专项测试卷(1)-【魔力一卷通】2024-2025学年新教材七年级语文下册（统编版2024）安徽专版

颤抖。 打比方的说明方法的句子是“用胶泥刻字，薄如钱唇” 7.示例：多诺万讲述的是在卫星采矿工作中发生的一件 “则以一平板按其面，则字平如砥”，分别形象地说明 令人震惊的事情，事情发生的背景，卫星采矿，机器人 了用胶泥所刻的字薄的程度和密布的字印用平板按 等都有科学元素。机器人艾玛二号为了阻止主人对 压后十分平整的特点。乙文运用了打比方的说明方 小艾玛的射杀，不楷违反第一定律，母爱超越了机器 法的句子是“凡铁之有钢者，如面中有筋，濯尽柔面， 人应遵守的法则。而人类在机器人违反法则后，果断 则面筋乃见”，这是用濯尽柔面取面筋来比喻锻铁 让其下架。控制与反控制中交织着人性的力量与人 成钢。 类的反思。【解析】本题考查理解文章内容。通过文 【参考译文】 中出现的词语，如振波探测仪、机器人，太空服等，我 【乙】世上打铁所称的钢铁，是用熟铁弯曲盘绕起 们可以知道这是一篇科幻小说，以未来的机器人科技 来，再把生铁嵌在它的中间，用泥将它封起来烧炼，幟 作为背景。根据“艾玛二号必须在我的枪口下保护 打使它们相熔合，（这）叫作“团钢”，也叫作“灌钢”。 它。第一定律又怎么能挡得住神圣的母爱呢？”可知， 这只是假钢罢了，誓时借助于生铁使（它）坚硬，烧炼 本文的主旨是让人们反思人性的力量，一个机器人居 两三次以后生铁自然就成熟铁了，（得到的）仍然是熟 然可以因为母爱违背法则，不顿后果。人类因为艾玛 铁。但是天下没有人认为（这）不对，大概是因为（他 二号违反了第一定律，可能会危害人类的安全，所以 们)不认识真钢罢了。我出使磁州时到了炼钢铁的作 果断将其下架。人类试图控制机器人，机器人试图摆 坊观看炼铁，才见识到了真钢。几是含有钢的铁，就 脱人类的控制，在控制与反控制中交织着人性的力量 像面里含有面筋，洗尽淀粉，面筋就出现了。炼钢也 与人类的反思。 是这样，只选取（质地）精良的铁，维打一百多次，每锻 8.C 打一次称一次，俄打一次就轻一些，直到多次锻打重 9.示例：会徽“揽星熊猫”设计新颗，让我联想到憨态可 量却不再减少，那就是纯钢了，即使再饿打上百次也 掬的大熊猫正在穿越时空的“虫洞”，好奇地眺望广袤 不会有所损耗。这才是铁里面的精纯部分，它的色泽 的苍穹。寓意：大熊猫作为成都最具代表性和人气 清明，被磨得光洁明亮了，就呈现暗淡的青黑色，与一 热度的文化标识，代表着和平与友好：环绕在大熊猫 般的铁明显不同。也有锻打到最后却完全没有钢的， 周围的星环与星球.代表着科技与未来、分享与和谐。 都是（铁的）产地不同所造成的。 憨态可掬的大熊猫穿越星环，仿佛穿越时空“虫洞”， 16.【写作指导】这是一道材料作文题。根据材料中的关 向未知字宙展开探索，象征着第81届世界科幻大会将 键信息“最低点”“山的起点”“是因为他们停住脚步蹲 开拓想象与创新的边界，拥抱世界，畅想未来 在山谷烦恼哭泣”等，可得出中心主题为“坚持”“最低 10.示例：发挥科幻文化启迪作用 点，实为新起点”等，不能只围绕“挫折，成功”泛泛而 11.世界科幻大会的举办和中国三位科幻作家获“雨果 谈。作文可确定立意：不能坐以待毙，要以实际行动 奖”的推动作用：中国科学技术协会和政府携手举办 解决难题，要明白万事开头难：每个人的成长都像爬 中国科幻大会的影响。 山一样，或许有时会被暂时闲在谷底，但是，只要我们 12.(1)完成(2)根本(3)认为(4)不同【解析】(1)~ 积极面对，寻找解决的办法，就一定能够逃离谷底，欣 (2)为课内词语，结合课文注释和平时积累即可作答。 赏更多更美的风景。 (3)“以为”在《孙权劝学》中有“自以为大有所益”，句 8专项测试卷（一） 中的“以为”译为“认为”，乙文中的“以为”与其义同。 (4)“异”可联系词语“大同小异”来理解，译为“不同”。 专题一古诗文积累 13.余出使至磁州锻坊/观炼铁/方识真钢。【解析】文 (一) 中画波浪线的句子意思是“我出使磁州时到了炼钢 1.不闻机杼声2.愿为市鞍马3.关山度若飞4.朔气 侠的作坊观看炼铁，才见识到了真钢”。故应在“观” 传金标5.赏赐百千强6.独坐幽箕里7.明月来相照 “方”之前停顿。 8.谁家玉笛暗飞声9.何人不起故园情10.故园东 14.(1)印完后再用火烤让药物（松脂等物）熔化 望路漫漫11.凭君传语报平安12.百般红紫斗芳菲 (2)每锻打一次称一次，锻打一次就轻一些。【解13.杨花榆英无才思14.后不见来者15.