仿真组合卷（三）-【一战成名新中考】2025河北语文·考前冲刺仿真模拟组合卷

1 仿真组合卷（三） 第一部分 （1~2题 14分） 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共 8分） 【甲】曾经，有一批有志青年，他们（yī shān）褴褛，却信仰坚定，他们 前仆后继，吟唱．．着“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，才有了我们现在的幸 福生活。这些不屈不挠的奋斗精神流传至今，让我们得以发扬和继承。对于一个 民族来说，这种精神的重要性是不言而喻的。 【乙】他们不断地用难听的语污蔑我们，这分明就是在（diān dǎo）黑白， 恶意中伤．．。他们谎话连篇，居然没有感到一点儿愧赧，真是令人“敬佩”。平心 而论，如果我们要是真的违反了纪律，还会继续留在这里吗？ （1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分） ①（yī shān） ②（diān dǎo） （2）给文段中加着重号的词语注音。（2分） ①吟唱 ②中伤 （3）【甲】文段中“前仆后继”的“仆”的意思是： 。（2分） （4）【甲】文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。（2分） 2.阅读下面文字，回答后面的问题。（共 6分） 徜徉于正定古城，犹如在历史的长廊里穿行。昔日军事重镇，饱经岁月风尘， 千年沧桑过往，古韵文脉流淌。仍傲然 （挺立/伫立）的古老城墙，被 梁思成誉为“艺臻极品”的摩尼殿，被鲁迅誉为“东方美神”的倒坐观音。中国 保存最好、最高的铜铸千手观音， （凝聚/凝固）了岁月，惊艳了时光。 广惠寺华塔（甲）年代久远，（乙）造型独特。塔身第四层由低到高，参差错落 排列着力士、狮、象、佛陀等、形态逼真、远远望去犹如巨大花束，堪称“海内 孤例”。 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） （2）文段中甲、乙两处应填入的关联词语恰当的一项是（2分） （ ） A.只有 才 B.不仅 而且 C．无论 都 D.因为 所以 （3）文段中画线的句子用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？（2分） 第二部分 （3~题 56分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写（6分） 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（6分） 巧用修辞，可使古诗文意蕴丰富，表意隽永。 2 文人善用对比：宋濂“烨然若神人；① ，略无慕艳 意。”（《送东阳马生序》）表现其精神之乐超越感官享受；诸葛亮“亲贤臣， 远小人，② ；亲小人，远贤臣，③ 。” （《出师表》）告诫后主亲贤远佞的重要性。 文人尤好用典：范仲淹“浊酒一杯家万里，④ 。”（《渔 家傲·秋思》）表达词人既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情；苏轼 “⑤ ，西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》） 抒发杀敌卫国的豪情壮志；秋瑾“⑥ ，八年风味徒思浙。” [《满江红（小住京华）》]表达对当时中国时局的担忧。 （二）古代诗歌阅读（6分） 4.阅读下面两首古诗，回答后面的问题。（6分） 望 阙 台 戚继光 十年①驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮②。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 ①十年：指诗人调往浙江，再到福建抗倭这一段时间。从嘉靖三十四年（1555） 调浙江任参将，到嘉靖四十二年（1563）援福建，前后约十年。②宸銮：皇帝的 住处。 （1）首句中的“寒”字意味深长，请谈谈你的理解。（2分） （2）“孤臣”写出了诗人当时怎样的处境和心情？（2分） （3）诗歌的最后两句运用了什么表现手法（或修辞）？抒发了诗人怎样的情感？ （2分） （三）阅读下面文言文，回答 5~8题。（共 13分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤 常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见 事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 【乙】一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引 刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累以至于寸累寸不已遂成 丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽③废时日。夫子积学，当‘日知其所亡④’， 以就懿⑤德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不 返。 （节选自《后汉书·列女传》，有删改） 3 ①趋：快步走向。②捐：抛弃，舍弃。③稽：延迟。④亡：通“无”，不足。⑤ 懿：美好。 5.解释下列句子中加着重号的词语。（4分） （1）蒙辞．以军中多务 辞： （2）即更．刮目相待 更： （3）妻跪问其故． 故： （4）妻乃引刀趋．机而言曰 趋： 6.下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确．．的一项是（2分） （ ） A.一丝/而累以至于寸/累寸不已遂/成丈匹 B.一丝而累/以至于寸/累寸不已/遂成丈匹 C.一丝而累/以至于寸累/寸不已/遂成丈匹 D.一丝而累以至/于寸/累寸不已遂/成丈匹 7.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）久行怀思，无它异也。 8.有人认为【甲】文写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔，你赞成吗？请说说你的看 法。（3分） 9.【甲】【乙】两文段孙权、羊子之妻劝学有法，并达到了劝学的目的，请结合 选段内容分别说说他们劝说的目的有何不同？（3分） 二、现代文阅读 （一）阅读下面文字，回答 10~12题。