内容正文:
,下面指述中正确的是(
5我国吉代数学名著《九章算术》中介划了“约分术”:“可半
郑州专板·相R
五年极数学,下图
①一个数的因数一文止它的待频小:
者半之,不可半者,明置分母、子之数,以少观多,更相观周
②两个不同盾数的公网款只有1:
求其等也。以等数约之,”用此方法将一个分数用2的了一
新郑下学期期未学业质量评价试卷
等正方体的棱长扩大原是的3结,它的表香积精扩大愿来
次,用5约了一次得到2,原数是(
的9待:
成墙:
注意事项:
国网华大小的月然,1个月纤与子3个月华的网释多,
5
50
东这卷养6重.或个大短.高分100分,青仪时间为0会钟
分数了分为元是:真分数,鼠分表和梦分数。
二填旦m。(传第5小理2分外,在金母空0,5分,件15段】
一、选择雨。《清件生确多常特供号铺在站导里4用2分,其
A.④5
B.①23④
C23④
1阅读下而这段话,并完成填空
9,下列算式中,数字“3”和“2”可以直接相减的是(
2024年4月11日,表两3月柯三,甲晨年黄专故里科植
1,延过举例5+8■13.7+8=15,9+20=29,319+534=53.可以
77
B.0.3-1.72
3
大真在新年黄修放里整重平行。大典分为显世礼施、餐成花
中
发现()
7
篮、净手上香平9项权程,21响盛世礼地如毒雷乍响、雾造
A质数+合数=合数
.奇数+数=奇省
10某学校要建一个等沐池,这个尊泳就的长50阳,宽0阳,高
云霄,有30个化秀烫黄子孙代表走到前台在画基上规规盖
C.奇数+偶数=质数
1.8,要给普冰泡的四周和底面贴上瓷砖。算式0×30×
印,新号国泰民安。我后1希金色“巨龙”乘风雨起,和平立
1.8解决的是(》
等甕短高飞,“愿气球舟有升起,大典现场一片欢跃沸腾。
2,下而图案中,能通过图形的餐转得罚的是图
A.前淋池的空可大小
:贴烧砖的面积
(1)文中每
”的数中,奇数有(
),钙数有
A
DOR
C,游冰池的占地而积
,其中质数有(
》个,既是海数又是
C.
一杯纯芒果什,乐乐喝了号杯后觉得有些浓,就兑情了本
合数的有(
》个.
11
(2)其中(
)既是3的倍数,又含有因数2和5
3在右图中添加】个同样的小正方体后
从前面和左面看都没有变化,有(
他又喇了半杯,就去写作业了。做一共喝了(
)杯纯芒
(3)其中
》是(
)的信数,它们的最小公答数是
种季法。
果汁,
1在(》里填上合适的单位名称
A.4
g.3
C.2
黄帝数像坐落在拜相广场的正北方,常靠轩辕丘,它高
6
9.05(
),所占空同的大小为6()环相广场
4下图是欢欢把一个正方体劈开后得到的展开图,如果围定
江一条绘带.用去子米后,还到子用去的和利下的长度相比。
的占地1.6(
》,拜机时,净平上香用的铜盆一般篷水
“放”代表的面,与故”相对的面上的字是(
1500K
A拜
女资
160lm2=(
)en'
13.2cw=(m
B.相
故
A,用去的长
B,剩下的长
仁一样长
45秒=(
》分
150k*(
C.帝
翅任
1有8瓶钙片,其中1瓶少了3片,是次品,明明说:“我用天
368ml=
11.