念天地之悠 析】(1)句中重点词：讫，完毕：铬，同“熔”，用高温使固 悠16.阴阳割昏晓17.荡胸生曾云18.飞来山上千 态物质转变为液态。(2)句中重点词：锻，锻打。 寻塔19.自缘身在最高层20.衣冠简朴古风存 15.甲文中“用胶泥刻字，薄如钱唇”运用了打比方的说 21.山重水复疑无路22.吟鞭东指即天涯23.落红不 明方法，生动地说明用胶泥所刻的字薄的程度：“则 是无情物24.绸笼寒水月笼沙25.隔江犹唱后庭花 以一平板按其面，则字平如砥”形象地说明了密布的 26.贾生才调更无伦27.可怜夜半虚前席28.赚得行 字印用平板按压后十分平整的特点。乙文中将锻铁 人错喜欢29.政入万山围子里30.青草池塘处处蛙 成钢比作灌尽柔面取面筋，突出了“百炼成钢”的特 (二) 点。【解析】本题考查分析说明方法。甲文运用了 1.造化钟神秀阴阳制昏晓2.落红不是无情物化 下册·参考答案177大 作春泥更护花3.深林人不知明月来相照4.此夜 坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就者佛像前长明灯的 曲中闻折柳何人不起故园情5.故园东望路漫漫 灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的， 双袖龙钟泪不干6.有约不来过夜半闲敲棋子落灯 一个个而目狰狩凶恶，令人害怕：王冕虽是小孩，却神 花7.山重水复疑无路柳暗花明又一村8.飞来山 色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说后，觉得 上千寻塔闻说鸡鸣见日升9.可怜夜半虚前席不 很诧异，（于是）将他收作学生，（王冕）最终成为知识渊 问苍生问鬼神10.斯是陋室惟吾德馨11.谈笑有 博的儒者。 鸿需往来无白丁12.出淤泥而不染濯清涟而不妖 (二) 13.朔气传金标寒光照铁衣14.商女不知亡国恨 1.(1)出名，有名(2)大需，指博学的人(3)放，放置 隔江犹唱后庭花15.莫笑农家腊酒浑丰年留客足 (4)用来 【解析】(1)~(2)可根据课内注释来理解。 鸡豚16.草树知春不久归百般红紫斗芳菲17.杨 (3)“置”与《卖油翁》“乃取一葫芦置于地”中“置”意思 花榆荚无才思惟解漫天作雪飞18.前不见古人后 一样，译为“放、放置”。(4)“以”与《狼》中“盖以诱敌” 不见来者19.会当凌绝顶一览众山小20.箫鼓追 的“以”意思一样，表日的，译为“用来”。 随春社近衣冠简朴古风存21.政入万山围子里一 2.而庭阶寂寂/小鸟时来啄食/人至不去。 【解析】文中 山放出一山拦22.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 画波浪线的句子的意思是“庭院静梢悄的，小鸟不时飞 专题二古诗文阅读 下来啄食，人走到它跟前也不离开”。故应在“小鸟” (一) “人”之前停顿。 1.(1)谁(2)另外，再(3)又(4)好像【解析】(1)- 3.(1)孔子说：有什么简陋的呢？(2)我稍作修补，使 (2)为课内词语，可根据课内注释来理解。(3)“复”与 (它)不从上面漏土、满雨。【解析】(1)“何…之有 《狼》中“复投之”的“复”意思一样，译为“又”。(4)“若” 是文言文中的一种固定句式，可译为“有什么…的 所在句子的意思：好像没有看见似的。“若”译为“好 呢”。(2)句中重点词：余，我：修茸，修补：上，从上面。 像”。 4.示例一：我很欣赏两文作者安贫乐道的人生态度。生 2.(1)我经常读书，自已认为有很大的好处。(2)孩子 活中人们往往会面临种种诱惑，只要像两位作者那样 读书像这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？ 保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修养，完善自 【解析】(1)句中重点问：孤，古时王侯的自称：益，好 己的人格。示例二：我不赞成两文作者的人生态度 处。(2)句中重点词：痴，痴迷此，这样 没有一定的物质基础，哪里能有精神享受？何况，人生 3.吴下阿蒙父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书：听 在世，就应该轰轰烈烈地创造一番事业，为社会作贡 已，辄默记。暮归，忘其牛【解析】本题考查理解文章 献。 【解析】本题考查评价感悟启迪。本题属于开放 内容。