们在观念上强化对国家整体领土的认知,故选B项;台湾、广东花县均位于东南沿海,与强化对西南边疆的管辖无关,排除A项;台湾正式隶属于清朝中央政权管辖是在1684年清朝设置台湾府。材料只是提及将台湾等地情况增入通志,并不是正式确立管辖的标志,排除C项;材料主要是关于国内行政区划等信息编纂人志书,这里的重点是对国内已平定地区的记载,而不是对外事务,排除D项。故选B项。 17.清初大臣上疏言事,须先送内阁阅览票拟后再进呈皇帝裁夺。至康熙年间创立奏折制度,奏折可直接送入内宫,皇帝亲自折阅并朱批后原路返回,不经任何机构或个人转手,便于皇帝对大臣进行控制。这一变化(   ) A.降低了中央决策的效率 B.表明了君主专制的强化 C.提升了内阁大臣的权力 D.阻碍了思想学术的发展 【答案】B 【详解】据材料“皇帝亲自折阅并朱批后原路返回,不经任何机构或个人转手”可知,奏折制度下,皇帝直接处理大臣奏折,无需经过内阁等机构中转,避免了信息传递中的干扰和权力截留,使皇帝能更直接、高效地掌控政务,这是君主专制强化的体现,B项正确;清初大臣上疏需经内阁阅览票拟再呈皇帝,流程相对繁琐;康熙年间奏折制度使奏折直送内宫由皇帝亲阅朱批,减少中间环节,实际上提高了决策效率,并非降低,排除A项;内阁大臣原本有阅览票拟大臣上疏的权力,奏折制度实行后,奏折不经内阁,内阁大臣失去这一环节的参与权,权力实际上被削弱,而非提升,排除C项;题干中关于清初上疏流程和康熙年间奏折制度的变化,主要围绕政务处理流程和皇权与内阁权力关系,与思想学术发展没有直接关联,排除D项。故选B项。 18.清代对中级官员的选任,废除明代由大学士、九卿会同推举的制度,而由吏部将有资格者全部开列,提供给皇帝直接圈定。这一变化(   ) A.确保了被推举官吏的才干 B.表明科举制度已遭到破坏 C.强化了君主对官员的控制 D.扩大了吏部选任官的权力 【答案】C 【详解】据题干“清代对中级官员的选任,废除明代由大学士、九卿会同推举的制度,而由吏部将有资格者全部开列,提供给皇帝直接圈定。”和所学知识可知,清代皇帝直接控制对中级官员的任命,而不再通过大学士和九卿的推举,这一变化强化了君主对官员的控制,C项正确;皇帝直接控制官员的任命并不能确保官员的素质,排除A项;材料表述的是对中级官员的选任,与科举制无关,排除B项;材料中的吏部只能将有资格者列举给皇帝,没有任免权,排除D项。故选C项。 19.1757年,清政府下令一口通商,只允许官府指定的对外贸易垄断机构从事进出口贸易。这一垄断机构是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】结合所学知识,为巩固统治,清政府实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,又限制商民出海,只开广州一处为对外通商口岸,政府特许设立了广州十三行统一经营管理对外贸易,所以这一垄断机构是广州十三行,C项正确;军机处是雍正年间设立的中央行政机构,不属于对外贸易机构,排除A项;市舶司是中国在宋、元、及明初在各海港设立的管理海上对外贸易的官府,清代没有设置市舶司,排除B项;宣政院是元朝设立的管辖全国佛教以及西藏地区事务的机构,与清王朝闭关政策无关,排除D项。故选C项。 20.如下图反映了中国古代政治的发展趋势是(   ) A.选官制度的成熟 B.中央机构的精简 C.君主专制的强化 D.地方权力的弱化 【答案】C 【详解】根据材料图片和所学知识可知,秦始皇建立君主专制主义中央集权制度;宋太祖设立多重机构,分割相权,加强了皇权;明太祖废丞相和中书省,进一步加强了中央集权,强化了皇权;清朝雍正帝设置军机处,使君主专制达到巅峰,这反映了是君主专制的不断强化的历史趋势,C项正确;材料未提及科举制等选官制度,不能说明选官制度的日渐成熟,排除A项;“中央机构的不断精简”与“宋太祖设立多重机构,分割相权”不符,排除B项;“地方权力的不断弱化”加强了中央集权,但与材料主旨不符,材料内容主要体现了专制皇权的加强,排除D项。故选C项。 21.洪武年间,桑、枣果木的种植很普遍,果木已超过了10亿株。永乐时,布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分。这反映了(   ) A.明朝初年政府赋税极为繁重 B.松江是全国棉纺织业中心 C.我国古代经济重心开始南移 D.明初经济作物种植的发展 【答案】D 【详解】根据题干信息“洪武年间,桑、枣果木的种植很普遍,果木已超过了10亿株。永乐时,布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分”可知,这些经济作物的种植已经形成一定规模并产生了较大的经济价值,反映了明初经济作物种植得到了发展,D项正确;题干中提到“布帛、丝绸、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分”,这只能说明这些物品在明朝赋税中占有一定比重,但不能就此得出明朝初年政府赋税极为繁重的结论。而且“桑、枣果木的种植很普遍,果木已超过了10亿株”这一信息与赋税繁重并无直接关联,排除A项;题干主要强调的是桑、枣果木的种植以及布帛、丝绸、棉花绒和果钞在赋税中的地位,与松江是否为全国棉纺织业中心无关,排除B项;我国古代经济重心开始南移是在唐朝中后期,到南宋时期完成。而题干中明确提到“洪武年间”“永乐时”,这是明朝时期,与经济重心开始南移的时间不符,排除C项。故选D项。 22.潍坊寿光被誉为“中国蔬菜之乡”。据载,山东寿光清初开始种植烟草,道光年间寿光“不数年而乡村遍植,负贩者往来如织”。这反映出当时寿光(   ) A.深受列强贩卖烟土的毒害 B.手工卷烟技术领先于全国 C.耕织结合的小农经济解体 D.农产品的商品化程度提高 【答案】D 【详解】根据“山东寿光清初开始种植烟草,道光年间寿光‘不数年而乡村遍植’”可知,材料中山东寿光清初开始种植烟草,表明农业生产结构已突破自给自足模式,转向以市场需求为导向的商品化生产,根据“负贩者往来如织“的现象,说明烟草销售突破了本地市场,形成跨区域流通,说明当时寿光烟草种植面积扩大,并且商品化程度提高,D项正确;“烟土”指的是鸦片,与烟草性质不同,因此选项与寿光本土烟草种植无直接关联,排除A项; ‌手工卷烟技术题干未提及,排除B项;小农经济解体的标志是耕织分离和雇佣劳动关系普及,而题干仅反映经济作物种植扩大,未触及生产方式变革,排除C项。