第11课时 浮沉条件的应用(导学案)-【全效学习】2025年中考学练测物理课件PPT（沪科版 福建专版）

第11课时 浮沉条件的应用 中考学练测 · 物理 [HK版] 1 01 02 03 课标解读 知识点梳理 自主选练 2 01 课标解读 3 1.通过受力分析认识物体的浮沉条件，并会利用条件解释有关现象。 2.能应用阿基米德原理通过推理得出用密度表示的物体浮沉条件，并会 解释有关现象。 3.知道轮船、潜水艇、飞艇和密度计的浮沉原理。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 4 02 知识点梳理 5 知识点 一 物体的浮沉条件（实心物体） 现象 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 图示 __________________________ __________________________ ______________________ ____________________________ ______________________ 与 的关系 ___ ___ ___ ___ _________ 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 6 现象 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 与 的关系 ___ ___ ___ ___ ___ 运动状态 _________ _________ “上浮”的 最终状态 可以停留在液 体的任意位置 “下沉”的 最终状态 受力________ 受力______ 注意：表中物体为实心物体，空心物体可通过比较与 的关系来判断 加速上升 加速下降 不平衡 平衡 续表 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 7 考点 1 判断物体的浮与沉 例1 [2024辽宁辽阳二模] 如图所示，白玛用手将重 ，体积为 的苹果压入水中，请在图中画出苹果所受浮力的示意图，并 标明浮力的大小。她松手后苹果将______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。 ，取 上浮 [答案] 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 8 【名师点拨】 判断物体浮与沉的方法 1.比较物重与物体所受浮力 的大小关系： 2.比较物体密度与液体密度 的大小关系： 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 9 变式训练1 [2024辽宁鞍山模拟] 一个篮球的重力为，体积为 ， 用细绳将这个篮球固定在水下（如图），此时绳子拉力为____ ，剪开细绳 的瞬间，篮球将______（选填“上浮”或“下沉”）。 24 上浮 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 10 变式训练2 [2024山西三模] 元代陈格为了知道卤水是否有煎熬的价值，会 先把莲子放在四种浓度不同的卤水中浸泡，得到四个密度不同的莲子；然 后在竹管内装入需要检验的卤水，将四个莲子同时放入卤水中，通过莲子 浮起的数目来判断卤水的浓度（如图所示）。下列说法正确的是( ) D A.漂浮的莲子受到的浮力大于自身重力 B.沉底的莲子排开液体所受重力大于浮力 C.沉底莲子的密度小于漂浮莲子的密度 D.莲子浮起的数目越多，卤水密度越大 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 11 知识点 二 物体浮沉条件的应用 应用 原理和特点 ______________________________________ 轮船 ①原理：，做成______，增大 ，从而增大 。 ②轮船的大小通常用________来表示。 轮船排水量是 指轮船装满货物时排开水的______。 ③轮船从大海驶入长江，船体所在位置会______些 空心 排水量 质量 下沉 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 12 应用 原理和特点 _____________________________________ 潜水艇 ①原理：通过改变自身的______来实现浮沉。 ②潜水艇完全浸没在水中，所受浮力______。如图所 示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重 力的大小关系：___ 。 当用压缩空气将水舱中的水 排出一部分时，潜水艇将______ 重力 不变 上浮 续表 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 13 应用 原理和特点 _________________________________密度计 ①原理：密度计______在液体中，所受的浮力______重 力。 ②静止时浸入液体的体积越大，所测液体的密度越____。 ③刻度特点：__________、__________（不均匀）。 ④构造特点：上细下粗，下端有一个重锤，目的是_______ ________________________________ 漂浮 等于 小 上小下大 上疏下密 使密度计漂浮在液体中静止时呈竖立状态 续表 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 14 应用 原理和特点 _______________________________飞艇 原理：靠充入__________空气的气体工作 __________________________________盐水 选种 把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子会 ______直至漂浮，饱满的种子会______ 密度小于 上浮 下沉 续表 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 15 考点 2 浮沉条件的应用 例2 [2024湖北襄阳模拟] 学习浮力知识后，明明用一根粗 细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适 量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。做好后测出该密度计 的总重力为，吸管底面积为，吸管总长为 。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 16 【名师点拨】 密度计：漂得越高， 越大。 （1）如图所示是明明将该密度计放入水中静止时的情形， 是他在吸管上 标记的此时水面的位置。则密度计受到水的浮力是_____ ； （2）若将该密度计从水中取出擦干，放到密度为 的煤油中， 静止时吸管上煤油液面的位置在 的______（选填“上方”或“下方”）。 0.24 上方 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 变式训练3 [2024山东德州二模] 利用笔芯自制密度计，同款的新笔 芯和用了一半油墨的旧笔芯，应该选用____（选填“新”或“旧”）笔芯。 