第一空，根据“现在多用来比喻学识浅薄的人” 性试题，答案不唯一，看法合理即可。可以选择欣赏， 可得出此空答案应为“吴下阿蒙”。第二空，联系上下 从“保持谈泊的心境，就一定能提高自身的修养”方面 文可知，王冕的“痴”是对读书的痴迷，“此”是指示代 来阐述理由：也可以选择不欣赏，从“要有物质基础，才 词，代指前文提到的事情，故“痴”具体指“父命牧牛陇 有精神享受”方面来阐述理由 上，窃入学舍，听诸生诵书：听已，辄默记。暮归，忘 【参考译文】 其牛” 【乙】项春轩，是过去的南阁楼。屋里只有一丈见 4.甲文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现 方，可以容纳一个人居住。这座百年老屋，（屋顶的）泥 身说法，使吕蒙无可推辞而发奋勤学并学有所成。乙 土从上边渗透下来，（积聚的）而水一直往下倾泻：每次 文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴 移动桌案，环视四周，没有可以放置（桌案）的地方 迷的程度。这种专注的学习精神造就了他的成功 (屋子)坐南朝北，不能被日光照到，过了中午（屋内）就 【解析】本题考查联系课内比较。需要在理解甲、乙 已昏暗。我作修补，使（它）不从上面漏土、漏雨：在 两文文意的基础上进行作答：甲文中的吕蒙主要是 前面开了四扇窗子，用矮墙把庭院四周围上，用来挡 在孙权的劝说下发奋勤学：乙文中的王冤痴迷学习， 住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来 好学不倦。 (我)又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等草木： 【参考译文】 往日的栏杆，也增加了新的光彩。借来的书摆满了书 【乙】王冕是诸暨人。七八岁时，父亲叫他在田埂 架，仰卧的时侯高声吟诵诗歌，静静地独自端坐，自然 上放牛，（他）偷偷地跑进学堂，听学生念书：听完以后， 万物的声音都能听到。庭院静情悄的，小鸟不时飞下 就象获地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。 来啄食，人走到它眼前也不离开。农历十五的夜晚，明 有人牵着牛来到王冕家，责怪无人看管的牛践踏了他 月高悬，服亮半战墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹 家的田地。王冕的父亲大怒，打了王冕一颜。没过多 过影子摇动，可爱极了 久，他又和从前一样。他的母亲说：“孩子读书像这样 (三) 痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？”王冕于是离 1.(1)磨刀石(2)完成(3)一会儿(4)时间长了 开家，寄住在寺店里。一到夜里，他就悄悄地走出来， 【解析】1)~(2)可根据课内注释来理解。(3)“少时"” 78语文·7年级(RAH版) 与《狼》中“少时，一狼径去”的“少时”意思一样，译为 田的景象，暗喻自己才华卓著；又写荷花对秋风至而 “一会儿”。(4)“久之”与《狼》中“久之，日似瞑，意暇 零落的恐惧，暗写自己怀才不遇的忧虑。【解析】本 甚”的“久之”意思一样，译为“时间长了”。 题考查联系课内比较。周敦颐通过莲花表达自己的 2.州守郑伸得之/送润州金山寺/至今匣藏。【解析】文 志向，体现了他不慕名利、洁身自好的品性。卢照邻的 中画波浪线的句子意思是“州长官郑伸得到了它，就 诗展示出荷花的美好景象，流露出怀才不遇的忧伤。 把它送到润州的金山寺，这块石头到今天仍用匣子珍 【参考译文】 藏着”。因此应在“送”“至今”之前停顿。 荷花的香气在弯曲的提岸缭绕，圆圆的荷叶覆盖 3.(1)用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分 着美丽的池子。常常担心萧瑟的秋风来得太早，让人 别)贮存这些活字。(2)几乎像月亮，出现在东南方 来不及欣赏荷花(，荷花)就调落了。 向。【解析】(1)句中重点词语：帖，标签，前一个用作 (五) 动词：韵，指韵部。(2)句中重点词语：几，几乎：见，同 1.(1)放下(2)点头(3)打发(4)好像【解析】(1)~ “现”，出现。 (3)为课内词语，可结合课内注释和平时积累作答 4.甲文介绍活版印刷时，按照从“制字”到“排版”，再到 (4)“如”与《活板》中“薄如钱唇”的“如”意思一样，译为 “印刷”的程序逐层进行说明。