第1课时 机械运动(导学案)-【全效学习】2025年中考学练测物理课件PPT(沪科版 福建专版)

2025-06-10
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第1课时 机械运动 中考学练测 · 物理 [HK版] 1 01 02 03 课标解读 知识点梳理 自主选练 2 01 课标解读 3 1.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。 2.会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估测长度和时间。 3.能用速度描述运动的快慢,并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。 第1课时 机械运动 返回目录 4 02 知识点梳理 5 知识点 一 动与静 1.机械运动:物理学中,把一个物体相对于另一个物体______的改变称 为机械运动。 2.参照物:判断物体运动或静止时,被选作__________的物体。 3.运动和静止的判断: (1)判断方法:观察物体的______相对于参照物是否发生了变化。如 果发生了变化,则称该物体是______的;如果没有变化,则称该物体是 ______的。 (2)相对性:运动和静止是______的。判断一个物体是运动还是静止 的,取决于所选的参照物。选择不同的参照物,同一个物体运动情况的描 述可能不同。 位置 参照标准 位置 运动 静止 相对 第1课时 机械运动 返回目录 6 考点 1 机械运动 例1 [2024福建] “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自《望天门山》。 就此诗句而言,若认为站在帆船上的人是静止的,所选的参照物是( ) C A.青山 B.江岸 C.帆船 D.太阳 【名师点拨】 研究某物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选 的标准(即参照物)之间的位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体 是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。 第1课时 机械运动 返回目录 7 变式训练1 [2024黔东南州一模] 《吕氏春秋·察今》中记载了刻舟求剑的故 事,其中“舟已行矣,而剑不行……”。从物理角度看,其中“舟行”“剑不行” 所选择的参照物分别是( ) C A.人,人 B.岸,人 C.岸,岸 D.人,岸 变式训练2 [2024辽宁二模] 小明坐在爸爸驾驶的匀速前进的小汽车上,看到 前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来,这是因为小明以________作 为参照物。由此现象可推断________(选填“小汽车”或“大客车”)的速度慢。 小汽车 大客车 第1课时 机械运动 返回目录 8 知识点 二 长度和时间的测量 1.长度的测量 长度单位 基本单位 ____(符号:___) 常用单位 及其换算 _____,______,______ , ______,______,______ 测量工具 ________ 米 刻度尺 第1课时 机械运动 返回目录 9 测量方法 ①看:选择刻度尺要观察它的__________、______和 ________。 ②放:刻度尺要与被测长度对齐,不要使用磨损的刻度线。 ③读:读数时视线要与尺面______,要估读到________的下一 位(若估读值为“0”,这个“0”不能省略)。 ④记:记录的数据应包含________、________和单位。 ⑤数据处理:多次测量求平均值(平均值保留的位数与测量值 ______) 零刻度线 量程 分度值 垂直 分度值 准确值 估读值 相同 续表 第1课时 机械运动 返回目录 10 常见长度 估测 ①普通中学男生身高约为1.70___;女生身高约为158____; ②课桌的高度约为80____; ③乒乓球的直径约为4____ 续表 第1课时 机械运动 返回目录 11 2.时间的测量 时间单位 基本单位 ____(符号:__) 常用单位及其换算 常用单位:小时、分 ;换算: ___________ 测量工具 古代 日晷、沙漏、滴漏等 现代 机械钟、石英钟、电子表、秒表等 秒 60 3 600 第1课时 机械运动 返回目录 12 3.误差 定义 测量值与真实值之间的差别 减小方法 选用精度____的测量仪器、改进测量方法、多次测量求_____ ___ 误差与错误 误差是______避免的,错误是______避免的 高 平均值 不可 可以 第1课时 机械运动 返回目录 13 考点 2 长度的估算和测量 例2 [2024南宁二模] 下列物体的长度接近 的是( ) D A.乒乓球的直径 B.一根头发的直径 C.物理课本的厚度 D.一支新铅笔的长度 【名师点拨】 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标 准对研究对象作出判断。如:中学生拳头的宽度约 ;中学生伸开手掌, 大拇指指尖到中指指尖的距离约;一步的步幅约 ;一层楼的高 约 等等。 第1课时 机械运动 返回目录 14 变式训练3图 变式训练3 [2024福州二检] 正确写字姿势的“三个一”:眼离 书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远,如图所示。 