（共 9分） 形神兼备中国画 ①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃， 在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。 ②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现， 要求做到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源” 之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用 朱红色和青色，所以又称为“丹青”。 ③中国画按照题材主要分为以下三类。 ④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国 古代帝王将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百 态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的 4 代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背 景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。 ⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水 蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运 用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果， 极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色 彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长 11.915 米、高 0.515 米，画幅几乎是同时期《清 明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，呈现出 一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰。在 色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山 水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线 条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥 光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。 ⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的 小景，注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与 人的关系，表达画家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似， 更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的 幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、柔 中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、 画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。 ⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌， 山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的 结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天 人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。 ⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素 丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇 面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅，给人带来更多的审美感受。 ⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性 情与哲思。 （节选自《中国画》，有删改） 10.本文第④段画横线句使用了哪种说明方法？有何作用？（3分） 11.下列对文章内容的理解与分析，不正确．．．的一项是（3分） （ ） A.中国画主要以笔墨纸砚为工具，以水墨为主体色，也常用朱红色和青色，又称 为“丹青”。 B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品，画幅是同时期《清明上河图》的两 倍。 C.中国花鸟画注重笔情墨趣，重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。 D.本文是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。 12.请根据本文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪 些中国画的元素？请简要说明增添的理由。（3分） 5 （二）阅读下面文字，回答 13~16题。（共 15分） 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉 翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话， 以及偶来的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛预示着已去岁月的沉 重。看着那一摞摞用过的台历，会有种人生如梦的沧桑感。于是想到了撕日历。 ③小的时候，我家总是挂着一个日历牌，妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月 份牌”。