乙文按时间顺序再现 “好像”。 了陨石坠落的奇异景象。【解析】本题考查梳理行 2.(1)陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比。 文顺序。根据“用胶泥刻字”“则以一铁范置铁板上，乃 (2)你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？ 密布字印”“一板印刷，一板已自布字”等语句可知，甲 【解析】(1)句中重点词：善，擅长；无双，没有第二人， 文介绍活版印刷时按照从“制字”到“排版”，再到“印 指没有人比得上。(2)句中重点词：汝，你：知，懂得。 刷”的顺序。根据“少时”“是时”“久之”等表示时间的 3.无他，但手熟尔以我酌油知之【解析】本题考查理 词可知，乙文叙述陨石坠落事件，是按照时间顺序来 解文章内容。根据“康肃问日：‘汝亦知射乎？吾射不 叙述的。 亦精平？'翁日：‘无他，但手熟尔。”可知，面对陈尧咨 【参考译文】 的询问，卖油翁认为他只是射箭熟练罢了，用原文回 【乙】治平元年，正午时分的常州，（此时）天上发出 答即“无他，但手熟尔”。根据“康肃忿然日：‘尔安敢轻 如同雷声一般的巨响，原来是一颗大星，儿乎像月亮， 吾射！'翁日：‘以我酌油知之。’乃取一葫芦置于地，以 出现在东南方向。不久文雷鸣般地响了一声，移到西 钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔人，而钱不湿”可 南。又响一声，坠落在宜兴县县民许氏的园子里，远 知，卖油翁有“从钱孔沥油而钱不湿”的高超技艺也是 近的人都看见了，火光照亮了天空，许家的篱笆都被 因为“熟能生巧”，用原文回答即“以我的油知之” 烧着了。这时火已熄灭，看见地上有一个像杯子一样 4.熟能生巧。《卖油翁》通过对卖油翁自钱孔滴油而不沾 大的洞，很深，向下看，星星在洞中发出微弱的光亮， 湿铜钱的技能的描写，以及卖油翁对该技能获得途径 很久才渐渐暗下去，还热得不能靠近。又过了很长时 的议论，说明了熟能生巧的道理。《奉赠韦左丞丈二十 间，（人们）才开始挖这个洞，挖到三尺多深，就挖出一 二韵》（节选）中，作者通过描写自己博览群书，达到“下 块圆石头，还是热的，像奉头那么大，一头略尖，颜色 笔如有神”的效界，说明了熟能生巧的道理。【解析】 像铁，重量也像铁。州长官郑仲得到了它，就把它送 本题考查分析理解主旨。两诗文都说明了熟能生巧 到润州的金山寺，这块石头到今天仍用匣子珍藏着。 的道理。在《卖油翁》中，由“我亦无他，惟手熟尔”可 (四) 知，文章说明了熟能生巧的道理。《奉赠韦左丞丈二十 1.(1)多(2)沾染（污秽）(3)更加(4)盖【解析】(1)~ 二韵》（节选）中，由“读书破万卷，下笔如有神”可知，作 (3)可根据课内注释来理解。(4)“覆”与《卖油翁》中 者是因为已经读熟万卷书籍，所以“下笔如有神”，也说 “以钱覆其口”的“覆”意思一样，译为“盖”。 明了熟能生巧的道理。 2.(1)(莲的柄)内部贯通，外部挺立，不横生藤蔓，不旁生 【参考译文】 枝茎。(2)对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听说 我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。已经 了。【解析】(1)句中重点词语：蔓、枝，都是名词用作 读熟万卷书籍，下笔敏捷好像有神相助。我的辞赋能 动词。(2)句中重点词语：鲜，少。 与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植接近。李邕寻求机会 3.嗅觉视觉【解析】本题考查分析写作手法。这两 要和我见面，王输愿意与我结为近邻。 句诗的意思是“荷花的香气在弯曲的堤岸缭绕，圆圆 (六) 的荷叶覆盖着美丽的池子”。由此可知诗人从嗅觉方 1.(1)有余(2)穿（衣）(3)同“贴”(4)次，回【解 面写气味，从视觉方面写形状 析】(1)一(3)可根据课内注释来理解。(4)“度”与《江 4.周敦顾笔下的莲是“花之君子者”，象征品行高洁的贤 南逢李龟年中“崔九堂前几度闻”的“度”意思一样，译 能之士。作者借对莲花的赞美，寄寓了自己不幕名 为“次，回”。 利、洁身自好，要在污浊的世间保持高清的品格和坚 2.