关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是( ) B A.约 B.约 C.约 D.约 第1课时 机械运动 返回目录 15 例3 [2024大兴区二模] 如图所示,物体的长度是_____ 。 3.85 例3图 【名师点拨】 使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量 物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0刻度线开始,要以 某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度, 注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 第1课时 机械运动 返回目录 16 变式训练4 [2024深圳模拟] 如图所示,圆柱体的直径是_____ 。 1.20 第1课时 机械运动 返回目录 17 考点 3 时间的估算和测量 例4 [2024西安模拟] 学校升旗仪式上,五星红旗在国歌声中冉冉升起。完 整播放一遍国歌的时间约( ) B A. B. C. D. 【名师点拨】 应记住一些常见或特定的时间,排除与生活实际相差较 远的选项,找出符合生活实际的答案。中华人民共和国的国歌演奏时间长 度为46秒。 第1课时 机械运动 返回目录 18 变式训练5 [2024陆川县模拟] 下列几组数据中最符合实际的是( ) C A.中学生用的课桌高约 B.上完一节课的时间大约为 C.普通中学生跑用时约 D. 内人的心跳大约为75次 第1课时 机械运动 返回目录 19 例5 [2024深圳模拟] 如图所示,秒表的读数为_____ 。 342 【名师点拨】 停表小刻度盘表示,大刻度盘表示 ,分针与秒针的 示数之和是停表的读数。小表盘的分度值是 ,停表分针指在5与6间, 靠近,因此分针示数是;大表盘的分度值是 ,秒表秒针读数 为,所以秒表的示数是 。 第1课时 机械运动 返回目录 20 变式训练6 [2024滕州市一模] 小明用秒表测量时间,如图所示时间为_____ 。 200 第1课时 机械运动 返回目录 21 知识点 三 运动的快慢 1.比较运动快慢的方法 (1)相同时间比______; (2)相同路程比______; (3)比较单位时间内通过的路程,即______。 路程 时间 速度 第1课时 机械运动 返回目录 22 2.速度 定义 物理学中,把______与______之比叫速度,用符号___表示 意义 表示物体__________的物理量 公式 ;变形式:、 单位 ________(符号:_____) 常用单位:千米每小时;换算:____ 常见值 ①成年人步行的速度约为 ; ②真空中的光速约为 ; 空气中的声速约为 路程 时间 运动快慢 米每秒 3.6 第1课时 机械运动 返回目录 23 3.匀速直线运动与变速直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 定 义 物体运动速度______ ____的直线运动 物体运动速度变化的直线运动 图像 _________________________________ _________________________________ _________________________________ 保持不变 第1课时 机械运动 返回目录 24 匀速直线运动 变速直线运动 图像 _________________________________ _________________________________ _________________________________ 续表 4.平均速度:表示做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内运动的 平均快慢程度,它等于物体通过的______和通过这段路程所用______的比值。 路程 时间 第1课时 机械运动 返回目录 25 考点 4 速度公式的理解和计算 例6 [2024新疆] 如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图。某 次鱼咬钩后,鱼漂从露出水面的长度为 竖直向下运动到露出 水面的长度为的过程,所用时间为 ,则该运动过程鱼漂 的平均速度为( ) B A. B. C. D. 第1课时 机械运动 返回目录 26 【名师点拨】 利用速度公式计算平均速度时,要注意以下几点: 1.同一性:指三个物理量都指向同一个研究对象; 2.同时性:指三个物理量都相对同一时间或同一路程; 3.统一性:指三个物理量的单位统一标准。 第1课时 机械运动 返回目录 27 变式训练7 [2024利辛县模拟] 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科 创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用 相机每隔曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片,小车在 段的平均速度为____ 。 0.4 第1课时 机械运动 返回目录 28 例7 [2023常州模拟改编] 常泰长江大桥是长江上首座高速公路、城际铁路 和一级公路“三位一体”的过江通道,全长 ,目前正在建设中。问: 【名师点拨】 解题关键要分清列车完全在大桥内运行的路程和列车完 全通过大桥的路程。列车完全通过大桥行驶的路程等于桥长加上列车长, 知道行驶时间,利用速度公式求列车的运行速度。 第1课时 机械运动 返回目录 29 (1)汽车以 的速度通过整座大桥,需要多久? 