故选D项。 23.明清时期,丝、棉等远销海外,有利可图促进了专业化城镇的普遍发展,出现了南浔镇、南翔镇、盛泽镇等以丝、绸、棉驰名的市镇。这些市镇主要出现在我国的(   ) A.江南地区 B.西北地区 C.东北地区 D.中原地区 【答案】A 【详解】根据题干“明清时期,丝、棉等远销海外,有利可图促进了专业化城镇的普遍发展,出现了南浔镇、南翔镇、盛泽镇等以丝、绸、棉驰名的市镇”的信息,结合所学清朝前期社会经济的发展的知识可知,明清时期,商业的繁荣催生了一批新兴工商业市镇,在苏州,棉布业市镇有南翔镇、新泾镇、江湾镇等;丝绸业市镇有著名的盛泽镇、黄溪镇等,由此可知,这些市镇主要出现在我国的江南地区,A项正确;综上所述,这些市镇主要出现在我国的江南地区,而不是西北地区、东北地区、中原地区,故BCD项错误,排除BCD项。故选A项。 24.明朝中后期,在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资,织工出力”的现象。这反映了当时(   ) A.自然经济开始解体 B.资本主义萌芽的出现 C.传统纺织业的衰落 D.商品经济的高度繁荣 【答案】B 【详解】根据材料中的“机户出资、机工出力”的现象可知,机工是出力者,是早期的雇佣工人,而出资的机户是早期的资本家,这是资本主义雇佣形式的出现,反映的是中国资本主义萌芽的出现,B项正确;中国自然经济开始解体的时间是鸦片战争之后,排除A项;“机户出资,织工出力”的现象体现出当时纺织业规模庞大,不能说明传统纺织业的衰落,排除C项;“机户出资,织工出力”体现的是纺织业出现新的生产组织形式,没有涉及丝织品的出售,不能得出商品经济的高度繁荣,排除D项。故选B项。 25.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子(   ) A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本 【答案】A 【详解】根据题干信息“孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“天下兴亡,匹夫有责”可知,孔子、墨子、孟子等思想家的以天下为己任的思想,范仲淹的忧乐观念,文天祥的舍生取义,顾炎武的天下兴亡责任,都体现了他们将个人命运与国家命运紧密联系在一起,心怀天下,具有浓厚的家国情怀,A项正确;和而不同是指人与人之间和睦相处,但不盲目附和,保持各自的差异与个性,在材料名言中未得到明显体现,排除B项;崇尚天人合一是关于人与自然关系的哲学思考,与题干内容“心怀天下”不符,排除C项;题干重点在于对国家的责任和担当,不是以人为本,排除D项。故选A项。 二、综合题 26.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 时间 1405—1433年 次数 先后7次 海船规模 最大的海船长44丈,宽18丈 船数 每次航行大小船只有200多艘 人数 每次出海2.7万—2.8万人 到达范围 亚非30多个国家和地区 材料二:如图,1405年,郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。 ——摘编自《明朝那些事儿》 (1)以上材料反映的是哪一重大历史事件? (2)据材料一归纳这一航海事件的特点。 (3)根据材料二,概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。 (4)据材料,谈谈这一事件的历史意义。 【答案】(1)历史事件:郑和下西洋。 (2)特点:时间长;规模大;人数多。 (3)原因:尊重他们的主权和领土完整;不以大国、强国自居,平等交流;友好往来等。 (4)意义:郑和下西洋,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。 【详解】(1)历史事件:根据材料一“1405—1433年”和材料二“1405年,郑和开始了伟大的远航”可知,反映的是明朝时期郑和下西洋,是世界航海史上的壮举。 (2)特点:根据材料一“1405—1433年”可得出,时间长;根据材料一“最大的海船长44丈,宽18丈”“每次航行大小船只有200多艘”可得出,规模大;根据材料一“每次出海2.7万—2.8万人”可得出,人数多。 (3)原因:根据材料二“能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整”可得出,尊重他们的主权和领土完整;根据材料二“当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国”可得出,不以大国、强国自居,平等交流;根据材料二“却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家”可得出,友好往来等。 (4)意义:结合所学郑和下西洋的知识可知,郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。 27.江西,素有“物华天宝,人杰地灵”之称。千百年来,勤劳、勇敢、智慧的江西人民,创造了光辉灿烂的历史,在中华民族文明史上,书写了辉煌的篇章。某校七年级(1)班的同学们开展了“赣鄱文化”的主题学习活动。请你一起参与完成。 【诗词佳作】第一组同学到图书馆查到有许多诗词中描绘了江西的山水之美。 材料一  日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》 第二组同学利用周末时间到吉安市吉安县文天祥纪念馆参观,纪念馆有文天祥的许多作品。 材料二  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 【科技巨著】第三组同学在网上查阅到明朝江西奉新人宋应星写了一本非常有名的书—《天工开物》。 