内容正文:
90×90一810(平方度来》
3.500670010800900
17÷2一8(喻)…1(厘来)
针对训炼4面积单位的换算
4.44平方厘米
19×8-152(张)》
2沐沐乐系
-,1100808600
5.54年方米30未6.194900
第六单元针对训炼
针对训练3同分母分数的加减法
二,8×i=48(平方象)=800(平才分来)
7,厘米千克千表平方来
面款是8平方米,合4800平方分米。
8.4倍16倍9.二三一
针对训簿1分数的初步认识
三.20×15×8-500(平方厘米)-9(平
二.1./2.×3.×4.5.×
一,《×(W)(×)(W)(×
方分来)
三.1.B2.B3.C4.C5.B
四分之三司
九分之七
g11
占地0平方厘米,合9平方分米,
四.1.35×21=735(4方分米)
13
3
拓展运伸
八分之三
2.19×19=361(平方及来)
8
八分之五
14÷7×1×8=16(平方厘米》
五、(答金不维一)
数学好玩针对训练
四,再属8个口再再8个△再酒10
针对训练数学好玩
个0
三1+言2-
一.题①①图
五,1.第一堆图1个第二堆图2个
2国为第一堆和第二堆苹果的总教
班长学习委员劳动委员
六,1.18×10-4×4=164{平方米)
雨翻
不同
小红看了全书的,还斜下企书的号
程辉
2.(1(12+8)×2=40(米)
六123司
没有看。
佳佳
(2)12×8×5-480(千克)
3.50×8×10=4000(平方米)
七,第一要
三.A方常:90×6十45×8=900(元)
2第二天号+号是
B方常:(6十8)×60一840(元》
4.6×1÷2-4-8(分米)
时0:1-2-3-
999
900>840B方量更省钱,
面相:4×8=32(平方分米)
第二张旅条比校长。
周长:〔4十8》×2=21(分末)
第五单元测试卷
针对训炼工分数的大小比较
31-导+号导月
5.6×6×90-3240(平方分来)
拓展延伸
一,1.面
3210÷(3×3)=360块)
-}
2.平方厘米平方分米平方米
形加题
<>><>>>
+-11
cm2m2m2100
38÷2=19(管)
小明喝的牛奶和水一样多,
45
附加题
四,1
三1)蓝黄生的棒题时同
三,1.
第六单元测试卷
为k为及w员荟x员xxxk经
因为三是6个图,所以号是2个国。一
-1
号九分之-青4251
共有2×5一10(个)则
2.14212018
8对8时9时9时0时10时11时
30
0
309
四,1.81547
第七单元针对调练
三(1)蓝文生的睡慰时风
2西红特茄子
5.1音6琳琳7235
针对训练」收集和整理数据
3.西红种多的买一点,茄于少胸买一
一.7136518
点。(答案不唯一,合理印可)
8.>=><><
二,正正正正正正正正
点,1,正下正廷1正足
2.114
9.8}是10是83
三,1使肉中差
压F手A真下
2小兰的得最最多,有12票
3.网学们要保证充龙的脸眠时间
二.1./2.×3.4.×5./
小明的得票最少,有8希。
2
(签常不唯一,合望即可)
三.1.C2.A3.C4.B5.B
安,1.14102421
拓展延伸
网,1号号最0吾哥1
1.11十7+5+12=35(名)
24313号
2,及喜欢少儿第艺的同学多。多12一
七.1.86754
2.a导+号-
中
9,1,f正T
1山=1(名)间零,
28+6十7+5+1=30(名)
2g-是=6
4524
3.最喜欢动画片和张育运动的共有多
3.故事书多南买一点,名人传记少的
2.31899
少名同李?
买一点。《签案不卓一:合里时可》
五1
针对训练2用整理数据的结果解决同覆
11十7=18(名)(答業不唯一》
附加题
2.再高6个09再函8个△10
一,1,小汽车电动本2.13.5
6×20=120(模)8×20=160(模》
第七单元测试卷
三,1.A2B3.B
1g是-
11×20=220(棵)
三.1.
-,1.1)44(2)两35
120十160十220=500(煤)
2+1-88
2.75710
0
0
100
专题一数的认识数的运算
1)长方体正方旅:(2)23
a号+音88号
2.100分76分
(3)29
一,1.70452千6千个6一
明明读的市分多,
37员
二,1.C2.D3.①
3.14584.三4
46登无敌卷王 3年级下·IS质数学
扫码
1.分别图出他俩拿出的革果。
进来行
2.他俩都是拿出一堆芊果的一,为什么拿到芊果的个数不一样呢?
第六单元针对训练
针对训练1 分数的初步认识
一、阴影部分都是图形的一吗?是的在括号里打”/”,不是的打“×”。
六、下图中,明影部分是两个长方形的重叠部分,用”A”表示它的面积
)
1
)
二、用分数表示下面各图形中的阴影部分,并读出来。
写作:
写作:
作:
作:
1.“A”是大长方形面知的
写作。
l写作:
2.“A”是小长方形面却的{
读作:
t作:
三、图中有3种不同的颜色(黑,白、灰色).按要求填空
3.“A”是整个围形面积的
.白色占整个图的{
黑色占整个图形的
.起色占
七、张纸条比较长?(先面一画,再比一比
奖个图形的
_
第二营
四、根据分数和已画出的围形,把各图形补充完整。[已画出的图形就是分数所对应
的图形)
针对训练2
分数的大小比较
△△△
r{
-
△△
一、先用分数表示围中的明影部分,再比较大小
△△△
五、有两堆苹果,小海拿出第一堆苹果的,小新拿出第二堆苹果的。
二、在里填上“一“““或“一”。
{
1O过
装一
茅二☆
2
#OO
O
#O
三、看图列式计算。
○:
1
#O#
OO}
三、吃巧克力。
我叱了这多
我吃了这点
丐走力的?
巧免力的!
四、解决问题。
我叱了2块,刻余
##”#
的都是冰冰吃的。
总忌
之儿?还剩下全书的几分之几没有看?
1.思思吃了这盒巧克力的{#
#_,冰冰吃了这盒巧克力的{#
2.(
)吃得最多。(
)吃得最少。
2.一翻电线,第一天用去了全部的{,第二天比第一天多用去部的^}。#
迁越几分
针对训练3
同分母分数的加减法
之几没有用?
一、看谁先到家。
0
3)
##
3.图书馆有《奇妙的数王国》400本,第一次借走总数的},又还回原来数的
第二次又借走愿来总数的?}。
这时(奇妙的数王国)还刺厚来总数的几分之几?
7
③拓展延伸
有1杯牛奶,小明第一次喝了后,用水加满;第二次喝了{},用水加满;第三次
二、看图写分数再计算,并涂色表示结果。
全部喝完,小明喝的牛奶多,还是水多?
(也)
#))
124