(1)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞 贞的节操的情志。卢照邻的诗先写荷花溢香，荷叶田 山岭。(2)却总是梦见点黛描眉的少女时光。【解 下册·参考答案179大 析】(1)句中重点词：戎机，战事：度，越过。(2)句中重 路面临的艰苦环境，侧面烘托出同志们修筑铁路的坚 点词：画眉，点黛描眉。 强意志。 3.弯弓征战作男儿爱美之心（女儿情怀）【解析】本 4.(1)gùrěn阕幕(2)C(3)比喻(4)所有热爱 题考查理解诗文内容。《题木兰庙》中“弯弓征战作男 河流熟稔河流的心灵无一不是湿润的。 儿”意思是虽然，手挽强弓南征北战扮作男子汉，此句 5.(1)chud脊临w6n(2)B(3)孔圣人(4)语 表现出木兰战斗的飒爽英姿。“理云鬓”“帖花黄”“画 段大部分内容是对祥子的心理描写，叙述他在曹宅做 眉”等生动地表现出了木兰的爱美之心（女儿情怀）。 事的所见所想，属于丰富，多变、细腻的心理描写 4.“当窗理云鬓，对镜帖花黄”写具体真实的情节，“梦里 6.(1)茫茫哀i(2)B(3)D(4)曹先生遭到特务 曾经与画眉”描写梦境，虚实相生，突出了木兰对和平 跟踪，不敢回家曹先生是乱党，祥子串通乱党 生活的向往与热爱。【解析】本题考查联系课内比7.(1)zhong辖chai挣(2)D(3)骆驼祥子虎 较。《木兰诗》（节选）“当窗理云鬓，对镜帖花黄”描写 如(4)“纳住了气”“赶明儿”“哥儿们”等话语是典型 的是木兰结束十几年征战生涯回到家后恢复女儿身 的北京话，体现了“京味儿”。 的情景，杜牧诗中“梦里曾经与画眉”借助梦境，让木 8.(1)拔yè蹦zng(2)冬妮亚是保尔的初恋对 兰脱下战袍，换上红装。一虚一实，表现出木兰对和 象，是一个林务官的女儿：她纯洁善良，美丽动人。她 平生活的向往与热爱。 曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔，这部书启发了保尔 【参考译文】 的思想。朱赫来指引保尔加入无产阶级斗争，是他走 虽然手挽强弓南征北战粉作男子汉，却总是梦见 上革命道路的启蒙者、精神导师。(3)示例：保尔是 点黛描眉的少女时光。多少次手持酒杯思念着故乡， 一个有理想的人，他在双目失明，全身瘫痪后，依然坚 到拂云推上去祭奠王昭君。 持为革命理想而奋斗，在病床上写下了《暴风雨所诞 9专项测试卷（二） 生的》。 9.(1)shò襟睫chuo(2)尼古拉·奥斯特洛夫斯 1.(1)厉pi详zòn(2)三年高兴（或激动、喜悦） 基牛虻(3)示例：乙文段中，茨维塔耶夫言辞激烈 老实健壮（或老实坚韧）(3)示例一：甲祥子央求 地指责保尔言行不一，保尔“从嘴边慢慢地拿下烟卷， 老者买下他从军营里拉出来的三匹骆驼。示例二： 把它揉成碎末“并表示“从今以后，我决不再抽烟”，这 乙还没拉到便道上，样子连人带车就被十来个兵捉 二者形成激烈的冲突，突出茨维塔耶夫的咄咄通人和 了去！ 保尔的果断 2.(1)僻chang绕niǔ(2)D(3)保尔是因养病 10.(1)zhǎi竞suǒ(2)A(3)C(4)小福子上吊 来到小镇。小镇安逸平庸的生活让保尔感到讨厌，他 自杀了为钱告发了阮明 渴望回到大城市，和战友们一起继续为共产主义理 11.(1)虚jǐ疲ctui(2)样子实现了梦想，拥有了 想、为国家的独立而战斗。(4)示例：这种说法是错 辆属于自已的车样子遭遇梦想破灭等一连串的打 误的（不准确的、片面的）。虽然已经出版了90多年， 击(3)示例一·：老舍善于运用各种修辞手法，如运用 但是《钢铁是怎样炼成的》作为人生路标和精神补品， 拟人的修辞手法描写车子，把车子人格化，生动形象 依然没有过时。随着时代和社会的发展，对理想、信 地写出了车子的崭新，灵活，表现了祥子的愉悦心情。 念的追求显得更为重要。青少年要认真阅读革命经 示例二：老舍善于运用人物描写的方法，如“他强打 典，重新认识、反思理想主义和英雄主义，用顾强、执 精神，把车拉出来。揣若手，用胸部顶若车把的头，无 着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的“保尔精神”作为精神坐 精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷”，运用了动作 标，应对严峻的精神挑战。【解析】(2)“急促地议论 描写，“拉”“揣”“顶”“晃”“叼”等动词生动形象地写出 说”中的“急促”是修饰“议论”的，是形容词。故选D。 