【戏剧名曲】第四组同学在剧院观看著名曲目——《牡丹亭》,是明朝江西抚州人汤显祖的代表作。 (1)材料一这首诗的作者生活在哪个朝代?这首诗呈现怎样的时代特征? (2)从材料二中感受作者具有怎样的精神品质?文天祥抗元反映了宋元时期怎样的政治特征? (3)结合所学知识,请你谈谈《天工开物》的历史价值。 (4)作为组员代表,请你给班级同学介绍作品《牡丹亭》。 【答案】(1)朝代:唐代。时代特征:繁荣与开放的时代。 (2)品质:宁死不屈、视死如归、大义凛然。政治特征:政权并立。 (3)价值:《天工开物》一书,对我国古代的农业和手工业生产进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 (4)介绍:《牡丹亭》曲文流丽,人物内心描写细致,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。 【详解】(1)朝代:根据题干“李白《望庐山瀑布》”和所学知识可知,这首诗的作者是李白,生活在唐朝。时代特征:根据诗歌内容和所学知识可知,李白生活在盛唐时期,他的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,体现出唐朝是繁荣与开放的时代。 (2)精神品质:根据材料二“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”可知,作者具有宁死不屈、视死如归、大义凉然的精神品质。政治特征:根据材料二诗歌内容和所学知识可知,1271年忽必烈改国号为大元,次年定都于大都。元朝建立后,继续进攻南宋。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争。1279年元灭南宋,完成了全国的统一。因此宋元时期的阶段特征是政权并立。 (3)历史价值:结合所学知识可知,《天工开物》是一部科技巨著,这部书的内容非常丰富,把各生产部门分为18类,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。宋应星在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时,还绘有120多幅插图,画面直观生动,描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。《天工开物》一书,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外,被译成日文、法文、德文、英文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 (4)介绍:结合所学知识可知,昆曲,又称昆剧、昆腔,原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末期,经过改良,昆曲有了很大的发展,表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。《牡丹亭》曲文流丽,人物内心描写细致,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。 28.阅读材料。回答问题。 从秦到清,中国历代王朝都通过一系列措施巩固和发展中央集权制度。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 以天下之广,海内之众,千端万绪,须合交通,皆委百司商量,宰相筹划,于事衷便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也!且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?以日月,乃至累年,乖谓既多,不亡何待? ——《贞观政要.政体》 材料二  “一代天骄”结束了蒙古草原部落间的纷争,建立起强大的蒙古帝国。忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。 材料三 自秦始皇置丞相,不於踵而亡。汉唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。 ——《明史纪事本末》 材料四 设立军机处,由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录,军国大事完全凭皇帝裁决。 (1)材料一表达了作者怎样的治国思想? (2)材料二中的“一代天骄”是指谁?忽必烈建立的统一的王朝叫什么? (3)材料三中废除丞相制度的皇帝是谁?从材料三中找出他废除丞相的两点理由 (4)材料四中设立军机处的皇帝是谁? (5)从材料一到材料四,在中国行政制度发生的巨大变化中,你发现了什么? 【答案】(1)赞成由宰相处理国政,同时行政决策应由多人集思广益共同决策,切不可由一人独断专行。 (2)成吉思汗。元朝。 (3)明太祖。理由:①历代王朝中,都有部分小人专权乱政;②废除丞相后,六部彼此牵制,皇帝总揽大权,使政权稳定。 (4)雍正 (5)皇权不断加强,相权逐渐削弱,最终丞相被废除;君主专制集权不断加强,到清朝达到顶峰。 【详解】(1)治国思想:根据材料一中“以天下之广,海内之众,千端万绪,须合交通,皆委百司商量,宰相筹划,于事衷便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也”可知,赞成由宰相处理国政,同时行政决策应由多人集思广益共同决策,切不可由一人独断专行。 (2)人物:根据材料二中“‘一代天骄’结束了蒙古草原部落间的纷争,建立起强大的蒙古帝国”和所学知识可知,“一代天骄”是成吉思汗。王朝:根据所学知识可知,忽必烈建立的王朝是元朝。 (3)皇帝:根据所学知识可知,废除丞相制度的皇帝是明太祖。理由:根据材料三中“汉唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政”可知,历代王朝中,都有部分小人专权乱政;根据材料三中“我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”可知,废除丞相后,六部彼此牵制,皇帝总揽大权,使政权稳定。 (4)皇帝:根据所学知识可知,设立军机处的皇帝是雍正。 (5)发现:根据所学知识可知,从君权和相权的关系看,皇权不断加强,相权逐渐削弱,最终丞相被废除;根据材料四中“军机大臣只是跪受笔录,军国大事完全凭皇帝裁决”可知,君主专制集权不断加强,到清朝达到顶峰。 三、材料题 29.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一  中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 西汉 张骞出使西域 唐朝 玄奘西行;鉴真东渡;遣唐使来华 宋朝 设立A机构(管理海外贸易);海路贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华;海路贸易兴盛 明朝 郑和下西洋;实行海禁;戚继光抗击倭寇 清朝 闭关锁国;荷兰殖民者霸占台湾;郑成功收复台湾 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 (1)根据材料一的表格,总结中国对外交往的主要方式。表格A处的机构是什么? 材料二  文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家,在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担,促进人类社会整体发展。 ——《人民日报》文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴 (2)依据材料一、二、结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或者说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚 【答案】(1)主要方式:和平交往、暴力冲突。 机构:市舶司。 (2)示例一论点:中国古代对外交往既有和平交往形式,也有暴力冲突的形式,主流是和平外交。 论述:汉唐时期,张骞出使西域,开辟了丝绸之路,加强了中国与西域各国之间的友好交流;鉴真东渡和玄奘西行促进了中日、中印经济、文化的交流;郑和下西洋是明朝国力最强盛时期的一次远航,也促进了中国与沿线各国的友好交往。戚继光抗倭、郑成功收复台湾,打败了外来侵略者,维护了祖国的统一。由此可知,中国一直是一个坚持和平外交的国家,同时也要增强国家的综合实力,以促进世界各国的共同发展,推动构建人类命运共同体。 示例二论点:开放则兴,闭关则衰。 论述:唐朝实行对外开放政策,高僧玄奘前往天竺取经,为中国佛教的发展作出重要贡献。由弟子记录的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献,也为中印中友好往来作出了杰出贡献。宋朝也实行对外开放的政策,海外贸易超过了前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,并且政府设置机构市舶司,管理对外贸易,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;指南针、火药、活字印刷术的发明和应用,促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而,清朝为了防止西方殖民势力的侵略,以及沿海人民与外国经商,危及自己的统治,采取闭关锁国政策,导致中国与世界隔绝,逐渐在世界上落伍。由此可知,开放则兴,闭关则衰。中国要坚持对外开放,增强国家的综合实力,以促进世界各国的共同发展,推动构建人类命运共同体。 【详解】(1)主要方式:根据材料一“张骞出使西域”“玄奘西行;鉴真东渡;遣唐使来华”等信息可知,主要方式是和平交往;根据材料一“戚继光抗击倭寇”“荷兰殖民者霸占台湾;郑成功收复台湾”等信息可知,主要方式是暴力冲突。 机构:根据材料一“宋朝”“设立A机构(管理海外贸易)”可知,宋朝时期海外贸易发达,政府在主要港口设置市舶司加以管理。 (2)示例一:根据材料一“中国古代的对外交往史实”可知,有和平交往,也有暴力冲突,因此可提炼出观点为:中国古代对外交往既有和平交往形式,也有暴力冲突的形式,主流是和平外交。然后围绕观点,结合张骞出使西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾等具体史实展开解读,最后进行总结。论述:汉唐时期,张骞出使西域,开辟了丝绸之路,加强了中国与西域各国之间的友好交流;鉴真东渡和玄奘西行促进了中日、中印经济、文化的交流;郑和下西洋是明朝国力最强盛时期的一次远航,也促进了中国与沿线各国的友好交往。戚继光抗倭、郑成功收复台湾,打败了外来侵略者,维护了祖国的统一。由此可知,中国一直是一个坚持和平外交的国家,同时也要增强国家的综合实力,以促进世界各国的共同发展,推动构建人类命运共同体。 示例二:根据材料一“玄奘西行”“设立市舶司机构(管理海外贸易)”“闭关锁国”和材料二“ 文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴”,通过对外开放和闭关锁国进行对比,可提出论点:开放则兴,闭关则衰。然后围绕玄奘、市舶司、闭关锁国等史实展开解读,最后进行总结论述:唐朝实行对外开放政策,高僧玄奘前往天竺取经,为中国佛教的发展作出重要贡献。由弟子记录的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献,也为中印中友好往来作出了杰出贡献。宋朝也实行对外开放的政策,海外贸易超过了前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,并且政府设置机构市舶司,管理对外贸易,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;指南针、火药、活字印刷术的发明和应用,促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而,清朝为了防止西方殖民势力的侵略,以及沿海人民与外国经商,危及自己的统治,采取闭关锁国政策,导致中国与世界隔绝,逐渐在世界上落伍。