将所选笔芯放入水中，它能__________在水中，在笔芯上标出水面 的位置，将笔芯放入酒精中，仍可使用，标出液面的位置 ，如图 所示，已知实验中盐水的密度约为 ，酒精的密度为 旧 竖直漂浮 A ，若笔芯漂浮在盐水中，则液面对应的位置可能是___ （选填“” “”或“ ”）。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 18 例3 [2024山西模拟] 如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其内 部有两个气囊，主气囊内充满氦气（密度小于空气），副气囊内充有空气。 关于驻空的浮空艇，下列说法正确的是( ) D A.排出副气囊内的部分空气，使浮空艇受到的重力等于浮力，实现上浮 B.排出主气囊内的部分氦气，使浮空艇受到的重力大于浮力，实现上浮 C.浮空艇上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的 D.浮空艇上浮和下潜是靠改变自身重力大小实现的 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 19 【名师点拨】 识记潜水艇、飞艇的工作原理。潜水艇浸没时：不变， 不变。但 是重力可以改变。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 20 变式训练4 [2024四川成都二模] 用玻璃试管、 胶管、铁丝、注射器、水管、橡胶塞等制作 潜水艇模型，然后在模型中装入适量的水， 浸没在水中刚好悬浮，如图所示，探究模型 B A.向试管外抽气，模型下沉，它受到的浮力变小 B.若要让悬浮的潜水艇模型上浮，应向试管内打气 C.潜水艇模型是通过改变模型的体积实现沉浮的 D.当潜水艇模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于其重力 在水中如何实现上浮或下沉。下列说法正确的是( ) 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 21 例4 [2024陕西西安模拟] “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型 航空母舰，其配置有电磁弹射和阻拦装置，满载排水量为8万余吨。 取 下列说法正确的是( ) B A.若航母上的舰载机起飞后，航母会下沉一些 B.航母从密度大的海域驶入密度小的海域后所受的浮力不变 C.航母满载时受到的浮力约为 D.排水量指的是航空母舰排开水的重力 【名师点拨】 1.轮船始终漂浮： 货。 2.排水量： 货。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 22 变式训练5 [2024河南三模改编] 在学习浮力知识时，同学们进行造船比赛。 如图所示，他们用相同的橡皮泥做成小船，放在盛有水的水槽中，然后往 小船中加栗子，看谁的小船承载量大。下列说法正确的是( ) C A.做成小船前橡皮泥在水中下沉，是因为其不受浮力 B.将橡皮泥做成小船能漂浮在水面，此时其浮力大于重力 C.造船是采用“空心”的办法增大了可利用的浮力 D.小船所装的栗子越多，它受到的重力越大，此时其重力 大于浮力 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 23 考点 3 浮力大小的比较 例5 [2024山东济南一模] 四月春暖花开，正是踏青露 营的好时候。在公园里随风飘扬的气球成了大家营造 氛围的“新宠”。如图所示，上浮的氦气气球和下沉的 空气气球的体积相同，若氦气气球受到的浮力为 ， B A. B. C. D.无法判断 【名师点拨】 已知体积相同的物体，利用公式 ，比较浮 力大小。 空气气球受到的浮力为 ，则两者所受浮力的大小关系是( ) 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 24 变式训练6 [2024山西大同二模] 小雯网购了一款“室内温度显示 仪”，其内部悬浮的浮子可以显示液体的温度，每个浮子的体积相 同质量不同，如图所示是某时刻三个浮子静止时的简化图，下列 分析正确的是( ) D A.浮子1所受浮力大于它自身的重力 B.浮子1排开的液体受到的重力最大 C.容器底的浮子3所受液体压强最小 D.浮子2所受浮力等于浮子3所受浮力 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 25 例6 [2024山西大同二模] 小晋帮妈妈煮咸鸭蛋时发现：质量相同、大小不 同的甲、乙两个咸鸭蛋，煮熟后一个沉在水底，另一个浮在水面，如图所 示。下列说法正确的是( ) D A.甲受到的浮力小于自身的重力 B.乙排开水的重力大于它受到的浮力 C.甲的密度大于乙的密度 D.甲排开水的重力大于乙排开水的重力 【名师点拨】 已知质量相同的物体，比较与 的关系，比较浮力大小。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 26 变式训练7 [2024山东烟台二模] 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器， 分别装有体积相同而密度不同的两种液体。现将质量相同、体积不同的 、 两个小球分别放入甲、乙两容器中，静止时如图所示。则下列说法正确的 是( ) C A.两容器中液体的密度 B.液体对容器底的压强 C.小球、受到的浮力 D.容器对水平桌面的压力 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 27 例7 [2024贵州贵阳二模] 甲、乙两个完全相同的杯子中盛有不同浓度的盐 水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相 平，鸡蛋所处的位置如图所示，则下列说法错误的是( ) D A.甲杯盐水的密度比乙杯的小 B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等 C.甲杯底部所受的液体压力比乙杯的小 D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 【名师点拨】 已知同一物体，比较与的关系或与 的关系，比 较浮力大小。 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 28 变式训练8 [2024山东临沂一模] 两个质量、底面积均相同，形状不同的容 器、 ，盛有不同的液体，放置在水平桌面上，现将两个相同的物块甲、 乙分别放入、 容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物 块所处的位置如图所示，下列说法正确的是( ) C A.容器 中的液体的密度大 B.甲物块受到的浮力小 C.容器 对水平桌面的压强大 D.取出两物块后，容器对桌面的压强小于容器 对 桌面的压强 第11课时 浮沉条件的应用 返回目录 29 03 自主选练 见配套《自 主选练本》 30 $$