解:通过整座大桥需要的时间: ; 答:汽车以的速度通过整座大桥,需要 ; (2)若常泰大桥的主桥长为,一列长为 的列车完全通过主桥 的时间为 ,此列车行驶的速度有多大? 解:火车完全通过大桥时行驶的路程: , 火车的运行速度: 。 答:此列车行驶的速度为 。 第1课时 机械运动 返回目录 30 变式训练8 [2024吴江区二模] 如图,一列长为的火车以 的速度 匀速穿过一条隧道,坐在火车上的小明测出自己通过隧道的时间为 。求: (1)隧道的长度; 解:火车的速度 , 隧道的长度: ; 答:隧道的长度为 ; 第1课时 机械运动 返回目录 31 (2)火车完全通过隧道的时间。 解:车完全通过隧道的路程: , 车完全通过隧道的时间: 。 答:车完全通过隧道的时间为 。 第1课时 机械运动 返回目录 32 考点 5 图像分析 例8 [2024南阳一模] 甲、乙两辆玩具小车从同 一起点一起向东运动的 图像如图所示,由 图可知正确的是( ) D A.时,甲车在乙车前面 处 B.甲车的速度是 C.甲、乙两车都在做匀速直线运动且 D.以甲车为参照物,乙车是向西运动 第1课时 机械运动 返回目录 33 【名师点拨】 在 图像中可以直接通过图像找到不同时间所对应的 路程。倾斜直线代表物体做匀速运动,利用速度公式可求出甲车和乙车的 速度。进而判断甲、乙两车的运动。 第1课时 机械运动 返回目录 34 变式训练9 [2024广东三模] 同学们在操场研究自己步行和跑步的速度,甲、 乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动,利用位置传感器和计 算机绘制出他们的路程随时间 的变化图像如图所示。由图像可知,在 时甲相对于乙向____运动,在第时乙运动的速度为____ ;在第 末甲、乙相距___ 。 北 1.2 6 第1课时 机械运动 返回目录 35 知识点 四 实验:测量物体运动的平均速度 【设计实验】 1.实验原理: 2.实验器材:小车、长木板、金属片、________、______等。 3.实验装置: 刻度尺 停表 4.测量小车运动距离和时间并正确记录测量结果。 5.根据 计算小车在各段的平均速度。 第1课时 机械运动 返回目录 36 【交流与反思】 6.测量下半段(或任意一段)路程的速度时,不能将小车从中点 (或除顶端外的任意一点)由静止释放,因为小车运动到中点(或除顶端外 的任意一点)时的速度不为零。 7.误差分析:①若小车经过终点后才停止计时,会导致时间测量值偏___, 平均速度测量值偏____;②若小车没有从顶端由静止释放,会导致时间测量 值偏____,平均速度测量值偏____。 大 小 小 大 第1课时 机械运动 返回目录 37 考点 6 实验:测量物体运动的平均速度 例9 [2023宜宾] 频闪拍摄是研究物体 运动的方式之一。某科创小组用频闪 拍摄的方法来“测量小车运动的平均速 【名师点拨】 刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;由图 可知小车从点运动到点所用时间和小车从点到 点的路程;根据速度公 式计算小车在 段的平均速度;匀速直线运动是指速度大小和方向不变的 直线运动;动能的大小与质量、速度有关。 度”,如图所示,他们用相机每隔 曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑 的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题: 第1课时 机械运动 返回目录 38 (1)本实验中刻度尺是测量______的工具,刻度尺的分度值是___ ; (2)小车从点到点的路程_____,从点运动到 点所用时间 ___,小车在段的平均速度_____ ; (3)根据照片信息可判断小车做______直线运动(选填“匀速”或“变速”); (4)小组同学经过进一步分析得出结论:小车在点的动能______ 点的动 能(选填“大于”“等于”或“小于”)。 长度 1 40.0 1 40.0 变速 小于 第1课时 机械运动 返回目录 39 变式训练10 [2023扬州一模改编] 小玲利用如图的装置来测量小车运动的平 均速度。她让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车到达斜面 点和终点 点的时间和距离,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)实验时,小玲发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,这时她应 该______(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度; 减小 第1课时 机械运动 返回目录 40 (2)实验装置调整好后,小玲重新进行了实验,她用停表测得小车通过 这段距离所用的时间为,用刻度尺正确测量出的长度为 ,那 么小玲所使用刻度尺的分度值应该是______,她所测量的 段的平均速度 为____ ; 0.2 (3)为了测量小车从滑到时下半程的平均速度,某同学让小车从 点由 静止释放,测出小车到达 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的 平均速度,他测得的平均速度比真实值偏____(选填“大”或“小”)。 小 第1课时 机械运动 返回目录 41 03 自主选练 见配套《自 主选练本》 42 $$

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