由此可知,开放则兴,闭关则衰。中国要坚持对外开放,增强国家的综合实力,以促进世界各国的共同发展,推动构建人类命运共同体。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 ···················································壹-单元解读 本单元聚焦明清时期中国从鼎盛走向危机的历史进程。政治上,明朝废丞相、设厂卫,清朝设军机处,君主专制达顶峰,但后期腐败导致统治危机。经济上,农业引入美洲作物,手工业出现资本主义萌芽,商业市镇繁荣,白银成为主流货币,但土地兼并和人口压力引发社会矛盾。民族关系上,明清通过军事平叛(如平定准噶尔)、行政建制(如设台湾府)、宗教政策(如册封达赖班禅)巩固边疆,奠定现代中国版图。对外关系上,明初郑和下西洋展现开放,后期 “海禁” 与 “闭关锁国” 使中国渐失世界潮流。科技文化领域,传统科技集大成(如《天工开物》),小说戏曲繁荣(如《红楼梦》),但八股取士和文字狱禁锢思想。此时期既有统一多民族国家的巩固,也潜伏着近代化滞后的危机。 ···················································贰-时间顺序考题精练 时间 重大事件 1368 年 朱元璋建立明朝,定都应天府,结束元朝统治。 1405—1433 年 郑和七次下西洋,最远抵达非洲东海岸和红海沿岸,促进中外交流。 1421 年 明成祖迁都北京,加强北方防御。 1553 年 葡萄牙殖民者攫取澳门租住权,明政府设守澳官管理。 1561 年 戚继光在台州九战九捷,基本平定东南沿海倭患。 1616 年 努尔哈赤建立后金,定都赫图阿拉。 1636 年 皇太极改国号为清,改族名为满洲。 1644 年 李自成起义军攻入北京,明朝灭亡;清军入关,建立全国性政权。 1662 年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684 年 清朝设台湾府,隶属福建省,巩固东南海防。 1689 年 中俄签订《尼布楚条约》,划定东北边界,从法律上确立黑龙江流域主权。 1727 年 清朝设驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 1757 年 清廷下令 “广州一口通商”,实行闭关锁国政策,限制对外贸易。 1762 年 清朝设伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的新疆地区。 1771 年 土尔扈特部在渥巴锡率领下从伏尔加河流域东归祖国,体现民族凝聚力。 1793 年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条,规范西藏行政、宗教事务,确立金瓶掣签制度。 ···················································叁-背诵清单 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 第 15 课 明朝的统治 一、明朝的建立与皇权强化 建立:1368 年,朱元璋(明太祖)定都应天府(今南京),灭元建明,结束元末分裂。 迁都北京:1421 年,明成祖朱棣迁都北京,加强北方防御。 强化皇权措施: 中央:废除丞相制度,权分六部;设五军都督府,统兵权与调兵权分离。 地方:废行中书省,设 “三司”(布政使司、按察使司、都指挥使司)。 特务机构:明太祖设锦衣卫,明成祖设东厂,合称 “厂卫”,监视官民。 科举制度:八股取士,考试内容限于 “四书”“五经”,文体为八股文,禁锢思想。 二、社会经济与民族关系 农业:推广棉花、桑麻种植;引进玉米、甘薯等美洲作物(万历年间传入)。 手工业:苏州、杭州丝织业发达;景德镇为 “瓷都”,青花瓷畅销海内外。 民族政策: 东北:设奴儿干都司,管理黑龙江流域及库页岛。 蒙古:1571 年 “隆庆和议”,与俺答汗通贡互市,结束敌对。 第 16 课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 目的:宣扬国威(“示中国富强”),扩展贸易,寻找建文帝。 时间与路线:1405—1433 年,七次远航,从刘家港出发,最远达非洲东海岸和红海沿岸。 规模与技术:最大船队 200 余艘船,配备指南针、水密隔舱,船员超 2.7 万人。 意义:增进中外友好,促进经济文化交流,推动海上丝绸之路鼎盛。 二、戚继光抗倭 背景:明朝中期,日本武士与沿海奸商勾结为 “倭寇”,劫掠东南沿海。 经过:戚继光组建 “戚家军”,1561 年台州九战九捷,后平定福建、广东倭患。 评价:戚继光是民族英雄,抗倭战争是反侵略的正义之战。 三、西方殖民者东来 1553 年,葡萄牙以 “晾晒货物” 为名,攫取澳门租住权(明政府设守澳官管理)。 第 17 课 明朝的灭亡和清朝的建立 一、明朝灭亡 根本原因: 政治腐败:皇帝怠政(如万历帝),宦官专权(魏忠贤)。 经济危机:土地兼并严重,陕北灾荒,朝廷加派 “三饷”,民不聊生。 农民起义:1644 年,李自成起义军攻入北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡(口号 “均田免粮”)。 二、清朝建立与入关 后金与清朝建立: 1616 年,努尔哈赤统一女真各部,建后金,定都赫图阿拉。 1635 年,皇太极改族名为满洲;1636 年,改国号为清,定都沈阳(后迁都北京)。 清军入关: 1644 年,吴三桂引清军入山海关,击败李自成起义军,清军占领北京,清朝开始对全国的统治。 三、清朝初期的统治 政治:沿袭明朝制度,设内阁、六部,保留议政王大臣会议。 经济:推行 “更名田”,奖励垦荒,恢复农业生产。 第 18 课 统一多民族封建国家的巩固和发展 一、对边疆地区的管辖 台湾问题: 郑成功收复台湾:1661 年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,1662 年荷兰投降(“台湾者,中国之土地也”)。 