古诗词诵读《游园》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

游 园 跨越时空的女性对话 【皂罗袍】 汤显祖 核心素养 1.了解汤显祖及《牡丹亭》的文化价值，在朗读中品味曲词的美。 2.学习以景写情的手法，分析人物情感。 3.分析杜丽娘的形象理解其形象意义。 4.认识作品所反映的封建礼教对人性的束缚，追求女性意识的觉醒。 情境活动 同学们，热播剧《玫瑰的故事》里，黄亦玫在爱情与生活里不断找寻自我，尽显现代女性意识! 那《游园》里的杜丽娘是否也在找寻自我呢？ 第一章 初探时代背景 对话杜丽娘，需要了解作者及其创作背景 了解作者 汤显祖(1550--1616)字义仍，号海若若士、清远道人，江西临川人，明代戏曲作家。与莎士比亚同时代，一在东方，一在西方，遥相呼应都是剧坛泰斗。他是明代著名思想家，追求个性解放，提出以情反理，“情有者理必无，理有者情必无”的进步主张。戏剧创作上他反对拘于律声，提倡灵性，是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。 时代背景 明朝统治者为了巩固其封建统治，定程朱理学为正统思想。把“情”“理”二者截然对立，视“理”为“纯善”“情”为“人欲之恶”，要求以“理”制“情”，直至灭“情”，“存天理，灭人欲”。 明朝中期，社会上出现了怀疑程朱理学的思潮，和批判封建礼教、提倡个性解放的进步思想。 在这样的背景下，汤显祖的《牡丹亭》诞生了。 来龙去脉 《牡丹亭》，原名《牡丹亭还魂记》，是汤显祖的代表作共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩。 南安郡太守之女杜丽娘，长年禁锢在闺楼。一天，与丫环春香游览花园，为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中，遇少年柳梦梅。从此相思缠绵，伤情而逝。三年后，柳梦梅临安赴考，途经南安，得见丽娘画像，见画生情，丽娘灵魂显现。次日，梦梅掘墓，丽娘还魂。有情人终成伴侣。 第二章 揭秘深闺少女的内心世界 请同学们化身心理分析师，通过《游园》的曲词，剖析杜丽娘的内心世界，描绘心情变化曲线图。 探究情景 1.面对花园里的景象，杜丽娘心情如何? 原来姹紫嫣红开遍 乐景 “原来”二字透露出杜丽娘的惊叹。杜丽娘违背父母、塾师的训诫，走出深闺，到花园遣闷，才发现花园里遍地繁花似锦的美好景象。 似这般都付与断井颓垣 哀情 杜丽娘由眼前美景，联想到自己美好的青春，美景和青春都将随时光流逝交付给断井颓垣，被拘束在清冷的环境中，内心感到惆怅与惋惜。 探究情景 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 乐景衬哀情。现实的苦闷和青春的觉醒，使杜丽娘对外部世界充满向往。 VS 对比 用“姹紫嫣红”概括出喧闹春景，接着又想象“断井颓垣”的荒凉颓败，在强烈的对比中，寄寓了深沉的感情。 探究情景 2.“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院!”用了什么手法?你读出了杜丽娘怎样的心情? 用典 无奈、伤感 化用谢灵运”天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”。杜丽娘身处深闺，虽有美景却无人共赏，有乐事也不知何处可寻。体现了她内心的孤独与对现实的无奈。 探究情景 3.读了“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”，你脑海中浮现怎样的画面? 这是一幅多么富有诗情画意的春景图啊! 憧憬、期盼 雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风，夹带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着美丽的画船。 探究情景 4.如何理解“锦屏人忒看的这韶光贱!”? 双关 “韶光”，指春光，也指杜丽娘的青春华年。 ①包含杜丽娘平日没有机会领略春色，辜负了大好春光的遗憾。 ②也包含她对自己处于美好青春却无人赏识、无人陪伴的深沉哀怨、惆怅。 剖析心理 请同学们化身心理分析师，通过《游园》的曲词，剖析杜丽娘的内心世界，描绘心情变化曲线图。 惊喜 惋惜 无奈、伤感 憧憬、期盼 哀怨、惆怅 第三章 跨越时空 畅谈女性觉醒 这次游园经历有何意义? 跨越时空，畅谈女性觉醒 1.这次游园经历有何意义? 这次游园经历成为杜丽娘觉醒的导火索! 满园春色激发了她对自由、爱情和美好生活的渴望，使她开始意识到自己被压抑的青春和人生。 2.讨论：杜丽娘的形象特点和塑造此形象的意义。 杜丽娘是追求爱情、追求自由、追求个性解放的形象。通过塑造杜丽娘的形象，深刻揭露了封建礼教的残酷。杜丽娘从一个顺从封建礼教的深闺少女成长为敢于反抗追求自由的女性形象，她的觉醒具有超越时代的意义，成为古代文学中女性意识觉醒的典型代表。 课堂总结 景美却情伤 这支曲子用反衬手法表达了杜丽娘惜春伤春的情感，表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的反叛精神、个性解放的愿望以及愿望不能实现的郁闷心情。 对比不同时代女性的追求 杜丽娘的爱情追求 杜丽娘在封建礼教束缚下，对爱情的追求充满了浪漫主义色彩，她的爱情是基于对自由和美好生活的向往，她的爱情追求具有强烈的反抗性和执着性。 黄亦玫的爱情追求 黄亦玫在现代社会背景下，爱情追求更加多元化和现实化，她在爱情中不断寻找自我，追求平等、尊重和相互理解的感情关系，同时也注重爱情与个人生活、事业的平衡。 作业布置 以“从杜丽娘到黄亦玫——谈女性意识的发展”为题，写一篇400字左右的作文，要求结合课堂所学和自己的思考，阐述女性意识在不同时代的变化和发展。 $$