10专题六 语言的连贯与得体-第1课时 语言的连贯(讲义)-【全效学习】2025年中考学练测语文课件PPT(湖南专版)

2025-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 简明、连贯、得体
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 394 KB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-09
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 语言的连贯 中考学练测 · 语文 1 01 课时考点梳理 2 一 句子复位 方法点拨 注意话题统一。围绕一个中心安排句子,使前后陈述对象(主语、话题、 叙述角度)保持一致。 注意前后照应。首先,一般来说,要求衔接的语句都与语段的上下句有 一定的照应关系。其次,语段中若涉及多个对象,要注意对象的前后顺序应 保持一致。 注重句式协调。①注意语句意境(情感、意蕴)一致。②若有类似对偶、 排比结构或者动作连续的词句,注意短语结构、句式类型一致。③注意语言 风格一致。 第1课时 语言的连贯 3 例题导练 1.[2021长沙] “更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽 出来的,若还原的话,放哪一处最恰当?( ) 数学在中国古代称为算术,[甲]算术又称为算学、算法,宋元开始使用 “数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,[丙] 这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高个人, 盲目自大的做法,[丁]也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。 C A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 第1课时 语言的连贯 4 二 句子排序 方法点拨 第一步,明确语段中心。明确语段的中心和主旨,找出表达中心的句子。 中心句一般放在段首和段尾。 第二步,弄清句间顺序。寻找句与句之间的逻辑关系:空间、时间、人 们认识事物的一般规律等。确定与中心句紧密关联的第二句。 第三步,抓关键词。上句句尾与下句句首通常有关键性词语相承接:① 关联词语;②表示承接关系的指示代词;③有先后之分的词语,如“首先”“其 次”“再次”等;④重复词语。 第四步,通读。检验、确定答案。 第1课时 语言的连贯 5 例题导练 2.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) A ①民间认为龙司雨,掌管人间的降雨。 ②不同的地方舞龙习俗不同,有舞布龙的、有舞龙灯的、有舞草龙的,还有 把人连接起来腾舞的。 ③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动。 ④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。 ⑤舞者手执木杆上下飞动,翻转腾跃,犹如真龙现身人间。 A.③①④②⑤ B.③②⑤④① C.①④②⑤③ D.②①④③⑤ 第1课时 语言的连贯 6 三 句子衔接 方法点拨 第一步,根据横线前的内容确定第一句。将横线前的内容分别与选项中 排在第一句的句子连读,确定联系紧密的为第一句。 第二步,找出必须紧紧相连的两句。①从所给语句中,确定必须紧紧相 连的两句,剩余选项中这两句排在一起的选项即为答案。②如果有两个选项 都将这两句排在一起,可找出另外必须紧连的两句,即可得出答案。 第三步,根据横线后的内容确定最后一句。如果经过以上两步还不能确 定答案,再将剩余选项中排在最后的句子,分别与横线后的内容连起来读, 语意衔接紧密的为最后一句。 第1课时 语言的连贯 7 3.[2023岳阳] 小帅在“我看中国传统文化与中国现代化”的班级论坛中,摘录了 一段话。为加深同学们的印象,他特意将一些语句抽出来,若要将抽出的语 句重新排序填在横线上,构成一段连贯的话,你认为衔接最恰当的一项是 ( ) 对中国传统文化,有一类人持否定态度,认为中国要走向现代化,只能 从西方文化里嫁接。________ 第1课时 语言的连贯 8 ①事实上,中国传统文化与中国现代化,一点都不矛盾,几乎可以说是直通 车——逻辑直达。 ②孔子、孟子、老子、庄子、墨子,甚至韩非子的思想都具有非常显著的现 代性的一面。 ③他们的文化期待是,从西方文化走向现代。 ④比如,孔子、孟子的民本思想,礼(规则、权利和责任)对权力的约束思 想,庄子的个体自由思想,墨子的尚贤思想等,都与现代社会理念毫无违拗。 A.③②①④ B.①③④② C.③①②④ D.①④③② √ 第1课时 语言的连贯 9 四 补写句子 方法点拨 第一步,依据文体,确定中心。说明性语段:明确被说明对象的特征或 阐述的事理。记叙性语段:明确记叙的对象和事件。议论性语段:明确议论 的话题和观点。 第二步,理清层次,确定类型。分清要补写的内容是引领句、总结句、 过渡句还是照应句。 第三步,筛选整合,遣词造句。找到呼应词句、关联词、暗示性词句和 提示性标点,根据找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词造句的规 律补写出句子。 第四步,再读文段,查漏补缺。 第1课时 语言的连贯 10 例题导练 4.[2023常德] 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密。(每处不超过7字) 为何儿童更爱吃甜食?研究表明,甜是婴儿在出生之后最先接触到的味 道,婴儿在出生之后最先吃母乳,________________,所以儿童爱吃甜食是 一种本能反应。另外,众所周知,人体中一半以上的能量来自糖,_________ _____,能量消耗迅速,甜食中的糖分能够及时为他们补充能量。 而母乳就是甜的 儿童活泼好动 第1课时 语言的连贯 11 5.仿照画波浪线的句子,在横线上补写一句话,要求句式一致,语意连贯。 习近平总书记强调:“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接 过去、现在和未来的桥梁。”它是一部跨越时空的历史长卷,______________ _____________________,是增进文明交流互鉴的重要场所,承担着阐释历史 文化、引导价值取向、培育审美情趣的重要职责。 (示例)是一座文明交融的文化桥梁 第1课时 语言的连贯 12 $$

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