清朝设府管辖:1683 年,清军入台;1684 年,设台湾府,隶属福建省,巩固东南海防。 西藏治理: 册封制度:顺治帝册封 “达赖喇嘛”,康熙帝册封 “班禅额尔德尼”,确立中央对达赖、班禅的册封权。 驻藏大臣:1727 年设驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 《钦定藏内善后章程》:1793 年颁布,规范西藏行政、军事、宗教等事务,确立金瓶掣签制度(认定达赖、班禅转世灵童)。 新疆治理: 平定叛乱:康熙帝平定准噶尔部噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 土尔扈特部回归:1771 年,渥巴锡率土尔扈特部从伏尔加河流域东归祖国,体现民族凝聚力。 二、巩固边疆的意义 清朝疆域:西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿,南至南海诸岛,奠定现代中国版图基础。 第 19 课 清朝君主专制的强化 一、君主集权的强化 军机处设立: 雍正帝设军机处,军机大臣跪受笔录,军国大事全由皇帝裁决,标志君主专制达到顶峰。 奏折制度:官员直接向皇帝呈递奏折,强化皇帝对官僚体系的控制。 二、文化专制与思想控制 文字狱: 康熙、雍正、乾隆三朝盛行,从文人作品中摘取字句罗织罪名,造成社会恐慌,禁锢思想,阻碍科技文化发展。 文化政策: 一方面编纂《四库全书》(最大丛书),另一方面查禁销毁反清书籍,强化思想统一。 三、社会矛盾激化 政治腐败:乾隆后期官僚贪腐成风(如和珅),行政效率低下。 经济危机:土地兼并严重,人口激增(乾隆末年达 3 亿),人地矛盾尖锐。 农民起义:1796 年,白莲教起义爆发,历时 9 年,消耗清朝国力,由盛转衰。 第 20 课 明清时期社会经济的发展 一、农业与手工业 农业: 推广玉米、甘薯、马铃薯等高产作物,缓解粮食压力;经济作物(棉花、茶叶、烟草)种植面积扩大,农产品商品化程度提高。 手工业: 纺织业:苏州、松江棉纺织业发达,出现 “机户出资,机工出力” 的雇佣关系(资本主义萌芽)。 制瓷业:景德镇官窑、民窑繁荣,青花瓷、粉彩瓷闻名中外。 二、商业与城市 商业繁荣: 形成全国性商业网络,北京、南京、苏州、杭州为繁华都市;汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇并称 “天下四聚”。 商帮兴起:晋商(山西,票号业务)、徽商(安徽,从事盐、茶、木材贸易),推动商品经济发展。 货币经济:白银成为主要货币,张居正推行 “一条鞭法”(万历年间),赋税和徭役合并征收白银。 三、人口增长与社会问题 人口激增:康熙至乾隆时期,人口从 1.5 亿增至 3 亿,占世界总人口三分之一。 人地矛盾:过度开垦导致生态破坏,流民增多,社会危机潜伏。 第 21 课 明清时期的科技与文化 一、科技成就 医学:李时珍《本草纲目》(明代),总结 1800 多种药物,被誉为 “东方药物巨典”,传入多国。 农学:徐光启《农政全书》,综合农业技术与西方水利知识,体现科学性和创新性。 工艺学:宋应星《天工开物》(明代),记载农业、手工业技术,被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。 建筑: 明长城:东起鸭绿江边,西至嘉峪关,全长万余里,军事防御与民族交融象征。 北京城:明成祖营建,紫禁城(故宫)为核心,中轴对称,体现皇权至上理念。 二、思想与文学 思想: 王阳明心学:提出 “知行合一”,强调主观能动性,影响深远。 明末清初思想家: 黄宗羲批判君主专制,称 “为天下之大害者,君而已矣”。 顾炎武提出 “天下兴亡,匹夫有责”,倡导经世致用。 文学: 四大名著: 《三国演义》(罗贯中,元末明初):我国最早长篇历史小说。 《水浒传》(施耐庵,元末明初):以农民起义为题材。 《西游记》(吴承恩,明代):浪漫主义神魔小说。 《红楼梦》(曹雪芹,清代):古典小说巅峰,揭示封建社会衰落。 戏曲: 昆曲:汤显祖《牡丹亭》,反对封建礼教,追求个性解放。 京剧:19 世纪中期形成,融合徽剧、汉调,成为国粹。 三、文化典籍 《永乐大典》(明成祖):世界最大类书,收录古代典籍七八千种。 《四库全书》(清乾隆):最大丛书,分经、史、子、集四部,保存文化典籍但禁锢思想。 第 22 课 活动课:我国传统节日的起源与传承 一、主要节日与习俗 春节:贴春联、守岁、拜年,源于汉代 “年节”,象征团圆迎新。 清明节:扫墓祭祖、踏青,融合寒食节、上巳节习俗,体现慎终追远。 端午节:吃粽子、赛龙舟,纪念屈原,驱邪避疫的夏日习俗。 中秋节:赏月、吃月饼,源于唐代,象征家庭团圆、丰收喜悦。 二、节日文化的意义 传承中华文明,体现民族凝聚力;促进多民族文化交流(如傣族泼水节、彝族火把节),彰显文化多样性。 ···················································肆-考题精练 1.“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。”“罢丞相”的皇帝是(   ) A.明太祖 B.明成祖 C.皇太极 D.康熙 2.《明太祖礼法之治研究》中提出:“明太祖在充分吸取了历史经验的基础上,进行有计划、有步骤的政治制度改革,以期实现更为稳定的皇权。”为此他(   ) A.兴文字狱,文化专制 B.废丞相制,权分六部 C.设立东厂,特务统治 D.设军机处,承命办事 3.下图是明朝重大历史事件的时间轴,图中的①代表的历史事件是(   ) A.明朝建立 B.迁都北京 C.李自成起义 D.明朝灭亡 4.观察下列两幅图中央官制示意图,图1向图2转变反映了(   ) A.君主专制强化 B.选官制度完善 C.监察制度严密 D.经济文化繁荣 5.明朝时期,我国对外关系出现了新的变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁。以下史实能体现这一变化的是(    ) A.