那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画：深蓝的天 空，一轮无与伦比的圆月，一些隐约的白云以及袅娜奔月的嫦娥飘飞的裙裾。下 面是挂日历的地方，纸牌留着一双细眯的眼睛等着日历背后尖尖的铜片插进去， 完成与它亲密的吻合。 ④那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历，早晨一睁开眼，便听得见灶房 的柴火噼啪作响，有煮粥或贴玉米饼子的香味飘来。这基本上是善于早起的父亲 弄好了一家人的早饭。我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去 撕钉在炕头一侧的月份牌。凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子 要去上学。而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲 切地看着它，觉得上面的每一个字母都漂亮可爱，甚至觉得纸页泛出一股不同寻 常的香气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以 无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！” ⑤“凉了”不是指他，是指他做的饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍 然将头缩进被窝，那张星期日的日历就随之跟了进去。父亲是狡猾的，他这时恶 作剧般地把院子中的狗放进睡房。狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪 搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着。我只好起来了。 ⑥有时候我起来后去撕日历，发现它已经被人先撕过了，于是就很生气，觉 得这一天的日子都会没滋味，仿佛我不撕它就没拥有它似的。 ⑦撕去的日子有风雨雷电，也有阳光雨露和频降的白雪。撕去的日子有欢欣 愉悦，也有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光，但因为有一个团圆的家，它无时 不散发出温馨气息。每当白雪把家院和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌 上的日子就薄了，一年就要过去了。心中想着明年会长高一些，辫子会更长一些， 6 穿的鞋子的尺码又会大上号，便有由衷的快乐。新日子被整整齐齐地装订上去后， 嫦娥仍然在日复一日地奔月，那硬纸牌是轻易不舍得换的。 ⑧长大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有兴趣去撕它了，可见 长大也不是什么好事情。待到上了师专，住在学生宿舍，根本没日历可看，可日 子照样过得一个不错。也就是在那时期，商店里有台历卖了，于是大多数人家就 不用月份牌了。我自然而然地结束了撕日历的日子。 ⑨我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一 件事就是翻台历，让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入 最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。 ⑩不管多么不愿意面对逝去的日子，不管多么不愿意让青春成为往事，可我 必须坦然面对它。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复 活，他又会放条狗进我的睡房催我起床，也许我家在大固其固的那个已经荒芜了 的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。 ⑪可它毕竟深深地留在了心底。当我年事已高将台历的日子看花了，翻台历 的手哆嗦不已时，嫦娥肯定还在奔月。 13.文章前两段写的是台历，而非“撕日历的日子”，能不能删去？为什么？（3 分） 14.文章多次写到“嫦娥奔月的图画”，有何作用？（3分） 15.请赏析下列语句。（6分） （1）早晨一睁开眼，便听得见灶房的柴火噼啪作响，有煮粥或贴玉米饼子的香 味飘来。 （2）狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜 叫着。 16.结合全文内容分析，“我”为什么要将一本本旧台历保存起来？（3分） 三、整本书阅读 17.结合《艾青诗选》，完成下列各题。（4分） （1）20 世纪 30 年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这个时期他诗歌中的 主要意象是“___________”和“太阳”。他也因此被称为“___________”的歌 手。（2分） （2）1954 年 7 月，诗人艾青应智利众议院邀请，出访智利并祝贺智利诗坛泰斗 7 聂鲁达五十诞辰。《礁石》是诗人在出访期间所写的，请分析“含着微笑，看着 海洋”的礁石有什么象征意义？（2分） 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 一九五四年七月二十五日 18.人生总是起起伏伏，在每个起伏的转折点上都蕴藏着命运的福音或诅咒。请 从下列三个人物中任选一个，分析他（她）的人生转折点带给他（她）的改变。 （3分） A.《简·爱》简·爱 B.《水浒传》林冲 第三部分 （19题 50分） 19.阅读下面文字，根据要求写作。（50分） “拿手戏”，是指一个人最擅长的技艺。厨师的拿手戏是能做一手色香味俱 佳的菜肴，演员的拿手戏是丝丝入扣的表演……有了“拿手戏”，才能在人生的 舞台上大放光彩。 请以“拿手戏”为题写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要 套写、抄袭；⑤不少于 600 字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 1 参考答案 1.（8分）（1）（2分）①衣衫 衣衫 （2）（2分）①yín chàng ②中伤 zhòng shāng （3）（2分）向前跌倒 （4）（2分）将“继承”和“发展”调换位置。 2.（6分）（1）（2分）挺立 凝固 （2）（2分）B 【解析】甲乙两处分句为递进关系，所以应选用表示递进关系 的关联词语。故选 B。 （3）（2 分）将华塔塔身比作巨大花束，生动形象地写出了广惠寺华塔的造型 独特、美观，表达了对正定古城的喜爱和赞美之情。 3.