模拟卷（一）-【一战成名新中考】2025辽宁生物·考前冲刺仿真模拟组合卷

1 （本试卷共 18道题，满分 30 2025年辽宁省初中学业水平考试 模拟卷·生物学（一） 分 生物学与地理考试时间共 90分钟） 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 一、选择题（本题包括 12 小题，每小题 1分，共 12 分。在下列每题的备选答案 中，选择一个最符合题意的选项） 1. 将菠菜放在开水中，过一会水会变绿，这是因为破坏了菠菜细胞的（ ） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 2. 下列属于生态系统的是（ ） A．农田里的水稻 B．农田里的所有动物 C．农田里的所有生物 D．一块农田 3. 根据根尖结构示意图中各部分细胞的特点，请判断细胞体积增大的区域是 （ ） A．① B．② C．③ D．④ 4. 在生产生活中对呼吸作用原理的应用，下列选项中与其他三个不同的是 （ ） A．把蔬水果放到冰箱里冷藏 B．农田被淹后及时排涝 C．用底部带孔的瓦盆养花 D．农田土壤板结后及时松土 5. 每到春天，柳树都会长出新叶。柳树的新叶是由图中的哪一结构发育而来的 （ ） A．① B．② C．③ D．④ 2 6. 地球上的生物极其丰富，生物多样性不包括（ ） A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性 7. 下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是（ ） A．胎生哺乳 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．具有脊柱 8. 视觉和听觉的感受器分别位于（ ） A．巩膜 前庭 B．视网膜 耳蜗 C．视网膜 鼓膜 D．脉络膜 耳蜗 9. 如图是关节的结构模式图，下列叙述正确的是（ ） A．关节是由关节头、关节窝、关节软骨组成的 B．脱臼就是①从④中滑脱出来 C．两端肌腱连接在同一块骨上 D．关节的牢固性与③⑤有关 10. 下列各项食品的制作过程中，没有利用发酵技术的是（ ） A．葡萄酒 B．面包 C．豆瓣酱 D．苹果汁 11. 自然界中，植物的枯枝落叶和动物的尸体因为有微生物的存在才没有堆积如 山。下列不属于分解者的微生物是（ ） A． B． C． D． 3 12. 接种过水痘疫苗的人能够抵抗水痘病毒的侵袭。接种的水痘疫苗和所属的免 疫类型分别是（ ） A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫 C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫 二、非选择题（本题包括 6小题，每空 0.5分，共 18分） 13.（3分）下图表示油菜的发育过程，图 C表示油菜的叶片结构模式图，请据 图回答问题： （1）由上图发育过程可以看出，生物体结构和功能的基本单位是 。 （2）图中 a过程表示 ，结果是细胞数目增多，该过程中细胞内 的变化最明显。 （3）图 C的结构层次属于 ，它是由不同的组织按照一定次序形成的。 其中①能保护内部柔嫩的部分，因此属于 组织。 （4）油菜植株的结构层次从微观到宏观可概括为： 。 14.（3分）西瓜被誉为水果中的王者，西瓜果汁较多，含多种维生素，清热利尿， 生津止渴，还可以预防中暑，对身体非常好。下图为西瓜发育过程，请据图回答 下列问题： （1）图甲为西瓜种子到西瓜植株的发育过程，西瓜种子中的 是新植株的 幼体。 4 （2）在西瓜植株生长过程中，从土壤中吸收的大部分水分通过 作用散 失到大气中，参与生物圈中的水循环。 （3）观察图乙西瓜花可知西瓜花的传粉方式是 （填“自花”或“异花”） 传粉，西瓜果实是由 （填字母）花的子房发育来的，西瓜能结出多个种子， 也就是花的子房里有多个 。 （4）糖拌西瓜是餐桌上常见的菜肴，在餐具中往往看到有红色的西瓜汁液流出。 这些红色汁液存在西瓜瓤细胞的 （填细胞结构）中。 15.（3分）下图表示淀粉的消化终产物 a进入血液和组织细胞的过程及部分相关 代谢活动示意图，数字 1~7代表人体某些结构，字母 a~f代表人体内某些物质， 请据图分析回答： （1）食物中的淀粉最终消化为 a 才能被人体吸收，a 进入血液后，主要通过血 液中的 运输到全身各处。 （2）饭后一段时间，血液中 a的浓度较高，能促进 a在人体内吸收、利用和转 化以降低其浓度的激素是 ，该激素进入血液后最先到达的心腔 是 。 （3）a的主要作用是在图中 b （填气体名称）参与下，为人体生命活 动提供能量。 （4）正常情况下，d、e、f三种液体中不含 a的是 （填字母）。若某人 的 f中检测出了红细胞，则其病变部位最可能是 。 16.（3分）每年的 12月 3日是“国际残疾人日”，每年 5月的第 3个星期日是 我国的“全国助残日”。这些节日的设立旨在促进人们对残疾问题的理解，动员 5 人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。大多数先天性耳聋属于常染色体隐性 遗传病，下图为某家族先天性耳聋的遗传图解。（用 B 和 b表示正常和患病基 因） （1）新生命孕育的起点是 的形成，通过分裂和分化形成早期胚胎， 胚胎发育的场所是 。 （2）根据图谱分析，可以推断 6号的基因组成为 。 （3）5号和 6号均表现正常，但 10号表现为先天性耳聋患者，这说明了生物具 有 现象。 （4）3号和 4号生一个健康孩子的概率为 。 （5）我国法律规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间不能结婚。从生物学 角度分析原因：其后代患 的可能性会大大增加。 17.（3分）在《湿地公约》第十四届缔约方大会上，海珠国家湿地公园分享了湿 地保护和发展经验。海珠湿地河网交错，河流内鱼儿畅游，基塘内群虾拥挤，沟 堑中螃蟹相逐，天空中白鹭成群。图甲是海珠湿地部分生物形成的食物网，图乙 表示该食物网的某条食物链中的三类生物，按顺序以甲、乙、丙为代号建立的能 量金字塔。请分析并回答问题： 6 （1）图中的水生植物属于 者，若要构成一个完整的湿地生态系统，图 甲中还缺少分解者以及 。 （2）图甲的食物网中，鹭与 （填“鱼”或“蟹”）既有捕食关系，又有 竞争关系。 （3）在生态系统中，能量是沿着食物链依次流动的，请分析图乙中乙对应的生 物是 。 （4）图甲中的食物网有多条食物链，请写出其中最长的一条： 。 （5）经过长期的保护和治理，海珠湿地的生物成分越来越复杂，例如，昆虫从 42种增加到了 738种，这使得该湿地生态系统的自动调节能力 （填“变 强”或“变弱”）。 18.（3分）某小组同学学习了绿色植物的光合作用后，设计了如下实验方案： 步骤一：把三盆生长状况基本一致的绿色植物放在黑暗处一昼夜，进行暗处理。 步骤二：把暗处理后的绿色植物分别放入塑料袋中，袋中清水和氢氧化钠溶液的 量都相等，编号甲、乙、丙，如下图所示。（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧 化碳） 步骤三：把图中甲、乙、丙同时移到光下照射 8小时后，从每株植物上各摘取一 片叶，分别进行脱色、冲洗、染色、冲洗，然后观察实验现象。 分析回答下列问题： （1）实验中选用生长状况基本一致的绿色植物，目的是 。 （2）把绿色植物放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的淀粉运走或耗尽， 以排除对实验结果的干扰。实验中检验干扰是否排除的方法是：摘取经过暗处理 的植物叶片，酒精脱色，清水冲洗后，滴加 来验证。 7 （3）若以二氧化碳为实验变量，则图中 可作为一组对照实验，探究的 问题是 ？ （4）完成步骤三后，能观察到图中 植物的叶片变蓝。上述实验说明绿色 植物进行光合作用的条件和原料分别是 。 1 参考答案 一、选择题 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.B 9.B 10.D 11.D 12.A 二、非选择题 13.（1）细胞 （2）细胞分裂 染色体 （3）器官 保护 （4）细胞→组织→器官→油菜（植物体） 14.（1）胚 （2）蒸腾 （3）异花 A 胚珠 （4）液泡 15.（1）血浆 （2）胰岛素 右心房 （3）氧气 （4）f 肾小球 16.（1）受精卵 子宫 （2）Bb （3）变异 （4）75%（或 3/4） （5）遗传病 17.（1）生产 非生物部分 （2）鱼 （3）蟹 （4）水生植物→剑水蚤→虾→鱼→鹭 （5）变强 18.（1）控制单一变量 （2）碘液 （3）甲和乙 二氧化碳是光合作用的原料吗 （4）乙 光和二氧化碳