鉴真东渡和玄奘西行天竺取经 B.郑和下西洋和戚继光抗倭 C.张骞出使西域和班超经营西域 D.永嘉南渡和北魏孝文帝改革 6.史料记载:“永乐三年,(上)命和及其侪王景弘等通使西洋,将士卒,携金币。造大船,自苏州泛海至福建,复至福州五虎门扬帆,首达占城,以次遍历诸番国。宣天子诏,因给赐其君长,不服,则以武慑之。五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。”由此可知,郑和下西洋 (    ) A.一直持续进行,直到明王朝灭亡 B.最远到达非洲西海岸,传播友谊 C.开辟海洋事业,铺平亚非欧航路 D.是一种提高明朝威望的国家行为 7.郑和下西洋后,明朝社会出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等。这些著作记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情。这表明郑和下西洋(   ) A.增加了政府财政收入 B.增进了我国对亚非国家的了解 C.推动了中国社会转型 D.促使明朝统治者调整对外政策 8.永乐十八年(1420年),在明朝宫廷宴请各国使节的宴会上,响起了这样的歌声:“四夷率土归王命,都来仰大明。万邦千国皆归正,现帝廷,朝仁圣……”这种“四方来朝”的局面出现的背景是(   ) A.玄奘西行天竺 B.鉴真东渡日本 C.郑和下西洋 D.戚继光抗倭 9.下图所示的建筑群始建于1625年。1955年,正式改称“沈阳故宫博物馆”,1961年3月4日,确认为第一批全国重点文物保护单位。该建筑群(   ) A.是当时世界上最宏大的皇家建筑群 B.短暂作为清王朝的政治和军事中心 C.在元大都基础上改造扩建发展起来 D.迫使大量农民营造加速了清朝覆灭 10.清朝一入北京就表明要沿袭明朝的政策、制度,称为“法明”。当时明朝政治上常用的制度法令汇编为《大明会典》,成为清廷设置一切制度措施的指南。这种做法说明(   ) A.明清两朝建立初期的情形类似 B.明朝制度措施适应清朝实际 C.清廷为缓和民族矛盾巩固统治 D.清朝照搬明朝文化进行统治 11.下列史事中,可以说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是(   ) A.文成公主入藏 B.行省制度的实施 C.李自成起义 D.驻藏大臣的设置 12.“张居正将赋役杂项合并为一条,计亩征银,史称‘一条鞭法’,规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,悉并为一条’。”这一税收制度改革的主要特点是( ) A.以实物劳役为主,白银为辅 B.按人口征收固定税银 C.赋役合并,折银征收 D.完全依赖商税收入 13.下图为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这 一课所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是(   ) A.甲——设台湾府 B.乙——雅克萨之战 C.丙———设伊犁将军 D.丁——驻藏大臣 14.有学者评价“清朝统治者自认是中国之主,其疆域遗产被全体中国人接受,这是现代中国版图的根本法理。”这强调清朝(   ) A.军事征服范围空前扩大 B.继承历代疆域治理传统 C.奠定现代中国版图基础 D.实现各民族完全平等 15.清朝乾隆年间,清政府在西北边疆地区设立军政机构,统辖天山南北路及巴尔喀什湖以东、以南的广大区域,这一举措对巩固统一多民族国家发挥了重要作用。该机构是(   ) A.宣政院 B.伊犁将军 C.驻藏大臣 D.台湾府 16.康熙平定内乱后,立即敕令“开馆纂修一统志书,适台湾、金门等处已属内地,设立郡县文武官员,请敕礼部,增入通志之内。又广东添设花山县治,通志所未载,亦请照例增修”。该举措(   ) A.强化对西南边疆的管辖 B.强化国家整体领土认知 C.对台湾管辖的正式确立 D.推动中国对外关系转型 17.清初大臣上疏言事,须先送内阁阅览票拟后再进呈皇帝裁夺。至康熙年间创立奏折制度,奏折可直接送入内宫,皇帝亲自折阅并朱批后原路返回,不经任何机构或个人转手,便于皇帝对大臣进行控制。这一变化(   ) A.降低了中央决策的效率 B.表明了君主专制的强化 C.提升了内阁大臣的权力 D.阻碍了思想学术的发展 18.清代对中级官员的选任,废除明代由大学士、九卿会同推举的制度,而由吏部将有资格者全部开列,提供给皇帝直接圈定。这一变化(   ) A.确保了被推举官吏的才干 B.表明科举制度已遭到破坏 C.强化了君主对官员的控制 D.扩大了吏部选任官的权力 19.1757年,清政府下令一口通商,只允许官府指定的对外贸易垄断机构从事进出口贸易。这一垄断机构是(   ) A. B. C. D. 20.如下图反映了中国古代政治的发展趋势是(   ) A.选官制度的成熟 B.中央机构的精简 C.君主专制的强化 D.地方权力的弱化 21.洪武年间,桑、枣果木的种植很普遍,果木已超过了10亿株。永乐时,布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分。这反映了(   ) A.明朝初年政府赋税极为繁重 B.松江是全国棉纺织业中心 C.我国古代经济重心开始南移 D.明初经济作物种植的发展 22.潍坊寿光被誉为“中国蔬菜之乡”。据载,山东寿光清初开始种植烟草,道光年间寿光“不数年而乡村遍植,负贩者往来如织”。这反映出当时寿光(   ) A.深受列强贩卖烟土的毒害 B.手工卷烟技术领先于全国 C.耕织结合的小农经济解体 D.农产品的商品化程度提高 23.明清时期,丝、棉等远销海外,有利可图促进了专业化城镇的普遍发展,出现了南浔镇、南翔镇、盛泽镇等以丝、绸、棉驰名的市镇。这些市镇主要出现在我国的(   ) A.江南地区 B.西北地区 C.东北地区 D.中原地区 24.明朝中后期,在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资,织工出力”的现象。这反映了当时(   ) A.自然经济开始解体 B.资本主义萌芽的出现 C.