ml
元学校要粉刚教室,已知一间蚊室的长是10m,宽是6m,高是
平察2次,就一定能找出次品。”佳用的方法是(》:
4在(●里填上“>"<藏”■“,
3.5m,门窗的面积是18m,这间教室需爱粉刷的面积是
A.分或2份(4,4)
B.分或4份(2,2,2,2)
)m。
C分成3份3,3.2)
沿
○品
○品
A154
8.172
C.214
14星期日上午,解妍从家出发到图书馆看书,把地的行程给制
派在膜烟之,4。
11s○2
0
云时.下列方达合型的有(
成折线统计图(如图所示),根繁图中信息,下面结论不正
0:
晚的是(
经棕星常日香行程性计围
0暗
○品品
贤
2■■-士回
发用一根铁丝围成一个长方体摆果,同一
顶点的三条棱的长度如右图,若用这根
4
32242.+
铁丝围成一个正方体(架,,这个正方
3”436
-8
体的表而积是(
1直接写得数。(0.5分×12=6多)
A①2M④
B.①2④
C.23④
53
52
11
7求下图中囊璃石的体积下而列式不正确的是(
2'2
33
3*025.
48x83×(7-6)
鼻家时河/时
1.3
11
A.地家距图书偏的距离是5千米
4'7
78
63+6=
且.8x8x7-8×8×6
08=
C.8×8×6
B.边在11时离开了图书信
15+12=
C娃在图书馆停冒了2个小时
02
0.5×0.24=
23
55
每样专器·1形线组学·滑每1
所州专显一生年做指学·下明明2具
草州专相·五年烟数学+下面用3填
试卷5
2计算或解方程,(蛇黄算的委梯算)3分×4=12分)
五时决间题.(3分+5分+4守+4食+3分+3分44众26分1
(3)限据统计图,你还可以获得博线信息?(写2条)(1分】
器周
1711
(298299
1水果可以补充营养元需、促进消化、增进食武,有科于小学生
的H体过来。妈妈用掌果,西瓜和火龙果敏了400的水果
拼盘,其中率果和再瓜共有32g,剩余的是火龙果。在这个
(4》如果你是角店的老板,下个月准备怎样进货?为什么?
水限拼盘中火龙果占总重量的几分之儿?(3分)
(1÷】
品是品品
59
(4》x+
610
4坚果中含有丰高的蛋白硬,每周食用两次以上的果能增强
体质、面防疾病,小学生每次餐人整果量不延过0-15g为
2甜田喜欢电葛枝,妈妈在直解间定购了2kg,棱运公司座备
宜。36g的核桃仁,30g的杏仁,分若千天食用,要使两种
用五号邮政泡袜箱运送,它的林福尺寸29×17%19,内部
果每天的食用量相同,每种每天最多可以食用多少克?分别
3探紫9的倍数特任。《4务)
尺寸25×13x15cm
可以食用几天?(3分)
(1)这个泡袜箱的容积是多少立方分装:(5分)》
三处表的身体军离不开是好的曙食习惯.那笼计,11-13岁儿
(2)用一个纸箱包装这个泡袜箱,纸蓓的里面长0m,宽
置一天的饮水量为1100~1300ml,而一天饮食中的各类食
物占比也有一定的标准,具体如下:
(1)把表中9的倍数用漏出,9的倍数(
20m,高16em。泡沫箱能装进这个纸箱吗?孔的思
)3的答
考过程如下,你同意马?若不月意,请把软的想法罗在
数。《填“都是”瓦“不企是)
(2)把9的倍数的各位上的数字相加,你发观了什么规律?