（6分）①余则缊袍敝衣处其间 ②此先汉所以兴隆也 ③此后汉所以倾颓也 ④燕然未勒归无计 ⑤会挽雕弓如满月 ⑥四面歌残终破楚 4.（6分）（1）（2分）既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争 是多么艰难困苦。 （2）（2分）远离京城，且得不到来自朝廷的支持。诗人渴望表白自己的赤诚， 希望获得朝廷的支持。 （3）（2 分）借景抒情（或比喻）。表达作者抗击倭寇的坚定决心和矢志不渝 的忠君爱国之情。 5.（4分）（1）推脱 （2）另，另外 （3）……的原因 （4）疾走 6.（2分）B 【解析】该句翻译为：一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长， 一寸一寸地积累，才能成丈成匹。故选 B。 7.（4分）（1）我难道想要你钻研经书当博士吗？ （2）出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。 8.（3分）不赞成。“鲁肃过寻阳”的情节主要写了鲁肃跟吕蒙论议、结友，突 出了吕蒙的惊人长进，也从侧面说明孙权劝学取得了良好效果。所以，此情节不 是赘笔。 9.（3分）甲文孙权从自身角度，晓之以情、动之以理，让吕蒙明白学习的重要 性。乙文羊子的妻以断织的方式，使丈夫明白学习应日积月累、持之以恒，不可 半途而废的道理。 【参考译文】一年后羊子回到家中，妻子跪问他回来的缘故。羊子说：“出 行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快 步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝 一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹，现在如果 割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功（织出布匹），迟延荒废时光，你积 累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德；如果中途 就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？’”羊子被他妻子的话感动了， 重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。 10.（3分）使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子， 具体真切地说明了人物画中的人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。 11.（3分）B 【解析】根据文章第⑤段中“例如宋代山水画的代表作《千里江 山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长 11.915 米、高 2 0.515 米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。”可知选项中“画幅是同 时期《清明上河图》的两倍”说法有误。故选 B。 12.（3分）示例一：可以增添与梅花有关的诗句。诗句与梅花相得益彰，不仅 提高了扇面的观赏性，且以梅瑜人，还体现出人的精神追求。再盖上印章，将诗、 书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。 示例二：可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章。这句诗能表现出梅花不 畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。题诗盖印，使画面更丰 富，意境更深远。 13.（3分）不能删去。文章从撕日历到翻台历，回忆了“我”的成长历程，对 斯日历的日子的回忆，正是由眼前的翻台历引发的，所以前两段起到了铺垫的作 用，不能删去。 14.（3分）“嫦娥奔月图画”是“我”小时候家中日历牌上的背景图案，也是 “我”幸福成长时光的象征，每天斯日历的习惯，使得“我”对这画面印象深刻， 难以忘怀，同时也形成了串联全文的一条线。 15.（6分）（1）此句从听觉和觉两方面，对小时候早晨起床时的情景进行描写， 描写了柴禾燃烧的声音以及早饭的香味，生动地表现出童年生活的温馨和谐。 （2）此句通过对狗的动作和叫声的描写，写出了狗被父亲放进睡房叫“我”起 床的情景，真实地表现出浓郁而又质朴的生活气。 16.（3分）因为旧台历上记录着一些地址和电话以及一些所作所为、所思所想， 成了“我”的简易日记本，更因为通过旧台历“我”回顾成长经历，回忆往昔岁 月，思考人生，思考未来。 17.（4分）（1）（2分）土地 太阳与火把 （2）（2分）“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚初不拔、乐观自信的 人们。 18.（3分）示例一：我选择 A.简·爱，简·爱是一个独立坚强、敢于反抗的女 子。在她得知罗切斯特已有妻子后，毅然离开了罗切斯特，维护了人格的独立与 尊严，这一人生转折点让她变得更加坚强。 示例二：我选择 C.林冲，林冲原是东京八十万禁军教头，一直安分守己，循规 蹈矩。可是高衙内的陷害以及陆虞候的刺杀让他看清楚了社会的真相，他在一个 雪夜手刃仇人，毅然奔赴梁山，这一人生转折点使他变得敢爱敢恨、疾恶如仇， 让他活出了真正的自己。 【审题立意】题目“拿手戏”直接明了，要求围绕一个人最擅长的技艺进行 写作，这个技艺可以是学业上的，也可以是生活中的，更可以是工作中的，但无 论如何，这个技艺都应该是考生自己熟悉且擅长的，并且这个技艺能够在人生的 舞台上大放光彩。在审题过程中，我们需要注意到题目中的“大放光彩”一词， 这示了我们在写作时应该突出这个技艺的重要性，以及它如何为我们的生活增添 色彩。立意方面，我们可以从多个角度入手，比如，我们可以从技艺的磨练过程 入手，强调“拿手戏”背后付出的辛勤努力，也可以从技艺带给我们的成就感和 自信心入手，突出“拿手戏”在人生中的积极作用，还可以从技艺如何帮助我们 应对生活中的挑战和困难入手，展现“拿手戏”的实际价值，无论选择哪个角度， 都应紧扣题目，突出“拿手戏”的主题。 在构思文章时，我们可以先描述自己的“拿手戏”是什么，然后详细叙述自己是 如何掌掘这个技艺的，包括遇到的困难和挫折，以及克服这些困难的过程。接着， 3 我们可以描述这个技艺是如何在我们的生活中发挥作用的，它给我们带来了哪些 改变和收获。最后，我们可以总结这个技艺对我们的意义，以及它如何让我们在 人生的舞台上大放光彩。