了祥子拉车时的不情不恩，菱靡不振，刻画了他彻底 (3)结合阅读积累可知，保尔因为生病到小镇来养病。 堕落的形象。 小镇安逸平庸的生活让保尔感到陌生和无聊，对他来 12.(1)xue竭wl(2)A(3)D(4)保尔·柯察金 说，大城市变得更亲切。那里有他的同志，那里有他 (保尔)保尔花了六个月写的中篇小说《暴风雨所诞 的事业。他渴望回到大城市，和战友们一起继续为共 生的》的手稿被邮局弄丢了意志坚强（不屈不挠） 产主义理想、为国家的独立而战斗。所以他在小镇 13.(1)shǔn挣裹jié(2)C(3)钢铁是怎样炼成 “感到失望和怅惘”。(4)解答时，结合对名著内容的理 的保尔朱赫来(4)“铁环”的含义：折磨保尔并 解和对主题的把握，对“《钢铁是怎样炼成的》写作于 让他丢失工作和丧失生活能力的病痛和伤残，以及 90多年前，已经远离了当今时代，没有了阅读的价值” 它们带来的心理的怯儒和精神的痛苦。经历示例 的观点进行反驳」 一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象“牛 3.(1)啸tóng2hi腾(2)C(3)筑路(4)文中的 虻“的影响，他坚强面对伤痛，重返战斗。经历示例 环境描写相当出色，语言简洁优美，富有表现力。如 二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考 “暴风雪咆哮不止，肆虑了一整夜”极力表现出修筑铁 生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。 80 语文·7年级(RJAH版)26.宣室求贤访逐臣， (幸商0（置生》 12.周黄题在（爱逢说》中用“ 适文·了年级下田(R4H板) 27. ,不门苍生可鬼神。（李尚的（赞生） “写出莲花的高消 专项测试卷（一） 28.莫有下岭复无球， 畅万里（过松源 13,《术兰诗中，运用对偶的修辞手法情写出边塞微观的若事和军情的紧急 (测式内客：占诗文积果及衡顶》 款漫公店)（其五1门 的句千是“ 专题一古诗文积累 29. 山故出一山都。椅万里（过松源最 14.杜散在泊秦淮》中阀刺晚唐统治者醉生梦死，登淫灵铜的句子是 女凄公店门（其五）门 《一直接性联写 30.黄售时节家家雨， (赵师秀（约客》 ,雅闻女双息。《木兰诗》 5.古民诗人常常情带言事形停。陆询前山再村)中， (二1理解性膜写 ,从此督爷正。《木兰诗》 “借写农人备酒待客米展 L,杜围在（里岳以虚实结合的写作F达，情写参山神食秀相.规峨单作的 3.万里赴戎板， 。木兰诗) 现农村丰取的存悦气锐，赞美停朴的使域与人情 句子是 ,寒光明候衣。（木兰诗》》 6.韩意《晚春)一背中，运用叔人的整辞干法，形象生动地写出了晚春 2.杨锋先生走完了楚一个多量纪的人生历程，安然辞世。边丰厚的文 5.策财十二转， 。((木兰诗)》 附节，花草竞相开收，争妍斗施的更围景象的句子是“ 专 学遗产和非凡韵人格魅力，将水运德养看我们的精种世界，正所罚 ,卵琴复长魂。（王带（竹里馆）》 1,保林人不短· (王推（竹里谊》 “,C黄日 17.韩金（晚春）一诗中，运刑人的搬辞下祛，写出连那本来没有任制炎色 女 珍己禽杂诗（其五门 ,蓝人春风词洛城，（李白《春度洛城 的将花喻美使不甘云弱，化作雪花随（飞每，们人了图春的行列的句子 5,王推竹里第)一诗中，写诗人悠然自得，把明月视为知音的句子是 间苗) 9,此数曲中阳折榜 (李白《春度搭城 18.陈子昂在《登南州台默)中表达白已生不逢时，杯才不遇的句子是 4,李自（春夜洛麓笛们一诗中.国蕾声我功了馨子的心蕊，引发游子的 间苗) 思乡之情的句子是“ 10. ,双箱龙钟相不干。（号参（近入章被 9,杜甫在罪岳中表达自已不提树难，枚于攀登绝度第浅一切的华心 11,马上相逢无纸笔 (琴参（逢人京使） 北志的阿子是” ,《师负《晚作》 5.零参《逢人京使中，描写诗人因对家多和人无限行恋而落韵句了 12,卓树短春不久日， 是” 13 惟解性天作雪克。《韩鱼（晚作）》 20,陆等在酵山指村)中，用 14.前不见古人 (降：子昂（登湘州台歌》 6.慰师秀渐收约客，客人迟迟不至，一 “表现村中热侧的景象和液朴的民风 ”两句生动持写出诗人限霞硅生、罩灯面待 15, 独枪驾常下！（陈子昂（登脚州台数》 21.李刚同学开人七年议，经过一段时同的学习后，感觉没有什么用重 的情紧。 16.着化钟神秀， (生谓（型品》 了，学习就有些松懈了。