下直。(4分)
①器著是占每天所吧金物总量的。
29×17×19=9367(m)
0x20x16=9600cm')
2质系,水绿表占净无两吃套物感要的宁
(3)结合第(2)小断中发璞的规律,从下面任遂3张卡片,组
60029367
成是9的倍数的三位数,写出2个。
③生,含,内,蛋是占每天两吃食物悲量的
幂:泡津箱能装逢这个姚箱,
10
4509
④时是、正集,坚系先古年天所吃食物悲量的子
3.牛毋巾不仪含有末富的钙质,还能补充身体所需能量,增强
四,操作量.(4价+3分=7分
免疫力。某商店购述了两种品牌的吨牛奶,下面是A品解
⑤盘,淌占海天所吃食播总重的
1(1)请在下面直线上把各数表示出来。(保留微题孩连)】
2
和B品牌1-6月的销售情况
14
3.4
某商店两种品牌的纯牛奶1一6月销售情况统计表
水果类占
()甜附某天摄人的藏第类占这天做食总量的
月价
一月二月三月四月压月元月
这天快食总量的号,姓这天摄入的蔬柴水果类抵量符合
A
182535455055
《2)从上面任选…个假分数.并在方醒中图表示。
B
15181612105
良好裤食习惯的标准玛?说明瑞由。(3分)
我透择的履分数是(
(2)请选择力根中的位息提出一个具有挑战性的数学问题日
并解答。(4分)
(1)根馨统计表中的数据把折线统计图绘制完量。《1分)
(2)观察统计图,A品解的纯车奶销售情况是怎样变化的:
《1)在方格纸上出图形A烧点0辄时什美求0后的周形B。
B品牌呢?(1分)
《2)在方棉纸上面出周形4向左平移4格后的图形C
试卷5
单州转朝·出年越数学·下后第4
年州专到·喜年假数季·下日第1夏
耳州专想+五好埋整学一下面用年真(2)20204719.1新型冠状病毒的传播
3.(1)例:
(3)我预测2024年端午节国内旅游出游人次将继续
上升。理由:白2022年疫情结束后,国内旅游环
境持续改善,旅游出游人数将不断攀升。(合理
即可)
五、1不能。因为5个奇数相加的和一定是奇数.而“贝贝
南瓜"的总数量是24个,是偶数.所以小华不能做
到。
(2)找出图形的关键点,按顾时针方向画出这些关键点
2.(1)70=2×5×742=2×3×72×7=14(束)
绕A点旋转90度后的对应点,顺次把各对应点连接
(2)玫瑰:70÷14=5(枝)
起来就得到了“陀螺"绕点A旋转90°后的图形。
百合:42÷14=3(枝】
4.(1)长8长方体的宽43个小正方体的棱长之和
5+3=8(枝)
3.(1)小轩(V)琳琳(V)
(2)能包含多少个小正方体体积96
(2)例:我喜欢小轩的做法。分别算出第一天和第二
(3)例:将长方体容器装满水,然后将水倒入有刻度的量
天放入的糖是水的儿分之儿,然后进行比较,分
杯中直接读取数据,水的体积即是长方体容器的容
数越大水越甜。
积。
4.42000÷10÷(7×9)=67(米)】
5.2×3=6(厘米)
(20×14+14×6)×2+20x6=848(平方厘米)
试卷4郑东新区下学期学情调研
水多
一、“巧妙计算”我最棒
三、“解决问题”我也会
1号1%5040612号
7
1.(1)13
4行,故通过电视直播观看的人数多。
2.=4,516_19163
(2)1-133
404040404040
4520
5.129
(3)例:通过电视直播观看的人数比通过手机APP观看
9436
的人数多占总人数的几分之几?
317
1.6
5420
19215
2.(1)(50×25+30×25)×2+50×30=5500(平方厘米)
3.=24=4528
(2)50x30x3=4500(立方厘米)=4.5(立方分米】
(3)50×30x25+(5×5×5)=300(个)
4.C一个数(0除外)除以大于0小于1的数,商比原来的
3.(1)
数大。0<a<1,故b÷a比b大,与箭头所指的位置最接近
第几分钟
新接到通知的人数
816
(2)川
接到通知的总人数
1531
(1)
4)
(2)6
1)
4.48=2×2×2×2×336=2×2×3×3
(2)
(1)
每组最多:2×2×3=12(人)
(1)
(16)
男生:48÷12=4(组)女生:36:12=3(组)
(81
5.(1)
例下考1