传统纺织业的衰落 D.商品经济的高度繁荣 25.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子(   ) A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本 二、综合题 26.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 时间 1405—1433年 次数 先后7次 海船规模 最大的海船长44丈,宽18丈 船数 每次航行大小船只有200多艘 人数 每次出海2.7万—2.8万人 到达范围 亚非30多个国家和地区 材料二:如图,1405年,郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。 ——摘编自《明朝那些事儿》 (1)以上材料反映的是哪一重大历史事件? (2)据材料一归纳这一航海事件的特点。 (3)根据材料二,概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。 (4)据材料,谈谈这一事件的历史意义。 27.江西,素有“物华天宝,人杰地灵”之称。千百年来,勤劳、勇敢、智慧的江西人民,创造了光辉灿烂的历史,在中华民族文明史上,书写了辉煌的篇章。某校七年级(1)班的同学们开展了“赣鄱文化”的主题学习活动。请你一起参与完成。 【诗词佳作】第一组同学到图书馆查到有许多诗词中描绘了江西的山水之美。 材料一  日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》 第二组同学利用周末时间到吉安市吉安县文天祥纪念馆参观,纪念馆有文天祥的许多作品。 材料二  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 【科技巨著】第三组同学在网上查阅到明朝江西奉新人宋应星写了一本非常有名的书—《天工开物》。 【戏剧名曲】第四组同学在剧院观看著名曲目——《牡丹亭》,是明朝江西抚州人汤显祖的代表作。 (1)材料一这首诗的作者生活在哪个朝代?这首诗呈现怎样的时代特征? (2)从材料二中感受作者具有怎样的精神品质?文天祥抗元反映了宋元时期怎样的政治特征? (3)结合所学知识,请你谈谈《天工开物》的历史价值。 (4)作为组员代表,请你给班级同学介绍作品《牡丹亭》。 28.阅读材料。回答问题。 从秦到清,中国历代王朝都通过一系列措施巩固和发展中央集权制度。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 以天下之广,海内之众,千端万绪,须合交通,皆委百司商量,宰相筹划,于事衷便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也!且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?以日月,乃至累年,乖谓既多,不亡何待? ——《贞观政要.政体》 材料二  “一代天骄”结束了蒙古草原部落间的纷争,建立起强大的蒙古帝国。忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。 材料三 自秦始皇置丞相,不於踵而亡。汉唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。 ——《明史纪事本末》 材料四 设立军机处,由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录,军国大事完全凭皇帝裁决。 (1)材料一表达了作者怎样的治国思想? (2)材料二中的“一代天骄”是指谁?忽必烈建立的统一的王朝叫什么? (3)材料三中废除丞相制度的皇帝是谁?从材料三中找出他废除丞相的两点理由 (4)材料四中设立军机处的皇帝是谁? (5)从材料一到材料四,在中国行政制度发生的巨大变化中,你发现了什么? 三、材料题 29.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一  中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 西汉 张骞出使西域 唐朝 玄奘西行;鉴真东渡;遣唐使来华 宋朝 设立A机构(管理海外贸易);海路贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华;海路贸易兴盛 明朝 郑和下西洋;实行海禁;戚继光抗击倭寇 清朝 闭关锁国;荷兰殖民者霸占台湾;郑成功收复台湾 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 (1)根据材料一的表格,总结中国对外交往的主要方式。表格A处的机构是什么? 材料二  文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家,在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担,促进人类社会整体发展。 ——《人民日报》文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴 (2)依据材料一、二、结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或者说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展-2024-2025学年七年级历史下学期期末复习(背诵清单+对应练习)
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第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展-2024-2025学年七年级历史下学期期末复习(背诵清单+对应练习)
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