黑龙江省哈尔滨市南岗小学校2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

3.它变得负责、越爱，勇敢，辛苦。它有了一群鸡雏。（用恰当的关联词 四年圾语文（下】 语把两句话合并为一句话)】 期末测试卷 时间：的分仲 美分：180分 4,我手里捧着战友的遭物，心里无比沉重。（改为夸张句） 目可 三 大 总分 得分 五、综合实践。(13分】 一，用“V”给加点字选择正确的读音。(3分) 学枝开展了以发现待调之美，品间经典之作”为主趋的综合性实线活动， 乒民(ping bing) 一譬(pie pie怕) 囊括(nang lang) 一起来参与活动吧！ k开(changchang) 此责(chc) 骏涉(b0she) 二、读拼音，写调语。(8分】 1,活动第一个环节是选拔热爱阅读、热爱诗问的主持人，同学门踊跃报名。月月准备 zhu long cul micn mei con don 了自我介绍：“大家好。 jian kang zhong hou min shi shou 月月的自我介绍铁得了同学们的认可，地成功当选本次话动的主甘持人。(5分) 2.在“发现诗词之美”抢答环节，主持人出示了以下题目，请填一填。(8分)】 三，把下列词语补充完整，再选词填空。(10分】 (1)诗同之美，在于其描绘的生动西面。“儿童急走追黄螺 椒()扬() 心( )()得 ( )息( )视 “是天真烂漫的孩童之乐，“众鸟高飞尽， 金()()煌 心( )如( 前( )后( ”是清陶平静的山中风光。 1.一个人做了 的事，就是得到了最大的例报 (2)诗词之美，在于其表达的高远志向。“路阳亲友如相问， 2.他仗着家中有权有势就 ,令人十分厌恶。 蕴含着王昌静冰清玉洁的品格，“已是悬崖百丈冰 3.这座宫殿 光彩夺日 4.班车快要开走了，可妈蚂迟迟设来，我和爸爸等得 ”象征着革命者坚贞不屈的斗志。诗人艾青也认为： 四，按要求完成句子练习。（12分】 “诗是人类向未来寄发的信息，诗给 1.响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句） (③)诗词不仅美，而且美得多样。美学大师朱光潜的“诗和音乐一样， “体现了节律之美，范成大笔下的“ 2,这里有各种各样的绿色。（改为拟人句）】 麦花雪白菜花稀”呈现了作物生长之美，杜用笔下 “桃花一熊开无主， “展现了春花烂漫之美。 六、阅读理解。(24分1 ⑦“奥！原来是这样，那我还想问问你，你这么小，像我一样大的难过，你 (一)课内阅读。(11分) 存就在哪里呢？” 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮 ⑧“在我小小的身体里，有个小小的胜于：小小的肚子里，有颗小小的心： 光。太阳好像年着重荷()似的一步一步，授授地努力上升，到了最后，终于冲 就在那颗小小的心里，武着和你一样大的难过。你信吗？友鲸老凉行朝地听 破了云发，完全现出了海面，艇色红得非常可发：一制()那同，这个深红的国 着，好一会儿才说活：”我信的。”水注注的小鱼吃惊得忘了摆动小尾巴，就那么 东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发瑞，它旁边的云片也突然有了先衫。 直愣愣地漂着。灰林老凉接着说：“国为，在我大大的身体里，有一个大大的肚 1,在括号里给加点学注音，(2分) 于：大大的肚子里，有顺大大的心：就在那颗大大的心里，住着一个很小很小的 2,细读选文并填空。(6分) 快床，小得限华一样”水任汪的小鱼听完，轻轻地问：“你的快乐，为什么这么 膜色：红是真红+( 小呢？“灰雄老凉回答：“四为和体一样，我也落单啊1 日出( )）:没有亮光( ⑨他们相互望着，望着，越意越近，成了好朋友。授慢地，水江江的小鱼的 位置：出现小半边龄→( ）+( 难过克小了，消失了：慢漫地，灰解老凉的快乐臭大了，大得是够他们两个一起 3.选文中调线句子将 当作 来写，运用了 的修辞手法，又 开心的。一大一小两个群友，在大海里再也没有感到藏单过。 按照太阳变化的顺序写日出，前后关联，既生动形象又条理请所。(3分) 1.联系上下文，说说加点词语在文中的意思。(4分) (二)课外阅读。(13分) (1)活棉： 快乐与难过 (2)直愣镯： ①一条水江江的小鱼，背部有道料亮的幅蓝战，是得经好看的。他独自在 2第2段里，小鱼的话是怎么传到灰鲸老凉耳朵里的？填一填。(3分】 没有边称的海里等着，常常反反复复、自言自语地说着一句语：“我的难进啊， 水狂狂的小鱼→ ·→灰鲸老凉 像灰鲸那么大！” 3,根据短文内容填空。(3分》 ②他的这句话做大色龙虾听见了，火色龙虾不明白这句话是什么意思，他 难过像灰鲸那么大·一水汪狂的小鱼一 把这句语告诉了花背海龟。花背海龟想，这句话可不一般，得让剂人色如道如 一灰鲸老凉→快乐变大了 道，便把这句话讲给了亨春海鳗，就这样，传来传去，这句话传到了灰鲸老淳 他们发生这样的变化是因为 的耳桑里。灰鲸老凉决定去抗那条水狂正的小轰同个清楚。他找啊我啊，好 4.读完这个童话，你明白了什么道理？(3分) 不客易才找到。来汪江的小鱼在这样壶着的海洋里，实在是太不起眼了。 3“喂，背上有蓝性线的小老弟，有句话我想找体问问”灰鲸老凉说 七、习作。(30分】 ④“什名话呢？”水注江的小童问。 “特写镜头”可以使人或者物特别敏大，给人带来极大震部。请你用手中 ⑤”“听说你的难过展我一样大，为什么呢？ 的笔代替属相机”，为你的同桌“拍”儿个“特写镜头”。注意用上外貌，神态， 口“你延没看出来吗？圆为我蒸单啊！ 动作，语言等方法进行细节描写。题目自拟，内容具体。不少于350字。