个企航修
是并一水为没品
发现:后一个结果是前一·个结果的一半。
4121
是的一人免流
4.4.4。
专利的n人7
=1-
1-15
1616
牙是行-场行
千世说我大平%流
人分或数
是的一小方之品
11111
131
11
(4)例:2+4816刃132现
不到往物-个是流心
(2)3
二、“动手操作”我能行
6.(1)甲地和乙地1~7月份的气温逐渐上升,7~12月份的
1.(1)(2)如图:
气温逐渐下降:
(2)乙地。乙地3月到4月气温符合拟南芥生长温度
(3)乙地月平均气温高于甲地:甲地月平均气温变化较
大,乙地月平均气温变化较小。(答案不唯一)
试卷5新郑下学期期末学业质量评价试卷
一、选择题。
图1
1.B
(3)3×3×3-10=17(个)
2.C【解析】A图通过轴对称得到:B图通过平移得到。
2.2341+2+3+…+n
3.A4.B
追梦之旅·小学期末真题篇·郑州XBR·五年级数学下第9页
5.A【解析】10×6+(10×3.5+6×3.5)×2-18=154(平方
(3)450、405(答案不唯一)】
米)。
四、1.(1)
3
4
易错提醒:粉刷教室时,一般粉刷教室的前、后、左、右、上
3,4
共5个面,但要注意减去门窗的面积才是实际要粉刷的
面积。
(2)例:3
4
6.B
7.C
2
解题方法:用排水法求不规则物体的体积时,不规则物体
的体积=容器的底面积×水面上升(下降)的高度,或者不
规则物体的体积=投入物体后水的体积一投入物体前水
的体积。
8C【解析】①一个数的最大固数等于它的最小倍数:⑤
带分数也是假分数。
五、1.(400-320)÷400=
5
9.A【解析】只有计数单位相同才能直接相加减
2.(1)25×13×15=4875(立方厘米)=4.875(立方分米)
10.A
(2)不同意,16<19,纸箱的高度不够,所以泡沫箱不
1B【解折】喝了兮杯后,泛附号杯果计,光满水再喝丰
能装进这个纸箱
3.(1)某商店两种品岸的纯牛奶1-6月销信信况统计图
杯又喝了宁杯装计。一共喝T宁了号(杯)跳芒果
汁。
七
5
2B【解标1-子宁用去了这条丝带的行子所
15
35
以剩下的长。
5
13.C
14.B【解析】她在10时30分钟离开了图书馆
10
15C【解析)2x2×520
6月
5×2×550
(2)A品弹的纯牛奶销量不断上升,B品牌纯牛奶的
二、填空题。
销量先上升后下降。
1.(1)11、3、9、21、14,3022
(3)①两种品牌的纯牛奶的销量1月份的差距最小,
(2)30
6月份的差距最大。②1-6月A品牌纯牛奶销
(3)21321(答案不唯一)
量均比B品牌的高。(答案不唯一)
2.米立方米公顷毫升
(4)下个月多进A品牌纯牛奶,因为前6个月A品牌
3.1600000.001320.75
0.15368
纯牛奶的销量一直领先于B品牌,且销量不断提
高。(合理即可)
4.><>>>=><
4.36=2×2×3×330=2×3×5
596平方厘米【解析】正方体棱长:(3+4+5)×4÷12=4
(厘米),表面积:4×4×6=96(平方厘米)。
每种每天最多可以食用:2×3=6(克)
核桃仁:36÷6=6(天)杏仁:30÷6=5(天)
5山品号-品品号不行合良好膳食习损的标
11
256
420.512
准。
1.250.30.122.8
(2)例:在一天饮食标准中占比最多的食物比占比最
2.(1)=45,26467
少的食物多占食物总量的几分之几?
36363636
4、2、1、1、1
4113
1
9991012
91236
922=6
试卷6中牟下学期期末教学质量监测试题
39、13.2、6
一、想一想,填一填。
1.12,3.4.6、121、32.34.6.12
(4)x
15
2日总多案不-
3.(1)迷©网网9
都是
3.立方厘米毫升4.5320
4石名【解折16石
04223n
易错剖析:把总量平均分成几份,求每份占儿分之儿,就
(2)各位上的数字之和是9的倍数,这个数就是9的
把总量看作“1”,除以分成的份数:如果求每份的具体数
倍数。
量,就用总量除以分成的份数。
追梦之旅·小学期末真题篇·郑州XBR·五年级数学下第10页