保可以用杨万里《连松湖原饮凄公店》（其 7.等料静山西村)中的“ 17, .读减人白鸟。《性甫（望岳） 五》中的句子” 18. “两句，低表达了诗人看到胜最达出的喜悦，又给人以逆 ,说鸡鸭见日升。王安石登飞来峰) ”米告就他，不要为取前的顺疑所速感，墨对国维有充分认识 19,木畏浮云意望佩。 境中章有希里的眉示， 王安行（昼宽来锋） 22.越弹秀《约溶》一持中，清可江南特谢时节清新扁的可爱毅色，交 20.簧登自财春社近， (陆好等山西片 8,王安右（登飞来蜂中，情耳发来峰做舰。并适过传规可飞来峰之高的句 代深夜能客客不至的原因，村托诗人燕宣尤围心情的句子是” 21 ,制蓝花明又一村。陆等容山西村力 子超 2.腊济两些白日斜， 〔聾自珍《己袭 身，李演空在贾生)中腰以封建旋治者求置的虚伪的句子是“ 专题二古诗文阅读 持)（其五切 23. ,化作春泥更护花。C靠自珍己该条 10,则禹锅（顺室铭）中，氨接全义主旨的句子是 -) 诗（其五）) 【甲】湖，权辑吕蒙口：“种今毒章掌事，不可不争！”棠待以军中多 14. ,夜泊秦淮近酒家。杜粒（泊黎淮》 11,《雕室铭)中，表现随室主人所交往之人皆博学高歪的句子是 务。权口：“花赋聊油原为将士稻！但当诗婚，见社事耳。的官多务 25,商女不扫亡同根， 。《杜牧（怕幸涂》 我苏孤？张常珠省，鲁好为大有所益”蒙万指些学。及普南政寻阳，与 35 蒙论这，大嫁日，广钟今者术味，率复吴下何蒙！”蒙日士游区请，即见 【二) (三) 时目城特，火兄树见事之晚乎！”肃说科棠得，性发而剂。 【甲】山不在高，有出到名：水不在罩，有龙刚灵，斯是语堂，性 【甲】成西中，有有表华界，又为活核。养漆：用段泥刻字，尊如气 《选角《孙优动学)隐餐，苍狼上降城，草色入常者。减笑有等福，位泉无白丁，了以问素心：每字为一印，火烧个警。先亚一铁任，并上以处露，婚和荒灰之是曾 【乙】王芜青，请坠人。七八岁时，父命技中鬼上，后入争骨，听清生琴，同金提，无然什之礼耳，无案能之骨得。南阳请葛户，后万于套平，之，就卯，则以一铁混置铁规上，乃密幸宇印，佛钱花为一说，持就火师 语路，听巴，银意记。幕甘，店其中。成牵中表青谋平四寺，义然，超 孔子云：何陋之有☒ 之，防馆，制以一平颜候其面，解半平如威，著去印二三本，未为商 之。巴而复如南。母口：“儿属如此是巴不听美所分？”是羽去，使僧卡 《选命超室悠)》易：芳郑数十百千永，副根为柳速，常作二快板，一板印刷：一数已舟为 议备。夜潜出，坐然非上，找减魂长明灯该之，寒琅达旦。佛像多三得， 【乙】顷得行，日南阀子也，堂仅方无，可客一人居，百年老屋，坐字，此印考才举，期易二我巴具，更里州之，醉忽可其，每一宇肾有数 种易可特：觅小儿，情芳不见。安用桃俎闲府异之，录为希子，管速为冕缘池而孕下孩，争移果，质现无可置孝。又北向，不能得日，日址身，加“之”“色”半半，毒字有二十食印，以是一战内有重复者。不用，则 通信， 午巴修。念精为修華：使不上嘴前畔四富，接婚州息以当南日，日利以搭枯之：每的为一格：木婷贮之：有守宇常无等者，规制之。以草大 《梦这自《米学士文集》1 反题，堂替闲感。又意植生桂什木于真，旧时栏顺，本美培胜。情书烧，解息可成。不以衣为之者，木亚有难坐，高水则高下不平，装海芦相 【注释】①展()：我塘。回拉(tb》:用整子或其子打。③易h):为 清无，信仰墙歌，并然无坐，万瓶有声，而顺许红在小身时表平食人至不 拾，不可取，不差妈王，用记再火个方修，以于棒文，头印自落，味不沾污 什么，①恬，专，州格， 女三五之夜，明月丰墙，桂影地载，戊移彩动，境则可爱， 异尼，其印力予群从所得，量今赏藏 L解释下列加点时在文中的豆恩 《节选自项鲁补志)) (节选自（活减》 (11孰若 装： 【注释】①薄德：水佳下渗连。②下注：住下横可。③利的：明老的 【乙】暗平元平，常州甲局时，天有大声如雷，乃一大星，儿如月，见 (2)即更群日相隆 更， 样子，D栏循(inl,校杆。®不，燥多，格自静吴。 于志命：少时而义煮一声，移著香南。又一实而受点宜兴头我许氏网 ()已面复起材 复： .解释下我相点到在文中的章思 中，运建管见：大先赫然限无，计氏落黄曹为所处。是时火息，规地中， (4括若不见 若： (1)有期名 名： 有一或，如杯大，超深，下视之，星在其中荧变站，臭久潮暗，尚热不可 之.把文中谱情线的句子韩译成观代议请。 (2授笑有鸿烟 鸿偶 近。又久之，发其鸡，深三尺台，万得一图石，晚共，其大知奉：一号微锐 (山浆常读书，自以为大有所是 (3)城悦无可置者 监： 色女铁，重孝女之。利宁料帅待之通胸琳金山中亚今假藏 《4以当南日 以 (节速自《梦溪笔流》 2.文中黄被浪线的部分有再处需要断句，请在相应位置用”标出 【注释1中著：州着 (2)凡城如光，离不听其阶为Y 而度阶寂自中岛时表琴食人玉不去 1,解释下列加点同在文中的意想 三，把文中面横线的何子韩译成现代汉请 期学平如低 低， 《1)元子云，何随之有？ 《?》解息可就 复 3,成语 “出自甲文，观在多用米比喻学识夜薄的人 (》少时南又震一声 少时： 么文儿衡如此”中的”悔“体指 《》文久之，爱其窍 久之 (2)量精为修E,使不上满 2文中国皱浪线的部分有两处需要断句，请在相皮位置用标出。 (用氟文讲每填空 州守布绅存之选闲州全山青美令厘藏 +,甲文中的吕骤和乙文中的王冕雀学有所成的原因分测是什么：晴标 3.把文中衡援线的句子译成现代议请 简要分析 4.甲，乙两文作者都在文中表现出相似的人生态度，对于地门的人生多 《山)则以纸帖之，鼻梅为-一帖，衣格学之 度，你有什么看出？清荷爱谈谈。 《2)儿如月，见于东南 36 4.两文的内容发排顺序是怎样的：请框新。 【五) (六) 实油第 木兰诗节这) 院阳修 万里处友机，美山度苦飞向气传全拆，寒尤那线衣，将军百规 四) 珠康肃公养：当世无双会帝以光自种，堂好于家国，有去油精无，张士十年和 爱蓬说 释数雨立，配之久而不去，见真发美十中八九，把澈铺之 和来见炎手，天子皇阴堂。复的十二转，肯弱面千，可汁问所 两数照 康清用日：”发来和射乎？香针不漆精手？”霸日，”无他，但十然纹，木生不用海常年，觅驰千里龙，丝儿还故多。 水陆草表之花，可爱清甚菩，晋的细明丝爱首。自季康来，世人器 尔，“康清龙然日：“尔安教轻是特“育甘：“以衣的油如您，“万取一璃芦 等娘间女我，山称相从将：何饰闻蝶表，占户理红独：小弟闻林来： 发壮开。于狼发港之出前泥面不噪，灌清逃而不长，中通外直，不变不 置于地，以传覆男口，杂以拾的油奶之，血礼入，而钱不湿。四甘：“我唐刀发堂向储羊，升我东前门，坐我西闲床，配我流时她，等我郑时爱， 县，香远且清，零零净桂，可话规而不可桑就再 忘无他，作手熟尔”康育笑而康之 有喻理云菜，时镜枯花黄。出门看火将，安体骨掌忙，同行十二年，不加 予道需：花之隐越者色牡丹，花之富黄者也：莲，花之君于省也。感！ 奉赠韦左丞文二十二韵（这 木生是女郸 朝之爱，典后好有用。尾之爱，同于老何人？社井之爱，全平众最 题术兰庙 由油荷 杜有 卢度帮 膏着少年日，早元呢国赛。染特收万春，下笔有神， 性技 献科铸维处，诗看于建青。幸飞卡氨面，王给西下邻 专号任战作芳儿，梦建骨经车岛用。 泽香P烧自岸甲，国参我华池 兀度总山廷把酒，拂宝拉上视明批 雪易食风早，其零君不和。 1,解释下列加点闭在文中的意器 【注释】D产期邻，”智清因本之一，才平出么，但命境多州，巴浮 (1)有卖油霜释担面之 1,解帮下列知点司在文中的意思 寺：荷花的普气。心曲岸：如纸的漫库。①圆影：面圆的花叶。心华地： (2)日微银之 额， 1)富期百千强 强： 关时的光子，®飘学，圣落，飘落， (31康肃笑南量之 证 《》著我陆时家 系9 1,解释下列相点网在文中的立思 ()下笔如有神 如： (3》对怆帖花黄 (1)可爱者甚晋 番 2.把文中杭线的句子醒译成说代区请。 》儿生思归还花酒 度： (?1于驻爱莲之出送配面不染 《1山阵康意公善射，合世无双， 2,把文中面横线的句子脚评成现代区话。 (8)香远益清 此， 《1》万里处戎亿，关山度若飞 (H)阁影图华池 管： 2.把文中通横线的句子静译成现代汉塔。 (2妆右知船于？吾射不本情子： (1)中通外直，不里不投 2》梦里曾屋与高后。 3,卖轴精对篱老咨青射的本祭的评价是 (2)萄之爱，陶后鲜有闲 他凭普“ ”敏出这样的评骨。（均用草文句子 3,《木兰诗)（节法和（题本兰庙都查了巾制英集木兰的形象：《木兰 答) 诗（节法中“万里进我机·关山度若龙”和（题木兰宙）中“ ·分湖表现出木兰裤赴沙烯与成本的洲爽英密，理 3,《由池药厚香绕由岸，解影覆华泡”中，诗人克分调动感宜，从 4,发能转)和奉赠书左示丈二十二的（节选）直含着一个共同道理， 云羹“帖花黄”腾州“等廉生动地表现出了木兰的 两个方面味需。 请复括分析 .两诗文对莲的罐写和表站的情影有何不同？请比较分析 4.《木兰诗)（节是中“当离理云鬓，对镜帖花黄”和（题木兰痛》中“梦里 普经与国帽“对于表理木兰形象其殖复得的作用？ 37